SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 124
ΚΕΦΑΛΑΙΟ: 1
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΠΟΥ ΡΥΘΜΙΖΟΝΤΑΙ ΟΜΟΙΟΣΤΑΤΙΚΑ  ΣΤΟΝ ΑΘΡΩΠΙΝΟ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΒΗΜΑ-ΒΗΜΑ
 
 
 
ευαίσθητο όργανο κέντρο ελέγχου όργανο που ενεργοποιείται για την αποκατάσταση της λειτουργίας που έχει διαταραχθεί. ανάδραση μήνυμα για την επιτάχυνση ή την επιβράδυνση της λειτουργίας Ερέθισμα πληροφορία
 
ΟΜΟΙΟΣΤΑΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙΑ ΘΑΝΑΤΟΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΤΗΣ ΟΜΟΙΟΣΤΑΣΗΣ ΜΗ ΕΠΑΝΑΦΟΡΑ ΤΗΣ ΟΜΟΙΟΣΤΑΣΗΣ
[object Object],ΠΑΘΟΓΟΝΟΙ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙ-ΚΟΤΗΤΑ ΡΥΠΑΝΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛ-ΛΟΝΤΟΣ ΣΥΝΗΘΕΙΕΣ- ΣΤΑΣΗ ΖΩΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟΙ ΛΟΙΜΩΔΗ ΝΟΣΗΜΑΤΑ
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
Τι είναι η ομοιόσταση;  Μονάδες 5
Κάθε διαταραχή της ομοιόστασης μπορεί να προκαλέσει την εκδήλωση διαφόρων ασθενειών. Σε τι μπορεί να οφείλονται οι διαταραχές αυτές;  Μονάδες 6
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ΟΡΑΤΟΙ ΜΕ ΓΥΜΝΟ ΜΑΤΙ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ
Έτσι χαρακτηρίζουμε τους οργανισμούς που έχουν μέγεθος μικρότερο από 0,1 mm
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Ευκαρυωτικοί
[object Object],[object Object]
ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΑ 19ος αιώνας
 
Για να σκεφτούμε λιγάκι.....
 
 
 
 
Ναι, ΝΑΙ
ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΠΡΟΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ
ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΠΡΟΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΜΟΝΟΚΥΤΤΑΡΟΙ ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΟΙ
ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΠΡΟΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ βακτήρια ΜΥΚΗΤΕΣ ΦΥΤΑ ΖΩΑ ΠΡΩΤΟΖΩΑ
 
 
 
 
penicillium (ο μύκητας από τον οποίο παράγεται το αντιβιοτικό πενικιλίνη)  ΜΥΚΗΤΕΣ
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
 
 
 
ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΑΙΜΟΛΥΤΙΚΩΝ ΣΤΡΕΠΤΟΚΟΚΚΩΝ
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
ΜΙΑ ΙΔΙΑΙΤΕΡΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΣΧΗΜΑΤΙΣΜΩΝ
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
 
