SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Downloaden Sie, um offline zu lesen
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
1
‫الثانى‬ ‫الدراسى‬ ‫الفصل‬
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
2
‫اآلتية‬ ‫األسئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬
‫؟‬ ‫به‬ ‫إيمانك‬ ‫يقتضى‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫اآلخر‬ ‫باليوم‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬
.....................................................................................................................
. ‫نحوها‬ ‫واجبك‬ ‫مبينا‬ ، ‫هللا‬ ‫نعم‬ ‫من‬ ‫ثالثا‬ ‫اذكر‬
....................................................................................................................
‫إبراهيم‬ ‫سيدنا‬ ‫لحديث‬ ‫دراستك‬ ‫ضوء‬ ‫فى‬–‫السالم‬ ‫عليه‬–. ‫ربه‬ ‫مع‬
....................................................................................................................
‫هللا‬ ‫قدرة‬ ‫تؤكد‬ ‫التى‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫اكتب‬–‫وجل‬ ‫عز‬–‫موته‬ ‫بعد‬ ‫الناس‬ ‫إحياء‬ ‫على‬. ‫م‬
....................................................................................................................
‫؟‬ ‫الوصف‬ ‫بهذا‬ ‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫ُلوا‬ ‫أ‬ َ‫ف‬ِ‫ـ‬‫صـ‬ُ‫و‬ ‫م‬ِ‫ـ‬‫ل‬
...................................................................................................................
‫؟‬ ‫بها‬ ‫هللا‬ ‫اختصهم‬ َ ‫م‬ِ‫ـ‬‫فــلـ‬ .... ‫متعددة‬ ‫صفات‬ ‫للرسل‬
..................................................................................................................
‫القرآن‬ ‫آيات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ، ‫الرسل‬ ‫من‬ ‫عشرة‬ ‫أسماء‬ ‫اكتب‬. ‫الكريم‬
..................................................................................................................
‫للرسول‬ ‫حديثا‬ ‫هات‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬–. ‫األنبياء‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬
.................................................................................................................
‫مكتبتك‬ ‫أو‬ ‫بمعلمك‬ ‫مستعينا‬ ‫أجب‬ ‫؟‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫فى‬ ‫أسماؤهم‬ ‫وردت‬ ‫رسوال‬ ‫كم‬
..................................................................................................................
‫محمد‬ ‫كان‬ َ‫م‬ِ‫ـ‬‫ل‬‫هللا‬ ‫رسول‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬–‫؟‬ ‫كافة‬ ‫للناس‬ ‫مرسال‬
...................................................................................................................
‫؟‬ ‫الرسل‬ ‫جميع‬ ‫نحو‬ ‫المسلم‬ ‫واجب‬ ‫ما‬
..................................................................................................................
‫؟‬ ) ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ (‫بــ‬ ‫وأعمالنا‬ ‫قولنا‬ ‫نبدأ‬ ‫لماذا‬
.................................................................................................................
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
3
‫يكون‬ ‫كيف‬‫؟‬ ‫وللمجتمع‬ ‫لنا‬ ‫نافعا‬ ‫عملنا‬
.................................................................................................................
" ‫ورسوله‬ ‫هللا‬ ‫يحبهما‬ ‫كفان‬ ‫هاتان‬ ": ‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫قال‬
.................................................................................................................
. ‫المجتمع‬ ‫تقدم‬ ‫فى‬ ‫أثره‬ ‫وبين‬ ‫الحديث‬ ‫اشرح‬
.................................................................................................................
‫ت‬ ‫بعد‬ ‫به‬ ‫تعمل‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫الذى‬ ‫العمل‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫خرجك‬
................................................................................................................
‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬–.)) ‫يتقنه‬ ‫أن‬ ‫عمال‬ ‫أحدكم‬ ‫عمل‬ ‫إذا‬ ‫يحب‬ ‫هللا‬ ‫إن‬ ((
‫اإلنسا‬ ‫يتقنه‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫أى‬‫؟‬ ‫ن‬
.................................................................................................................
. ‫ضارة‬ ‫ألعمال‬ ‫وأخرى‬ ‫نافعة‬ ‫ألعمال‬ ‫أمثلة‬ ‫اذكر‬
..................................................................................................................
‫؟‬ ‫بالسياحة‬ ‫الدولة‬ ‫تهتم‬ ‫لماذا‬
...................................................................................................................
