1. Laboratorio #2
Poniendo a prueba nuestro
conocimientos y creatividad
“Las nuevas tecnologías
propician una equidad
educativa”

2. Aprendiendo a partir de las experiencias de
nuestros compañeros

5. Con la ayuda de los
conocimientos adquiridos
en el primer taller, fue más
fácil poner a funcionar
cada mecanismo.

8. En este taller me correspondió
hacer equipo con la compañera
Marla, fue bueno compartir con
ella y con Xiomara la elaboración
de los robots.

9. Con los tres mecanismos
que hicimos, mi compañera
y yo pensamos en hacer un
barco pescador, que al final
resultó ser, un barco
pescador con ruedas.

10. Barco pescador con ruedas, algo nunca visto en
la zona sur

11. En
este
caso
resultó
muy
enriquecedor
incorporar
tres
mecanismos
diferentes
(engranaje, leva y excéntrica), así
como los sensores de distancia y
sonido, los cuales no habían sido
abordados.

12. Aparte de la variedad de zapatos
 , podemos observar mucha
creatividad en los robots 

15. EXITOS A TODOS