SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
SECRETARÍA ADMINISTRATIVA Y DE PERSONAL
FACULTAD DECIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
ESCUELA DE
DEPENDENCIA CENTRO DE PERFECCIONAMIENTO DOCENTE E
INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
HOJA DE VIDA
(Si los espacios asignados son insuficientes, favor incluir las líneas que sean necesarias en
cada uno de los cuadros).
1. DATOS PERSONALES
Apellidos:LLANGARI CHAFLA C.I.: 060189619-4
Nombres: PEDRO VICENTE RUC. 0601896194001
Fecha de nacimiento:7 de Abril de 1962 Lugar:Riobamba
Lugar de trabajo I:Colegio de Mùsica “ Gral. Vicente Anda Aguirre Cargo I:Profesor.
Lugar de trabajo II:UNACH Cargo II:Profesor
Direccióndomiciliaria:Guayaquil y Madrid Ciudad: Riobamba
Teléfonos oficina: 032603483 Fax: 628718
E-mail:pellmusic@yahoo.es
Celular0985445830:
2. FORMACIÓN ACADÉMICA
N° Títulos de Pregrado Universidad País Año
1 Profesor de Educación Musical
Conservatorio Gral. Vicente Anda
Aguirre.
Ecuador 1980
2
Licenciado en Ciencias de la
Educación, especialidad Educación
Musical.
Universidad Estatal de Bolívar Ecuador 1999
Nº Títulos de Posgrado Universidad País Año
1
Diploma Superior en Gestiòn y
Planificaciòn Educativa.
UNIVERSIDAD ESTATAL DE
BOLIVAR.
Ecuador 2004
2
3
4
5
FOTO
DIGITALIZADA
A COLOR
3. CURSOS Y SEMINARIOS RECIBIDOS (+ de 40 horas)
(Favor registrar desde el más reciente hacia atrás y solamente de los últimos 5 años)
3.1 Cursos y Seminarios ofrecidos por la UNACH
Nº NOMBRE DE LOS CURSOS HORAS
1
LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES DEL DISEÑO DE COMPETENCIAS A LA
MEDICION DE LOGRO DE APRENDIZAJES
40
2
COMUNICACIÓN CORPORATIVA DE LAS CUARTAS JORNADAS DE FORMACION
DOCENTE.
30
3
INVESTIGACION FORMATIVA EN LOS NIVELES ESTRCUTURALES DEL PROCESO DE
FORMACION
4
5
3.2 Cursos y Seminarios ofrecidos por otras Instituciones a nivel general
Nº NOMBRE INSTITUCIÓN PAÍS Año
1
METODOLOGIA PARA LA
ENSEÑANZA DE LA LECTURA
MUSICAL.
INSTITUTO TECNOLOGICO
SUPERIOR DE MUSICA. GRAL.
VICENTE ANDA AGUIRRE
ECUADOR 2008
2
TALLER DE DIRECCION
ORQUESTAL.
ROSERO GALERIA DE ARTE ECUADOR 2012
3
TECNICAS DE INTERPRETACION
DEL SAXOFON.
CASA DEL MUSICO
PROFESIONAL.
ECUADOR 2012
4
EVALUACION DEL DESEMPEÑO
DOCENTE.
COORPORACION
PEDAGOGICA, SABER SIGLO
XXI.
ECUADOR 2009
5
4. EXPERIENCIA
4.1 Profesional
N° EMPRESA-INSTITUCIÓN POSICIÓN
DE
MES-AÑO
A
MES-AÑO
1 INST. ANDA AGUIRRE. PROFESOR FEBR 81 CONTINUO
2 MUNICIPIO ALAUSI.
DIRECTOR DE LA BANDA DE
MUSICOS.
ENERO
2000
JUNIO
2011
3 BRIGADA GALAPAGOS.
DIRECTOR DE LA BANDA DE
MUSICOS
ENERO90 DIC.2010
4
5
4.2 Docente
N° CURSOS - MATERIAS INSTITUCIÓN
DE
MES-AÑO
A
MES-AÑO
1
DIDACTICA DE EDUCACION
MUSICAL
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO.
SEP.2011 JUL.2013
2 DIDACTICA MUSICAL
UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO.
SEPT.2011 JUL 2013
3 TECNICA DE CLARINETE