. ‫العمل‬ ‫على‬ ‫يحث‬ ‫شريفا‬ ‫حديثا‬ ‫اذكر‬
....................................................................................................................
: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫يناسبه‬ ‫بما‬ ‫الفراغ‬ ‫امأل‬
-‫يجب‬ ‫الكريم‬ ‫للقرآن‬ ‫سماعنا‬ ‫عند‬. ‫إليه‬ .................. ‫أن‬
-.............................. ‫يوم‬ ‫هو‬ ‫اآلخر‬ ‫اليوم‬
-‫اإلنسان‬ ‫حياة‬ ‫تنتهى‬.................. ‫فى‬ ‫جديدة‬ ‫حياة‬ ‫ليبدأ‬ ‫؛‬ ............. ‫بــ‬
-.......... ‫الكافرين‬ ‫ويدخل‬ ، ‫الجنة‬ ............. ‫فيدخل‬ ، ‫أعمالهم‬ ‫.............على‬ ‫هللا‬ ‫يحاسب‬ ‫اآلخرة‬ ‫فى‬
-....................... ‫الطريق‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ .......... ‫لـ‬ ‫الرسل‬ ‫هللا‬ ‫اختار‬
-.. ‫أفضل‬ ‫هم‬ ‫الرسل‬..................
-............‫...........و............و..........و...........و‬ ‫..............و‬ ‫الرسل‬ ‫صفات‬ ‫من‬
-‫.................والحساب‬ ‫يكون‬ ‫وفيه‬ ، ‫حق‬ ‫وبأنه‬ ‫.............اآلخر‬ ‫نؤمن‬ ‫أن‬ ................. ‫نحن‬ ‫واجبنا‬
. ‫و‬ ‫والجنة‬ ، ‫..................والعقاب‬ ‫و‬.................
-................ ‫جاء‬ ‫وقد‬ ............... ‫إيذاء‬ ‫على‬ .................. ‫الرسل‬ ‫أكثر‬ ‫هم‬ ‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولو‬
‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫فى‬
-‫الرسول‬ ‫رأى‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬–‫فقال‬ ‫جبل‬ ‫بن‬ ‫معاذ‬ ‫يد‬ ‫على‬ ‫بالزراعة‬ ................. ‫أثر‬–
‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬–"" ‫.................ورسوله‬ ‫يحبهما‬ .................... ‫هاتان‬
-‫من‬ ‫الحيوانات‬ ‫أو‬ ‫الطير‬ ‫.................أو‬ ‫أو‬ ‫النمل‬ ‫...............من‬ ‫أقل‬ ‫لستم‬ : ‫لتالميذه‬ ‫المعلم‬ ‫قال‬
‫حولنا‬
-‫يك‬ ‫................حتى‬ ‫السلوكيات‬ ‫من‬ ‫فهى‬ ‫القويمة‬ ................... ‫إلى‬ ‫اإلسالم‬ ‫يدعو‬........... ‫ون‬
‫بها‬ ‫يحتذى‬ ................. ‫وقدوة‬ ‫مشرفا‬ ‫مثال‬
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
4
: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫التكملة‬ ‫اختر‬-
‫أ‬-: " ‫ريب‬ ‫ال‬ " ‫معنى‬‫موت‬ ‫ال‬ (–‫حياة‬ ‫ال‬–) ‫شك‬ ‫ال‬
‫ب‬-: " ‫فصرهن‬ " ‫معنى‬‫احبسهن‬ (–‫قطعهن‬–) ‫أطلقهن‬
‫ج‬-: ‫معناها‬ ‫أتقن‬‫أجاد‬ (–‫استوعب‬–) ‫صنع‬
‫د‬-: ‫المنافق‬ ‫معنى‬
‫الناس‬ ‫يحب‬ ‫ال‬ ‫الذى‬ (–‫يبطن‬ ‫ما‬ ‫خالف‬ ‫يظهر‬ ‫الذى‬–) ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫يوقع‬ ‫الذى‬
‫هـ‬-‫معنى‬‫أخلف‬‫غدر‬ (–‫كذب‬–) ‫بوعده‬ ‫يلتزم‬ ‫لم‬
‫و‬-: ‫الحضور‬ ‫منا‬ ‫يتطلب‬ ‫موعد‬ ‫على‬ ‫االتفاق‬
