percepción visual

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN - BARINAS
NOMBRE Y APELLIDO:
T.S.U PATRICIA SOSA
MATERIA:
TEORIA DE LA FORMA.
CARRERA:
ARQUITECTURA

2. INTRODUCCIÓN
Nuestra noción sobre el mundo se crea a partir de las representaciones
mentales (imágenes, conceptos, esquemas, etc.)que almacenamos en la mente de las cosas y
hechos que observamos a diario; es como si la realidad la dibujáramos en nuestra memoria
pero no de manera exacta, con imperfecciones, inexactitudes etc. ¿Qué quiere decir esto?
Pues que las representaciones no son una copia exacta de la realidad, ya que en el proceso
interno desde que entra la información visual hasta que dicha información es almacenada
en la memoria, el cerebro selecciona, ordena e interpreta, y en este proceso la mente
siempre modifica algo la realidad.
La percepción visual es la captación de la realidad visual que nos rodea (estímulos visuales).
Con la percepción damos significado a sensación Bizkaia percepción es la
selección, ordenación y reelaboración de los datos sensoriales-visuales para reconstruir la
realidad en forma de representación (los datos sensoriales son los que captan los sentidos)
para poder ser almacenados en la mente.
Es la mente la que ve y no los ojos: la mente, al dar significado a las sensaciones primarias
siempre simplifica, pone o quita algo a la realidad. Por lo tanto, al percibir, construimos en
parte la realidad.
Al percibir “Construimos" considerando las reflexiones anteriores, la mente, a partir de los
datos sensoriales que le llegan los agrupa en conjuntos de conceptos, por ejemplo, estoy
caminando por un camino en pendiente, de arena, el viento me da en la cara, el sol reluce a
mi espalda, me da el viento en la cara, etc.:

3. Gredos es maravilloso. A partir de la experiencia y a partir del contexto construye la
percepción del entorno.
Nuestra forma de actuar y de sentir están condicionadas por nuestra forma de ver, es decir
por nuestra percepción del mundo...por ejemplo, ah las cosas que no le damos importancia
pasan desapercibidas,...”no se ven”
Cuanto menos información de un objeto o un fenómeno llega a la mente habrá más
posibilidades de que la percepción se parezca a la realidad; pero si la situación es compleja y
transmite mucha información, la mente se fijará más en unos aspectos que en otros y
finalmente interpretará el suceso de manera particular.
Por ejemplo, cuando ocurre un hecho brusco, un accidente, los estímulos que reciben los
observadores contienen tanta información, que cada uno puede interpretar un hecho
totalmente diferente a los demás.
Esto es, porque existe una tendencia de la mente a simplificar e interpretar las sensaciones y
los fenómenos según la cultura y la experiencia personal, sobre todo los complejos.
Si la percepción se refiere a las características de los objetos, también la mente tiende a
simplificar las cualidades y a geometizar la forma cuando recuerda.
Podemos hacer una comparación con los dibujos realizados por la mayoría de los niños de
corta edad (o de no tan corta), que expresan a través de figuras geométricas simples, objetos
de un mundo extremadamente complejo.

4. PERCEPCION VISUAL
 Es la interpretación o discriminación de los estímulos externos visuales relacionados con el
conocimiento previo y el estado emocional del individuo". Es la capacidad de interpretar
la información y el entorno de los efectos de la luz visible que llega al ojo. Dicha
percepción es también conocida como la visión. Los distintos componentes fisiológicos
involucrados en ésta se refieren conjuntamente como el sistema visual, y son la base de
mucha investigación en la psicología , ciencia, neuro ciencia y bilogía molecular. La
percepción visual es un proceso activo con el cual el cerebro puede transformar la
información lumínica captada por el ojo en una recreación de la realidad externa. Así, el
estimulo pertenece al mundo exterior y produce un primer efecto en la cadena del
conocimiento; al igual que el frío, el calor, lo duro, lo gelatinoso, lo rojo, lo blanco es de
orden cualitativo. Por otro lado, es toda energía física, mecánica, térmica, química o
electromagnética que provoca la activación de un receptor sensorial. Ésta percepción
pertenece al mundo individual interior, al proceso de interpretación del ser humano y al
conocimiento de las cosas.