INST. TEC. SUP. MUS. ANDA
AGUIRRE
SEP. 1981 JUL 2013
4 TECNICA DE SAXOFON
INST. TEC. MUS. ANDA
AGUIRRE
SEPT.1981
5 DIRECCON DE BANDA
INST.SUP.MUS. ANDA
AGUIRRE
SEP. 1981 JUL.2013
4.3 Directiva
N° Cargos INSTITUCIÓN
DE
MES-AÑO
A
MES-AÑO
1
2
3
4
5
5
6
7
4.4Capacitador
N° CURSO- SEMINARIO (ÁREAS) ENTIDADES
DE
MES-AÑO
A
MES-AÑO
1
INSTRUCTOR EN LOS TALLERES
DE MUSICA.
PROYECTO YACHAK
WAWACUNA-KNH
JUN.2010 JUL.2012
2
3
4
5
6
7
4.5 Vinculación con la colectividad
No. TIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN
1
2
3
4
4.6 Investigación
No. TIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN
1
2
3
4
5
6
4.6 Consultoría en general
N° NOMBRE DEL PROYECTO INSTITUCIÓN
DE
MES-AÑO
A
MES-AÑO
1
2
3
4
5
6
5. PUBLICACIONES
No. TITULO EDITORIAL
AÑO
PUBLICACIÓN
1
2
3
4
5
6. IDIOMAS
No. IDIOMA HABLADO % ESCRITO % COMPRENSIÓN %
1 CASTELLAN0 100% 100% 100%
2
3
4
7. INFORMACIÓN ADICIONAL QUE CONSIDERE UTIL
8. HOJA DE VIDA RESUMIDA
(Favor resumir en no más de 10 líneas y a texto seguido su hoja de vida (títulos, capacitación relevante, posiciones privadas,
públicas y académicas importantes, docencia universitaria) para uso en material promocional y entrega de propuestas.
DIPLOMADO EN GESTION Y PLANIFICACION EDUCATIVA,
LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION ESPECIALIDAD EDUCACION MUSICAL.
PROFESOR DE EDUCACION MUSICAL.
ASISTENCIA A SEMINARIO DE DIRECCION DE ORQUESTA CON EL MAESTRO ALVARO MANZANO.
DIRECTOR DE LA BANDA TRIUNFADORA EN EL CAPITULO BANDAS DE PAZ, ORGANIZADO POR ECUAVISA.
DIRECTOR DE LA BANDA DE CABALLERIA NO 11 GALAPAGOS.
DIRECTOR DE LA ORQUESTA DE MUSICA TROPICAL “LOS GRADUADOS DE ECUADOR”.
MIEMBRO DE LA CASA DE LA CULTURA NUCLEO DE CHIMBORAZO.
MIEMBRO DE LA SOCIEDAD DE AUTORES Y COMPOSITORES DEL ECUADOR.
9. AREAS EN LAS QUE PUEDE COLABORAR CON LA FACULTAD, ESCUELA O
DEPENDENCIA.
Registre las áreasque sean de su preferencia y que pueden ser tomadas en consideración en la distribución de
la carga horaria del próximo período académico como horas administrativas en gestión administrativa.
investigación, -vinculación con la colectividad.
10. DECLARACIÓN
Declaro y me responsabilizo que toda la información contenida en este formulario es verídica. En caso de
de que se compruebe la falsedad de la información autorizo a la Institución y/oSecretaría Administrativa y de
Personaltomar las acciones legales que corresponda.
Riobamba. 22 de Octubre del 2012.
................................................................
Firma
Pedro Llangari Hoja de Vida
Pedro Llangari Hoja de Vida
Pedro Llangari Hoja de Vida
Pedro Llangari Hoja de Vida
Pedro Llangari Hoja de Vida
Pedro Llangari Hoja de Vida
Pedro Llangari Hoja de Vida
Pedro Llangari Hoja de Vida
Pedro Llangari Hoja de Vida
Pedro Llangari Hoja de Vida
Pedro Llangari Hoja de Vida
Pedro Llangari Hoja de Vida
Pedro Llangari Hoja de Vida
Pedro Llangari Hoja de Vida

