L-TES

2. Presentation General

3. Fonctionnalite du Site
1. Site de referencement et de preparation aux examens
du bacc traditionel et du Baccalaureat Technique
Haitien
1-a Espace d’entrainnement et de validation des
competences
academiques
1-b Espace de documentation, de communication et
d’echanges
1-c Espace d’apprentissage et de formation continue

4. Principaux objectifs
Mise en place d’une Structure d’accompagnement aux jeunes de 15 a 25 Ans,
adultes de tous ages.
Rassurer de bien meilleur resultats aux examens du Bacc traditionel soit une croissance
De 35% en termes de reussite aux examens officiels Bacc 1-2 (2014-2017)
Absorber et accompagner 15% de la population bacheliere chaque annee
a compter de 2014
Promouvoir l’apprentissage de metiers encourager la formation technique et
Professionnelle des jeunes de 15 a 25 ans et adultes de tous ages
Offrir des services deconcentres et accessible implementant 10 Centres d’Apprentissage
Profssionnelle ala fois des Centres d’Orientation Universitaire et de Rattrapage Scolaire di
LECONTE CAP et COURS.

5. Implications
Des negociations avec le MELS, Ministere de l’Education, Loisir et Sport au
Canada, les CEJEP… L’Ambassade du Japon soit directement ou
indirectement par le biais de JICA son organe, devront donnees suite a une
demande d’assistance Technique, un soutien financier devant supporter les couts
d’amenagement des 10 Centres a implementer ( LECONTECAPet COURS
)
Des mesures legislatives devraient etre prises : Projet de loi, decrets de lois ce qu’il
en sera pour la teneur officiel de laquelle innitiative : LE BACCALOERAT
TECHNIQUE HAITIEN, un examen officiel administrer par les structures
Universitaires, accredite et superviserparle MENFP.
La US Board Education Services et des instances internationales qualifiees devront
etre
Contacte soit pour une equivalence au BACC-TECHNIQUE Haitien, contribuant a
standardiser le systeme d’evaluation implemente, reconnaissant les valeurs et
competences academiques (Classique et professionnelle) des jeunes Haitiens :
Le Baccaloreat Technique Haitien,

6. Developpement
A l’Experimentation du Projet :
Le comite executif du projet devra recruter 500 bacheliers provenant de divers
Etablissements
Ces bacheliers suivront le Prep- L-TES soit integrer la premiere plateforme
LECONTE-CAP et COURS
Les mois de Septembre-October : Periode d’evaluation des competences
Academiques a L’UNIVERSITE LECONTE D’HAITI, les bacheliers auront a passe
leur TEST d’ENTRE en ENSEIGNEMENT SUPERIEUR dit Baccalaureat Technique
Haitien et/ou L-TES soit au local de l’Universite ou dans les espaces
LECONTE CAP et COURS interdepartemental.

7. Retombes et developpement
EXPERIENCES :
Le Baccalaureat technique vient un atout a l’apprenant qui, partant d’une
Formation Technique et/ou specifique le rendant apte a exercer un metier
Incluant le domaine d’etude (universitaire) en quoi ses aptitudes y
Corroborent, il acquiestre deja de l’experience dans un composant et pratique
de ce metier de batisseur soit contremaitre, plombier, electricien
Operateur d’engins lourds, Mecaniciens et autres sous departement et/ou filieres
D’un CAP (Centre d’Apprentissage Professionnel)
AUTONOMIE :
Le BACC Technique Haitien atteste que l’apprenant (le bachelier) possede
Une formation classique approuvee et vient pret a intreger le marche du travail
Suite a ses deux sessions de formation specifique, technique et professionnelle
dans un domaine d’activite incluant le cheminement universitaire pour lequel sa
formation Classique et professionnelle repondent aux prerequis.

8. Retombes suite

9. Benefices sociaux et
environnementaux

10. Les enjeux
 La mise en ligne des cours demande continuellement des ressources
en informatiques qualifies
 Le L-TES fait l’objet de constant mise a jours
 La programmation des textes d’examens, securite et codage fait appel a un
Personnel
 L’Internet haut debit est indispenasble au developpement de ce programme
 Les connaissances de base de l’informatique et ses outils informatiques sont fort
peu rependues
 Un budget adapter au defis et enjeux, a la conception, au developpement
et a la securite du site devrait etre supporter par des acteurs financiers
impliques au projet
 Transports et moyens de communiacation ne devront pas entraver le travail du
personel technique mobilise pour la periode d’essaie / L-TES Conception –
Montage-
Fixation

11. Extention du projet, les enjeux
suite
 Communication, promotion et une campagne de
sensibilisation pour
atteindre le public cible du projet demande de l’expertise soit
non
seulement pour elaborer un plan marketing satisfaisant aux
objectifs du Projet mais l’executer de maniere a ce que les
impacts
et retombes du projet touchent de loin 300 000 jeunes en
2020.
 La situation energetique du pays reste un endicape majeur a
l’extansion et/ou developpement du projet passant par sa
deconcentration, fort peu de ville du pays sont electrifie 10

12. Proposition / Faisabilite
Technique
Un staff technique experimente

13. Faisabilite Materiel

14. Perenisation.