SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
TOEFL EXAM
Mariana Vásquez Rivera
Jovany Cadena Castellanos
Maria Camila Roncancio
¿Qué es el examen TOEFL iBT?
• El examen TOEFL (Test Of English as a Foreign
Language) mide su capacidad de utilizar y de
entender inglés al nivel universitario. Además, evalúa
cómo combina sus habilidades auditivas, orales, de
lectura y escritura para desarrollar tareas académicas.
El TOEFL se divide en 4 secciones (Reading -
Listening – Writing - Speaking) las cuales deben ser
desarrolladas en 4 horas.
¿En qué consiste la sección Reading?
• La sección Reading incluye 3 o 4 párrafos de lectura. En
cada párrafo hay de 12 a 14 preguntas. Tiene de 60 a 80
minutos para contestar todas las preguntas de la sección.
• Los párrafos de lectura de TOEFL iBT se extraen de
libros de texto universitarios que serían utilizados en
introducciones a una disciplina o un tema. Los párrafos
cubrirán una amplia variedad de asignaturas. No se
preocupe si desconoce el tema. Toda la información que
necesita para contestar las preguntas estará en el párrafo.
• El límite de tiempo para esta sección es de 60-80 minutos
Herramienta multimedia
• La sección de lectura está dividida en 2-3 partes
contabilizadas de manera separada. La barra de
herramientas en la pantalla del computador le permite
ver el número total de preguntas dentro de cada parte
y el número de la pregunta que está contestando.
También habrá un reloj que muestra el número de
minutos y segundos que le restan en cada parte. El
reloj puede ser escondido en cualquier momento,
haciendo click en el ícono de esconder.
• Cuando esté leyendo un apartado, podrá ver palabras
o frases subrayadas en azul.Si se da click en este
enlace, es decir, en la palabra subrayada, una
definición aparecerá en un nodo o segmento de texto
diferente. Cuando desee pasar a la siguiente pregunta
haga click en Next. Solo podrá ir hacia atrás para
consultar la pregunta inmediatamente anterior
haciendo click en Back. Podrá saltar alguna pregunta
y responderla más tarde haciendo click en Skip.
Haciendo click en Review podrá ver las preguntas
que ha contestado dentro de la sección de lectura en
la que se encuentra y de esta forma podrá también
regresar a las preguntas que ha saltado.
¿En qué consiste la sección
Listening?
• La sección Listening incluye preguntas sobre
conferencias académicas y conversaciones más largas en
las cuales el discurso suena muy natural. Puede tomar
notas sobre el material de audio durante todo el examen.
La sección Listening se compone de:
• entre 4 y 6 lecturas, cada una de ellas de 3 a 5 minutos de
duración, con 6 preguntas por lectura, durante 60-90
minutos
• entre 2 y 3 conversaciones, cada una de ellas de 3
minutos de duración, con 5 preguntas por conversación,
durante 60-90 minutos
Herramienta multimedia
Deberá elegir la respuesta correcta para cada pregunta
entre las opciones dadas en la pantalla haciendo click
en una de las cuatro opciones ofrecidas o siguiendo
direcciones especiales que aparecen en un cuadro de
texto en pantalla. Cuando haya elegido la respuesta
haga click en el ícono Next para acceder a la
siguiente pregunta. Luego le será permitido revisar
las respuestas. Cuando esté listo haga click en Ok.
¿En qué consiste la sección Speaking?
• La sección Speaking dura aproximadamente 20 minutos e
incluye 6 preguntas.