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Anexo recreación y aprovechamiento tiempo libre
Anexo recreación y aprovechamiento  tiempo libreAnexo recreación y aprovechamiento  tiempo libre
Anexo recreación y aprovechamiento tiempo libremilena1016
 
Gacetilla curso cie lanús
Gacetilla curso cie lanúsGacetilla curso cie lanús
Gacetilla curso cie lanúsAlicia Ipiña
 
Espazos para falar
Espazos para falarEspazos para falar
Espazos para falarcenlf
 
CURSO CIE LOMAS FEBRERO 2014
CURSO CIE LOMAS FEBRERO 2014 CURSO CIE LOMAS FEBRERO 2014
CURSO CIE LOMAS FEBRERO 2014 Alicia Ipiña
 
CURSO ARTE EN INICIAL/ LANÚS
CURSO ARTE EN INICIAL/ LANÚSCURSO ARTE EN INICIAL/ LANÚS
CURSO ARTE EN INICIAL/ LANÚSAlicia Ipiña
 
ENCUENTRO DE DANZA FOLKÓRICA ESCOLAR
ENCUENTRO DE DANZA FOLKÓRICA ESCOLARENCUENTRO DE DANZA FOLKÓRICA ESCOLAR
ENCUENTRO DE DANZA FOLKÓRICA ESCOLARPaola-Said Shoulders
 
Martìnez carolina act9
Martìnez carolina act9Martìnez carolina act9
Martìnez carolina act9kro_martinez
 
Programación Actividades CURSA
Programación Actividades CURSAProgramación Actividades CURSA
Programación Actividades CURSAAlexander Perdomo
 
CURSO CIE LOMAS DE ZAMORA: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL ...
CURSO CIE LOMAS DE ZAMORA: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL ...CURSO CIE LOMAS DE ZAMORA: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL ...
CURSO CIE LOMAS DE ZAMORA: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL ...Alicia Ipiña
 
CURSO CIE LANÚS: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL AULA
CURSO CIE LANÚS: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL AULACURSO CIE LANÚS: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL AULA
CURSO CIE LANÚS: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL AULAAlicia Ipiña
 
Graciela valbuena foro ascti cómo postular exposición de exp 2 (1)
Graciela valbuena foro ascti   cómo postular exposición de exp 2 (1)Graciela valbuena foro ascti   cómo postular exposición de exp 2 (1)
Graciela valbuena foro ascti cómo postular exposición de exp 2 (1)5ForoASCTI
 
PROGRAMA DE DANZA FOLKLÓRICA ESCOLAR
PROGRAMA DE DANZA FOLKLÓRICA ESCOLARPROGRAMA DE DANZA FOLKLÓRICA ESCOLAR
PROGRAMA DE DANZA FOLKLÓRICA ESCOLARPaola-Said Shoulders
 
Jornada 'Flamenco y Universidad. Honores a Calixto Sánchez'
Jornada 'Flamenco y Universidad. Honores a Calixto Sánchez'Jornada 'Flamenco y Universidad. Honores a Calixto Sánchez'
Jornada 'Flamenco y Universidad. Honores a Calixto Sánchez'Universidad de Sevilla
 

Was ist angesagt? (20)

Anexo recreación y aprovechamiento tiempo libre
Anexo recreación y aprovechamiento  tiempo libreAnexo recreación y aprovechamiento  tiempo libre
Anexo recreación y aprovechamiento tiempo libre
 
Gacetilla curso cie lanús
Gacetilla curso cie lanúsGacetilla curso cie lanús
Gacetilla curso cie lanús
 
Edgardo Pastene Quintanilla
Edgardo Pastene QuintanillaEdgardo Pastene Quintanilla
Edgardo Pastene Quintanilla
 
