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Teoria das cores

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Veröffentlicht in: Bildung
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  • Parabéns!!!! Todos os trabalhos bem elaborados!!!!
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Teoria das cores

  1. 1. Teoria das Cores
  2. 2. Você já tentou perceber omundo em preto e branco?
  3. 3. Você já pensou de onde vemas cores que percebemos na natureza?
  4. 4. Mas se a luz é branca, comopercebemos as cores?
  5. 5. Este fenômeno foi descoberto em 1666 por Isaac Newtonque observou quando um feixe de luz brancatranspassava um prisma de cristal,este feixe se dividia em um espectro de cores idênticoàs cores do arco-iris.
  6. 6. Para início de conversa, a cor em si não existe.Ela é uma sensação produzida pelo olhocomo resposta aos estímulos de energia luminosadas longitudes de ondas.Ultra violeta (ondas curtas) Infra-vermelho (ondas longas)
  7. 7. Mas se a luz não é branca, mas composta porvárias cores... Por que percebemos o tomate vermelho?
  8. 8. Além de um processo químico natural,o tomate absorve todas as cores e reflete somente overmelho. Isto também é válido para folhas, flores, etc.
  9. 9. E a soma das cores-luz primárias(vermelho, verde e azul) resultam no branco,daí nossa percepção da luz branca.
  10. 10. Todas as imagens veiculadas pelatelevisão, celulares, câmerasfotográficas e computadores,são produzidas pela cor-luz.
  11. 11. Você poderia responder por que no litoral as pessoaspintam suas casinhas de branco?
  12. 12. Cor PigmentoQuando manipulamos as coresestamos falando de coresem pigmento e não decores-luz.
  13. 13. O ser humano sempre usou as cores para se comunicar...Você sabe como eles produziam cores para pintarnas paredes das cavernas?
  14. 14. Cores PrimáriasAs cores primárias são consideradas absolutas,pois não podem serem criadas a partir damistura de outras cores.
  15. 15. Cores SecundáriasAs cores secundárias são o resultado da misturaentre as cores primárias.
  16. 16. Cores TerciáriasAs cores terciárias são o resultado da mistura entreAs cores primárias e secundárias.
  17. 17. O círculo cromático serve para a gente observara organização básica e a inter-relação das cores.
  18. 18. Temperatura das CoresCores quentes e frias são utilizadaspara denominar a temperatura da cor.Cores QuentesCores Frias
  19. 19. Cor e EspaçoAs tonalidades claras e quentes tendem a produzira sensação de que as formas se expandem e se aproximam.
  20. 20. Cor e EspaçoAs cores escuras ou frias produzem a sensaçãode estreitamento espacial e distanciamento.
  21. 21. Tom ou MatizÉ a cor em si mesma, sua qualidade cromática;amarelo, azul, magenta, etc.
  22. 22. Valores TonaisÉ utilizado para descrever a relação entre claro e escurodos matizes cromáticos ou para estabelecera luminosidade de uma cor.
  23. 23. Nas escalas cromáticas os valores tonaissão obtidos da mistura com a cor branca,preta ou cores puras.
  24. 24. Saturação da CorA saturação está relacionadacom a pureza cromáticae depende daquantidade de brancoou preto presente na cor.
  25. 25. Escalas MonocromáticasSão aquelas onde se apresentaapenas uma cor e as variaçõesda mistura com o branco ou preto.
  26. 26. Harmonia cromáticaHarmonizar significa coordenar os diferentes valoresque a cor adquire em uma composição.
  27. 27. Cores AnálogasSão cores semelhantes ou vizinhas no círculocromático. São modulações do mesmo tom.
  28. 28. Cores análogasna ModaCores Análogasna Decoração
  29. 29. Harmonia CromáticaNas harmonias cromáticas podemos observartrês cores: uma dominante, outra tônicae outra de mediação.
  30. 30. A cor dominante é a mais neutra e de maior extensão.A cor tônica geralmente é a gama do complementardo dominante, é a mais potente em cor e valor.Harmonia
  31. 31. A cor de mediação concilia a transição entre odominante e o tônico, no círculo cromático Podeestar próximo ao tom tônico.
  32. 32. Harmonia y contrasteAqui a harmonia pode ser produzidaPelo contraste entre as cores.
  33. 33. Cores complementaresElas produzem os contraste na composiçãoe no círculo cromático estão em lados opostosaos das cores primárias.
  34. 34. Cores complementaresNa ModaCores complementaresNa Decoração
  35. 35. Gama ou Escala de GradaçõesÉ uma escala de gradações de uma cor puraaté o branco ou o preto, em uma série contínuade cores quentes ou frias.
  36. 36. Cor e RitmoO ritmo interfere na colocação dediversos tons e produz uma sucessãoordenada de uma cor para a outra.
  37. 37. Cor e Relações cromáticasNo contexto de uma composição, a cor pode sealterar conforme sua proximidade com outrascores. Veja o cinza. Qual deles é mais vibrante?
  38. 38. O que acontece com o verde na relação cromática?Como fica o movimento visual?
  39. 39. Partindo dosfundamentos das coresvamos analisaralgumas imagens.
  40. 40. Poderíamos ainda, falar da relaçãoda cor com a psicologia, com a simbologiadas cores... Mas isto é tema paraum próximo encontro.
  41. 41. Projeto Gráfico:Paulo CintraBibliografia:Da cor à cor inexistente – Ismael PedrosaColor – Alisson ColeHistória da Arte – Ernest Gombrich

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