6. La percepción visual es aquella sensación interior de conocimiento aparente, resultante de
un estímulo o impresión luminosa registrada por los ojos. Por lo general, este acto óptico-
físico funciona de modo similar en todas las personas, ya que las diferencias fisiológicas de
los órganos visuales apenas afectan al resultado de la percepción.
Las principales diferencias surgen con la interpretación de la información recibida, a causa
de las desigualdades de cultura, educación, inteligencia y edad, por ejemplo. En este
sentido, las imágenes pueden leerse o interpretarse tal como un texto literario, por lo que
existe en la operación de percepción visual la posibilidad de un aprendizaje para
profundizar el sentido de la lectura.
Los psicólogos de la Gestalt, a comienzos del siglo XX, fueron los primeros en proponer una
teoría filosófica de la forma. , Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y kurt Lewin, entre
otros, aseguraron que, en la percepción, el todo es mayor que la suma de las partes.
Percepción de las tres dimensiones Con el creciente éxito del enésimo lanzamiento del
entretenimiento en 3D (tres dimensiones), llegaron nuevas tecnologías que buscan hacerle
creer a nuestro cerebro que los objetos y seres que vemos en una pantalla se encuentran
realmente ahí; para ello, las cámaras que se utilizan poseen dos lentes ubicados a una
distancia tal que observen el mundo como lo hacen nuestros ojos.
PERCEPCION VISUAL

7. SIGNOS QUE EL CEREBRO TOMA EN CUENTA PARA
ENTENDER LO QUE CAPTAN LOS OJOS
SUPERPOSICIÓN
cuando un objeto o individuo se ubica
delante de otro, nuestra mente
interpreta inmediatamente que el
primero se encuentra más cerca de
nosotros que el segundo.
PUNTOS DE FUGA O PERSPECTIVA
según la investigación de Leonardo Da
Vinci, se refiere a calcular las distancias entre
las diferentes cosas o seres que percibimos, o
bien entre ellos y nosotros, basándonos en
nuestro punto de vista y una serie de
mediciones que realizamos a nivel
inconsciente, como el análisis de la
disminución de los objetos cuanto más lejos se
encuentran
OBJETOS CUYO TAMAÑO CONOZCAMOS
Se forma similar al punto anterior, el
conocimiento previo del tamaño de una
cosa o de las dimensiones de un ser vivo
nos permite entender a qué distancia de
nosotros se sitúa
ESTEREOPSIS
término que viene del griego y que se puede
traducir como visión o imagen sólida, y que se
refiere a un fenómeno mediante el cual nuestro
cerebro toma la imagen captada por cada ojo
y las une, creando una representación
voluminosa de nuestro entorno.

8. LO QUE CAPTAN LOS OJOS
.
.
.
.
PUNTO DE FUGA
ESTERIOPSIS
SUPERPOSICIÓN

9. IMPORTANCIA DE LA PERCEPCION VISUAL
EN EL CAMPO DE LA ARQUITECTURA
La importancia que ejerce la percepción visual en el campo de la arquitectura se debe a
que los objetos observados en la misma no son otra cosa que la fuente estimulante de
observación. La variedad de sensaciones que se presentan al observarlos se puede
organizar en grupos. Así, se puede asumir que los elementos arquitectónicos y urbanos son
objetos o entidades que pueden segregarse, agruparse y organizarse de acuerdo a las
cualidades que presentan al ser percibidos, asegurando su identidad y estructura formal.
Las entidades que se forman en la organización visual, corresponden generalmente a
objetos físicos del entorno urbano, ellos se comportan como unidades y pueden ser tanto
elementos arquitectónicos como urbanos. Las razones para asumir como objetos físicos
dichas entidades, se debe a que las cosas que nos rodean son elaboradas por el hombre, o
son producto de la naturaleza. Los objetos son construidos con fines prácticos y al
modelarlos, se convierten en formas y figuras que facilitan verles y reconocerles como
unidades.
La percepción visual, como se ha dicho antes, es una operación
activa, selectiva, productiva y creativa, cuya organización se configura a través de grupos
de sensaciones homogéneas. Tales grupos pueden formarse y separarse
independientemente del aprendizaje y conocimiento previo que se tenga de una
determinada situación.

10. ELEMENTOS QUE INTERVINEN EN LA PERCEPCION
VISUAL
ELEMENTOS VISUALES:
La relación que damos a las formas dentro de una imagen no son realmente lo que
conocemos, por lo que es importante el estudio de los elementos de percepción para
después saber la forma en la que nuestro cerebro las relaciona.
Cuando los elementos conceptuales (punto, línea, plano y volumen) se hacen
visibles, poseen características que lo definen, las cuales son forma, medida, color y
textura, que realmente son
aquellos elementos que vemos o prestamos atención en un diseño .
FORMAS: Todo aquello que podemos ver posee una forma, es el detalle que vemos
principalmente y que, como los otros elementos visuales, le distingue de entre el resto.
Puede poseer características de alguna figura geométrica, de algún objeto que conocemos
o simplemente ser amorfo.
MEDIDAS: Las formas poseen un tamaño, entre mayor sea la medida de éste, la figura será
predominante en un diseño y entre menor sea, será más pequeña y la percepción de la
misma será casi nula. De forma vaga podemos decir que
la medida se escala en grande y pequeña.

