SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
- Què és?
- Com detectar-lo
- Mesures preventives
- Consells



                        GRUP PARLEM-NE!
                             Glòria
                            Cristina
                             Anna
                            Desiree
                             Ruth
   L’ Internet és un conjunt de xarxes de comunicació interconnectades
    entre elles que han tingut i continuen tenint un gran impacte en la
    nostra societat.

   Un dels seus serveis més coneguts és la WEB o WWW. Actualment
    podríem accedir a un número infinit de webs.

   Les webs són utilitzades amb múltiples finalitats, i amb l’avanç de la
    tecnologia a les aules, cada vegada són més aplicades en l’àmbit
    educatiu.
   Una eina tan potent com l’Internet comporta certs riscs, sobretot en
    nens/es petits i adolescents.

   La utilització d’informació o de mitjans de comunicació com les
    xarxes socials, els blogs, el correu electrònic... per assetjar algú de
    manera voluntària rep el nom de ciberassetjament.

   El ciberassetjament consisteix en causar danys de manera repetitiva
    a algú mitjançant aquests mitjans de comunicació, amb la finalitat
    de produïr angoixa i preocupació.

   El ciberassetjament pot incloure amenaces, connotacions sexuals o
    etiquetes pejoratives.
   No contestis a missatges.

   Guarda el missatge, no tens perquè llegir-lo.

   Explica-ho a algú en qui confiïs, pares, germans, tutor…

   Demana ajuda a algú per bloquejar a la persona que t’està
    tractant malament.

   Fes que les persones del teu entorn presentin denuncia.

   No facis allò que no t’agradaria que et fessin.
 Als teus educadors, a la teva escola.
 Familiars.
 Organitzacions contra el ciberassetjament:
www.internetsinacoso.com
www.protegelos.com
   Els vostres pares han de saber a
    quines pàgines d’internet us
    fiqueu o sinó quan esteu per
    internet tenir a un adult
    responsable al costat.

   Per utilitzar la web cam has d’anar
    acompanyat d’un adult i intenta
    que sempre estigui desconnectada
    o tapada.

   Sempre has de verificar que la
    persona amb qui parles sigui ell o
    ella.

   Ves a les pàgines segures les quals
    et diguin els professors, pares, etc.

   Diguel’s-hi als teus pares que et
    posin antivirus i programes de
    protecció infantil.
   Has de vigilar molt bé a qui li dones les teves dades: el telèfon mòbil,
    l’e-mail, la direcció de pàgines personals, etc.

   No has de respondre a cap anunci o a cap missatge que t'enviïn.

   Has de llegir bé les condicions d’utilització de les webs on facis la inscripció.

   Sobretot, si es fiquen amb tu per internet has d’explicar-ho ràpidament als
    teus pares, professors, etc. Ells t’ajudaran a resoldre el problema.

   Borra o bloqueja a la gent que et molesti en el xat o en el correu electrònic.

   Pensa abans de publicar. Quan publiques alguna cosa online no es pot
    retirar, així que vigila quines fotos, vídeos i textos publiques.

   Mira pels teus amics. Si veus que un amic esta sent ciberassetjat li has de dir
    al professor, als seus pares, etc.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Presentacio internet i_els_adolescents
Presentacio internet i_els_adolescentsPresentacio internet i_els_adolescents
Presentacio internet i_els_adolescentsealcaraz3
 
Presentació Seguretat a Internet
Presentació Seguretat a InternetPresentació Seguretat a Internet
Presentació Seguretat a Internetmguiral
 
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsVida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsDiana Parés Solé
 
Desprotegits a internet ?
Desprotegits a internet ?Desprotegits a internet ?
Desprotegits a internet ?grups1hc
 
Immediatesa comunicativa. Un món virtual
Immediatesa comunicativa. Un món virtualImmediatesa comunicativa. Un món virtual
Immediatesa comunicativa. Un món virtualChus_76
 
Identitat digital Mabel & Sheila
Identitat digital Mabel & SheilaIdentitat digital Mabel & Sheila
Identitat digital Mabel & SheilaMabel Martin Flores
 
El perill de l'Internet i les xarxes en els menors
El perill de l'Internet i les xarxes en els menorsEl perill de l'Internet i les xarxes en els menors
El perill de l'Internet i les xarxes en els menorsarodriguezeng
 
Adolescents i xarxes socials: educar o prohibir
Adolescents i xarxes socials:  educar o prohibir Adolescents i xarxes socials:  educar o prohibir
Adolescents i xarxes socials: educar o prohibir Margaret Creus
 