• Las primeras dos preguntas se denominan “tareas de
conversación independiente” porque las respuestas se basan
completamente en sus propias ideas, opiniones y experiencias.
• Las otras cuatro preguntas se denominan “tareas de
conversación integrada” porque debe integrar sus habilidades
en idioma inglés —auditivas y orales, o auditivas, orales y de
lectura— como lo haría dentro del aula o fuera de ella.
• Le hablará al micrófono de sus auriculares y sus respuestas se
grabarán y enviarán a ETS, donde serán calificadas por
evaluadores humanos acreditados.
Herramienta multimedia
• Tareas de conversación independiente
• En cada tarea, escuchará la orientación hablada y podrá
verla también en la pantalla. Luego, contará con 15
segundos para preparar su respuesta y 45 segundos para
hablar. La herramienta multimedia se encarga del control
del tiempo y grabará su respuesta por 45 segundos
exactos.
• Tareas de conversación integrada
• En cada tarea tendrá 45 segundos para leer un pasaje
corto. Luego escuchará un pasaje relacionado. puede
tomar notas. Tendrá 30 segundos para preparar su
respuesta y 60 segundos para hablar.
¿En qué consiste la sección Writing?
• La duración total de la sección Writing es de 50
minutos. Deberá escribir respuestas para dos tareas de
redacción: una tarea de escritura integrada y una tarea
de escritura independiente.
• Tarea de escritura integrada (20 minutos): deberá leer
un párrafo corto y escuchar una conferencia corta.
Luego, deberá redactar en respuesta a lo que leyó y
escuchó.
• Tarea independiente (30 minutos): deberá escribir un
ensayo en respuesta a un tema de redacción.
Herramienta multimedia
• Tendrá 3minutos para leer un pasaje de 230-300
palabras. El pasaje de lectura es luego escondido
mientras usted escucha la lectura de un fragmento de
2 minutos relacionado al pasaje de lectura. Puede
tomar apuntes durante los dos pasajes. Luego le serán
dados 20 minutos para escribir la respuesta a la
pregunta, esta debe contener 150-225 palabras. El
pasaje de lectura escrito aparecerá en pantalla durante
este tiempo, así usted podrá hacer referencia al
mismo durante la escritura.
¿Quienes presentan el TOEFL?
• Más de 30 millones de personas de todo el mundo han
rendido el examen TOEFL® para demostrar su dominio
del idioma inglés. El nivel promedio de habilidad en
idioma inglés se encuentra entre Intermedio y Avanzado.
• Estudiantes que desean estudiar en una institución de
educación superior
• Admisiones y egreso del programa de aprendizaje del
idioma inglés
• Candidatos para becas y certificaciones
• Alumnos de inglés que desean controlar su progreso
• Estudiantes y trabajadores que solicitan visas
¿Quién acepta las calificaciones TOEFL?
• Más de 9,000 universidades, organismos y otras
instituciones en más de 130 países aceptan las
calificaciones de TOEFL®. Otras organizaciones también
confían en las calificaciones de TOEFL:
• Los departamentos de inmigración las utilizan para emitir
visas de residencia y de trabajo.
• Los organismos médicos y de expedición de licencias las
utilizan con fines de certificación profesional.
• Las personas las utilizan para medir su progreso en el
aprendizaje de inglés.
UNIVERSIDADES QUE REQUIEREN
PRUEBA INGLÉS “TOEFL” PARA 2015-
2016
BIBLIOGRAFIA
• https://www.ets.org/es/toefl/ibt/faq/
• Cambridge preparation for the TOEFL test,
Fourth edition. Jolene Gear-Robert Gear.
PRUEBA TOEFL