Espazos para falar
Espazos para falarEspazos para falar
Espazos para falar
 
CURSO CIE LOMAS FEBRERO 2014
CURSO CIE LOMAS FEBRERO 2014 CURSO CIE LOMAS FEBRERO 2014
CURSO CIE LOMAS FEBRERO 2014
 
CURSO ARTE EN INICIAL/ LANÚS
CURSO ARTE EN INICIAL/ LANÚSCURSO ARTE EN INICIAL/ LANÚS
CURSO ARTE EN INICIAL/ LANÚS
 
ENCUENTRO DE DANZA FOLKÓRICA ESCOLAR
ENCUENTRO DE DANZA FOLKÓRICA ESCOLARENCUENTRO DE DANZA FOLKÓRICA ESCOLAR
ENCUENTRO DE DANZA FOLKÓRICA ESCOLAR
 
Curriculum
CurriculumCurriculum
Curriculum
 
Martìnez carolina act9
Martìnez carolina act9Martìnez carolina act9
Martìnez carolina act9
 
Programas y proyectos ministerio de cultura
Programas y proyectos ministerio de culturaProgramas y proyectos ministerio de cultura
Programas y proyectos ministerio de cultura
 
Programación Actividades CURSA
Programación Actividades CURSAProgramación Actividades CURSA
Programación Actividades CURSA
 
CURSO CIE LOMAS DE ZAMORA: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL ...
CURSO CIE LOMAS DE ZAMORA: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL ...CURSO CIE LOMAS DE ZAMORA: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL ...
CURSO CIE LOMAS DE ZAMORA: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL ...
 
CURSO CIE LANÚS: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL AULA
CURSO CIE LANÚS: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL AULACURSO CIE LANÚS: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL AULA
CURSO CIE LANÚS: EL LIBRO ALBUM: UN OBJETO POÉTICO QUE ENTRA EN EL AULA
 
Creacion de la IE. Humberto Luna-Ugel Cusco
Creacion de la IE. Humberto Luna-Ugel CuscoCreacion de la IE. Humberto Luna-Ugel Cusco
Creacion de la IE. Humberto Luna-Ugel Cusco
 
Afiche 1°t lanús
Afiche 1°t lanús Afiche 1°t lanús
Afiche 1°t lanús
 
Graciela valbuena foro ascti cómo postular exposición de exp 2 (1)
Graciela valbuena foro ascti   cómo postular exposición de exp 2 (1)Graciela valbuena foro ascti   cómo postular exposición de exp 2 (1)
Graciela valbuena foro ascti cómo postular exposición de exp 2 (1)
 
PROGRAMA DE DANZA FOLKLÓRICA ESCOLAR
PROGRAMA DE DANZA FOLKLÓRICA ESCOLARPROGRAMA DE DANZA FOLKLÓRICA ESCOLAR
PROGRAMA DE DANZA FOLKLÓRICA ESCOLAR
 
Jornada 'Flamenco y Universidad. Honores a Calixto Sánchez'
Jornada 'Flamenco y Universidad. Honores a Calixto Sánchez'Jornada 'Flamenco y Universidad. Honores a Calixto Sánchez'
Jornada 'Flamenco y Universidad. Honores a Calixto Sánchez'
 
Planeación
PlaneaciónPlaneación
Planeación
 
Cedar
CedarCedar
Cedar
 

Ähnlich wie Pedro Llangari Hoja de Vida

Ähnlich wie Pedro Llangari Hoja de Vida (20)

Curriculum de pedro para la unach 1
Curriculum de pedro para la unach 1Curriculum de pedro para la unach 1
Curriculum de pedro para la unach 1
 
02 3772
02 377202 3772
02 3772
 
Arte y cultura, ong 2011
Arte y cultura, ong 2011Arte y cultura, ong 2011
Arte y cultura, ong 2011
 
Presentación de eventos culturales 2010
Presentación de eventos culturales 2010Presentación de eventos culturales 2010
Presentación de eventos culturales 2010
 
