Actividades a ser evaluadas en la Unidad curricular Biodiversidad.

1. Universidad Nacional Experimental
Francisco de Miranda
Programa Ciencias Ambientales
Unidad Curricular Biodiversidad
Facilitador: Prof. Lic. Isabel Olivares M.Sc.
Plan de Evaluación
SEMANA CLASE CONTENIDO EVALUACIÓN
1 1 UNIDAD TEMÁTICA I: LA BIODIVERSIDAD Y SU IMPORTANCIA
- Concepto y niveles de biodiversidad.
2
2 3 Medición de la biodiversidad, ¿Cuántas especies hay y donde se encuentran? - Puntos
calientes (“hot spots”) de biodiversidad a nivel global.
4 ENSAYO 5%
3 5 El valor de la Biodiversidad: uso directo, uso indirecto. - Aspectos sociales y
6 valoración de la biodiversidad. - Conflictos en la conservación de la biodiversidad.
4 UNIDAD TEMÁTICA II: AMENAZAS PARA LA BIODIVERSIDAD
- Extinción de especies: Extinción natural y antrópica. - Eventos de extinción en el
7 pasado.
- Vulnerabilidad a la extinción. TALLER 10%
8 - Categorías de conservación según UICN (Unión Internacional para la Conservación de
la Naturaleza).
5 - Amenazas actuales para la biodiversidad: destrucción y degradación del hábitat;
sobreexplotación; introducción de especies exóticas; contaminación;
9 Enfermedades; Organismos Genéticamente Modificados, calentamiento global,
desertificación. PRUEBA ESCRITA (PARCIAL) 20%
10 - Especies y ecosistemas amenazados de Venezuela
- Criterios para priorizar la conservación de la biodiversidad.
UNIDAD TEMÁTICA III: CONSERVACION y RESTAURACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD -
Conservación ex situ: zoológicos; jardines botánicos, bancos de germoplasmas y su rol
11 en la conservación. - Conservación in situ: Las áreas protegidas como unidades de
6 conservación. Conservación in situ fuera de las áreas protegidas: en sistemas
12 agroforestales, en sistemas urbanos y en sistemas de usos múltiples. SALIDA DE CAMPO (10%)
13 Conservación en ambientes deteriorados: la restauración ecológica; restauración del
7 14 hábitat, reintroducción de poblaciones, conservación de poblaciones pequeñas.
8 UNIDAD TEMÁTICA IV: EL SISTEMA NACIONAL DE ÁREAS PROTEGIDAS DE
15 VENEZUELA.
- Los sistemas de áreas protegidas. PRUEBA ESCRITA (PARCIAL) 15%
- El sistema nacional de áreas naturales protegidas de Venezuela.
16 - Importancia de las áreas protegidas.
UNIDAD TEMÁTICA V: MANEJO DE AREAS PROTEGIDAS
- Establecimiento de Áreas Protegidas: criterios para selección de sitios. –Diseño de
áreas protegidas: Consideraciones biológicas, ecológicas y paisajísticas, principales
9 17 problemas de manejo en las áreas protegidas, relacionados con: la protección de
recursos, el uso sostenible de los recursos, el uso público recreativo, el apoyo de las
18 poblaciones vecinas, las amenazas externas, el apoyo institucional.
-Importancia de las áreas de amortiguamiento o “zonas buffer” para el manejo de las SALIDA DE CAMPO (10%)
19 áreas protegidas. – Planificación de las áreas protegidas: planes de manejo y
10 zonificación. – Evaluación de la efectividad del manejo de las áreas protegidas,
20 criterios de evaluación. Metodología.
UNIDAD TEMÁTICA VI: ASPECTOS POLÍTICOS, MECANISMOS DE APOYO Y DE
21 FINANCIAMIENTO PARA LA CONSERVACIÓN DE LA BIODIVERSIDAD.
11 -Convenios internacionales de protección a la biodiversidad. – Estrategias de
22 conservación: global, nacional y regional. –Mecanismos de apoyo y de financiamiento
para la conservación de la biodiversidad.
12 23 Entregas Revisiones Seminarios
24
13 25 Presentación de los Seminarios SEMINARIO 30%
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2. Universidad Nacional Experimental
Francisco de Miranda
Programa Ciencias Ambientales
Unidad Curricular Biodiversidad
Facilitador: Prof. Lic. Isabel Olivares M.Sc.
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