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Top 150 global design firms
Top 150 global design firmsTop 150 global design firms
Top 150 global design firmsSamar Momin
 
페차쿠차
페차쿠차페차쿠차
페차쿠차ekwjd4793
 
Presentacin1 121120192622-phpapp02
Presentacin1 121120192622-phpapp02Presentacin1 121120192622-phpapp02
Presentacin1 121120192622-phpapp02Daniela Alzate
 
Catedra virtual de cultura ciudadana
Catedra virtual de cultura ciudadanaCatedra virtual de cultura ciudadana
Catedra virtual de cultura ciudadanaLuisa Paternina
 
Organizaciones tradicionales vs organizaciones actuales
Organizaciones tradicionales vs organizaciones actuales Organizaciones tradicionales vs organizaciones actuales
Organizaciones tradicionales vs organizaciones actuales Juan David Plazas Florian
 
Jiit 2013 14 project presentation aniket mishra
Jiit 2013 14 project presentation aniket mishraJiit 2013 14 project presentation aniket mishra
Jiit 2013 14 project presentation aniket mishraAniket Mishra
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1emitche6
 
Rosalia de Castro
Rosalia de CastroRosalia de Castro
Rosalia de CastroDeni-sa
 
Semantic Web (Web 3.0)
Semantic Web (Web 3.0)Semantic Web (Web 3.0)
Semantic Web (Web 3.0)John Dougherty
 

Andere mochten auch (17)

SEO Pricing & Cost
SEO Pricing & CostSEO Pricing & Cost
SEO Pricing & Cost
 
Michigan Therapy Institute
Michigan Therapy InstituteMichigan Therapy Institute
Michigan Therapy Institute
 
Diapositiva asesores
Diapositiva asesoresDiapositiva asesores
Diapositiva asesores
 
Top 150 global design firms
Top 150 global design firmsTop 150 global design firms
Top 150 global design firms
 
Enc 3241 color
Enc 3241 colorEnc 3241 color
Enc 3241 color
 
페차쿠차
페차쿠차페차쿠차
페차쿠차
 
Presentacin1 121120192622-phpapp02
Presentacin1 121120192622-phpapp02Presentacin1 121120192622-phpapp02
Presentacin1 121120192622-phpapp02
 
Catedra virtual de cultura ciudadana
Catedra virtual de cultura ciudadanaCatedra virtual de cultura ciudadana
Catedra virtual de cultura ciudadana
 
Organizaciones tradicionales vs organizaciones actuales
Organizaciones tradicionales vs organizaciones actuales Organizaciones tradicionales vs organizaciones actuales
Organizaciones tradicionales vs organizaciones actuales
 
Enc 3241 document_design1
Enc 3241 document_design1Enc 3241 document_design1
Enc 3241 document_design1
 
Jiit 2013 14 project presentation aniket mishra
Jiit 2013 14 project presentation aniket mishraJiit 2013 14 project presentation aniket mishra
Jiit 2013 14 project presentation aniket mishra
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Rosalia de Castro
Rosalia de CastroRosalia de Castro
Rosalia de Castro
 
Enc 3241 document_design1
Enc 3241 document_design1Enc 3241 document_design1
Enc 3241 document_design1
 
Semantic Web (Web 3.0)
Semantic Web (Web 3.0)Semantic Web (Web 3.0)
Semantic Web (Web 3.0)
 
Usability ppt
Usability pptUsability ppt
Usability ppt
 
Big Data ROI
Big Data ROIBig Data ROI
Big Data ROI
 

Ähnlich wie PRUEBA TOEFL

Guía de contenido Linguaskill 2023
Guía de contenido Linguaskill 2023Guía de contenido Linguaskill 2023
Guía de contenido Linguaskill 2023TonyRojasEspichn
 
Antes de empezar el curso
Antes de empezar el cursoAntes de empezar el curso
Antes de empezar el cursoElsa Fleitas
 
Infothats parte ii 2012-2013
Infothats parte ii 2012-2013Infothats parte ii 2012-2013
Infothats parte ii 2012-2013Olartia
 
¿Qué es el Examen TOEFL?
¿Qué es el Examen TOEFL?¿Qué es el Examen TOEFL?
¿Qué es el Examen TOEFL?ePrepz
 
METODOLOGIA MICHIGAN MASTER 2022.pdf
METODOLOGIA MICHIGAN MASTER 2022.pdfMETODOLOGIA MICHIGAN MASTER 2022.pdf
METODOLOGIA MICHIGAN MASTER 2022.pdftatiana490928
 
Celpip Reading explication and score.pdf
Celpip Reading explication and score.pdfCelpip Reading explication and score.pdf
Celpip Reading explication and score.pdfsssssssss
 