 
ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
Βακτήρια Πρωτόζωα Μύκητες Ιοί Οπτικό μικροσκόπιο Έλυτρο Καψίδιο Κάψα Κυτταρικό τοίχωμα Ψευδοπόδια Βλεφαρίδες Μαστίγια Κυτταρική μεμβράνη Υφές Πυρήνας Πυρηνοειδές Πλασμίδια Αντίστροφη μεταγραφάση Μεμβρανικά οργανίδια Ριβοσωμάτια Αποκλειστικά Κυτταρικό παράσιτο Διχοτόμηση Εκβλάστηση Μονοκύτταροι Πολυκύτταροι Αποικίες Αντιβιοτικά
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Γιατί οι ιοί χαρακτηρίζονται ως υποχρεωτικά κυτταρικά παράσιτα;
Ποια είναι η δομή των ιών (μονάδες 6) και τι πληροφορίες διαθέτει το γενετικό υλικό των ιών; (μονάδες 2)
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cutaneous leishmaniasis –crater-like lesion   (H. Zaiman, NY) Cutaneous leishmaniasis, Pakistan 1980’ Kala-azar,  China 1950’
[object Object]
ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ ΠΑΡΑΣΙΤΑ
Παθογόνα πρωτόζωα :  ευθύνονται για ένα μεγάλο ποσοστό των μολυσματικών ασθενειών παγκοσμίως. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Παράσιτα του είδους Plasmodium falciparum  ( ελονοσία) εισέρχονται σε ερυθροκύτταρα
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Οικολογικοί θώκοι των  κυριότερων  παθογόνων πρωτοζώων στο ανθρώπινο σώμα :
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Κολπίτιδα από τριχομονάδα ▪  Μαστιγοφόρο παράσιτο με μέγεθος μεγαλύτερο από τα  λευκά αιμοσφαίρια ▪  Μικροσκοπική εξέταση, καλλιέργεια σε υλικό  Feinberg ▪  Στον άνδρα δύσκολη η διάγνωση με μικροσκοπική  εξέταση
ΛΟΙΜΩΞΕΙΣ ΑΠΟ ΒΑΚΤΗΡΙΑ Σύφιλη Παθογόνο αίτιο : Treponema pallidum  σπειροχαίτη, 6-14 όμοιες σπείρες,  χαρακτηριστική κινητικότητα  δεν καλλιεργείται  in-vitro Καλλιεργείται στους όρχεις κουνελιού  Ειδικές χρώσεις Περίοδος επώασης : 10-90  μέρες Κλινική εικόνα •  Πρωτοπαθής σύφιλη (πρωτοπαθές έλκος, 6 βδομάδες) •  Δευτεροπαθής σύφιλη (κηλιδοβλατιδώδες εξάνθημα,  λεμφαδενοπάθεια) •   Λανθάνουσα σύφιλη •   Τριτοπαθής σύφιλη (δέρμα, υποδόριους ιστούς,  βλεννογόνους, οστά, αρθρώσεις  Charcot) •  Τεταρτοπαθής σύφιλη (βλάβες καρδιαγγειακές & ΚΝΣ) •   Συγγενής σύφιλη Εργαστηριακή διάγνωση •  Μικροσκοπικές εξετάσεις (πρωτοπαθές & δευτεροπαθές  στάδιο) •  Ορολογικές εξετάσεις (μη ειδικές & ειδικές) Χολέρα Παθογόνο αίτιο:  Vibrio Cholerae Βακτήριο που εντοπίζεται στα Κόπρανα και στο αίμα Επωάζεται στον οργανισμό από 5 ώρες ως 6 μέρες Κλινική εικόνα:  Κοιλιακοί πόνοι, σπασμοί, διαταραχή ηλεκτρολυτών, σηψαιμία Εργαστηριακή διάγνωση:  Καλλιέργεια κοπράνων Θεραπεία,:  αποκατάσταση αφυδάτωσης και ηλεκτρολυτών Χρήση τετρακυκλινών ως αντιβιοτικά
HIV
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Οξυτενή κονδυλώματα ▪  Παθογόνο αίτιο : Human Papilloma virus (HPV) ▪  Συγκεκριμένοι ορότυποι (κυρίως 16, 18) συνδέονται με  καρκίνο τραχήλου της μήτρας ▪  Διάγνωση με  PCR  για  HPV-DNA  ▪  RFLP  για οροτυποποίηση
Σε έναν Γερμανό και δύο Γάλλους το Νόμπελ Ιατρικής  Σε δύο Γάλλους και έναν Γερμανό απονέμεται το βραβείο Νόμπελ Ιατρικής 2008 για την ανακάλυψη δύο ιών που προκαλούν σοβαρές ασθένειες στον άνθρωπο, ανακοίνωσε το Ινστιτούτο Καρολίνσκα της Σουηδίας. Ο Γερμανός Χάραλντ τσουρ Χάουζεν βραβεύεται για τις εργασίες του σχετικά με τα αίτια που προκαλούν τον καρκίνο του τραχήλου της μήτρας και οι Γάλλοι Φρανσουάζ Μπαρέ-Σινουσί και Λικ Μοντανιέ για την ανακάλυψη του ιού που προκαλεί το AIDS.
Κολπίτιδα από  Candida ▪  Πολύ συχνή αιδοικολπίτιδα στις γυναίκες και βαλανίτιδα  στους άνδρες ▪  Προδιαθεσικοί παράγοντες ▪  Μικροσκοπική εξέταση κολπικού εκκρίματος ▪  Καλλιέργεια σε υλικό  Sabouraud
Μορφή Εντόπιση Δερματοφυτία κεφαλής Τριχωτό της κεφαλής Δερματοφυτία προσώπου Πρόσωπο Δερματοφυτία γενείου Γένειο Δερματοφυτία σώματος Κορμός, άκρα Δερματοφυτία βουβωνικών πτυχών Βουβωνικές πτυχές Δερματοφυτία χεριών Χέρια Δερματοφυτία πελμάτων Πόδια Ονυχομυκητίαση Νύχια
 
