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UNIVERSIDAD NACIONAL DE
              CHIMBORAZO
    FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
    ESCUELA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
            INFORMÁTICA




TEMA:
               La psicología Gestalt
INTEGRANTES:
                 Erika Guaranga
                  Ángel Gómez
GESTALT




La psicología de la Gestalt es una corriente de la psicología
moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX
   Max Wertheimer    Kurt Koffka




   Wolfgang Köhler   Kurt Lewin
GESTALT
   La mente configura, a través
    de    ciertas   leyes,    los
    elementos que llegan a ella
    a través de los canales
    sensoriales (percepción) o
    de         la       memoria
    (pensamiento, inteligencia y
    resolución de problemas).
   El Todo Es Más Que La Suma De Sus Partes
   La escuela de Graz propuso la teoría de la
    producción, que consideraba la cualidad Gestalt, es
    decir, la forma o TODO, como el producto de un
    acto perceptivo.
   Por otra parte, la escuela de Berlín demostró que la
    Gestalt viene dada de forma inmediata, no es
    producto de la percepción, sino que es ésta la que
    es producto de la Gestalt. Esta teoría fue
    demostrada con el "movimiento aparente", con la
    presentación de dos fenómenos en distintos
    tiempos
   Max Wertheimer (1880-1943), Wolfgang Köhler y
    Kurt Koffka (1887-1941), desarrollaron el programa
    de investigación de la Gestalt a principios de la
    década de 1910, trabajando sobre el "movimiento
    aparente" y dando lugar a la teoría del " fenómeno
    Phi
FENÓMENO PHI
   (El fenómeno phi es una ilusión óptica de nuestro
    cerebro que hace percibir movimiento continuo en
    donde hay una sucesión de imágenes)".
PRINCIPIO DE SEMEJANSA
   Nuestra mente agrupa los elementos similares en
    una entidad. La semejanza depende de la forma, el
    tamaño, el color y otros aspectos visuales de los
    elementos.
PRINCIPIO DE LA PROXIMIDAD
   El agrupamiento parcial o secuencial de elementos
    por nuestra mente basado en la distancia.
PRINCIPIO DE SIMETRÍA
   Las imágenes simétricas son percibidas como
    iguales, como un solo elemento, en la distancia.
PRINCIPIO DE CONTINUIDAD
   Los detalles que mantienen un patrón o dirección
    tienden a agruparse juntos, como parte de un
    modelo. Es decir, percibir elementos continuos
    aunque estén interrumpidos entre sí.
PRINCIPIO DE DIRECCIÓN COMÚN
   Implica que los elementos que parecen construir un
    patrón o un flujo en la misma dirección se perciben
    como una figura.
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    perceptuales con rasgos simples y regulares y
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   Establece el hecho de que el cerebro no puede
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   Desde el punto de vista biológico, el propio sistema
    nervioso se ha ido formando por el
    condicionamiento del mundo exterior.
CUALIDADES DE LA CORRIENTE GESTALT
   1. Pensamiento holístico: el todo es siempre más
    que la suma de sus partes.
   2. Fundamentos fenomenológicos: los fenómenos
    son el tema de psicología. El análisis psicológico
    debe proceder de los fenómenos a su esencia.
   3. Metodología: la psicología de la Gestalt realiza
    experimentos parecidos a los sucesos de la vida
    (realidad) empleando pocos sujetos.
   4. Isomorfosis: los procesos psicológicos se
    relacionan de modo directo con procesos
    biológicos, en especial cerebrales
En esta terapia, el cliente es quien tiene que
"autocurarse", el terapeuta sólo le acompaña y
le ayuda para que lo consiga, haciendo más
bien una función de observador externo y no
tanto de "el que cura".
ENFOQUE GESTÁLTICO
 El enfoque gestáltico descansa sobre una serie de premisas:

             Toda la vida y el comportamiento humano
             son gobernados por un proceso de
             homeostasis o adaptación mediante el
             cual todo organismo busca su equilibrio y
             satisface sus necesidades.