Pronunciator manual-es
Pronunciator manual-esPronunciator manual-es
Pronunciator manual-esSASHA24K
 
Pronunciator manual-es
Pronunciator manual-esPronunciator manual-es
Pronunciator manual-esElizabella_18
 
Anexo 5-D Taller 1.pptx
Anexo 5-D Taller 1.pptxAnexo 5-D Taller 1.pptx
Anexo 5-D Taller 1.pptxjose166670
 
SIMCE Inglés - TOEIC Bridge
SIMCE Inglés - TOEIC BridgeSIMCE Inglés - TOEIC Bridge
SIMCE Inglés - TOEIC BridgeTCO
 
Secuencia didáctica tic+ EVALUACIÓN
Secuencia didáctica tic+ EVALUACIÓNSecuencia didáctica tic+ EVALUACIÓN
Secuencia didáctica tic+ EVALUACIÓNantoniaperez1
 
Presentacion alineacion saber 11 4 02-2014
Presentacion alineacion saber 11 4 02-2014Presentacion alineacion saber 11 4 02-2014
Presentacion alineacion saber 11 4 02-2014jairo65
 
Evaluation criteria inglés
Evaluation criteria inglésEvaluation criteria inglés
Evaluation criteria inglésmyenglishcorner
 
Presentación alineación ICFES SABER 11º
Presentación alineación ICFES SABER 11º Presentación alineación ICFES SABER 11º
Presentación alineación ICFES SABER 11º Grupo Empresa
 

Ähnlich wie PRUEBA TOEFL (20)

Guía de contenido Linguaskill 2023
Guía de contenido Linguaskill 2023Guía de contenido Linguaskill 2023
Guía de contenido Linguaskill 2023
 
Antes de empezar el curso
Antes de empezar el cursoAntes de empezar el curso
Antes de empezar el curso
 
Antes de empezar
Antes de empezarAntes de empezar
Antes de empezar
 
TRINITY ISE II - 2 .pptx
TRINITY ISE II - 2 .pptxTRINITY ISE II - 2 .pptx
TRINITY ISE II - 2 .pptx
 
Infothats parte ii 2012-2013
Infothats parte ii 2012-2013Infothats parte ii 2012-2013
Infothats parte ii 2012-2013
 
English course II
English course IIEnglish course II
English course II
 
Anexo 5 d taller 1
Anexo 5 d taller 1Anexo 5 d taller 1
Anexo 5 d taller 1
 
¿Qué es el Examen TOEFL?
¿Qué es el Examen TOEFL?¿Qué es el Examen TOEFL?
¿Qué es el Examen TOEFL?
 
Evaluation criteria english
Evaluation criteria englishEvaluation criteria english
Evaluation criteria english
 
METODOLOGIA MICHIGAN MASTER 2022.pdf
METODOLOGIA MICHIGAN MASTER 2022.pdfMETODOLOGIA MICHIGAN MASTER 2022.pdf
METODOLOGIA MICHIGAN MASTER 2022.pdf
 
Celpip Reading explication and score.pdf
Celpip Reading explication and score.pdfCelpip Reading explication and score.pdf
Celpip Reading explication and score.pdf
 
Univsevillaeval (2)
Univsevillaeval (2)Univsevillaeval (2)
Univsevillaeval (2)
 
Pronunciator manual-es
Pronunciator manual-esPronunciator manual-es
Pronunciator manual-es
 
Pronunciator manual-es
Pronunciator manual-esPronunciator manual-es
Pronunciator manual-es
 
Anexo 5-D Taller 1.pptx
Anexo 5-D Taller 1.pptxAnexo 5-D Taller 1.pptx
Anexo 5-D Taller 1.pptx
 
SIMCE Inglés - TOEIC Bridge
SIMCE Inglés - TOEIC BridgeSIMCE Inglés - TOEIC Bridge
SIMCE Inglés - TOEIC Bridge
 