11.  COLOR: Una forma se define entre las demás por medio del color, hablamos no solo de lo
que conocemos como color, sino también de la presencia de luz y la ausencia de esta, las
variaciones en tonalidades y cromáticas.
 TEXTURAS: Se refiere a las propiedades externas que posee una forma; puede ser plana o
decorada, suave o rugosa. Si hablamos de textura en un diseño, analizaríamos la estimulación
del sentido de la vista de una textura, por su contrario, hablar de textura en un objeto
físico, sería estimular el sentido del tacto.
COLOR FORMA TEXTURA
ELEMENTOS VISUALES

12. LEYES GESTAL Y SU RELACIÓN CON LA
ARQUITECTURA
Las leyes de la percepción fueron enunciadas por los psicólogos de la gestalt, (Max
Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka); quienes en un laboratorio de psicología
experimental observaron que el cerebro humano organiza las percepciones como
totalidades (Gestalts) de acuerdo con ciertas leyes a las que denominaron "leyes de la
percepción". Estas leyes enuncian principios generales, presentes en cada acto perceptivo
demostrando que el cerebro hace la mejor organización posible de los elementos que
percibe, y asimismo, explican cómo se configura esa "mejor organización posible" que es a
través de varios principios a los que llamaron Las leyes de
percepción.

13. LEY GENERAL DE : LA FIGURA Y FONDO:
 FIGURA:
Es un elemento que existe en un espacio o “campo” destacándose en su interrelación con
otros elementos.
 FONDOS:
Todo aquello que no es figura. Es la parte del campo que contiene elementos
interrelacionados que no son centro de atención. El fondo sostiene y enmarca a la figura y
por su contraste menor tiende a no ser percibido o ser omitido.
LEY GENERAL DE LA BUENA FORMA:
Los elementos son organizados en figuras lo mas simples que sea posible, (simetrías, regulares
y estables).
LEYES PARTICULARES:
 LEY DEL CIERRE O DE LA COMPLITUD:
Las formas cerradas y acabadas son mas estables visualmente, lo que hace que tendamos a
“cerrar” y a completar con la imaginación las formas percibidas buscando la mejor
organización
posible.

14.  LEY DEL CONTASTE:
La posición relativa de los diferentes elementos índice sobre la atribución de cualidades
(como ser el tamaño) de los mismos.
 LEY DE LA PROXIMIDAD:
Los elementos tienden a agruparse con los que se encuentran a menor distancia.
 LEY DE LA SIMILITUD:
Los elementos que son similares tienden a ser agrupados.
 MOVIMENTO COMÚN O DESTINO COMÚN:
Los elementos que se desplazan en la misma dirección tienden a ser vistos como un grupo o
conjunto.

15. FIGURA Y FONDO
CONTINUIDAD
CIERRE
PROXIMIDAD
SIMILITUD
CONTRASTE
BUENA FORMA
LEYES GESTAL
FORMA

16. ¿QUÉ ES LA RELACIÓN FONDO-FIGURA?
Dada una composición cualquiera, generalmente tenemos que reconocer como “fondo”
aquel elemento mayor que envuelve o contiene al resto. La “figura”, por tanto se
presenta con un elemento menor, envuelto por el fondo.
La relación figura-fondo se vuelve mas evidente cuanto mayor contraste exista entre
ambos. Este contraste puede estar determinado por el tono, valor, textura, forma y
tamaño de las superficies (figura y fondo), así como por el grado de nitidez que posea el
contorno del elemento contenido

