2. Subtema 2:
Membangun Masyarakat Sejahtera
Menentukan Kalimat Utama dalam
Teks Nonfiksi (1)
T6 ST2
P1
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 1:
• Kalimat utama
merupakan kalimat yang
bersifat umum dan
mengandung gagasan
utama.
• Kalimat utama memudahkan
kita mengetahui inti dari
sebuah teks.
3. • Untuk menemukan
kalimat utama dalam
sebuah paragraf, kita
dapat membaca
keseluruhan isi teks.
• Setelah itu, kita dapat
mencatat informasi
penting yang ada
dalam teks.
4. Air banyak dimanfaatkan sebagai media
kebersihan. Misalnya, dalam kegiatan
sehari- hari manusia menggunakan air
untuk membersihkan badan, membersihkan
alat masak dan juga membersihkan rumah.
Membersihkan badan termasuk usaha
untuk menjaga kesehatan diri.
Ayo, temukan kalimat utama
pada pargraf berikut!
5. T6 ST2
P1
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 1:
Hak sebagai Warga Negara Indonesia
• Hak adalah sesuatu yang
mutlak menjadi milik kita dan
penggunaannya tergantung
kepada kita sendiri.
• Hak-hak sebagai warga negara
Indonesia telah diatur di dalam
Undang-Undang Dasar
(UUD) 1945.
• UUD 1945 dibuat sesuai dengan
nilai-nilai yang terkandung di
dalam Pancasila.
8. Cinta Tanah Air
T6 ST2
P1
Muatan
IPS
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 1:
• Cinta tanah air merupakan
rasa rela berkorban demi
kepentingan bangsa serta
bangga terhadap
keberagaman budaya
Indonesia.
• Rasa cinta tanah air membuat
kita senantiasa mengutamakan
kepentingan bersama daripada
kepentingan sendiri.
9. Berikut sikap-sikap yang
menunjukkan rasa cinta tanah air.
1. Mengenalkan budaya Indonesia kepada
masyarakat asing.
2. Mempelajari budaya daerah lain
dengan penuh semangat.
3. Saling menghargai dan menghormati
antarmasyarakat.
4. Mengutamakan kepentingan bersama
daripada kepentingan sendiri.
5. Menghargai pendapat orang lain saat
musyawarah atau diskusi kelompok.
10. Menentukan Kalimat Utama dalam
Teks Nonfiksi (2)
T6 ST2
P2
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 2:
• Kalimat utama terdapat
dalam setiap paragraf
dalam suatu teks.
• Kalimat utama tersebut
akan dikembangkan
menjadi paragraf dengan
menambahkan kalimat-
kalimat penjelas.
12. Tari Tunggal
T6 ST2
P2
Muatan
SBdP
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 2:
• Tari tunggal adalah tari
yang dibawakan oleh satu
orang penari saja, baik penari
pria atau wanita.
• Tari tunggal terbagi menjadi
tiga jenis, yaitu tari tunggal
ritual, tari tunggal tradisional,
dan tari tunggal kreasi baru.
14. Membandingkan Masa Anak-Anak
dan Remaja
T6 ST2
P2
Muatan
IPA
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 2:
Ciri-ciri fisik pada masa anak-
anak secara perlahan akan
menghilang dan ciri-ciri fisik
pada masa pubertas akan
mulai tampak.
15. • Aktifnya hormon terkait
reproduksi pada masa
remaja menyebabkan
organ reproduksi mulai
dapat berfungsi dengan
baik.
• Selain perbedaan ciri fisik,
juga terdapat perbedaan
pola pikir dan tingkah laku
antara masa anak-anak
dengan masa remaja.
17. Menentukan Gagasan Utama dalam
Teks Nonfiksi
T6 ST2
P3
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 3:
• Gagasan utama
merupakan pokok pikiran
setiap paragraf.
• Pokok pikiran setiap paragraf
dapat diketahui dengan
menentukan kalimat utama
paragraf tersebut.
• Kalimat utama dapat terletak
di awal paragraf, tengah
paragraf, atau akhir paragraf.
18. Ayo, temukan gagasan utama
dari paragraf berikut!
Siswa di sekolah sebagai warga
sekolah, tidak dapat terlepas dari
kewajiban. Kewajiban-kewajiban
tersebut harus dilaksanakan agar
mendapatkan hak. Apabila kewajiban-
kewajiban tersebut tidak dilaksanakan
atau dipatuhi, maka akan mendapatkan
teguran dari sekolah.