Secuencia didáctica tic+ EVALUACIÓN
Secuencia didáctica tic+ EVALUACIÓNSecuencia didáctica tic+ EVALUACIÓN
Secuencia didáctica tic+ EVALUACIÓN
 
Presentacion alineacion saber 11 4 02-2014
Presentacion alineacion saber 11 4 02-2014Presentacion alineacion saber 11 4 02-2014
Presentacion alineacion saber 11 4 02-2014
 
Evaluation criteria inglés
Evaluation criteria inglésEvaluation criteria inglés
Evaluation criteria inglés
 
Presentación alineación ICFES SABER 11º
Presentación alineación ICFES SABER 11º Presentación alineación ICFES SABER 11º
Presentación alineación ICFES SABER 11º
 

Kürzlich hochgeladen

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 

PRUEBA TOEFL

  • 1. TOEFL EXAM Mariana Vásquez Rivera Jovany Cadena Castellanos Maria Camila Roncancio
  • 2. ¿Qué es el examen TOEFL iBT? • El examen TOEFL (Test Of English as a Foreign Language) mide su capacidad de utilizar y de entender inglés al nivel universitario. Además, evalúa cómo combina sus habilidades auditivas, orales, de lectura y escritura para desarrollar tareas académicas. El TOEFL se divide en 4 secciones (Reading - Listening – Writing - Speaking) las cuales deben ser desarrolladas en 4 horas.
  • 3. ¿En qué consiste la sección Reading? • La sección Reading incluye 3 o 4 párrafos de lectura. En cada párrafo hay de 12 a 14 preguntas. Tiene de 60 a 80 minutos para contestar todas las preguntas de la sección. • Los párrafos de lectura de TOEFL iBT se extraen de libros de texto universitarios que serían utilizados en introducciones a una disciplina o un tema. Los párrafos cubrirán una amplia variedad de asignaturas. No se preocupe si desconoce el tema. Toda la información que necesita para contestar las preguntas estará en el párrafo. • El límite de tiempo para esta sección es de 60-80 minutos
  • 4. Herramienta multimedia • La sección de lectura está dividida en 2-3 partes contabilizadas de manera separada. La barra de herramientas en la pantalla del computador le permite ver el número total de preguntas dentro de cada parte y el número de la pregunta que está contestando. También habrá un reloj que muestra el número de minutos y segundos que le restan en cada parte. El reloj puede ser escondido en cualquier momento, haciendo click en el ícono de esconder.
  • 5. • Cuando esté leyendo un apartado, podrá ver palabras o frases subrayadas en azul.Si se da click en este enlace, es decir, en la palabra subrayada, una definición aparecerá en un nodo o segmento de texto diferente. Cuando desee pasar a la siguiente pregunta haga click en Next. Solo podrá ir hacia atrás para consultar la pregunta inmediatamente anterior haciendo click en Back. Podrá saltar alguna pregunta y responderla más tarde haciendo click en Skip. Haciendo click en Review podrá ver las preguntas que ha contestado dentro de la sección de lectura en la que se encuentra y de esta forma podrá también regresar a las preguntas que ha saltado.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. ¿En qué consiste la sección Listening? • La sección Listening incluye preguntas sobre conferencias académicas y conversaciones más largas en las cuales el discurso suena muy natural. Puede tomar notas sobre el material de audio durante todo el examen. La sección Listening se compone de: • entre 4 y 6 lecturas, cada una de ellas de 3 a 5 minutos de duración, con 6 preguntas por lectura, durante 60-90 minutos • entre 2 y 3 conversaciones, cada una de ellas de 3 minutos de duración, con 5 preguntas por conversación, durante 60-90 minutos
  • 10. Herramienta multimedia Deberá elegir la respuesta correcta para cada pregunta entre las opciones dadas en la pantalla haciendo click en una de las cuatro opciones ofrecidas o siguiendo direcciones especiales que aparecen en un cuadro de texto en pantalla. Cuando haya elegido la respuesta haga click en el ícono Next para acceder a la siguiente pregunta. Luego le será permitido revisar las respuestas. Cuando esté listo haga click en Ok.