17. POSITIVO Y NEGATIVO
Cuando se perciben las formas negativas y positivas, el ocupante que invade un espacio es
negativo y viceversa, En el diseño el negro es positivo y el blanco es negativo.
“Espacio positivo, es el que rodea a un espacio negativo, y el espacio negativo, el que rodea
un signo positivo, la relación figura fondo es ambivalente: en ciertos momentos
encontramos formas positivas y espacio negativos, en otros encontramos formas negativas
y espacios positivos”.
“Lo positivo y lo negativo en este contexto denota simplemente que hay elementos
separados, pero unificados en todos los acontecimientos visuales. Las figuras a y b muestran
que lo positivo y lo negativo no equivalen ni mucho menos a hablar de
oscuridad, luminosidad o imagen especular como ocurre en la descripción de las fotografías
del cine o de los impresos. Tanto si se trata de un ROSTRO oscuro en un campo claro, como
en la figura a, o de un ROSTRO blanco sobre un fondo oscuro, como en la b, el ROSTRO es
la forma positiva, la tensión activa, y el cuadrado es la forma negativa. En otras
palabras, lo que domina la mirada en la experiencia visual se considera elemento
positivo, y elemento negativo aquello que actúa con mayor pasividad. La visión positiva y
negativa a veces engaña al ojo. Al mirar algunas cosas, vemos en las claves visuales lo que
no está realmente allí. Dos parejas abrazadas a lo lejos pueden parecernos un perro
sentado sobre sus patas traseras.
Un rostro puede parecernos una piedra. El empleo de claves relativas y activas de la visión
puede hacer que un objeto sea tan convincente que nos resulte casi imposible ver lo que
realmente estamos mirando. El ojo, D.A; La sintaxis de la imagen, Introducción al alfabeto
visual. busca una solución simple a lo que ve y, aunque el proceso de asimilación de la
información puede ser largo y complicado, la sencillez es siempre el fin perseguido” Dondis
, D.A; La sintaxis de la imagen, Introducción al alfabeto visual.

18. POSITIVO Y NEGATIVO
ROSTRO A POSITIVO ROTRO B NEGATIVO

19. TIPO DE ESPACIOS
El espacio es un elemento importante en la vida del hombre, es el que ha
determinado las diferentes formas de vida de la humanidad. Es un elemento
afectivo, simbólico, medio de relación ,de comunicación, el cual cobra gran valor
según su uso y vivencia. Se debe considerar al cuerpo propio como un espacio
eminentemente expresivo, que está en el origen de otros espacios igualmente
expresivos, en los cuales las personas proyectan significancia, es como si el entorno
cobrara vida y las cosas tuvieran expresión. En la experiencia espacial participan
todos los sentidos especialmente, vista, tacto y oído. Siempre que el cuerpo se
detenga o se mueva lo rodea el espacio y todo movimiento tiene su lugar en el
espacio, ya sea trasladando el cuerpo entero o partes de él. Al hombre se le deben
crear espacios dignos a su condición humana, esto llevará a lograr una persona mas
equilibrada, con sus sentidos más desarrollados, libre, creativa, sensible, consciente
del medio que lo rodea él que protegerá, aprovechará y lo disfrutará.

20.  ESPACIO FISÍCO:
Puede definirse como el volumen del aire limitado por las paredes, el suelo y el techo de
una sala. Este espacio puede ser muy fácil computado y expresado en forma de metros
cúbicos o pies cúbicos.
 ESPACIO PERCEPTIBLE:
Es el que puede ser percibido o visto. Este espacio, especialmente en edificios de paredes de
vidrio, puede ser realmente dilatado e imposible de cuantificar. Por el hecho de que al
estar mediante la transparencia del cristal, el espacio que podemos llegar a ver lo
podemos hacer parte misma del espacio interior sin que con esto estemos rodeados por
este.
 ESPACIO CONCEPTUAL:
En estrecha vinculación con el perceptivo, puede definirse como el mapa mental que
llevamos en la cabeza, el plano que queda almacenado en nuestra memoria. Los edificios
que funcionan bien son aquellos que los usuarios pueden comprender muy fácilmente con
su imaginación o con el uso de su memoria porque la mayoría de su vida han habitado
un espacio arquitectónico por lo cual tienen una experiencia innata de lo que es un
espacio arquitectónico, por lo que pueden desplazarse con soltura, casi sin necesidad de
que nadie se los enseñe, como una especie de inevitabilidad. De tales espacios puede
decirse que tienen un buen espacio conceptual.
 ESPACIO DIRECCIONAL:
Es aquel donde el punto de atención corre a través de un eje longitudinal como en una
catedral gótica, el enfático eje longitudinal dirige el movimiento hacia un foco, hacia el
altar.

21.  ESPACIO FLUTUNTE Y CONFLICTIVO:
Es cuando parece avanzar en un sentido y retroceder en otro El Espacio Fluctuante. Es
ambiguo por que no existe una forma definida con la que podamos interpretar la
situación espacial, pero el espacio conflictivo aporta una situación espacial absurda, que
parece imposible de interpretar.
 ESPACIO ILUSORIO:
Es cuando todas las formas no parecen reposar sobre el plano de la imagen o ser paralelas
a él. Algunas formas parecen avanzar, algunas parecen retroceder, algunas parecen
presentarse frontalmente y otras de manera oblicua.
 ESPACIO LISO E ILUSORIO:
Es cuando todas las formas parecen reposar sobre el plano de la imagen y ser paralelas a
él. Las formas mismas deben también ser lisas y aparecer equidistantes del ojo, ninguna de
ellas más cerca, ninguna más lejos. Sin embargo es muy posible que podamos sentir como
muy profundo al espacio que rodea las formas dejando que tales formas aparezcan
flotando sobre el plano de la
imagen.

