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FRANCISCO JAVER RODRIGUEZ HERNANDEZ

GRUPO E 12-423 CURSO DE NUCLEO GENERAL II

ISTI   MATRICULA: 110732 A64




El tema habla principalmente de cómo llegar a ser un buen administrador o un
buen contador, esto para desarrollar lo mejor de nuestras habilidades para
establecer una presentación oral lo cual puede a llegar ser muy difícil para
algunas personas. En el texto se presentan distintas estrategias para elaborar
una presentación oral con la más sofisticada actitud.

El texto se divide en tres partes largas pero muy importantes:

La primera parte nos habla acerca de la planeación, que solo implica, el
escoger el tema, desarrollar un objetivo (consiste en el propósito de la
presentación, en pocas palabras es la razón por la cual se hace la
presentación), análisis de la audiencia, esto implica ver las posibilidades que se
pueden llegar a ver en la audiencia, si es sutil o es muy difícil de convencer lo
cual hay que tener muy contemplado para estar preparado. Todo esto llevado
de la mano de las distintas herramientas con las que contamos para llevar a
cabo nuestra presentación con éxito, esto implica los materiales visuales, y la
organización o estructura que ayuda a que la presentación sea entendible para
el público. (pág. 2-7).

La segunda parte es más corta pero más importante ya que es la que establece
que nuestra presentación sea la mejor “realización” esta implica la
comunicación verbal y no verbal que no es otra cosa que la comunicación que
establezcamos entre el público y uno como orador ya sea por medio de las
palabras o las gesticulaciones que desarrollemos a lo largo de la presentación,
al igual que proponer una participación por parte de publico tomando en cuenta
lo que debemos y no hacer al frente de nuestra audiencia, claro haciendo a un
lado los nervios que para nada son buenos y podrían estropear nuestra
presentación. (pág. 7-10).
Y por último la tercera parte que trata de la evaluación, en otro sentido
evaluamos los resultados que obtuvimos de la presentación oral lo cual nos
permite mejor las presentaciones futuras tomando todos los factores que no
concuerdan para eliminarlos o restablecerlos. (pág. 10 párrafo 2).

Las ideas principales del texto son las siguientes:

       Comprender paso a paso la manera más sencilla de elaborar una buena
         presentación oral.
       Reconocer las distintas herramientas y pasos para que nuestra
         presentación sea realizada con éxito.

En conclusión el texto nos brinda la información necesaria para desarrollar con
éxito una buena presentación oral, además de que el texto cuenta con una muy
buena coherencia y redacción que ayuda a un mas a entender nuestras dudas.

Robles V. Gloria (2003). Guía para presentaciones orales. Extraído el día 6 de
enero                         de                 2012                   desde:
http://www.fileden.com/files/2010/1/25/2738465/PresentacioOralesGu%25EDa.
pdf
FRANCISCO JAVER RODRIGUEZ HERNANDEZ

GRUPO E 12-423 CURSO DE NUCLEO GENERAL II

ISTI    MATRICULA: 110732 A64




En la siguiente reseña se compararan dos textos de similar importancia y tema
“Guía para presentaciones orales” y “¿Cómo hacer una buena presentación
oral?” tomados de distintas bases de datos y que se publicaron en 2003 y 2006
respectivamente con propósitos de enseñanza y educación.

Mery, Domingo (2006) y Robles       V. Gloria (2003). Mencionan las distintas
herramientas para desarrollar una presentación oral con éxito.

Ambos autores se enfocan de manera significativa en brindan la ayuda
necesaria para elaborar una presentación oral, con distintas maneras de llamar
a las cosas pero todas enfocadas a un mismo propósito (Mery, 2006), (Robles
2003)

Tanto Domingo, Mery, como Gloria Robles V. piensan en la planeación y
recopilación de información esto para delimitar el tema que se va a exponer en
determinado tiempo. Los temas similares son casi nulos, pero una que
comparten con mucha fuerza es el del control del nerviosismo ya que es muy
importante y ella menciona “Recuerde que la practica hace al maestro, así que
aproveche cada ocasión que tenga para hacer una presentación. Las tablas
vencen cualquier nerviosismo.” (Robles, 2003; 39) y Mery solo hace hincapié
en que hay que estar preparados para evitarlos.
Los autores poseen las mismas ideas respecto al tema solo que Mery,
Domingo (2006) establece sus ideas de manera mas concreta y clara con
pocas palabras pero distintos términos, en cambio Robles V. Gloria (2003)
establece los mismos criterios acerca del tema “presentaciones orales” pero
aclarando cada paso necesario, a demás de extender el tema para que sea
más comprendido.




