Patricia Rodríguez Albalat

1. EMPEZAR A CAMINAR
Cómo redactar correctamente
y no morir en el intento
4º E.S.O

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PARTAMOS DE UNA BASE…
LAS PAUTAS BÁSICAS PARA UNA BUENA REDACCIÓN SON:
 Claridad: Hay que escribir con un máximo de sencillez.
 Brevedad: Intentar dar la máxima información en un mínimo de
palabras.
 Precisión: El texto debe focalizarse en lo que interesa sin rodeos ni
añadidos.
 Corrección: Se debe escribir correctamente, cumpliendo las normas
gramaticales y estructurales. Además se debe presentar el texto
carente de faltas ortográficas.
 Originalidad: Es importante ser creativo a la hora de escribir.
 Leer facilita agilidad a la hora de escribir y ayuda a no cometer
faltas ortográficas.

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REGLA Nº1
ANTE TODO DEBES SER ORDENADO
 Separa en párrafos tu redacción. La presentación de un todo
continuo fatiga la vista y sugiere desorden.
 Introduce cada uno de tus párrafos con una sangría inicial del
primer renglón. (La sangría significa varios espacios en
blanco).
 Pon un margen el doble de extenso a la izquierda que a la
derecha en tu escrito.
 Procura que el interlineado entre una oración y otra sea
adecuado y no estén las frases apelotonadas e ilegibles.

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CUIDADO CON LOS ESPACIOS EN BLANCO Y LOS RENGLONES TORCIDOS.
DAN ASPECTO DE QUE LAS PALABRAS ESTÁN BAILANDO.
¡ORDEN!

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REGLA Nº2
A LA HORA DE ESCRIBIR TEN CLARO LO SIGUIENTE:
 Formula las tesis u opiniones que se pueden defender sobre un tema
propuesto y escoge la que más se avenga a tu criterio.
¿Estoy a favor o en contra del reciclaje?
 Busca ejemplos y argumentos que apoyen cada uno de tus puntos de vista: no
dejes tesis ni opiniones sin razonar.
Ejemplo: Reciclar es importante porque preserva el medio ambiente. Una
prueba de ello es que cada vez hay más domicilios españoles que poseen
contenedores de recogida selectiva de residuos. (A FAVOR).
 Ordena tus argumentos del más simple al más complejo o viceversa. Pero
rehúye de las enumeraciones y los guiones.
 Cuando quieras ser claro, sigue siempre este orden:
sujeto, verbo, complementos (y los complementos ordénalos de mayor a
menor en extensión o viceversa). El medio ambiente es todo aquello que
rodea a un ser vivo.
 Simula pequeñas incertidumbres, hazte preguntas retóricas. Es una buena
forma de empezar un texto.
¿Quién puede desear destruir el medio en el que vive?

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SE DEBEN EVITAR
LOS GUIONES Y LAS
ENUMERACIONES.
EL TEXTO DEBE IR
SEPARADO POR
PÁRRAFOS QUE
CONTENGAN
DIFERENTES IDEAS
PERO NO SE TRATA
DE UN ESQUEMA DE
ARGUMENTOS A
FAVOR O EN
CONTRA.

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REGLA Nº3
NADA DE INTRODUCCIONES, VE AL GRANO:
 ¿Cómo? evitando expresiones del tipo:
“Yo creo, pienso, opino que, según nos ha explicado la
profesora...”, etc.
 Además debes evitar transiciones largas de una idea a otra
mediante signos de puntuación. Considera dividir en dos frases lo
que quieres decir en una sola.
 Fracciona los temas por párrafos. Cuando cambies de argumento
deberás poner punto y aparte. Nunca punto y seguido.
Veamos algunos ejemplos de cómo NO debe hacerse:

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REGLA Nº4
NO SEAS REDUNDANTE Y/O VULGAR
 Sustituye las palabras repetidas de la redacción por sinónimos más
precisos o suprímelas.
Ejemplo: Este texto es un texto periodístico…El texto habla de…Según este
texto…
Mejor: Este escrito es un texto periodístico…El artículo habla de…Según este
discurso…
 Evita las “palabras baúl” porque tienen un sentido tan general que no
significan nada: “cosa”, “tener”, “hacer...”.
También las muletillas o expresiones propias repetidas: “y tal y cual”, “y
todo eso”.
 Cuidado con los coloquialismos; “Brutal”, “está guapo”, “la pasma”.
Y los vulgarismos: “Me se olvidó llamarte”, “Me gusta ese pograma”.

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REGLA Nº5
PROHIBIDO COMETER FALTAS ORTOGRÁFICAS
Estás a un paso de convertirte en un alumno de Bachillerato, las faltas ya no
pueden ser un elemento secundario.
 Por tanto;
-Coloca los acentos que faltan a tu redacción.
-Utiliza bien las comillas[“]. Te recuerdo que se emplean:
1. A principio y a final de las frases que reproducen textualmente lo que ha
dicho un personaje.
Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".
2.- Cuando queremos resaltar alguna palabra o usamos una palabra que no
pertenece a la lengua española.
La filatelia es mi "hobby".
-Los signos de admiración e interrogación van al principio y final de la oración.
-Cuando redactas un texto no estás escribiendo en Tuenti, por lo tanto no acortes
las palabras. “Xq”, “xa” o “dnd” no existen en la lengua castellana.