             El ser humano es un organismo
             unificado, por lo tanto debemos tratar al
             hombre en su totalidad.
La fantasía es la actividad interna
utilizadora de símbolos.



    El comportamiento se manifiesta tanto
    en el nivel aparente de la actividad física
    como en el nivel inaparente de la
    actividad mental.


         Ni el cliente ni el terapeuta están
         limitados a lo que dice o piensa el cliente
         sino que deben también tomar en cuenta
         lo que hace.


              Por medio de la experiencia de sí mismo
              en los tres niveles del fantasear, el
              representar roles y el hacer
Los seres humanos sienten una necesidad de
realizar rituales, una necesidad de contacto con
  un grupo como expresión de su sentido de
                identificación social.




       El darse cuenta siempre transcurre en
          el presente, el «aquí-y-ahora». El
       objetivo de la terapia es darle al cliente
        los medios para que pueda resolver
          sus problemas actuales y los que
              puedan surgir en el futuro.
CONCEPTOS PRINCIPALES
   Se basa en:

   El aquí y ahora: vivir y sentir el presente.

   El darse cuenta: es el paciente quien ha de darse cuenta de lo que le
    pasa.

   Aceptar lo que uno es: no buscar ídolos, no aceptar los "deberías", ser
    responsable de los propios actos.

   Enfatizar en el cómo o en el para qué más que en el porqué: ¿Cómo
    me siento?, ¿Cómo me siento en esta situación?, ¿Cómo me siento
    ahora?, ¿Para qué estoy haciendo esto?, ¿Para qué me sirve sentirme
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• También es
  importante el uso de
  la primera
  persona, puesto que
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  Gestalt, el cliente no
  tiene que ocultarse
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El terapeuta gestalt
tiene la función de
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Gestalt Psicologia