Nethome 2010 cat
Nethome 2010 catNethome 2010 cat
Nethome 2010 catmnoguer
 

Was ist angesagt? (20)

Presentacio internet i_els_adolescents
Presentacio internet i_els_adolescentsPresentacio internet i_els_adolescents
Presentacio internet i_els_adolescents
 
Ciberassetjament
CiberassetjamentCiberassetjament
Ciberassetjament
 
Aula de la_salut_tecnologia i adolescència
Aula de la_salut_tecnologia i adolescènciaAula de la_salut_tecnologia i adolescència
Aula de la_salut_tecnologia i adolescència
 
Presentació Seguretat a Internet
Presentació Seguretat a InternetPresentació Seguretat a Internet
Presentació Seguretat a Internet
 
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socialsVida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
Vida privada 2.0. la privacitat a les xarxes socials
 
Ciberassetjament
CiberassetjamentCiberassetjament
Ciberassetjament
 
Ciberassetjament
CiberassetjamentCiberassetjament
Ciberassetjament
 
Versió reduida big data Liliana_arroyo
Versió reduida big data Liliana_arroyoVersió reduida big data Liliana_arroyo
Versió reduida big data Liliana_arroyo
 
Ciberassatjament
CiberassatjamentCiberassatjament
Ciberassatjament
 
Desprotegits a internet ?
Desprotegits a internet ?Desprotegits a internet ?
Desprotegits a internet ?
 
Ciberassatjament
CiberassatjamentCiberassatjament
Ciberassatjament
 
El ciberassetjament
El ciberassetjamentEl ciberassetjament
El ciberassetjament
 
Resum executiu Seminari20. Sessió3_problemàtiques_clíniques
Resum executiu Seminari20. Sessió3_problemàtiques_clíniquesResum executiu Seminari20. Sessió3_problemàtiques_clíniques
Resum executiu Seminari20. Sessió3_problemàtiques_clíniques
 
Immediatesa comunicativa. Un món virtual
Immediatesa comunicativa. Un món virtualImmediatesa comunicativa. Un món virtual
Immediatesa comunicativa. Un món virtual
 
Identitat digital Mabel & Sheila
Identitat digital Mabel & SheilaIdentitat digital Mabel & Sheila
Identitat digital Mabel & Sheila
 
El perill de l'Internet i les xarxes en els menors
El perill de l'Internet i les xarxes en els menorsEl perill de l'Internet i les xarxes en els menors
El perill de l'Internet i les xarxes en els menors
 
Adolescents i xarxes socials: educar o prohibir
Adolescents i xarxes socials:  educar o prohibir Adolescents i xarxes socials:  educar o prohibir
Adolescents i xarxes socials: educar o prohibir
 
big_data20
big_data20big_data20
big_data20
 
EL CIBERASSETJAMENT
EL CIBERASSETJAMENTEL CIBERASSETJAMENT
EL CIBERASSETJAMENT
 
Nethome 2010 cat
Nethome 2010 catNethome 2010 cat
Nethome 2010 cat
 

Andere mochten auch

Mediació Andreu nin
Mediació Andreu ninMediació Andreu nin
Mediació Andreu ninparlem-ne
 
Grain News : FMCG brand & packaging evolution
Grain News : FMCG brand & packaging evolutionGrain News : FMCG brand & packaging evolution
Grain News : FMCG brand & packaging evolutionpaperdoll_design
 
The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...
The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...
The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...Brian Solis
 
Open Source Creativity
Open Source CreativityOpen Source Creativity
Open Source CreativitySara Cannon
 
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)maditabalnco
 
The Six Highest Performing B2B Blog Post Formats
The Six Highest Performing B2B Blog Post FormatsThe Six Highest Performing B2B Blog Post Formats
The Six Highest Performing B2B Blog Post FormatsBarry Feldman
 
The Outcome Economy
The Outcome EconomyThe Outcome Economy
The Outcome EconomyHelge Tennø
 

Andere mochten auch (8)

Mediació Andreu nin
Mediació Andreu ninMediació Andreu nin
Mediació Andreu nin
 
Parlem ne
Parlem neParlem ne
Parlem ne
 
Grain News : FMCG brand & packaging evolution
Grain News : FMCG brand & packaging evolutionGrain News : FMCG brand & packaging evolution
Grain News : FMCG brand & packaging evolution
 
The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...
The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...
The impact of innovation on travel and tourism industries (World Travel Marke...
 