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REGLA Nº6
¡LOS CONECTORES EXISTEN!
TIPOS EJEMPLOS
ADICIÓN Y, también, además, más, aún, por otra parte, sobre todo, otro aspecto…
OPOSICIÓN Pero, sin embargo, por el contrario, aunque, no obstante…
CAUSA-EFECTO Porque, por consiguiente, por esta razón, puesto que…
TIEMPO Después, más tarde, antes, seguidamente entre tanto, posteriormente…
AMPLIACIÓN Por ejemplo, en otras palabras, es decir…
COMPARACIÓN Tanto como, del mismo modo, igualmente, de la misma manera…
ÉNFASIS Sobre todo, ciertamente, lo que es peor…
FINALIZACIÓN Finalmente, en suma, en conclusión, para terminar…
ORDEN Primero, siguiente, luego, a continuación, seguidamente, en primer lugar…
REAFIRMACIÓN Con todo, en efecto, en realidad, a pesar de todo, de todos modos.
CONTRASTE Por otra parte, en cambio, por el contrario, por otro lado…
EJEMPLIFICACIÓN Tal como, como caso típico, en representación de, como muestra…

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REGLA Nº7
ADECUACIÓN,COHERENCIA Y COHESIÓN SON LA CLAVE DEL ÉXITO
 COHERENCIA: La tiene aquel texto que responde adecuadamente a la intención
comunicativa que tenemos (informar, solicitar, saludar, etc.). Tendrá que tener:
1.Coherencia temática o global: Tener un tema claro y preciso.
2.Coherencia estructural o lineal: Poseer una estructura (introducción, desarrollo
de una idea, argumentos a favor y en contra, ejemplos, etc.).
3.Coherencia local: no ir contra la lógica, sensatez. Tener lo que coloquialmente
llamamos "coherencia" .
 ADECUACIÓN: Se refiere a la utilización de fórmulas adecuadas al contexto
comunicativo. El texto debe ser adecuado al tema, al destinatario y a la situación
de comunicación específica (ej.: no usar lenguaje vulgar en un examen, adecuar el
vocabulario al tipo de escrito, etc.).
 COHESIÓN: Es la propiedad que nos permite organizar las ideas contenidas en
oraciones y párrafos en una secuencia lógica, ordenada, razonable y fácil de
entender, reduciendo las repeticiones y procurando introducir atractivo. Además
ha de tener sentido dentro del contexto en el que se utiliza.

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REGLA Nº8
NO TENGAS MIEDO DE DAR TU OPINIÓN PERSONAL
 Es preferible escribir siempre los textos en TERCERA PERSONA, salvo que se trate
de un artículo de opinión, una autobiografía o similares.
 Para una redacción común es preferible la tercera persona del singular, pero
puedes utilizar la primera persona para la conclusión final siempre y cuando
pongas en aviso al receptor de que lo vas a hacer. También se utiliza mucho la
primera persona del plural, pero en este caso el texto estará carente de
objetividad.
Veamos unos ejemplos:
Tercera Persona: “El medio ambiente es algo muy importante para el mundo, ya que
si se acabase se extinguirían las especies animales, vegetales y por consecuencia el
ser humano.”
Primera persona del singular: “Pienso que entre todos podemos subsanar el
problema medioambiental…”
Primera persona del plural: “Conocemos el daño que ya hemos hecho a la Tierra en
nombre del progreso: Hemos contaminado su atmósfera, destruido sus
bosques, envenenando sus ríos y causado la extinción de especies …”

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REGLA Nº9
ESCRIBE EL TITULAR AL FINAL
 Escribir el título de tu escrito al final te dará una mayor
panorámica. Como habrás estado escribiendo un rato te será
más fácil encontrar el adecuado.
 Además, escribirlo al principio te limita a aquello que quieres
expresar y es probable que vayas cambiando de opinión
conforme lo estés redactando.
Dos claves que no fallan;
1. Ser directo: resume en una línea el contenido de tu
artículo, resumen…
2. Ser creativo: procura que la gente vea algo diferente en tu
titular, esto hará que quieran seguir leyéndolo.

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REGLA Nº10
NI CALVO NI TRES PELUCAS
Tan erróneo es escribir medio folio para un artículo
de opinión como redactar como si no hubiera
un mañana.
En el término medio está la virtud.
¿Crees que en un folio puedes exponer todo aquello que precisas explicar?
PERFECTO. HÁZLO. No digas en tres folios lo que puedas decir en dos.
Pero pensar que en medio folio puedes hacer una introducción, una tesis y
una opinión personal es un ERROR. Yo lo se y TÚ también lo sabes.
¡Después de estas reglas ya no tienes excusas para escribir mal!

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¡GRACIAS!