 
ΤΕΧΝΙΚΗ  ΔΙΗΘΗΣΗΣ  ΜΕ  ΗΘΜΟΜΕΜΒΡΑΝΗ [Α] Προετοιμασία τρυβλίου με το κατάλληλο θρεπτικό υπόστρωμα [Β] Τοποθέτηση αποστειρωμένης ηθμομεμβράνης στη συσκευή διήθησης [Γ] Προσαρμογή γυάλινου δοχείου [Δ] Συγκεκριμένος όγκος δείγματος νερού διηθείται  [Ε] Η ηθμομεμβράνη που έχει κατακρατήσει τα βακτήρια από το δείγμα νερού τοποθετείται στο τρυβλίο με το κατάλληλο στερεό θρεπτικό υπόστρωμα [ΣΤ] Το τρυβλίο με την ηθμομεμβράνη τοποθετείται για επώαση στην κατάλληλη θερμοκρασία [Ζ] Ανάπτυξη αποικιών  E.coli
ΠΙΣΙΝΕΣ Αρκετές φορές το νερό είναι ιδιαίτερα  επικίνδυνο Οι μολύνσεις μεταφέρονται από τα μάτια, μύτη, λαιμό, εντερική χώρα, μυκητιάσεις ποδιών και άλλες δερματικές παθήσεις Χλωρίωση  : χρησιμοποιείται ευρέως Τελευταία κερδίζει έδαφος και το  όζον    
ΔΙΕΡΓΑΣΙΕΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΟΣΙΜΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣΕ  ΕΠΙΠΕΔΟ  ΔΗΜΩΝ
Προστασία Ευαίσθητων Τροφίμων (Γάλα) Όχι πλήρης καταστροφή μικροοργανισμών Βασικός στόχος ή αύξηση του χρόνου μεταξύ παραγωγής και κατανάλωσης του προϊόντος    Κλασική παστερίωση: 30  min, 63  ° C    HTSTP :  15   sec, 72  ° C    UHTT :  1-3 sec, 140  ° C
 
Στόχοι Αντιμικροβιακών Παραγόντων    Κυττοπλασματική Μεμβράνη (καταστοφή λιπιδίων ή πρωτεϊνών    Διάφορα Ένζυμα του μεταβολισμού στο κυτταρόπλασμα    Προσβολή  DNA - RNA
 
 
 
Κάποιες ουσίες σχετίζονται δομικά (πολλές φορές πολύ στενά) με ορισμένα φυσικά υποστρώματα, αποικοδομούνται με αργό ρυθμό από  ένζυμα  που υπάρχουν στη φύση Άλλες ουσίες έχουν ρυθμό αποικοδόμησης υπερβολικά αργό ή δεν αποικοδομούνται
ΒΙΟΑΠΟΙΚΟΔΟΜΗΣΗ  ΠΑΡΑΣΙΤΟΚΤΟΝΩΝ
ΒΙΟΑΠΟΙΚΟΔΟΜΗΣΗ  ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ
 
 
ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ ΠΑΡΑΣΙΤΑ ΠΑΘΟΓΟΝΟΙ ΔΥΝΗΤΙΚΑ ΠΑΘΟΓΟΝΟΙ ΣΥΜΒΙΩΤΙΚΟΙ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΜΙΚΡΟΧΛΩΡΙΔΑ
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Να αναφέρετε τους μηχανισμούς δράσης των αντιβιοτικών.  Μονάδες 15
Τι είναι τα δερματόφυτα;  Μονάδες 5
Ποια είναι τα «κριτήρια του Κοχ»; Μονάδες 6
Γιατί τα αντιβιοτικά δεν είναι αποτελεσματικά έναντι των ιών;
Ποιοι κανόνες προσωπικής και δημόσιας υγιεινής, σε σχέση με τη διατροφή, αποτελούν αναγκαίες προϋποθέσεις για την αποφυγή μετάδοσης ασθενειών που οφείλονται σε παθογόνους μικροοργανισμούς;
Ποια είναι η δομή των βακτηρίων;  Μονάδες 8
Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκουν το τρυπανόσωμα και το τοξόπλασμα, πώς μεταδίδονται και ποιες οι επιπτώσεις τους στον ανθρώπινο οργανισμό;  Μονάδες 8
Πώς εξηγείται το φαινόμενο κατά το οποίο άνθρωποι οι οποίοι εκτέθηκαν στον ιό του AIDS δεν μολύνθηκαν;
Όταν ο άνθρωπος μολύνεται από παθογόνους μικροοργανισμούς μπορεί να εμφανίσει πυρετό.  1.  Με ποιους τρόπους μεταδίδονται οι παθογόνοι μικροοργανισμοί στον άνθρωπο;  Μονάδες 9
[object Object]
Ευχαριστώ !

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12ht101
 
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥΩριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥNatassa Pechtelidou
 
5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας
5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας
5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας6o Lykeio Kavalas
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 
Κινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτά
Κινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτάΚινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτά
Κινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτάDespina Setaki
 
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωποΜεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωποDespina Setaki
 
Biology a lyk-kef9
Biology a lyk-kef9Biology a lyk-kef9
Biology a lyk-kef9ht101
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 
κινηση στηριξη Sta zwa
κινηση   στηριξη Sta zwaκινηση   στηριξη Sta zwa
κινηση στηριξη Sta zwaDespina Setaki
 
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥGeorgia Sofi
 
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου   Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου Vincent Vince
 
Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1ht101
 
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίουΗ αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίουChristos Gotzaridis
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 

Was ist angesagt? (20)

κεφαλαιο 1 βιολογία Α λυκείου
κεφαλαιο 1 βιολογία Α λυκείουκεφαλαιο 1 βιολογία Α λυκείου
κεφαλαιο 1 βιολογία Α λυκείου
 
Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12Biology a lyk-kef12
Biology a lyk-kef12
 