‫بساعة‬ ‫قبله‬ (–‫نفسه‬ ‫الموعد‬ ‫فى‬–) ‫ساعة‬ ‫بنصف‬ ‫بعده‬
‫ز‬-.. " ‫الصالة‬ ‫قضيت‬ ‫إذا‬ " ‫قوله‬ ‫فى‬ ‫بالصالة‬ ‫المقصود‬
‫الصبح‬ ‫صالة‬ (–‫الجمعة‬–‫الع‬) ‫صر‬
: ) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبها‬ ‫وما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫فى‬ ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫صل‬-
) ‫أ‬ () ‫ب‬ (
‫البعث‬**‫اآلخرة‬ ‫فى‬ ‫النعيم‬ ‫دار‬
‫الجنة‬**‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫الموتى‬ ‫هللا‬ ‫إحياء‬
‫النار‬* *‫القيامة‬ ‫يوم‬
‫ر‬ِ‫ـ‬‫اآلخ‬* *‫اآل‬ ‫فى‬ ‫العذاب‬ ‫دار‬‫خرة‬
*‫أعمالهم‬ ‫على‬ ‫الناس‬ ‫محاسبة‬
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ ‫الصواب‬ ‫أمام‬ )×: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الخطأ‬ ‫أمام‬ )
‫أ‬-‫محمد‬ ‫سيدنا‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬–‫هللا‬ ‫أرسله‬–‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬–‫إل‬. ‫والجن‬ ‫اإلنس‬ ‫ى‬) (
‫ب‬-‫نوح‬ ‫سيدنا‬ ‫رسالة‬–‫السالم‬ ‫عليه‬–‫كافة‬ ‫الناس‬ ‫إلى‬ ‫كانت‬) (
‫ج‬-‫عيسى‬ ‫سيدنا‬–‫السالم‬ ‫عليه‬-‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولى‬ ‫من‬) (
‫د‬-‫اآلخر‬ ‫باليوم‬ ‫اإليمان‬ ‫من‬‫الجار‬ ‫إلى‬ ‫اإلحسان‬) (
‫هـ‬-‫أعماله‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫اإلنسان‬ ‫يحاسب‬ ‫اآلخرة‬ ‫فى‬) (
‫و‬-‫مسلم‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫واجب‬ ‫اآلخر‬ ‫باليوم‬ ‫اإليمان‬) (
‫ز‬-. ‫إليه‬ ‫يأت‬ ‫لم‬ ‫الطير‬ ‫إبراهيم‬ ‫سيدنا‬ ‫استدعى‬ ‫عندما‬) (
‫ح‬-‫شعيب‬ ‫سيدنا‬ ‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولى‬ ‫من‬) (
‫ط‬-‫هللا‬ ‫يختار‬‫للنبوة‬ ‫يؤهله‬ ‫من‬ ‫مالتكته‬ ‫من‬) (
‫ى‬-‫محمد‬ ‫سيدنا‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬–‫والمرسلين‬ ‫األنبياء‬ ‫خاتم‬) (
‫ك‬–. ‫والعمل‬ ‫العبادة‬ ‫إلى‬ ‫يدعو‬ ‫دين‬ ‫اإلسالم‬) (
‫ل‬–‫فقط‬ ‫الجمعة‬ ‫صالة‬ ‫بعد‬ ‫بالعمل‬ ‫هللا‬ ‫أمرنا‬) (
‫م‬–ُّ‫ل‬ِ‫ـ‬‫وتكــ‬ ‫تعمل‬ ‫والطير‬ ‫والنحل‬ ‫النمل‬) (
‫ن‬-‫فقط‬ ‫الفرد‬ ‫على‬ ‫أثره‬ ‫يكون‬ ‫الوعد‬ ‫خلف‬) (
‫ش‬-‫كاذبا‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫المؤمن‬) (
‫س‬-‫بال‬ ‫اإلسالم‬ ‫أمرنا‬‫الوعد‬ ‫إنجاز‬ ‫على‬ ‫محافظة‬) (
‫ص‬-‫والطواف‬ ‫اإلحرام‬ : ‫الحج‬ ‫أعمال‬ ‫من‬) (
‫ض‬-‫النبى‬ ‫قبر‬ ‫زيارة‬ ‫من‬ ‫البد‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫الحج‬ ‫يصح‬ ‫حتى‬) (
‫ع‬-‫الحج‬ ‫صحة‬ ‫شروط‬ ‫من‬ ‫الوداع‬ ‫طواف‬) (
‫غ‬-‫اإلحرام‬ ‫آداب‬ ‫من‬ ‫النظافة‬) (
‫ف‬-‫ي‬ ‫السعى‬‫الصفا‬ ‫إلى‬ ‫المروة‬ ‫من‬ ‫بدأ‬) (
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
5
‫ق‬-‫الحج‬ ‫أركــان‬ ‫من‬ ‫ركن‬ ، ‫بعرفة‬ ‫الوقوف‬) (