22. ESPACIO PERCEPTIBLE ESPACIO FISICO ESPACIO CONCEPTUAL
ESPACIO DIRECCIONAL ESPACIO LISO ILUSORIO
TIPO DE ESPACIOS

23. SENSACIONES

24. QUE ES LA RADIACIÓN – TIPOS DE RADIACIÓN
Es un caso especial de repetición. Los módulos repetidos o las subdivisiones estructurales
que giran regularmente alrededor de un centro común. Esta puede tener el efecto de
vibración óptica que encontramos en la gradación. Se distinguen 3 clases principales de
estructura de radiación: Centrifuga, Concéntrica y Centrípeta.
 ESTRUCTURA CENTRIFUGA:
Es la más común, en ella las líneas se irradian regularmente desde el centro o desde sus
cercanías hacia todas las direcciones.
 ESTRUCTURA CENTRIFUCA BASICA:
Se compone de líneas Rectas que se irradian desde el centro del esquema.Curvatura o
quebrantamiento de líneas: las líneas pueden ser regularmente curvadas o quebradas
como se desee.
 CENTRO EN POSICIÓN EXCENTRICA:
El centro de radiación es a menudo también en el centro físico del diseño, pero puede ser
colocado en cualquier otra posición
 APERTURA DEL CENTRO DE RADIACIÓN:
Este puede ser abierto para formar un agujero redondo, ovalado, triangular, cuadrado o
poligonal.

25. RADIACION

26.  CENTRO MULTIPLES Abriendo el centro de radiación: después de abierto el centro de
radiación y aparecen allí una figura, sus vértices se convierten en el centro de radiación.
 CENTROS MULTIPLES:
Dividiendo y deslizando: El centro puede ser dividido en 2, haciendo que una mitad irradie
desde la posición excéntrica y la otra mitad de otra posición.
 CENTROS MULTIPLES O CENTROS OCULTOS:
Combinando sectores de estructuras de radiación excéntrica: 2 o mas secciones de
estructuradas radiación excéntrica pueden ser organizadas y combinadas para formar una
nueva estructura.
 LA ESTRUCTURA COCENTRICA:
En vez de irradiar del centro las líneas rodean el centro en capas regulares.
 ESTRUCTURA COCENTRICA BASICA:
se compone de capas de círculos espaciados igualmente, que encierran al centro del diseño.
ENDEZAMIENTO , CURVATURA O QUEBRAMIENTO DE LAS LINEAS ESTRUCTURALES:
Las líneas son puestas de estas formas y como se desee.
 TRASLADO DE LOS CENTROS:
en vez de un centro común, los círculos pueden trasladar sus centros a lo largo de una línea.
 LA ESPIRAL:
Una de espiral geométricamente es muy difícil de hacer y en manos apropiadas puede ser
beneficiosa si se sabe como utilizarla

27.  ESTRUCTURA CENTRIPETA:
Las secuencias de líneas quebradas o curvas presionan hacia le centro, este no se encuentra
donde habrán de converger todas las líneas estructurales sino hacia donde apuntan todos los
ángulos y curvas.
 ESTUCTURA CENTRIPETA BASICA:
se compone de sectores iguales dentro d de cada uno de los cuales se construyen líneas
equidistantes paralelas a los 2 lados rectos del sector que apuntan hacia el centro.
 CAMBIO DIRECCIONAL DE LINEAS ESTRUCTURALES:
las líneas paralelas en la estructura centrípeta básica puede cambiar de dirección.
 CURVATURA Y QUEBRAMIENTO DE LAS LINEAS:
estas pueden ser curvadas o quebradas regularmente creando cambios complejos.
 APERTURA DEL CENTRO DE RADIACION:
Deslizando los sectores de una estructura centrípeta el centro de radiación puede ser abierto

28. BIBLIOGRAFIA
 http://es.wikipedia.org/wiki/Percepci%C3%B3n_visual
 http://definicion.de/percepcion-visual/#ixzz2U9gOTaZM
 http://www.guillermoleone.com.ar/leyes.htm
 http://www.sergiohp.com/index.php?option=com_content&view=articl
e&id=30&Itemid=46
 http://images03.olx.com.ve/ui/2/10/05/37330505_1.jpg