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥΩριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
 
5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας
5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας
5.2Α Η ροή της γενετικής πληροφορίας
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Κινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτά
Κινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτάΚινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτά
Κινηση-στηριξη μονοκύτταροι και φυτά
 
Βιολογία Κατεύθυνσης Γ λυκείου
Βιολογία Κατεύθυνσης Γ λυκείουΒιολογία Κατεύθυνσης Γ λυκείου
Βιολογία Κατεύθυνσης Γ λυκείου
 
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωποΜεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
Μεταφορά και αποβολή ουσιών στον άνθρωπο
 
5.5 κληρονομικότητα
5.5 κληρονομικότητα5.5 κληρονομικότητα
5.5 κληρονομικότητα
 
ΚΕΦΑΛΑΙΟ1 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ1 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΚΕΦΑΛΑΙΟ1 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ1 ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ
 
Biology a lyk-kef9
Biology a lyk-kef9Biology a lyk-kef9
Biology a lyk-kef9
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 12ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 9ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
Μείωση
Μείωση Μείωση
Μείωση
 
κινηση στηριξη Sta zwa
κινηση   στηριξη Sta zwaκινηση   στηριξη Sta zwa
κινηση στηριξη Sta zwa
 
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΞΕΝΟΦΩΝΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου   Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
Το μυοσκελετικό σύστημα του ανθρώπου
 
Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1Biology a lyk-kef1
Biology a lyk-kef1
 
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίουΗ αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
Η αναπαραγωγή στα φυτά βιολογία α γυμνασίου
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Λυκείου. 3ο Κεφ.-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 

Ähnlich wie Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείου

Aνθρωποι εναντίον βακτηρίων
Aνθρωποι εναντίον βακτηρίωνAνθρωποι εναντίον βακτηρίων
Aνθρωποι εναντίον βακτηρίωνDennis Labadarios
 
Βασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιο
Βασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιοΒασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιο
Βασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιοΠαναγιώτα Γκογκόση
 
Ανοσολογια του ανθρώπου- Γ λυκείου Γενική Παιδεία
Ανοσολογια του ανθρώπου- Γ λυκείου Γενική ΠαιδείαΑνοσολογια του ανθρώπου- Γ λυκείου Γενική Παιδεία
Ανοσολογια του ανθρώπου- Γ λυκείου Γενική ΠαιδείαΠαναγιώτα Γκογκόση
 
Διαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίουΔιαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίουΚ Βασιλειάδου
 
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και ΚοινωνίαΕμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και ΚοινωνίαKonstantinos Floridis
 
2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ
2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ
2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑFrantzeska Tsorteki
 
βασικες αρχες
βασικες αρχεςβασικες αρχες
βασικες αρχεςMichalisMa
 
Εξερευνώντας τον βιοηθικό λαβύρινθο Βλαστοκύτταρα (2).pptx
Εξερευνώντας τον βιοηθικό λαβύρινθο Βλαστοκύτταρα (2).pptxΕξερευνώντας τον βιοηθικό λαβύρινθο Βλαστοκύτταρα (2).pptx
Εξερευνώντας τον βιοηθικό λαβύρινθο Βλαστοκύτταρα (2).pptxKatiannaki Stagia
 
Ασθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Ασθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τουςΑσθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Ασθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τουςMima Diamanti
 
εφαρμογές της βιοτεχνολογίας στην ιατρική
εφαρμογές της βιοτεχνολογίας στην ιατρικήεφαρμογές της βιοτεχνολογίας στην ιατρική
εφαρμογές της βιοτεχνολογίας στην ιατρικήJoanna Tzioufa
 
Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!
Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!
Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!Παναγιώτα Γκογκόση
 
Pangalos epistimones peiraias jan 2013 final
Pangalos epistimones peiraias jan 2013 finalPangalos epistimones peiraias jan 2013 final
Pangalos epistimones peiraias jan 2013 finalpanayotish
 
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και ΚοινωνίαΕμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και ΚοινωνίαKonstantinos Floridis
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pptΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pptGEORGEPOURIS2
 

Ähnlich wie Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείου (20)

Ο ρόλος των μικροοργανισμών
Ο ρόλος των μικροοργανισμών Ο ρόλος των μικροοργανισμών
Ο ρόλος των μικροοργανισμών
 
Aνθρωποι εναντίον βακτηρίων
Aνθρωποι εναντίον βακτηρίωνAνθρωποι εναντίον βακτηρίων
Aνθρωποι εναντίον βακτηρίων
 
θεωρία βιολογία γενικής γ
θεωρία βιολογία γενικής γθεωρία βιολογία γενικής γ
θεωρία βιολογία γενικής γ
 
Βασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιο
Βασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιοΒασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιο
Βασικές αρχές ανοσολογίας για το γυμνάσιο
 