‫ظ‬-‫الرجل‬ ‫كإحرام‬ ‫المرأة‬ ‫إحرام‬) (
‫ر‬-‫أشواط‬ ‫سبعة‬ ‫الكعبة‬ ‫حول‬ ‫الطواف‬) (
‫الكــــريم‬ ‫القـــرآن‬
‫هللا‬ ‫قال‬-‫تعالى‬-"‫وإ‬‫أو‬ ‫قال‬ ‫الموتى‬ ‫تحى‬ ‫كيف‬ ‫أرنى‬ ‫رب‬ ‫إبراهيم‬ ‫قال‬ ‫ذ‬‫ليطمئن‬ ‫ولكن‬ ‫بلى‬ ‫قال‬ ‫تؤمن‬ ‫لم‬
‫يأتينك‬ ‫ادعهن‬ ‫ثم‬ ‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬ ‫منهن‬ ‫جبل‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫اجعل‬ ‫ثم‬ ‫إليك‬ ‫فصرهن‬ ‫الطير‬ ‫من‬ ‫أربعة‬ ‫فخذ‬ ‫قال‬ ‫قلبى‬
" ‫حكيم‬ ‫عزيز‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫واعلم‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫سعيـ‬
‫أ‬-) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبه‬ ‫بما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫صل‬
) ‫أ‬ () ‫ب‬ (
1-‫ريب‬ ‫ال‬‫قوى‬ *
2-‫عزيز‬‫قطعهن‬ *
3-‫صرهم‬‫شك‬ ‫ال‬ *
‫ب‬-‫؟‬ ‫الموتى‬ ‫يحى‬ ‫كيف‬ ‫يرى‬ ‫يجعله‬ ‫أن‬ ‫ربه‬ ‫من‬ ‫إبراهيم‬ ‫طلب‬ ‫لماذا‬
....................................................................................................................
‫ج‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )
‫يأتى‬
‫اآلخر‬ ‫باليوم‬ ‫يؤمن‬ ‫أن‬ ‫المسلم‬ ‫على‬ ‫يجب‬) (
‫عمله‬ ‫على‬ ‫اإلنسان‬ ‫فيها‬ ‫يحاسب‬ ‫أخرى‬ ‫حياة‬ ‫الموت‬ ‫بعد‬ ‫ليس‬) (
‫د‬-‫قوله‬ ‫من‬ ‫اكتب‬ )) ‫الرحمن‬ (( ‫سورة‬ ‫من‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫كالفخار‬ ‫الصلصال‬ ‫من‬ ‫اإلنسان‬ ‫خلق‬ "
‫قوله‬ ‫إلى‬ "-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-" ‫يلتقيان‬ ‫البحرين‬ ‫مرج‬ "
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................
........................................................................................................................
‫هللا‬ ‫يقول‬-‫تعالى‬-‫إن‬ ‫واإلنس‬ ‫الجن‬ ‫معشر‬ ‫يا‬ * ‫تكذبان‬ ‫ربكما‬ ‫آالء‬ ‫فبأى‬ * ‫الثقالن‬ ‫أيها‬ ‫لكم‬ ‫سنفرغ‬ "
‫ربكما‬ ‫آالء‬ ‫فبأى‬ * ‫بسلطان‬ ‫إال‬ ‫تنفذون‬ ‫ال‬ ‫فانفذوا‬ ‫واألرض‬ ‫السموات‬ ‫أقطار‬ ‫من‬ ‫تنفذوا‬ ‫أن‬ ‫استطعتم‬
" ‫تكذبان‬
‫أ‬-‫تحتها‬ ‫خط‬ ‫بوضع‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬
‫ال‬ (‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬ ( ‫صفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ) ‫رحمة‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫الرسول‬-) ‫والرسول‬ ‫هللا‬
‫هما‬ ) ‫الثقالن‬ (‫والنهار‬ ‫الليل‬ (-‫والجن‬ ‫اإلنس‬-) ‫والقمر‬ ‫الشمس‬
‫ب‬-‫واألرض‬ ‫السموات‬ ‫أقطار‬ ‫من‬ ‫واإلنس‬ ‫الجن‬ ‫يخرج‬ ‫كيف‬‫؟‬
......................................................................................................................
