Reka Bentuk dan Teknologi_Tingkatan_2-1-31-10-31.pdf
Psv t1 rpt 2016
1. MINGGU BIDANG / UNIT
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN
(HSP)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI BBM, NILAI &
KBKK
PBS (PPPM)
MINGGU 1 PENDAFTARAN TINGKATAN 1
MINGGU 2
3.1.16
1.0 PENGHASILAN SENI
VISUAL
1.1ASAS SENI REKA
a. Unsur Seni
i. GARISAN
Jenis garisan seperti Kasar, nipis,
berbulu
Meneroka pelbagai Unsur Seni
dan Prinsip Rekaan dalam Asas
Seni Reka
Aras 1
i. Menghasilkan lakaran
dalam proses penghasilan kary a
Seni Halus.
Aras 2
i. Meny atakan wujudny a
Prinsip Rekaan dalam alam dan
objek buatan manusia.
ii. Meny atakan wujudny a Prinsip
Rekaan dalam aktiv iti Seni Visual.
Aras 3
i. Menggunakan Asas Seni Reka
dalam menghasilkan kerja Seni
Visual melalui aktiv iti mudah.
ii. Menggambarkan jenis dan
f ungsi penggunaan Asas Seni
Reka dalam aktiv iti Seni Visual.
iii. Berkomunikasi melalui aktiv iti
Seni Visual.
iv . Meny ediakan portf olio
Meneroka pelbagai Unsur Seni dan
Prinsip Rekaan dalam Asas Seni Reka
Aras 1
Meny atakan garisan dalam konteks seni
contohny a pengenalan makna garisan.
Menjelaskan jenis-jenis garisan seperti
garisan kasar dan nipis.
Aras 2
Meny atakan wujudny a garisan di alam
sekeliling.
Meny atakan pelbagai bahan memberi
kesan garisan y ang berlainan.
Pelajar menghasilkan berbagai-bagai
jenis garisan y ang dipadankan
(latihan).
Pelajar menghasilkan kesan spontan
dengan melabel atau melukis garisan
seperti garisan berpancar (latihan).
Pelajar meny alin nota
Pelajar meny atakan secara lisan atau
dapat menggambarkan objek y ang
terdapat garisan pada alam
semulajadi seperti urat kay u
Pelbagai jenis alat
tulis seperti pen,
pensel, marker,
kray on, Tali guni,
urat kay u, daun,
arang, nila, berus
dan lain-lain.
Nilai
Kesungguhan &
berusaha.
KBKK
Mencirikan &
menjana idea
EMK
-
Band 1
mengetahui unsur garisan
dengan betul
Band 2
Mengenalpasti unsur
garisan dengan betul
Band 3
Mengelaskan unsur garisan
pada alam semula jadi
Band 4
Membuat exprementasi dan
penerokaan unsur garisan
pada alam semulajadi
dengan menggunakan
pelbagai teknik
Band 5
Menganalisis,
menghubungkait dan
membincangkan bagaimana
hasil daripada
eksprementasi serta
penerokaan unsur seni dan
prinsip rekaan pada alam
semulajadi boleh digubah
untuk menjadi satu kary a
y ang menarik dengan baik.
Band 6
Menterjemah hasil daripada
eksprementasi dan
penerokaan unsure seni
untuk menghasilkan kary a
dengan menggunakan idea
sendiri, imaginasi, gubahan
asas seni reka y ang
cemerlang dan kreatif
mengikut proses dan
prosedur y ang betul.
MINGGU 3
Garisan di alam sekeliling
i. benda alam
ii. benda buatan
manusia
Kajian kesan garisan melalui
i. pelbagai media
ii. pelbagai teknik
Aras 2
Meny atakan wujudny a garisan di alam
sekeliling.
Meny atakan pelbagai bahan memberi
kesan garisan y ang berlainan.