Ανοσολογια του ανθρώπου- Γ λυκείου Γενική Παιδεία
Ανοσολογια του ανθρώπου- Γ λυκείου Γενική ΠαιδείαΑνοσολογια του ανθρώπου- Γ λυκείου Γενική Παιδεία
Ανοσολογια του ανθρώπου- Γ λυκείου Γενική Παιδεία
 
Διαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίουΔιαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγωνίσματα Βιολογίας Γ γυμνασίου
 
Anosologia G lykeiou
Anosologia G lykeiouAnosologia G lykeiou
Anosologia G lykeiou
 
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και ΚοινωνίαΕμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
 
2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ
2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ
2Ο ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ_Όμιλος «Βιολογία και Ιατρική»_ΜΟΡΙΑΚΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ
 
σμν (2)
σμν (2)σμν (2)
σμν (2)
 
βασικες αρχες
βασικες αρχεςβασικες αρχες
βασικες αρχες
 
Immunology
ImmunologyImmunology
Immunology
 
Μηνιγγίτιδα σε ανοσοκατεσταλμένους
Μηνιγγίτιδα σε ανοσοκατεσταλμένουςΜηνιγγίτιδα σε ανοσοκατεσταλμένους
Μηνιγγίτιδα σε ανοσοκατεσταλμένους
 
Εξερευνώντας τον βιοηθικό λαβύρινθο Βλαστοκύτταρα (2).pptx
Εξερευνώντας τον βιοηθικό λαβύρινθο Βλαστοκύτταρα (2).pptxΕξερευνώντας τον βιοηθικό λαβύρινθο Βλαστοκύτταρα (2).pptx
Εξερευνώντας τον βιοηθικό λαβύρινθο Βλαστοκύτταρα (2).pptx
 
Ασθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Ασθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τουςΑσθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
Ασθένειες και οι παράγοντες που σχετίζονται με την εμφάνισή τους
 
εφαρμογές της βιοτεχνολογίας στην ιατρική
εφαρμογές της βιοτεχνολογίας στην ιατρικήεφαρμογές της βιοτεχνολογίας στην ιατρική
εφαρμογές της βιοτεχνολογίας στην ιατρική
 
Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!
Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!
Βιολογία Γ.Π. Γ λυκείου- Μια επανάληψη ακόμα!
 
Pangalos epistimones peiraias jan 2013 final
Pangalos epistimones peiraias jan 2013 finalPangalos epistimones peiraias jan 2013 final
Pangalos epistimones peiraias jan 2013 final
 
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και ΚοινωνίαΕμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
Εμβολιασμοί και Αιμοδοσία.Εμβολιοφοβία και Κοινωνία
 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.pptΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.ppt
 

Mehr von Παναγιώτα Γκογκόση

Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;
Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;
Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;Παναγιώτα Γκογκόση
 
Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.
Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.
Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.Παναγιώτα Γκογκόση
 
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β ΓυμνασίουΕξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β ΓυμνασίουΠαναγιώτα Γκογκόση
 
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίουΕξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίουΠαναγιώτα Γκογκόση
 
Περιβαλλοντική ομάδα 2015, Ανακύκλωση
Περιβαλλοντική ομάδα 2015, ΑνακύκλωσηΠεριβαλλοντική ομάδα 2015, Ανακύκλωση
Περιβαλλοντική ομάδα 2015, ΑνακύκλωσηΠαναγιώτα Γκογκόση
 
Επαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα
Επαναληπτικές ασκήσεις για το ΠάσχαΕπαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα
Επαναληπτικές ασκήσεις για το ΠάσχαΠαναγιώτα Γκογκόση
 
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίουΔιαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίουΠαναγιώτα Γκογκόση
 
διαγώνισμα βιολογίας β γυμνασίου στη Ρύπανση
διαγώνισμα βιολογίας β γυμνασίου στη Ρύπανσηδιαγώνισμα βιολογίας β γυμνασίου στη Ρύπανση
διαγώνισμα βιολογίας β γυμνασίου στη ΡύπανσηΠαναγιώτα Γκογκόση
 

Mehr von Παναγιώτα Γκογκόση (20)

Kefalaio 7
Kefalaio 7Kefalaio 7
Kefalaio 7
 
Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημαΚεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
Κεφαλαιο3 - Κυκλοφορικό σύστημα
 
Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;
Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;
Πώς δημιουργήθηκαν τα πρώτα βιομόρια ;
 
H βιολογία μέσα από την τέχνη
H βιολογία μέσα από την τέχνηH βιολογία μέσα από την τέχνη
H βιολογία μέσα από την τέχνη
 
17noemvri
17noemvri17noemvri
17noemvri
 
Κεφαλαιο2
Κεφαλαιο2Κεφαλαιο2
Κεφαλαιο2
 
"Μάντεψε τι κρύβεις"
"Μάντεψε τι κρύβεις""Μάντεψε τι κρύβεις"
"Μάντεψε τι κρύβεις"
 
Η ακτινοβολία των κινητών
Η ακτινοβολία των κινητώνΗ ακτινοβολία των κινητών
Η ακτινοβολία των κινητών
 
P53
P53P53
P53
 
κεφάλαιο9 βιολογία Α λυκείου
κεφάλαιο9 βιολογία Α λυκείουκεφάλαιο9 βιολογία Α λυκείου
κεφάλαιο9 βιολογία Α λυκείου
 
Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.
Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.
Μελέτη περίπτωσης στους DNA ιούς και τον κύκλο ζωής τους.
 