19. T6 ST2
P3
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 3:
Manfaat Pemenuhan Hak sebagai
Warga Negara
• Setiap warga negara
memiliki hak yang
sudah ditetapkan dalam
Undang-Undang Dasar
1945.
• Manfaat pemenuhan
hak warga negara,
antara lain untuk
menciptakan
masyarakat yang adil
dan sejahtera.
21. Peran Siswa dalam Mempertahankan
Kemerdekaan Indonesia
T6 ST2
P3
Muatan
IPS
KD 3.4 dan 4.4
Pembelajaran 3:
1. Mengembangkan rasa toleransi
antarteman.
2. Bermain dengan teman tanpa
mempedulikan perbedaan suku
bangsa, agama, dan budaya.
3. Saling menghormati dan
menghargai antarsesama
teman.
4. Mengutamakan kepentingan
bersama daripada kepentingan
sendiri.
22. Membiasakan tindakan-
tindakan di atas dapat
mencegah perpecahan.
Jika perpecahan dapat
dicegah, maka keutuhan
NKRI dapat terus terjaga.
23. Perbandingan Ciri-Ciri Fisik Remaja
Laki-Laki dan Perempuan pada
Masa Pubertas
T6 ST2
P4
Muatan
IPA
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 4:
Perbedaan ciri fisik terjadi karena
terdapat perbedaan pada hormon
yang memengaruhi kematangan
organ reproduksi masing-masing.
24. • Ciri fisik yang mulai tampak
pada remaja laki-laki, seperti
jakun mulai tumbuh, biasanya
kumis mulai tumbuh, dan
suara lebih berat.
• Perubahan ciri-ciri fisik
tersebut tidak terjadi pada
perempuan.
25. Menggali Informasi dari
Teks Nonfiksi (1)
T6 ST2
P4
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 4:
• Kata kunci dari sebuah
paragraf dapat berupa kata
atau ungkapan yang berisi
informasi penting.
• Kita dapat membuat peta
konsep dari kata kunci yang
terdapat di setiap paragraf.
• Peta konsep tersebut
menggambarkan informasi
dari teks yang kita baca.
27. Gerak Tari Kandagan
T6 ST2
P4
Muatan
SBdP
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 4:
• Tari kandagan berasal
dari Jawa Barat. Kandagan
berasal dari kata “kandaga”
dalam bahasa Sunda yang
berarti tempat untuk
menyimpan perhiasan.
• Tari kandagan adalah tari
yang berisi kumpulan-
kumpulan gerakan yang
indah dan berharga.
29. Perilaku Sifat Remaja pada
Masa Pubertas
T6 ST2
P5
Muatan
IPA
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 5:
• Perubahan perilaku dan
sifat terjadi pada remaja
yang megalami pubertas.
• Remaja cenderung
mengalami emosi yang
berubah-ubah.
• Emosi yang berubah-ubah
merupakan hal yang wajar,
namun harus disikapi
dengan bijak.
32. Menggali Informasi dari
Teks Nonfiksi (2)
T6 ST2
P5
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 5:
• Informasi dari teks dapat
diperoleh dengan
menentukan gagasan utama
setiap paragraf.
• Gagasan utama dirumuskan
berdasarkan kalimat utama
setiap paragraf.
• Selanjutnya, kita dapat
merangkum gagasan utama
dalam bentuk teks.
34. Menuliskan Gagasan Utama dan
Kalimat Utama Setelah Membaca
Teks Nonfiksi
T6 ST2
P6
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 6:
• Gagasan utama merupakan
pokok pikiran sebuah teks.
• Setiap paragraf dalam teks
memiliki kalimat utama di
dalamnya.
• Kalimat utama berisi inti
informasi dalam suatu paragraf.
35. T6 ST2
P6
Muatan
PPKn
KD 3.2 dan 4.2
Pembelajaran 6:
Pelaksanaan Hak sebagai Warga
Negara Indonesia
Salah satu hak yang dimiliki
oleh warga negara adalah
kebebasan untuk menyatakan
pendapat dalam musyawarah
dan memberikan suara.
36. Setiap warga negara Indonesia memiliki hak yang
sama. Jika semua warga mendapatkan haknya,
akan tercipta masyarakat yang adil dan makmur.
37. Properti yang Digunakan pada
Tari Tunggal
T6 ST2
P6
Muatan
SBdP
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 6:
• Setiap tari tunggal
memerlukan properti untuk
menunjang penampilan di
atas panggung.
• Properti tari akan membuat
penampilan tari lebih indah
dan menarik.
• Properti yang digunakan
disesuaikan dengan
gerakan yang ditampilkan.