Este documento ofrece consejos sobre la creación de currículos y videocurrículos. Explica que un currículo debe ser conciso, claro y fácil de leer, e incluir la formación y experiencia profesional de una persona. También presenta ejemplos de currículos creativos y videocurrículos, y proporciona consejos técnicos y de contenido para crear un videocurrículo efectivo.

1. Jornadas “ Emancipación 2.0”
5 Abril de 2011
CURRÍCULUM VÍTAE

2. Jornadas “ Emancipación 2.0”
5 Abril de 2011
¿ QUÉ ES EL CURRICULUM?
Es una recopilación de la vida profesional y formativa de
una persona, que comprende desde los estudios y
conocimientos a la formación y experiencia profesional,
así como todos los datos que puedan ser relevantes y
determinantes para componer, de forma más completa,
su vida profesional.

3. Jornadas “ Emancipación 2.0”
5 Abril de 2011
CONSEJOS BÁSICOS
● Claro, concreto y conciso, la
extensión mínima y máxima debe estar ● Es recomendable nombrarlo
entre 1 ó 2 páginas. “CV_nombre _apellidos”, así evitamos
ser genérico.
● Facilita su fácil lectura en la medida de
lo posible. ● Al enviarlo mediante correo
electrónico es recomendable que el
● Mecanografiado (por ordenador), sin documento sea formato .PDF y como
errores. Las herramientas mas adjunto.
comunes para realizar el currículum son
el procesador de textos o mediante
formato imagen.
● Espaciado y con amplios márgenes.
● Remarca los titulares y aspectos más
importantes o interesantes.
● Cuida todos los detalles (abreviaturas,
fechas, etc.)

4. Jornadas “ Emancipación 2.0”
5 Abril de 2011
¿ QUÉ ES EL CURRICULUM CREATIVO?
El Curriculum creativo es aquel que aporta algo más que
un texto plano con nuestros estudios y experiencia
profesional, se trata de mostrar a través de diferentes
herramientas y métodos, tanto habilidades como otras
características de tu personalidad, dando rienda suelta a
nuestra imaginación y creatividad con el fin de aportar
un diferencial que nos pueda hacer distinguirnos de otros
candidatos para un empleo, pero sin olvidar el objetivo
final del curriculum.

5. Jornadas “ Emancipación 2.0”
5 Abril de 2011
EJEMPLOS DE CURRICULUMS CREATIVOS

6. Jornadas “ Emancipación 2.0”
5 Abril de 2011
EJEMPLO DE CURRICULUM CREATIVO
Curriculum Creativo

7. Jornadas “ Emancipación 2.0”
5 Abril de 2011
¿ QUÉ ES EL VÍDEOCURRÍCULUM?
Es una presentación en vídeo en la que el aspirante a un
puesto habla de si mismo, de sus aptitudes y sus
habilidades, de sus logros y sus ambiciones, se trata de un
“video promocional” de nuestra vida profesional y formación.

8. Jornadas “ Emancipación 2.0”
5 Abril de 2011
EJEMPLOS DE VÍDEOCURRICULUMS
Videocurriculum. Ferias Empleo Extremadura Videcurriculum. Mundo Libre TV

9. Jornadas “ Emancipación 2.0”
5 Abril de 2011
CONSEJOS BÁSICOS. VÍDEOCURRÍCULUM
- La estructura: el contenido en tres partes: presentación,
experiencia y cierre.
- La duración debe estar entre 1 y 3 minutos.
- El contenido debe ser claro y conciso.
- El aspecto físico: buena presentación, naturalidad.
- La dicción: elaborar un guión, no improvisar.
- La postura, grabar la parte superior del cuerpo.
- El cierre: facilitar nuestros datos (teléfono, mail, Blog...), si
es posible en un texto superpuesto

10. Jornadas “ Emancipación 2.0”
5 Abril de 2011
CARACTERÍSTICAS
TÉCNICAS
- El formato debe ser ligero
para darle fácil movilidad a
través de la red
- Los formatos más utilizados
son Windows Media Video y
Flash.
- Tamaño entre 1,5 MB y 6 MB.
- Buena iluminación.
- Evitar el movimiento. Cámara
fija

11. Jornadas “ Emancipación 2.0”
5 Abril de 2011
DÓNDE ALOJAR LOS VÍDEOCURRICULUMS

12. Jornadas “ Emancipación 2.0”
5 Abril de 2011
BLOG PROFESIONALES
Blog creados para compartir y promocionarnos en la red de
manera profesional cuyo contenidos pueden ir desde
nuestro videocurrículum y video-turoriales hasta artículos
específicos sobre cuestiones relacionadas con nuestra
formación y experiencia profesional.

13. Jornadas “ Emancipación 2.0”
5 Abril de 2011
Muchas Gracias por su atención.
Espacios para el Empleo-Nuevos Centros del
Conocimiento de Extremadura, programa gratuito y
cofinanciado por el Fondo Social Europeo y la Junta de Extremadura a
través de la Consejería de Igualdad y Empleo y el Servicio Extremeño
Público de Empleo (SEXPE), gestionado por la Asociación de
Universidades Populares de Extremadura (AUPEX).