Formato de hoja de vida unach(1)
Formato de hoja de vida unach(1)Formato de hoja de vida unach(1)
Formato de hoja de vida unach(1)
 
HOJA DE VIDA DEYSI BASANTES MOSCOSO
HOJA DE VIDA DEYSI BASANTES MOSCOSOHOJA DE VIDA DEYSI BASANTES MOSCOSO
HOJA DE VIDA DEYSI BASANTES MOSCOSO
 
Formato de hoja de vida unach(1)
Formato de hoja de vida unach(1)Formato de hoja de vida unach(1)
Formato de hoja de vida unach(1)
 
Presentacion de eventos culturales
Presentacion de eventos culturalesPresentacion de eventos culturales
Presentacion de eventos culturales
 
Presentación logros julio, ricardo
Presentación logros julio, ricardoPresentación logros julio, ricardo
Presentación logros julio, ricardo
 
Arts educa8
Arts educa8Arts educa8
Arts educa8
 
PEI2012 ESFAP -PUNO
PEI2012 ESFAP -PUNOPEI2012 ESFAP -PUNO
PEI2012 ESFAP -PUNO
 
Pei2012
Pei2012Pei2012
Pei2012
 
Pei2012
Pei2012Pei2012
Pei2012
 
Directorio 2.0
Directorio 2.0Directorio 2.0
Directorio 2.0
 
Pei2012
Pei2012Pei2012
Pei2012
 
PEI2012 ESFAP -PUNO
PEI2012 ESFAP -PUNOPEI2012 ESFAP -PUNO
PEI2012 ESFAP -PUNO
 
Logros iii trimestre 2016. mario, carlos y ricardo
Logros iii trimestre 2016. mario, carlos y ricardoLogros iii trimestre 2016. mario, carlos y ricardo
Logros iii trimestre 2016. mario, carlos y ricardo
 
Investigación: Apreciación hacia el arte en la UPNFM
Investigación: Apreciación hacia el arte en la UPNFMInvestigación: Apreciación hacia el arte en la UPNFM
Investigación: Apreciación hacia el arte en la UPNFM
 
Hoja de vida Deysi Basantes
Hoja de vida Deysi BasantesHoja de vida Deysi Basantes
Hoja de vida Deysi Basantes
 
Art seduca.5
Art seduca.5Art seduca.5
Art seduca.5
 

Mehr von patricio

Deber grupo 1
Deber grupo 1Deber grupo 1
Deber grupo 1patricio
 
Metodología y tipos
Metodología y tiposMetodología y tipos
Metodología y tipospatricio
 
Tesis verito presentacion junio
Tesis verito presentacion   junioTesis verito presentacion   junio
Tesis verito presentacion juniopatricio
 
Caracterización de evaluación
Caracterización de evaluaciónCaracterización de evaluación
Caracterización de evaluaciónpatricio
 
Eleccicion presidente 2a
Eleccicion presidente 2aEleccicion presidente 2a
Eleccicion presidente 2apatricio
 
Silabo evalucion educativa abril agosto2017 sicoa
Silabo evalucion educativa abril agosto2017 sicoaSilabo evalucion educativa abril agosto2017 sicoa
Silabo evalucion educativa abril agosto2017 sicoapatricio
 
Bienvenidos al nuevo semestre
Bienvenidos al nuevo semestreBienvenidos al nuevo semestre
Bienvenidos al nuevo semestrepatricio
 
Silabo evaluacion educativa socializado
Silabo evaluacion educativa socializadoSilabo evaluacion educativa socializado
Silabo evaluacion educativa socializadopatricio
 
Notas finales
Notas finalesNotas finales
Notas finalespatricio
 
Resultados de aprendizajez velastegui ana
Resultados de aprendizajez velastegui anaResultados de aprendizajez velastegui ana
Resultados de aprendizajez velastegui anapatricio
 
Piaget vigotski y maturana constructivismo a tres voces tenempaguay rosa
Piaget vigotski y maturana   constructivismo a tres voces tenempaguay rosaPiaget vigotski y maturana   constructivismo a tres voces tenempaguay rosa
Piaget vigotski y maturana constructivismo a tres voces tenempaguay rosapatricio
 