Η βιολογία κυττάρου στο γυμνάσιο
Η βιολογία κυττάρου στο γυμνάσιοΗ βιολογία κυττάρου στο γυμνάσιο
Η βιολογία κυττάρου στο γυμνάσιο
 
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β ΓυμνασίουΕξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Β Γυμνασίου
 
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίουΕξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
Εξετάσεις Ιουνίου στη Βιολογία Γ γυμνασίου
 
Πρόσληψη ουσιών & πέψη
Πρόσληψη ουσιών & πέψηΠρόσληψη ουσιών & πέψη
Πρόσληψη ουσιών & πέψη
 
Περιβαλλοντική ομάδα 2015, Ανακύκλωση
Περιβαλλοντική ομάδα 2015, ΑνακύκλωσηΠεριβαλλοντική ομάδα 2015, Ανακύκλωση
Περιβαλλοντική ομάδα 2015, Ανακύκλωση
 
Επαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα
Επαναληπτικές ασκήσεις για το ΠάσχαΕπαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα
Επαναληπτικές ασκήσεις για το Πάσχα
 
Κεντρικό δόγμα μοριακής βιολογίας
Κεντρικό δόγμα μοριακής βιολογίαςΚεντρικό δόγμα μοριακής βιολογίας
Κεντρικό δόγμα μοριακής βιολογίας
 
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίουΔιαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
Διαγώνισμα στο 4 κεφάλαιο βιολογίας Γ γυμνασίου
 
διαγώνισμα βιολογίας β γυμνασίου στη Ρύπανση
διαγώνισμα βιολογίας β γυμνασίου στη Ρύπανσηδιαγώνισμα βιολογίας β γυμνασίου στη Ρύπανση
διαγώνισμα βιολογίας β γυμνασίου στη Ρύπανση
 