Aras 3
Mencipta satu lukisan dengan garisan
Menghubungkaitkan, menterjemahkan
eksprementasi & imaginasi
Pelajar mencipta garisan daripada
pelbagai bahan seperti pensel, marker
dan lain-lain bahan
Pelajar menghasilkan satu teknik
lukisan pemandangan/ alam
semulajadi dengan menggunakan
pelbagai jenis garisan.
Persembahan dan perbincangan
eksprementasi idea dan bahan serta
menterjemahkan kepada pengisian
maksud kary a
Buku lukisan,
kertas majung,
buku nota, buku
rujukan, papan
hitam, dan bahan-
bahan media
melukis seperti
marker,kray on,
pensel aneka gred.
Nilai
Kesungguhan &
berusaha.
KBKK
Mencirikan &
menjana idea
EMK
-
2. MINGGU BIDANG / UNIT
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN
(HSP)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI BBM, NILAI &
KBKK
PBS (PPPM)
MINGGU 4
ii. RUPA
Jenis rupa
(i) geometri
(ii) organik
(iii) rupa positif dan negatif.
Rupa dan lambang.
Rupa dan corak.
Rupa dan muka taip.
Meneroka pelbagai Unsur Seni
dan Prinsip Rekaan dalam Asas
Seni Reka
Aras 1
i. Menghasilkan lakaran
dalam proses penghasilan kary a
Seni Halus.
Aras 2
i. Meny atakan wujudny a
Prinsip Rekaan dalam alam dan
objek buatan manusia.
ii. Meny atakan wujudny a Prinsip
Rekaan dalam aktiv iti Seni Visual.
Aras 3
i. Menggunakan Asas Seni Reka
dalam menghasilkan kerja Seni
Visual melalui aktiv iti mudah.
ii. Menggambarkan jenis dan
f ungsi penggunaan Asas Seni
Reka dalam aktiv iti Seni Visual.
iii. Berkomunikasi melalui aktiv iti
Seni Visual.
iv . Meny ediakan portf olio
Meneroka pelbagai Unsur Seni dan
Prinsip Rekaan dalam Asas Seni Reka
Aras 1
Menamakan def inisi rupa
Mengenal dan membezakan rupa organik
dan geometri.
Mengenal rupa positif dan negativ e.
Aras 2
Meny atakan lambang dihasilkan daripada
rupa
Aras 3
Meny atakan teknik penghasilan rupa
muka taip.
Pelajar meny alin nota
Melengkapkan latihan padanan,
struktur atau esei dengan bentuk
soalan seperti menamakan, melabel,
membezakan, memadankan,
meny usun , mengaplikasi,
menanalisisdan menaakul.
Lukis 2 rupa geometri ( satu positif
dan satu negatif )
Hasilkan lukisan rupa dengan
menggunakan rupa objek contohny a
membuat ulangan rupa menjadi corak
Gunting huruf pada akhbar dan
lekatkan pada kertas lukisan (Buku
Majalah)
Membuat huruf BLOK (3 X 5) A – Z, 0
– 9.- Lanjutan latiahan membina
Persembahan dan perbincangan
eksprementasi idea dan bahan serta
menterjemahkan kepada pengisian
maksud kary a
Pelbagai jenis alat,
pensel, pembaris,
objek sekeliling,
Gam, akhbar, buku
lukisan, warna
pensel, cat air dan
sebagainy a.
Nilai
Kesungguhan &
berusaha.
KBKK
Mencirikan &
menjana idea
EMK
Matematik
Band 1
mengetahui unsur rupa
dengan betul
Band 2
Mengenalpasti unsur rupa
dengan betul
Band 3
Mengelaskan unsur rupa
pada alam semula jadi
Band 4
Membuat exprementasi dan
penerokaan unsur rupa pada
alam semulajadi dengan
menggunakan pelbagai
teknik
Band 5
Menganalisis,
menghubungkait dan
membincangkan bagaimana
hasil daripada
eksprementasi serta
penerokaan unsur seni dan
prinsip rekaan pada alam
semulajadi boleh digubah
untuk menjadi satu kary a
y ang menarik dengan baik.