Manual portafolio educacion parvularia medarno piedad
Manual portafolio   educacion parvularia medarno piedadManual portafolio   educacion parvularia medarno piedad
Manual portafolio educacion parvularia medarno piedadpatricio
 
Evaluacion educativa2 manzano nirma
Evaluacion educativa2 manzano nirmaEvaluacion educativa2 manzano nirma
Evaluacion educativa2 manzano nirmapatricio
 
Evaluacion educativa 1 granizo ana
Evaluacion educativa 1 granizo anaEvaluacion educativa 1 granizo ana
Evaluacion educativa 1 granizo anapatricio
 
Conflicto cognitivo chango maximo
Conflicto cognitivo chango maximoConflicto cognitivo chango maximo
Conflicto cognitivo chango maximopatricio
 
Notas finales pt
Notas finales ptNotas finales pt
Notas finales ptpatricio
 
Notas finales
Notas finalesNotas finales
Notas finalespatricio
 
Temas de exposición
Temas de exposiciónTemas de exposición
Temas de exposiciónpatricio
 
Formato de seguimiento de lecturas
Formato de seguimiento de lecturasFormato de seguimiento de lecturas
Formato de seguimiento de lecturaspatricio
 
Formato de seguimiento de lecturas
Formato de seguimiento de lecturasFormato de seguimiento de lecturas
Formato de seguimiento de lecturaspatricio
 

Mehr von patricio (20)

Deber grupo 1
Deber grupo 1Deber grupo 1
Deber grupo 1
 
Metodología y tipos
Metodología y tiposMetodología y tipos
Metodología y tipos
 
Tesis verito presentacion junio
Tesis verito presentacion   junioTesis verito presentacion   junio
Tesis verito presentacion junio
 
Caracterización de evaluación
Caracterización de evaluaciónCaracterización de evaluación
Caracterización de evaluación
 
Eleccicion presidente 2a
Eleccicion presidente 2aEleccicion presidente 2a
Eleccicion presidente 2a
 
Silabo evalucion educativa abril agosto2017 sicoa
Silabo evalucion educativa abril agosto2017 sicoaSilabo evalucion educativa abril agosto2017 sicoa
Silabo evalucion educativa abril agosto2017 sicoa
 
Bienvenidos al nuevo semestre
Bienvenidos al nuevo semestreBienvenidos al nuevo semestre
Bienvenidos al nuevo semestre
 
Silabo evaluacion educativa socializado
Silabo evaluacion educativa socializadoSilabo evaluacion educativa socializado
Silabo evaluacion educativa socializado
 
Notas finales
Notas finalesNotas finales
Notas finales
 
Resultados de aprendizajez velastegui ana
Resultados de aprendizajez velastegui anaResultados de aprendizajez velastegui ana
Resultados de aprendizajez velastegui ana
 
Piaget vigotski y maturana constructivismo a tres voces tenempaguay rosa
Piaget vigotski y maturana   constructivismo a tres voces tenempaguay rosaPiaget vigotski y maturana   constructivismo a tres voces tenempaguay rosa
Piaget vigotski y maturana constructivismo a tres voces tenempaguay rosa
 
Manual portafolio educacion parvularia medarno piedad
Manual portafolio   educacion parvularia medarno piedadManual portafolio   educacion parvularia medarno piedad
Manual portafolio educacion parvularia medarno piedad
 
Evaluacion educativa2 manzano nirma
Evaluacion educativa2 manzano nirmaEvaluacion educativa2 manzano nirma
Evaluacion educativa2 manzano nirma
 
Evaluacion educativa 1 granizo ana
Evaluacion educativa 1 granizo anaEvaluacion educativa 1 granizo ana
Evaluacion educativa 1 granizo ana
 
Conflicto cognitivo chango maximo
Conflicto cognitivo chango maximoConflicto cognitivo chango maximo
Conflicto cognitivo chango maximo
 