Κεφάλαιο 1 Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ λυκείου

  • 2.
  • 3.  
  • 4.  
  • 5.
  • 6.
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.  
  • 11. ευαίσθητο όργανο κέντρο ελέγχου όργανο που ενεργοποιείται για την αποκατάσταση της λειτουργίας που έχει διαταραχθεί. ανάδραση μήνυμα για την επιτάχυνση ή την επιβράδυνση της λειτουργίας Ερέθισμα πληροφορία
  • 12.  
  • 13. ΟΜΟΙΟΣΤΑΣΗ ΑΣΘΕΝΕΙΑ ΘΑΝΑΤΟΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΤΗΣ ΟΜΟΙΟΣΤΑΣΗΣ ΜΗ ΕΠΑΝΑΦΟΡΑ ΤΗΣ ΟΜΟΙΟΣΤΑΣΗΣ
  • 14.
  • 15.
  • 16.  
  • 17. Τι είναι η ομοιόσταση; Μονάδες 5
  • 18. Κάθε διαταραχή της ομοιόστασης μπορεί να προκαλέσει την εκδήλωση διαφόρων ασθενειών. Σε τι μπορεί να οφείλονται οι διαταραχές αυτές; Μονάδες 6
  • 19.
  • 20. ΟΡΑΤΟΙ ΜΕ ΓΥΜΝΟ ΜΑΤΙ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ
  • 21. Έτσι χαρακτηρίζουμε τους οργανισμούς που έχουν μέγεθος μικρότερο από 0,1 mm
  • 22.
  • 23.
  • 25.  
  • 26. Για να σκεφτούμε λιγάκι.....
  • 27.  
  • 28.  
  • 29.  
  • 30.  
  • 34. ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΠΡΟΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ βακτήρια ΜΥΚΗΤΕΣ ΦΥΤΑ ΖΩΑ ΠΡΩΤΟΖΩΑ
  • 35.  
  • 36.  
  • 37.  
  • 38.  
  • 39. penicillium (ο μύκητας από τον οποίο παράγεται το αντιβιοτικό πενικιλίνη) ΜΥΚΗΤΕΣ
  • 40.
  • 41.  
  • 42.  
  • 43.  
  • 44.  
  • 45.  
  • 46.  
  • 48.  
  • 49.
  • 50.  
  • 51.  
  • 53.
  • 54.  
  • 55.  
  • 56.  
  • 57.  
  • 58.  
  • 60. Βακτήρια Πρωτόζωα Μύκητες Ιοί Οπτικό μικροσκόπιο Έλυτρο Καψίδιο Κάψα Κυτταρικό τοίχωμα Ψευδοπόδια Βλεφαρίδες Μαστίγια Κυτταρική μεμβράνη Υφές Πυρήνας Πυρηνοειδές Πλασμίδια Αντίστροφη μεταγραφάση Μεμβρανικά οργανίδια Ριβοσωμάτια Αποκλειστικά Κυτταρικό παράσιτο Διχοτόμηση Εκβλάστηση Μονοκύτταροι Πολυκύτταροι Αποικίες Αντιβιοτικά
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67. Γιατί οι ιοί χαρακτηρίζονται ως υποχρεωτικά κυτταρικά παράσιτα;
  • 68. Ποια είναι η δομή των ιών (μονάδες 6) και τι πληροφορίες διαθέτει το γενετικό υλικό των ιών; (μονάδες 2)
  • 69.  
  • 70.
  • 71.
  • 72. Cutaneous leishmaniasis –crater-like lesion (H. Zaiman, NY) Cutaneous leishmaniasis, Pakistan 1980’ Kala-azar, China 1950’
  • 73.
  • 74. ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ ΠΑΡΑΣΙΤΑ
  • 75.
  • 76.
  • 77.
  • 78. ΛΟΙΜΩΞΕΙΣ ΑΠΟ ΒΑΚΤΗΡΙΑ Σύφιλη Παθογόνο αίτιο : Treponema pallidum σπειροχαίτη, 6-14 όμοιες σπείρες, χαρακτηριστική κινητικότητα δεν καλλιεργείται in-vitro Καλλιεργείται στους όρχεις κουνελιού Ειδικές χρώσεις Περίοδος επώασης : 10-90 μέρες Κλινική εικόνα • Πρωτοπαθής σύφιλη (πρωτοπαθές έλκος, 6 βδομάδες) • Δευτεροπαθής σύφιλη (κηλιδοβλατιδώδες εξάνθημα, λεμφαδενοπάθεια) • Λανθάνουσα σύφιλη • Τριτοπαθής σύφιλη (δέρμα, υποδόριους ιστούς, βλεννογόνους, οστά, αρθρώσεις Charcot) • Τεταρτοπαθής σύφιλη (βλάβες καρδιαγγειακές & ΚΝΣ) • Συγγενής σύφιλη Εργαστηριακή διάγνωση • Μικροσκοπικές εξετάσεις (πρωτοπαθές & δευτεροπαθές στάδιο) • Ορολογικές εξετάσεις (μη ειδικές & ειδικές) Χολέρα Παθογόνο αίτιο: Vibrio Cholerae Βακτήριο που εντοπίζεται στα Κόπρανα και στο αίμα Επωάζεται στον οργανισμό από 5 ώρες ως 6 μέρες Κλινική εικόνα: Κοιλιακοί πόνοι, σπασμοί, διαταραχή ηλεκτρολυτών, σηψαιμία Εργαστηριακή διάγνωση: Καλλιέργεια κοπράνων Θεραπεία,: αποκατάσταση αφυδάτωσης και ηλεκτρολυτών Χρήση τετρακυκλινών ως αντιβιοτικά
  • 79. HIV
  • 80.  
  • 81.
  • 82. Σε έναν Γερμανό και δύο Γάλλους το Νόμπελ Ιατρικής Σε δύο Γάλλους και έναν Γερμανό απονέμεται το βραβείο Νόμπελ Ιατρικής 2008 για την ανακάλυψη δύο ιών που προκαλούν σοβαρές ασθένειες στον άνθρωπο, ανακοίνωσε το Ινστιτούτο Καρολίνσκα της Σουηδίας. Ο Γερμανός Χάραλντ τσουρ Χάουζεν βραβεύεται για τις εργασίες του σχετικά με τα αίτια που προκαλούν τον καρκίνο του τραχήλου της μήτρας και οι Γάλλοι Φρανσουάζ Μπαρέ-Σινουσί και Λικ Μοντανιέ για την ανακάλυψη του ιού που προκαλεί το AIDS.