Band 6
Menterjemah hasil daripada
eksprementasi dan
penerokaan unsure seni
untuk menghasilkan kary a
dengan menggunakan idea
sendiri, imaginasi, gubahan
asas seni reka y ang
cemerlang dan kreatif
mengikut proses dan
prosedur y ang betul.
3. MINGGU BIDANG / UNIT
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN
(HSP)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI BBM, NILAI &
KBKK
PBS (PPPM)
MINGGU 5
iii. BENTUK
Jenis bentuk
a) konkrit
b) ilusi
Garisan dan bentuk.
Rupa dan bentuk.
Membina bentuk.
Bentuk manusia
Meneroka pelbagai Unsur Seni
dan Prinsip Rekaan dalam Asas
Seni Reka
Aras 1
i. Menghasilkan lakaran
dalam proses penghasilan kary a
Seni Halus.
Aras 2
i. Meny atakan wujudny a
Prinsip Rekaan dalam alam dan
objek buatan manusia.
ii. Meny atakan wujudny a Prinsip
Rekaan dalam aktiv iti Seni Visual.
Aras 3
i. Menggunakan Asas Seni Reka
dalam menghasilkan kerja Seni
Visual melalui aktiv iti mudah.
ii. Menggambarkan jenis dan
f ungsi penggunaan Asas Seni
Reka dalam aktiv iti Seni Visual.
iii. Berkomunikasi melalui aktiv iti
Seni Visual.
iv . Meny ediakan portf olio
Meneroka pelbagai Unsur Seni dan
Prinsip Rekaan dalam Asas Seni Reka
Aras1
Meny atakan wujudny a bentuk di alam
sekeliling
Menjelaskan def inisi bentuk
Mengenali banding beza 2 jenis bentuk
iaitu bentuk konkrit dan bentuk ilusi
Menjelaskan kaitan dengan garisan, ton
warna, ruang, rupa, dan kadar banding
pada alam sekeliling.
Aras 2
Mengunakan bentuk untuk menghasilkan
kerja seni v isual melalui aktiv iti mudah
contohny a membuat atau merancang
lakaran bentuk bungkusan produk.
Aras 3
Melukis bentuk ilusi contohny a f igura
manusia atau membina bentuk arca
mudah
Pelajar meny alin nota
Melengkapkan latihan padanan,
struktur atau esei dengan bentuk
soalan seperti menamakan, melabel,
membezakan, memadankan,
meny usun , mengaplikasi,
menanalisisdan menaakul.
Memastikan pelajar dapat mengetahui
dan memahami jenis-jenis dan sif at
bentuk
Menghasilkan bentuk dalam catan.
Menghasilkan lukisan bergambar y ang
bertemakan pemandangan
(penegasan pada bentuk)
Hasilkan lukisan rangka f igura
manusia pelbagai aksi
Membuat arca daripada bahan y ang
mudah dibentuk seperti plastersin,
sabun, f orm, atau dawai
Persembahan dan perbincangan
eksprementasi idea dan bahan serta
menterjemahkan kepada pengisian
maksud kary a
Pelbagai jenis alat,
pensel, pembaris,
objek sekeliling,
Gam, akhbar, buku
lukisan, warna
pensel, cat air dan
sebagainy a.
Nilai
Kesabaran
Kesungguhan
Key akinan.
KBKK
membuat
kesimpulan,
Mencirikan &
menjana idea
EMK
Matematik dan
Biologi
Band 1
mengetahui unsur bentuk
dengan betul
Band 2
Mengenalpasti unsur bentuk
dengan betul
Band 3
Mengelaskan unsur bentuk
pada alam semula jadi
Band 4
Membuat exprementasi dan
penerokaan unsur bentuk
pada alam semulajadi
dengan menggunakan
pelbagai teknik
Band 5
Menganalisis,
menghubungkait dan
membincangkan bagaimana
hasil daripada
eksprementasi serta
penerokaan unsur seni dan
prinsip rekaan pada alam
semulajadi boleh digubah
untuk menjadi satu kary a
y ang menarik dengan baik.