Open Source Creativity
Open Source CreativityOpen Source Creativity
Open Source Creativity
 
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
Reuters: Pictures of the Year 2016 (Part 2)
 
The Six Highest Performing B2B Blog Post Formats
The Six Highest Performing B2B Blog Post FormatsThe Six Highest Performing B2B Blog Post Formats
The Six Highest Performing B2B Blog Post Formats
 
The Outcome Economy
The Outcome EconomyThe Outcome Economy
The Outcome Economy
 

Ähnlich wie El ciberassetjament en nens i nenes dels 8 als 10 anys

Seguretat internet (Mossos d'Esquadra)
Seguretat internet (Mossos d'Esquadra)Seguretat internet (Mossos d'Esquadra)
Seguretat internet (Mossos d'Esquadra)Jordi Canals
 
Internet segura (document Mossos d'Esquadra)
Internet segura (document Mossos d'Esquadra)Internet segura (document Mossos d'Esquadra)
Internet segura (document Mossos d'Esquadra)guest97eb13b2
 
Ciberassatjament power
Ciberassatjament powerCiberassatjament power
Ciberassatjament powercaalua
 
Web quest
Web questWeb quest
Web questlahenu
 
Definitiu tema_2_-_internet_i_les_xarxes_socials
 Definitiu tema_2_-_internet_i_les_xarxes_socials Definitiu tema_2_-_internet_i_les_xarxes_socials
Definitiu tema_2_-_internet_i_les_xarxes_socialsAlba Couselo Paul
 
El ciberassetjament
El ciberassetjamentEl ciberassetjament
El ciberassetjamentladiversitat
 
ÚS SEGUR DE LES XARXES ESO I BATXILLERAT
ÚS SEGUR DE LES XARXES ESO I BATXILLERATÚS SEGUR DE LES XARXES ESO I BATXILLERAT
ÚS SEGUR DE LES XARXES ESO I BATXILLERATJORDIMELE
 
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi JubanyDiari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi JubanyJordi Jubany
 
Adolescents i xarxes socials. Educar o prohibir?
Adolescents i xarxes socials. Educar o prohibir?Adolescents i xarxes socials. Educar o prohibir?
Adolescents i xarxes socials. Educar o prohibir?Pediatriadeponent
 
Adolescents i xarxes socials: educar o prohibir?
Adolescents i xarxes socials:  educar o prohibir?Adolescents i xarxes socials:  educar o prohibir?
Adolescents i xarxes socials: educar o prohibir?Margaret Creus
 
Navega però no t'enfonsis.1
Navega però no t'enfonsis.1Navega però no t'enfonsis.1
Navega però no t'enfonsis.1aneta1990
 
Mesures ambit docent
Mesures ambit docentMesures ambit docent
Mesures ambit docentformaciotac
 
Les Xarxes Socials
Les Xarxes SocialsLes Xarxes Socials
Les Xarxes SocialsTous3
 

Ähnlich wie El ciberassetjament en nens i nenes dels 8 als 10 anys (20)

Internet segura
Internet seguraInternet segura
Internet segura
 
Seguretat internet (Mossos d'Esquadra)
Seguretat internet (Mossos d'Esquadra)Seguretat internet (Mossos d'Esquadra)
Seguretat internet (Mossos d'Esquadra)
 
Internet Segura
Internet SeguraInternet Segura
Internet Segura
 
Internet segura (document Mossos d'Esquadra)
Internet segura (document Mossos d'Esquadra)Internet segura (document Mossos d'Esquadra)
Internet segura (document Mossos d'Esquadra)
 
Ciberassatjament power
Ciberassatjament powerCiberassatjament power
Ciberassatjament power
 
Seguretat Internet
Seguretat InternetSeguretat Internet
Seguretat Internet
 
Internet Segura
Internet SeguraInternet Segura
Internet Segura
 
Web quest
Web questWeb quest
Web quest
 
Definitiu tema_2_-_internet_i_les_xarxes_socials
 Definitiu tema_2_-_internet_i_les_xarxes_socials Definitiu tema_2_-_internet_i_les_xarxes_socials
Definitiu tema_2_-_internet_i_les_xarxes_socials
 
El ciberassetjament
El ciberassetjamentEl ciberassetjament
El ciberassetjament
 
Ciberassetjament acabat
Ciberassetjament acabatCiberassetjament acabat
Ciberassetjament acabat
 
ÚS SEGUR DE LES XARXES ESO I BATXILLERAT
ÚS SEGUR DE LES XARXES ESO I BATXILLERATÚS SEGUR DE LES XARXES ESO I BATXILLERAT
ÚS SEGUR DE LES XARXES ESO I BATXILLERAT
 
Guardians d'infants
Guardians d'infantsGuardians d'infants
Guardians d'infants
 
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi JubanyDiari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
 
Adolescents i xarxes socials. Educar o prohibir?
Adolescents i xarxes socials. Educar o prohibir?Adolescents i xarxes socials. Educar o prohibir?
Adolescents i xarxes socials. Educar o prohibir?
 