Notas finales pt
Notas finales ptNotas finales pt
Notas finales pt
 
Notas finales
Notas finalesNotas finales
Notas finales
 
Temas de exposición
Temas de exposiciónTemas de exposición
Temas de exposición
 
Formato de seguimiento de lecturas
Formato de seguimiento de lecturasFormato de seguimiento de lecturas
Formato de seguimiento de lecturas
 
Formato de seguimiento de lecturas
Formato de seguimiento de lecturasFormato de seguimiento de lecturas
Formato de seguimiento de lecturas
 

Pedro Llangari Hoja de Vida

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO SECRETARÍA ADMINISTRATIVA Y DE PERSONAL FACULTAD DECIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS ESCUELA DE DEPENDENCIA CENTRO DE PERFECCIONAMIENTO DOCENTE E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA HOJA DE VIDA (Si los espacios asignados son insuficientes, favor incluir las líneas que sean necesarias en cada uno de los cuadros). 1. DATOS PERSONALES Apellidos:LLANGARI CHAFLA C.I.: 060189619-4 Nombres: PEDRO VICENTE RUC. 0601896194001 Fecha de nacimiento:7 de Abril de 1962 Lugar:Riobamba Lugar de trabajo I:Colegio de Mùsica “ Gral. Vicente Anda Aguirre Cargo I:Profesor. Lugar de trabajo II:UNACH Cargo II:Profesor Direccióndomiciliaria:Guayaquil y Madrid Ciudad: Riobamba Teléfonos oficina: 032603483 Fax: 628718 E-mail:pellmusic@yahoo.es Celular0985445830: 2. FORMACIÓN ACADÉMICA N° Títulos de Pregrado Universidad País Año 1 Profesor de Educación Musical Conservatorio Gral. Vicente Anda Aguirre. Ecuador 1980 2 Licenciado en Ciencias de la Educación, especialidad Educación Musical. Universidad Estatal de Bolívar Ecuador 1999 Nº Títulos de Posgrado Universidad País Año 1 Diploma Superior en Gestiòn y Planificaciòn Educativa. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR. Ecuador 2004 2 3 4 5 FOTO DIGITALIZADA A COLOR
  • 2. 3. CURSOS Y SEMINARIOS RECIBIDOS (+ de 40 horas) (Favor registrar desde el más reciente hacia atrás y solamente de los últimos 5 años) 3.1 Cursos y Seminarios ofrecidos por la UNACH Nº NOMBRE DE LOS CURSOS HORAS 1 LA EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES DEL DISEÑO DE COMPETENCIAS A LA MEDICION DE LOGRO DE APRENDIZAJES 40 2 COMUNICACIÓN CORPORATIVA DE LAS CUARTAS JORNADAS DE FORMACION DOCENTE. 30 3 INVESTIGACION FORMATIVA EN LOS NIVELES ESTRCUTURALES DEL PROCESO DE FORMACION 4 5 3.2 Cursos y Seminarios ofrecidos por otras Instituciones a nivel general Nº NOMBRE INSTITUCIÓN PAÍS Año 1 METODOLOGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA MUSICAL. INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE MUSICA. GRAL. VICENTE ANDA AGUIRRE ECUADOR 2008 2 TALLER DE DIRECCION ORQUESTAL. ROSERO GALERIA DE ARTE ECUADOR 2012 3 TECNICAS DE INTERPRETACION DEL SAXOFON. CASA DEL MUSICO PROFESIONAL. ECUADOR 2012 4 EVALUACION DEL DESEMPEÑO DOCENTE. COORPORACION PEDAGOGICA, SABER SIGLO XXI. ECUADOR 2009 5 4. EXPERIENCIA 4.1 Profesional N° EMPRESA-INSTITUCIÓN POSICIÓN DE MES-AÑO A MES-AÑO 1 INST. ANDA AGUIRRE. PROFESOR FEBR 81 CONTINUO 2 MUNICIPIO ALAUSI. DIRECTOR DE LA BANDA DE MUSICOS. ENERO 2000 JUNIO 2011 3 BRIGADA GALAPAGOS. DIRECTOR DE LA BANDA DE MUSICOS ENERO90 DIC.2010 4 5 4.2 Docente
