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DESARROLLO DEL NIÑO




   de 5 a 9 años
La tercera infancia se manifiesta
por un hecho psicológico de vital
importancia “escolarización del niño”.


           Este período es considerado:
                 Tregua para los padres
                 Descanso para el desarrollo
                 Período de la Madurez Infantil
5 a 6 años
5 a 6 años
AREA              LENGUAJE               COGNITIVA             MOTRIZ
SOCIOAFECTIVA
• Reglas en       • Comunica y           •Habilidad para       •Equilibrio del
actividades en    comprende              resolver problemas.   cuerpo, tensión y
grupo.            instrucciones .        •Pensamiento          relajación.
• Independencia   •Amplia vocabulario    lógico matemático.    •Dibujo con figuras.
personal.         •Hablar sobre lo       •Relaciones           •Precisión al
                  que cree, conoce e     espaciales, tempora   colorear.
                  imagina.               les y cuantitativa.
                  •Lenguaje              •Representaciones
                  instrumental,          gráficas
                  reguladora y social.
7 años
7 años
CARACTERÍSTICAS    AFECTIVIDAD           DESARROLLO           MADUREZ
INTELECTUALES                            SOCIAL
•No posee visión   Nace la intimidad.    La escuela su vida   Las relaciones fuera
global.            Imitan a los que le   social.              del hogar toman
•Ideas en          dan afecto.           Necesidad de tener   fuerza.
experiencias       Los varones           amigos.              Buenos y malos
tangibles.         asumen su             Edad de las          amigos.
•Observa e         masculinidad, antes   comparaciones.       Controlan:
investiga todo.    que las mujeres.                           Cuerpo,
•Rabietas                                                     sentimientos y
sustituidas por                                               conducta.
discusiones.                                                  Entiende que en
                                                              casa lo quieren
                                                              como es.
8 años
8 años
DESARROLLO             DESARROLLO          DESARROLLO    DESARROLLO
PSICOMOTOR             SOCIAL              INTELECTUAL   AFECTIVO
Posibilidades de       Juicios de          Período de    Equilibrio emotivo.
relajamiento global.   formación.          operaciones   Extraversión.
Independencia          Afán de aventuras y concretas.    Ajuste a las normas
funcional de           prestigio social.                 sociales.
segmentos              Competitividad.
corporales.            Aceptación del
                       mando social
                       dominante.
9 años
DESARROLLO COGNITIVO         DESARROLLO LINGUÍSTICO DESARROLLO AFECTIVO
                                                    SOCIAL
Cuenta narraciones lógicas   Actitud reflexiva frente a la   Interés a lo inmediato,
y ordenadas.                 lengua y su gramática.          nuevo, gusto y preferencia.
Comprende nociones           Edad del parloteo.              Consciente de sus
matemáticas y físicas.       Aparecen primeras               pensamientos.
Desarrolla estrategias de    nociones de estilo.
memoria: Ensayo,
organización de
imaginación y el realismo.

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Desarrollo del niño de 5 a 9 años

  • 1. DESARROLLO DEL NIÑO de 5 a 9 años
  • 2. La tercera infancia se manifiesta por un hecho psicológico de vital importancia “escolarización del niño”. Este período es considerado: Tregua para los padres Descanso para el desarrollo Período de la Madurez Infantil
  • 3. 5 a 6 años
  • 4. 5 a 6 años AREA LENGUAJE COGNITIVA MOTRIZ SOCIOAFECTIVA • Reglas en • Comunica y •Habilidad para •Equilibrio del actividades en comprende resolver problemas. cuerpo, tensión y grupo. instrucciones . •Pensamiento relajación. • Independencia •Amplia vocabulario lógico matemático. •Dibujo con figuras. personal. •Hablar sobre lo •Relaciones •Precisión al que cree, conoce e espaciales, tempora colorear. imagina. les y cuantitativa. •Lenguaje •Representaciones instrumental, gráficas reguladora y social.
  • 6. 7 años CARACTERÍSTICAS AFECTIVIDAD DESARROLLO MADUREZ INTELECTUALES SOCIAL •No posee visión Nace la intimidad. La escuela su vida Las relaciones fuera global. Imitan a los que le social. del hogar toman •Ideas en dan afecto. Necesidad de tener fuerza. experiencias Los varones amigos. Buenos y malos tangibles. asumen su Edad de las amigos. •Observa e masculinidad, antes comparaciones. Controlan: investiga todo. que las mujeres. Cuerpo, •Rabietas sentimientos y sustituidas por conducta. discusiones. Entiende que en casa lo quieren como es.
  • 8. 8 años DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO DESARROLLO PSICOMOTOR SOCIAL INTELECTUAL AFECTIVO Posibilidades de Juicios de Período de Equilibrio emotivo. relajamiento global. formación. operaciones Extraversión. Independencia Afán de aventuras y concretas. Ajuste a las normas funcional de prestigio social. sociales. segmentos Competitividad. corporales. Aceptación del mando social dominante.
  • 9.
  • 10. 9 años DESARROLLO COGNITIVO DESARROLLO LINGUÍSTICO DESARROLLO AFECTIVO SOCIAL Cuenta narraciones lógicas Actitud reflexiva frente a la Interés a lo inmediato, y ordenadas. lengua y su gramática. nuevo, gusto y preferencia. Comprende nociones Edad del parloteo. Consciente de sus matemáticas y físicas. Aparecen primeras pensamientos. Desarrolla estrategias de nociones de estilo. memoria: Ensayo, organización de imaginación y el realismo.