Adolescents i xarxes socials: educar o prohibir?
Adolescents i xarxes socials:  educar o prohibir?Adolescents i xarxes socials:  educar o prohibir?
Adolescents i xarxes socials: educar o prohibir?
 
Ciberassetjament acabat
Ciberassetjament acabatCiberassetjament acabat
Ciberassetjament acabat
 
Navega però no t'enfonsis.1
Navega però no t'enfonsis.1Navega però no t'enfonsis.1
Navega però no t'enfonsis.1
 
Mesures ambit docent
Mesures ambit docentMesures ambit docent
Mesures ambit docent
 
Les Xarxes Socials
Les Xarxes SocialsLes Xarxes Socials
Les Xarxes Socials
 

Kürzlich hochgeladen

ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 

Kürzlich hochgeladen (8)

HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 

El ciberassetjament en nens i nenes dels 8 als 10 anys

  • 1. - Què és? - Com detectar-lo - Mesures preventives - Consells GRUP PARLEM-NE! Glòria Cristina Anna Desiree Ruth
  • 2. L’ Internet és un conjunt de xarxes de comunicació interconnectades entre elles que han tingut i continuen tenint un gran impacte en la nostra societat.  Un dels seus serveis més coneguts és la WEB o WWW. Actualment podríem accedir a un número infinit de webs.  Les webs són utilitzades amb múltiples finalitats, i amb l’avanç de la tecnologia a les aules, cada vegada són més aplicades en l’àmbit educatiu.
  • 3. Una eina tan potent com l’Internet comporta certs riscs, sobretot en nens/es petits i adolescents.  La utilització d’informació o de mitjans de comunicació com les xarxes socials, els blogs, el correu electrònic... per assetjar algú de manera voluntària rep el nom de ciberassetjament.  El ciberassetjament consisteix en causar danys de manera repetitiva a algú mitjançant aquests mitjans de comunicació, amb la finalitat de produïr angoixa i preocupació.  El ciberassetjament pot incloure amenaces, connotacions sexuals o etiquetes pejoratives.
  • 4. No contestis a missatges.  Guarda el missatge, no tens perquè llegir-lo.  Explica-ho a algú en qui confiïs, pares, germans, tutor…  Demana ajuda a algú per bloquejar a la persona que t’està tractant malament.  Fes que les persones del teu entorn presentin denuncia.  No facis allò que no t’agradaria que et fessin.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.  Als teus educadors, a la teva escola.  Familiars.  Organitzacions contra el ciberassetjament: www.internetsinacoso.com www.protegelos.com
  • 9. Els vostres pares han de saber a quines pàgines d’internet us fiqueu o sinó quan esteu per internet tenir a un adult responsable al costat.  Per utilitzar la web cam has d’anar acompanyat d’un adult i intenta que sempre estigui desconnectada o tapada.  Sempre has de verificar que la persona amb qui parles sigui ell o ella.  Ves a les pàgines segures les quals et diguin els professors, pares, etc.  Diguel’s-hi als teus pares que et posin antivirus i programes de protecció infantil.
  • 10. Has de vigilar molt bé a qui li dones les teves dades: el telèfon mòbil, l’e-mail, la direcció de pàgines personals, etc.  No has de respondre a cap anunci o a cap missatge que t'enviïn.  Has de llegir bé les condicions d’utilització de les webs on facis la inscripció.  Sobretot, si es fiquen amb tu per internet has d’explicar-ho ràpidament als teus pares, professors, etc. Ells t’ajudaran a resoldre el problema.  Borra o bloqueja a la gent que et molesti en el xat o en el correu electrònic.  Pensa abans de publicar. Quan publiques alguna cosa online no es pot retirar, així que vigila quines fotos, vídeos i textos publiques.  Mira pels teus amics. Si veus que un amic esta sent ciberassetjat li has de dir al professor, als seus pares, etc.