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA INFORMÁTICA TEMA: La psicología Gestalt INTEGRANTES: Erika Guaranga Ángel Gómez
  • 2. GESTALT La psicología de la Gestalt es una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX
  • 3. Max Wertheimer Kurt Koffka  Wolfgang Köhler Kurt Lewin
  • 4. GESTALT  La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas).
  • 5. El Todo Es Más Que La Suma De Sus Partes
  • 6. La escuela de Graz propuso la teoría de la producción, que consideraba la cualidad Gestalt, es decir, la forma o TODO, como el producto de un acto perceptivo.
  • 7. Por otra parte, la escuela de Berlín demostró que la Gestalt viene dada de forma inmediata, no es producto de la percepción, sino que es ésta la que es producto de la Gestalt. Esta teoría fue demostrada con el "movimiento aparente", con la presentación de dos fenómenos en distintos tiempos
  • 8. Max Wertheimer (1880-1943), Wolfgang Köhler y Kurt Koffka (1887-1941), desarrollaron el programa de investigación de la Gestalt a principios de la década de 1910, trabajando sobre el "movimiento aparente" y dando lugar a la teoría del " fenómeno Phi
  • 9. FENÓMENO PHI  (El fenómeno phi es una ilusión óptica de nuestro cerebro que hace percibir movimiento continuo en donde hay una sucesión de imágenes)".
  • 10.
  • 11. PRINCIPIO DE SEMEJANSA  Nuestra mente agrupa los elementos similares en una entidad. La semejanza depende de la forma, el tamaño, el color y otros aspectos visuales de los elementos.
  • 12. PRINCIPIO DE LA PROXIMIDAD  El agrupamiento parcial o secuencial de elementos por nuestra mente basado en la distancia.
  • 13. PRINCIPIO DE SIMETRÍA  Las imágenes simétricas son percibidas como iguales, como un solo elemento, en la distancia.
  • 14. PRINCIPIO DE CONTINUIDAD  Los detalles que mantienen un patrón o dirección tienden a agruparse juntos, como parte de un modelo. Es decir, percibir elementos continuos aunque estén interrumpidos entre sí.
  • 15. PRINCIPIO DE DIRECCIÓN COMÚN  Implica que los elementos que parecen construir un patrón o un flujo en la misma dirección se perciben como una figura.
  • 16. PRINCIPIO DE SIMPLICIDAD  Asienta que el individuo organiza sus campos perceptuales con rasgos simples y regulares y tiende a formas buenas.
  • 17. PRINCIPIO DE LA RELACIÓN ENTRE FIGURA Y FONDO  Establece el hecho de que el cerebro no puede interpretar un objeto como figura o fondo al mismo tiempo. Depende de la percepción del objeto sera la imagen a observar.
  • 18. PRINCIPIO DE IGUALDAD O EQUIVALENCIA  Cuando concurren varios elementos de diferentes clases, hay una tendencia a constituir grupos con los que son iguales.
  • 19. PRINCIPIO DEL CERRAMIENTO  Las líneas que circundan una superficie son, en iguales circunstancias, captadas más fácilmente como unidad o figura, que aquellas otras que se unen entre sí.
  • 20. PRINCIPIO DE LA EXPERIENCIA  Desde el punto de vista biológico, el propio sistema nervioso se ha ido formando por el condicionamiento del mundo exterior.
  • 21. CUALIDADES DE LA CORRIENTE GESTALT  1. Pensamiento holístico: el todo es siempre más que la suma de sus partes.
  • 22. 2. Fundamentos fenomenológicos: los fenómenos son el tema de psicología. El análisis psicológico debe proceder de los fenómenos a su esencia.
  • 23. 3. Metodología: la psicología de la Gestalt realiza experimentos parecidos a los sucesos de la vida (realidad) empleando pocos sujetos.
  • 24. 4. Isomorfosis: los procesos psicológicos se relacionan de modo directo con procesos biológicos, en especial cerebrales
  • 25. En esta terapia, el cliente es quien tiene que "autocurarse", el terapeuta sólo le acompaña y le ayuda para que lo consiga, haciendo más bien una función de observador externo y no tanto de "el que cura".
  • 26. ENFOQUE GESTÁLTICO El enfoque gestáltico descansa sobre una serie de premisas: Toda la vida y el comportamiento humano son gobernados por un proceso de homeostasis o adaptación mediante el cual todo organismo busca su equilibrio y satisface sus necesidades. El ser humano es un organismo unificado, por lo tanto debemos tratar al hombre en su totalidad.
  • 27. La fantasía es la actividad interna utilizadora de símbolos. El comportamiento se manifiesta tanto en el nivel aparente de la actividad física como en el nivel inaparente de la actividad mental. Ni el cliente ni el terapeuta están limitados a lo que dice o piensa el cliente sino que deben también tomar en cuenta lo que hace. Por medio de la experiencia de sí mismo en los tres niveles del fantasear, el representar roles y el hacer
  • 28. Los seres humanos sienten una necesidad de realizar rituales, una necesidad de contacto con un grupo como expresión de su sentido de identificación social. El darse cuenta siempre transcurre en el presente, el «aquí-y-ahora». El objetivo de la terapia es darle al cliente los medios para que pueda resolver sus problemas actuales y los que puedan surgir en el futuro.
  • 29. CONCEPTOS PRINCIPALES  Se basa en:  El aquí y ahora: vivir y sentir el presente.  El darse cuenta: es el paciente quien ha de darse cuenta de lo que le pasa.  Aceptar lo que uno es: no buscar ídolos, no aceptar los "deberías", ser responsable de los propios actos.  Enfatizar en el cómo o en el para qué más que en el porqué: ¿Cómo me siento?, ¿Cómo me siento en esta situación?, ¿Cómo me siento ahora?, ¿Para qué estoy haciendo esto?, ¿Para qué me sirve sentirme de este modo?
  • 30. • También es importante el uso de la primera persona, puesto que una de las fortalezas de la terapia Gestalt, el cliente no tiene que ocultarse usando un sujeto colectivo. Por ejemplo, al decir
  • 31. El terapeuta gestalt tiene la función de guiar al cliente para que se haga consciente de su situación. Hay una interacción de yo, tú, nosotros.