  • 83. Κολπίτιδα από Candida ▪ Πολύ συχνή αιδοικολπίτιδα στις γυναίκες και βαλανίτιδα στους άνδρες ▪ Προδιαθεσικοί παράγοντες ▪ Μικροσκοπική εξέταση κολπικού εκκρίματος ▪ Καλλιέργεια σε υλικό Sabouraud
  • 84. Μορφή Εντόπιση Δερματοφυτία κεφαλής Τριχωτό της κεφαλής Δερματοφυτία προσώπου Πρόσωπο Δερματοφυτία γενείου Γένειο Δερματοφυτία σώματος Κορμός, άκρα Δερματοφυτία βουβωνικών πτυχών Βουβωνικές πτυχές Δερματοφυτία χεριών Χέρια Δερματοφυτία πελμάτων Πόδια Ονυχομυκητίαση Νύχια
  • 85.  
  • 86.  
  • 87. ΤΕΧΝΙΚΗ ΔΙΗΘΗΣΗΣ ΜΕ ΗΘΜΟΜΕΜΒΡΑΝΗ [Α] Προετοιμασία τρυβλίου με το κατάλληλο θρεπτικό υπόστρωμα [Β] Τοποθέτηση αποστειρωμένης ηθμομεμβράνης στη συσκευή διήθησης [Γ] Προσαρμογή γυάλινου δοχείου [Δ] Συγκεκριμένος όγκος δείγματος νερού διηθείται [Ε] Η ηθμομεμβράνη που έχει κατακρατήσει τα βακτήρια από το δείγμα νερού τοποθετείται στο τρυβλίο με το κατάλληλο στερεό θρεπτικό υπόστρωμα [ΣΤ] Το τρυβλίο με την ηθμομεμβράνη τοποθετείται για επώαση στην κατάλληλη θερμοκρασία [Ζ] Ανάπτυξη αποικιών E.coli
  • 88. ΠΙΣΙΝΕΣ Αρκετές φορές το νερό είναι ιδιαίτερα επικίνδυνο Οι μολύνσεις μεταφέρονται από τα μάτια, μύτη, λαιμό, εντερική χώρα, μυκητιάσεις ποδιών και άλλες δερματικές παθήσεις Χλωρίωση : χρησιμοποιείται ευρέως Τελευταία κερδίζει έδαφος και το όζον    
  • 89. ΔΙΕΡΓΑΣΙΕΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΟΣΙΜΟΥ ΝΕΡΟΥ ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΔΗΜΩΝ
  • 90. Προστασία Ευαίσθητων Τροφίμων (Γάλα) Όχι πλήρης καταστροφή μικροοργανισμών Βασικός στόχος ή αύξηση του χρόνου μεταξύ παραγωγής και κατανάλωσης του προϊόντος  Κλασική παστερίωση: 30 min, 63 ° C  HTSTP : 15 sec, 72 ° C  UHTT : 1-3 sec, 140 ° C
  • 91.  
  • 92. Στόχοι Αντιμικροβιακών Παραγόντων  Κυττοπλασματική Μεμβράνη (καταστοφή λιπιδίων ή πρωτεϊνών  Διάφορα Ένζυμα του μεταβολισμού στο κυτταρόπλασμα  Προσβολή DNA - RNA
  • 93.  
  • 94.  
  • 95.  
  • 96. Κάποιες ουσίες σχετίζονται δομικά (πολλές φορές πολύ στενά) με ορισμένα φυσικά υποστρώματα, αποικοδομούνται με αργό ρυθμό από ένζυμα που υπάρχουν στη φύση Άλλες ουσίες έχουν ρυθμό αποικοδόμησης υπερβολικά αργό ή δεν αποικοδομούνται
  • 99.  
  • 100.  
  • 101. ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ ΠΑΡΑΣΙΤΑ ΠΑΘΟΓΟΝΟΙ ΔΥΝΗΤΙΚΑ ΠΑΘΟΓΟΝΟΙ ΣΥΜΒΙΩΤΙΚΟΙ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΜΙΚΡΟΧΛΩΡΙΔΑ
  • 102.  
  • 103.
  • 104.
  • 105.
  • 106.
  • 107.
  • 108.
  • 109.
  • 110.
  • 111.
  • 112.
  • 113.
  • 114. Να αναφέρετε τους μηχανισμούς δράσης των αντιβιοτικών. Μονάδες 15
  • 115. Τι είναι τα δερματόφυτα; Μονάδες 5
  • 116. Ποια είναι τα «κριτήρια του Κοχ»; Μονάδες 6
  • 117. Γιατί τα αντιβιοτικά δεν είναι αποτελεσματικά έναντι των ιών;
  • 118. Ποιοι κανόνες προσωπικής και δημόσιας υγιεινής, σε σχέση με τη διατροφή, αποτελούν αναγκαίες προϋποθέσεις για την αποφυγή μετάδοσης ασθενειών που οφείλονται σε παθογόνους μικροοργανισμούς;
  • 119. Ποια είναι η δομή των βακτηρίων; Μονάδες 8
  • 120. Σε ποια κατηγορία μικροοργανισμών ανήκουν το τρυπανόσωμα και το τοξόπλασμα, πώς μεταδίδονται και ποιες οι επιπτώσεις τους στον ανθρώπινο οργανισμό; Μονάδες 8
  • 121. Πώς εξηγείται το φαινόμενο κατά το οποίο άνθρωποι οι οποίοι εκτέθηκαν στον ιό του AIDS δεν μολύνθηκαν;
  • 122. Όταν ο άνθρωπος μολύνεται από παθογόνους μικροοργανισμούς μπορεί να εμφανίσει πυρετό. 1. Με ποιους τρόπους μεταδίδονται οι παθογόνοι μικροοργανισμοί στον άνθρωπο; Μονάδες 9
  • 123.

Hinweis der Redaktion

  1. 10/15/11 The microbes are listed on this slide in the order they will be discussed. The microbes that will be covered more thoroughly in this presentation and in the workshop are listed last.
  2. 10/15/11
  3. 10/15/11
  4. 10/15/11