  • 3. N° CURSOS - MATERIAS INSTITUCIÓN DE MES-AÑO A MES-AÑO 1 DIDACTICA DE EDUCACION MUSICAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO. SEP.2011 JUL.2013 2 DIDACTICA MUSICAL UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO. SEPT.2011 JUL 2013 3 TECNICA DE CLARINETE INST. TEC. SUP. MUS. ANDA AGUIRRE SEP. 1981 JUL 2013 4 TECNICA DE SAXOFON INST. TEC. MUS. ANDA AGUIRRE SEPT.1981 5 DIRECCON DE BANDA INST.SUP.MUS. ANDA AGUIRRE SEP. 1981 JUL.2013 4.3 Directiva N° Cargos INSTITUCIÓN DE MES-AÑO A MES-AÑO 1 2 3 4 5 5 6 7 4.4Capacitador N° CURSO- SEMINARIO (ÁREAS) ENTIDADES DE MES-AÑO A MES-AÑO 1 INSTRUCTOR EN LOS TALLERES DE MUSICA. PROYECTO YACHAK WAWACUNA-KNH JUN.2010 JUL.2012 2 3 4 5
  • 4. 6 7 4.5 Vinculación con la colectividad No. TIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN 1 2 3 4 4.6 Investigación No. TIPO DE EXPERIENCIA PROGRAMA DURACIÓN 1 2 3 4 5 6 4.6 Consultoría en general N° NOMBRE DEL PROYECTO INSTITUCIÓN DE MES-AÑO A MES-AÑO 1 2 3 4 5 6 5. PUBLICACIONES No. TITULO EDITORIAL AÑO PUBLICACIÓN 1 2 3 4 5 6. IDIOMAS
  • 5. No. IDIOMA HABLADO % ESCRITO % COMPRENSIÓN % 1 CASTELLAN0 100% 100% 100% 2 3 4 7. INFORMACIÓN ADICIONAL QUE CONSIDERE UTIL 8. HOJA DE VIDA RESUMIDA (Favor resumir en no más de 10 líneas y a texto seguido su hoja de vida (títulos, capacitación relevante, posiciones privadas, públicas y académicas importantes, docencia universitaria) para uso en material promocional y entrega de propuestas. DIPLOMADO EN GESTION Y PLANIFICACION EDUCATIVA, LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION ESPECIALIDAD EDUCACION MUSICAL. PROFESOR DE EDUCACION MUSICAL. ASISTENCIA A SEMINARIO DE DIRECCION DE ORQUESTA CON EL MAESTRO ALVARO MANZANO. DIRECTOR DE LA BANDA TRIUNFADORA EN EL CAPITULO BANDAS DE PAZ, ORGANIZADO POR ECUAVISA. DIRECTOR DE LA BANDA DE CABALLERIA NO 11 GALAPAGOS. DIRECTOR DE LA ORQUESTA DE MUSICA TROPICAL “LOS GRADUADOS DE ECUADOR”. MIEMBRO DE LA CASA DE LA CULTURA NUCLEO DE CHIMBORAZO. MIEMBRO DE LA SOCIEDAD DE AUTORES Y COMPOSITORES DEL ECUADOR. 9. AREAS EN LAS QUE PUEDE COLABORAR CON LA FACULTAD, ESCUELA O DEPENDENCIA. Registre las áreasque sean de su preferencia y que pueden ser tomadas en consideración en la distribución de la carga horaria del próximo período académico como horas administrativas en gestión administrativa. investigación, -vinculación con la colectividad. 10. DECLARACIÓN Declaro y me responsabilizo que toda la información contenida en este formulario es verídica. En caso de de que se compruebe la falsedad de la información autorizo a la Institución y/oSecretaría Administrativa y de Personaltomar las acciones legales que corresponda. Riobamba. 22 de Octubre del 2012. ................................................................ Firma