Bibliografía:

Mery, Domingo (2006) ¿Cómo hacer una buena presentación? Extraído el día
miércoles       25        de        enero        del       2012        desde:
http://administracion.itam.mx/docs/PresentacioOralesGu%EDa.PDF




Robles V. Gloria (2003). Guía para presentaciones orales. Extraído el día 6 de
enero                    de                    2012                    desde:
http://dmery.ing.puc.cl/dmery/dmery/herramientas/bfcomo-hacer-una-buena-
presentacion-oral

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Reseña de 2 textos

  • 1. FRANCISCO JAVER RODRIGUEZ HERNANDEZ GRUPO E 12-423 CURSO DE NUCLEO GENERAL II ISTI MATRICULA: 110732 A64 El tema habla principalmente de cómo llegar a ser un buen administrador o un buen contador, esto para desarrollar lo mejor de nuestras habilidades para establecer una presentación oral lo cual puede a llegar ser muy difícil para algunas personas. En el texto se presentan distintas estrategias para elaborar una presentación oral con la más sofisticada actitud. El texto se divide en tres partes largas pero muy importantes: La primera parte nos habla acerca de la planeación, que solo implica, el escoger el tema, desarrollar un objetivo (consiste en el propósito de la presentación, en pocas palabras es la razón por la cual se hace la presentación), análisis de la audiencia, esto implica ver las posibilidades que se pueden llegar a ver en la audiencia, si es sutil o es muy difícil de convencer lo cual hay que tener muy contemplado para estar preparado. Todo esto llevado de la mano de las distintas herramientas con las que contamos para llevar a cabo nuestra presentación con éxito, esto implica los materiales visuales, y la organización o estructura que ayuda a que la presentación sea entendible para el público. (pág. 2-7). La segunda parte es más corta pero más importante ya que es la que establece que nuestra presentación sea la mejor “realización” esta implica la comunicación verbal y no verbal que no es otra cosa que la comunicación que establezcamos entre el público y uno como orador ya sea por medio de las palabras o las gesticulaciones que desarrollemos a lo largo de la presentación, al igual que proponer una participación por parte de publico tomando en cuenta lo que debemos y no hacer al frente de nuestra audiencia, claro haciendo a un lado los nervios que para nada son buenos y podrían estropear nuestra presentación. (pág. 7-10).
  • 2. Y por último la tercera parte que trata de la evaluación, en otro sentido evaluamos los resultados que obtuvimos de la presentación oral lo cual nos permite mejor las presentaciones futuras tomando todos los factores que no concuerdan para eliminarlos o restablecerlos. (pág. 10 párrafo 2). Las ideas principales del texto son las siguientes:  Comprender paso a paso la manera más sencilla de elaborar una buena presentación oral.  Reconocer las distintas herramientas y pasos para que nuestra presentación sea realizada con éxito. En conclusión el texto nos brinda la información necesaria para desarrollar con éxito una buena presentación oral, además de que el texto cuenta con una muy buena coherencia y redacción que ayuda a un mas a entender nuestras dudas. Robles V. Gloria (2003). Guía para presentaciones orales. Extraído el día 6 de enero de 2012 desde: http://www.fileden.com/files/2010/1/25/2738465/PresentacioOralesGu%25EDa. pdf
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. FRANCISCO JAVER RODRIGUEZ HERNANDEZ GRUPO E 12-423 CURSO DE NUCLEO GENERAL II ISTI MATRICULA: 110732 A64 En la siguiente reseña se compararan dos textos de similar importancia y tema “Guía para presentaciones orales” y “¿Cómo hacer una buena presentación oral?” tomados de distintas bases de datos y que se publicaron en 2003 y 2006 respectivamente con propósitos de enseñanza y educación. Mery, Domingo (2006) y Robles V. Gloria (2003). Mencionan las distintas herramientas para desarrollar una presentación oral con éxito. Ambos autores se enfocan de manera significativa en brindan la ayuda necesaria para elaborar una presentación oral, con distintas maneras de llamar a las cosas pero todas enfocadas a un mismo propósito (Mery, 2006), (Robles 2003) Tanto Domingo, Mery, como Gloria Robles V. piensan en la planeación y recopilación de información esto para delimitar el tema que se va a exponer en determinado tiempo. Los temas similares son casi nulos, pero una que comparten con mucha fuerza es el del control del nerviosismo ya que es muy importante y ella menciona “Recuerde que la practica hace al maestro, así que aproveche cada ocasión que tenga para hacer una presentación. Las tablas vencen cualquier nerviosismo.” (Robles, 2003; 39) y Mery solo hace hincapié en que hay que estar preparados para evitarlos.
  • 7. Los autores poseen las mismas ideas respecto al tema solo que Mery, Domingo (2006) establece sus ideas de manera mas concreta y clara con pocas palabras pero distintos términos, en cambio Robles V. Gloria (2003) establece los mismos criterios acerca del tema “presentaciones orales” pero aclarando cada paso necesario, a demás de extender el tema para que sea más comprendido. Bibliografía: Mery, Domingo (2006) ¿Cómo hacer una buena presentación? Extraído el día miércoles 25 de enero del 2012 desde: http://administracion.itam.mx/docs/PresentacioOralesGu%EDa.PDF Robles V. Gloria (2003). Guía para presentaciones orales. Extraído el día 6 de enero de 2012 desde: http://dmery.ing.puc.cl/dmery/dmery/herramientas/bfcomo-hacer-una-buena- presentacion-oral