  • 11.
  • 12.
  • 13. ¿En qué consiste la sección Speaking? • La sección Speaking dura aproximadamente 20 minutos e incluye 6 preguntas. • Las primeras dos preguntas se denominan “tareas de conversación independiente” porque las respuestas se basan completamente en sus propias ideas, opiniones y experiencias. • Las otras cuatro preguntas se denominan “tareas de conversación integrada” porque debe integrar sus habilidades en idioma inglés —auditivas y orales, o auditivas, orales y de lectura— como lo haría dentro del aula o fuera de ella. • Le hablará al micrófono de sus auriculares y sus respuestas se grabarán y enviarán a ETS, donde serán calificadas por evaluadores humanos acreditados.
  • 14. Herramienta multimedia • Tareas de conversación independiente • En cada tarea, escuchará la orientación hablada y podrá verla también en la pantalla. Luego, contará con 15 segundos para preparar su respuesta y 45 segundos para hablar. La herramienta multimedia se encarga del control del tiempo y grabará su respuesta por 45 segundos exactos. • Tareas de conversación integrada • En cada tarea tendrá 45 segundos para leer un pasaje corto. Luego escuchará un pasaje relacionado. puede tomar notas. Tendrá 30 segundos para preparar su respuesta y 60 segundos para hablar.
  • 15.
  • 16.
  • 17. ¿En qué consiste la sección Writing? • La duración total de la sección Writing es de 50 minutos. Deberá escribir respuestas para dos tareas de redacción: una tarea de escritura integrada y una tarea de escritura independiente. • Tarea de escritura integrada (20 minutos): deberá leer un párrafo corto y escuchar una conferencia corta. Luego, deberá redactar en respuesta a lo que leyó y escuchó. • Tarea independiente (30 minutos): deberá escribir un ensayo en respuesta a un tema de redacción.
  • 18. Herramienta multimedia • Tendrá 3minutos para leer un pasaje de 230-300 palabras. El pasaje de lectura es luego escondido mientras usted escucha la lectura de un fragmento de 2 minutos relacionado al pasaje de lectura. Puede tomar apuntes durante los dos pasajes. Luego le serán dados 20 minutos para escribir la respuesta a la pregunta, esta debe contener 150-225 palabras. El pasaje de lectura escrito aparecerá en pantalla durante este tiempo, así usted podrá hacer referencia al mismo durante la escritura.
  • 19.
  • 20. ¿Quienes presentan el TOEFL? • Más de 30 millones de personas de todo el mundo han rendido el examen TOEFL® para demostrar su dominio del idioma inglés. El nivel promedio de habilidad en idioma inglés se encuentra entre Intermedio y Avanzado. • Estudiantes que desean estudiar en una institución de educación superior • Admisiones y egreso del programa de aprendizaje del idioma inglés • Candidatos para becas y certificaciones • Alumnos de inglés que desean controlar su progreso • Estudiantes y trabajadores que solicitan visas
  • 21. ¿Quién acepta las calificaciones TOEFL? • Más de 9,000 universidades, organismos y otras instituciones en más de 130 países aceptan las calificaciones de TOEFL®. Otras organizaciones también confían en las calificaciones de TOEFL: • Los departamentos de inmigración las utilizan para emitir visas de residencia y de trabajo. • Los organismos médicos y de expedición de licencias las utilizan con fines de certificación profesional. • Las personas las utilizan para medir su progreso en el aprendizaje de inglés.
  • 22. UNIVERSIDADES QUE REQUIEREN PRUEBA INGLÉS “TOEFL” PARA 2015- 2016
  • 23. BIBLIOGRAFIA • https://www.ets.org/es/toefl/ibt/faq/ • Cambridge preparation for the TOEFL test, Fourth edition. Jolene Gear-Robert Gear.