Band 6
Menterjemah hasil daripada
eksprementasi dan
penerokaan unsure seni
untuk menghasilkan kary a
dengan menggunakan idea
sendiri, imaginasi, gubahan
asas seni reka y ang
cemerlang dan kreatif
mengikut proses dan
prosedur y ang betul.
4. MINGGU BIDANG / UNIT
PEMBELAJARAN
HASIL PEMBELAJARAN
(HSP)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI BBM, NILAI &
KBKK
PBS (PPPM)
MINGGU 6
iv. JALINAN
1. Jenis jalinan
a) sentuh
b) tampak
Mengkaji bentuk jalinan.
Meneroka pelbagai Unsur Seni
dan Prinsip Rekaan dalam Asas
Seni Reka
Aras 1
i. Menghasilkan lakaran
dalam proses penghasilan kary a
Seni Halus.
Aras 2
i. Meny atakan wujudny a
Prinsip Rekaan dalam alam dan
objek buatan manusia.
ii. Meny atakan wujudny a Prinsip
Rekaan dalam aktiv iti Seni Visual.
Aras 3
i. Menggunakan Asas Seni Reka
dalam menghasilkan kerja Seni
Visual melalui aktiv iti mudah.
ii. Menggambarkan jenis dan
f ungsi penggunaan Asas Seni
Reka dalam aktiv iti Seni Visual.
iii. Berkomunikasi melalui aktiv iti
Seni Visual.
iv . Meny ediakan portf olio
Meneroka pelbagai Unsur Seni dan
Prinsip Rekaan dalam Asas Seni Reka
ARAS 1
Meny atakan wujudny a jalinan disekeliling
kita.
Menamakan maksud jalinan
Membezakan jalinan sentuh dan jalinan
tampak
ARAS 2
Menggambarkan jenis dan f ungsi jalinan
dalam aktiv iti seni v isual
Menjelaskan objek jalinan disekeliling
diperbuat daripada bahan alam
contohny a dapat meny atakan jalinan
tikar.
ARAS 3
Menghasilkan kolaj (jalinan sentuh)
Menghasilkan lukisan buah-buahan
seperti durian.(jalinan tampak)
Pelajar meny alin nota
Melengkapkan latihan padanan,
struktur atau esei dengan bentuk
soalan seperti menamakan, melabel,
membezakan, memadankan,
meny usun , mengaplikasi, menanalisis
dan menaakul.
Memastikan pelajar dapat mengetahui
dan memahami 2 jenis jalinan
Hasilkan teknik kolaj atau capan
Melukis objek dengan penekanan
terhadap jalinan pada jarak y ang
dekat.
Persembahan dan perbincangan
eksprementasi idea dan bahan serta
menterjemahkan kepada pengisian
maksud kary a
Pelbagai jenis alat,
pensel, pembaris,
objek sekeliling,
akhbar, buku
lukisan, warna
pensel, cat air dan
sebagainy a.
Nilai
Kesabaran
Kesungguhan
Key akinan.
KBKK
membuat
kesimpulan,
Mencirikan &
menjana idea
EMK
Geograf i
Band 1
mengetahui unsur garisan
dengan betul
Band 2
Mengenalpasti unsur
garisan dengan betul
Band 3
Mengelaskan unsur garisan
pada alam semula jadi
Band 4
Membuat exprementasi dan
penerokaan unsur garisan
pada alam semulajadi
dengan menggunakan
pelbagai teknik
Band 5
Menganalisis,
menghubungkait dan
membincangkan bagaimana
hasil daripada
eksprementasi serta
penerokaan unsur seni dan
prinsip rekaan pada alam
semulajadi boleh digubah
untuk menjadi satu kary a
y ang menarik dengan baik.
Band 6
Menterjemah hasil daripada
eksprementasi dan
penerokaan unsure seni
untuk menghasilkan kary a
dengan menggunakan idea
sendiri, imaginasi, gubahan
asas seni reka y ang
cemerlang dan kreatif
mengikut proses dan
prosedur y ang betul.