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
6
‫ج‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ )×‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫أمام‬ )
‫الحديثة‬ ‫باآلالت‬ ‫ها‬ّ‫د‬‫ع‬ ‫يمكن‬ ‫هللا‬ ‫نعم‬) (
‫نعمة‬ ‫أعظم‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫نعمة‬) (
‫الفصيح‬ ‫بالنطق‬ ‫الحيوان‬ ‫عن‬ ‫اإلنسان‬ ‫يتميز‬) (
‫قوله‬ ‫من‬ ‫اكتب‬-‫تعالى‬-‫قوله‬ ‫إلى‬ " ‫كالدهان‬ ‫وردة‬ ‫فكانت‬ ‫السماء‬ ‫انشقت‬ ‫فإذا‬ "-‫فيؤخذ‬ " ‫تعالى‬
" ‫واألقدام‬ ‫بالنواصى‬
.......................................................................................................................
......................................................................................................................
......................................................................................................................
‫هللا‬ ‫قال‬-‫تعالى‬-‫ما‬ ‫يرون‬ ‫يوم‬ ‫كأنهم‬ ‫لهم‬ ‫تستعجل‬ ‫وال‬ ‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولو‬ ‫صبر‬ ‫كما‬ ‫فاصبر‬ "
"......... ‫بالغ‬ ‫نهار‬ ‫من‬ ‫ساعة‬ ‫إال‬ ‫يلبثوا‬ ‫لم‬ ‫يوعدون‬
‫أ‬-‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫مناسب‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫أكمل‬
‫قومهم‬ ‫إيذاء‬ ‫على‬ ............. ‫الرسل‬ ‫أكثر‬ ‫هم‬ ‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولوا‬
‫لللللللللد‬‫ل‬‫محم‬ ‫للللللللليدنا‬‫ل‬‫س‬ ‫لللللللللم‬‫ل‬‫ه‬ ‫لللللللللزم‬‫ل‬‫الع‬ ‫لللللللللو‬‫ل‬‫أول‬ ‫لللللللللل‬‫ل‬‫الرس‬-‫للللللللللم‬‫ل‬‫وس‬ ‫للللللللله‬‫ل‬‫علي‬ ‫هللا‬ ‫للللللللللى‬‫ل‬‫ص‬-‫للللللللليدنا‬‫ل‬‫وس‬
.........‫...............و...............و.............و‬‫السالم‬ ‫عليهم‬ ....
‫ب‬-‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬
‫محمد‬ ‫رسولنا‬ *-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫بعث‬‫فقط‬ ‫لقومه‬ (-‫أل‬‫معينة‬ ‫قوام‬-) ‫كافة‬ ‫للناس‬
‫قال‬-‫تعالى‬-"...................... * ‫يبغيان‬ ‫ال‬ ‫برزخ‬ ‫بينهما‬ * ‫يلتقيان‬ ‫البحرين‬ ‫مرج‬ "
‫أ‬-‫قوله‬ ‫إلى‬ ‫بالشكل‬ ‫الضبط‬ ‫مع‬ ‫اكتب‬-‫تعالى‬-‫الجالل‬ ‫ذو‬ ‫ربك‬ ‫وجه‬ ‫ويبقى‬ * ‫فان‬ ‫عليهما‬ ‫من‬ ‫كل‬ ... "
" ‫واإلكرام‬
.....................................................................................................................
....................................................................................................................
....................................................................................................................
‫ب‬-.......................... ) ‫برزخ‬ ( ‫معنى‬ : ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬
‫ج‬-‫قال‬-‫تعالى‬-‫فإن‬ ‫والنبوة‬ ‫والحكم‬ ‫الكتب‬ ‫آتيناهم‬ ‫الذين‬ ‫أولئك‬ "‫قوما‬ ‫بها‬ ‫وكلنا‬ ‫فقد‬ ‫هؤالء‬ ‫بها‬ ‫يكفر‬
" *‫بكافرين‬ ‫بها‬ ‫ليسوا‬
‫هللا‬ ‫رسل‬ ‫جميع‬ ‫نحو‬ ‫المسلم‬ ‫واجب‬ ‫ما‬-‫؟‬ ‫السالم‬ ‫عليهم‬
.......................................................................................................................
: ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬
‫ما‬ ........... ‫الصفات‬ ‫من‬ ‫ويعطيه‬ ‫واالنحراف‬ ............ ‫من‬ ‫فيحفظه‬ ‫للنبوة‬ ‫يؤهله‬ ‫من‬ ‫عباده‬ ‫من‬ ‫يختار‬ ‫هللا‬
‫للرسالة‬ ‫مؤهال‬ ‫يجعله‬
‫هللا‬ ‫قال‬-‫تعالى‬-)) ‫التوبة‬ (( ‫سورة‬ ‫من‬
‫الغيب‬ ‫عالم‬ ‫إلى‬ ‫وستردون‬ ‫والمؤمنين‬ ‫ورسوله‬ ‫عملكم‬ ‫هللا‬ ‫فسيرى‬ ‫اعملوا‬ ‫وقل‬ "‫كنتم‬ ‫بما‬ ‫فينبئكم‬ ‫والشهادة‬
" ‫تعلمون‬
‫أ‬-‫هللا‬ ‫أمر‬ ‫بم‬-‫سبحانه‬-‫؟‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫فى‬
..........................................................................................................................
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
7
‫ب‬-)) ‫يتقنه‬ ‫أن‬ ‫عمال‬ ‫أحدكم‬ ‫عمل‬ ‫إذا‬ ‫يحب‬ ‫هللا‬ ‫إن‬ ((
‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫وهذا‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫وضح‬
...........................................................................................................................
‫ج‬-‫؟‬ ‫ولمجتمعك‬ ‫لك‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫نافعـ‬ ‫عملك‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ ، ‫السابقة‬ ‫الكريمة‬ ‫لآلية‬ ‫فهمك‬ ‫خالل‬ ‫من‬
..........................................................................................................................
‫د‬-‫ا‬ )) ‫الرحمن‬ (( ‫سورة‬ ‫من‬ ‫حفظت‬ ‫مما‬‫قوله‬ ‫من‬ ‫كتب‬-‫تعالى‬-‫قوله‬ ‫إلى‬ ) ‫الرحمن‬ (-‫تعالى‬-"
........" ‫لألنام‬ ‫وضعها‬ ‫واألرض‬ ..
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
.........................................................................................................................
‫قال‬-‫تعالى‬-‫فمن‬ ‫القاسطون‬ ‫ومنا‬ ‫المسلمون‬ ‫منا‬ ‫وأنا‬ "‫القاسطون‬ ‫وأما‬ * ‫ًا‬‫د‬‫رش‬ ‫تحروا‬ ‫فأولئك‬ ‫أسلم‬
" ‫ـا‬ً‫ـ‬‫حطبـ‬ ‫لجهنم‬ ‫فكانوا‬
‫أ‬-) ‫ـا‬ً‫ـ‬‫حطبــ‬ ( ، ) ‫القاسطون‬ ( : ‫معنى‬ ‫هات‬
....................................................................................................................
‫ب‬-‫قال‬-‫تعالى‬-‫ا‬ ‫أولئك‬ " :‫بها‬ ‫وكلنا‬ ‫فقد‬ ‫هؤالء‬ ‫بها‬ ‫يكفر‬ ‫فإن‬ ‫والنبوة‬ ‫والحكم‬ ‫الكتاب‬ ‫آتيناهم‬ ‫لذين‬
" ‫بكافرين‬ ‫بها‬ ‫ليسوا‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫قومـ‬
‫معنى‬ ‫ما‬‫الكتاب‬ ( :-) ‫الحكم‬
............................................................................................................................
: ‫هى‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األنبياء‬ ‫هللا‬ ‫منح‬
..................................................................................
‫ج‬-‫هللا‬ ‫قال‬-‫تعالى‬-‫قوله‬ ‫إلى‬ ‫اآليات‬ ‫اكتب‬ " ‫لألنام‬ ‫وضعها‬ ‫واألرض‬ " : )) ‫الرحمن‬ (( ‫سورة‬ ‫فى‬-
‫تعالى‬-‫من‬ ‫الجان‬ ‫وخلق‬ "" ‫نار‬ ‫من‬ ‫مارج‬
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
......................................................................................................................
‫قال‬-‫تعالى‬-‫قلبى‬ ‫ليطمئن‬ ‫ولكن‬ ‫بلى‬ ‫قال‬ ‫تؤمن‬ ‫لم‬ ‫أو‬ ‫قال‬ ‫الموتى‬ ‫تحى‬ ‫كيف‬ ‫أرنى‬ ‫رب‬ ‫إبراهيم‬ ‫قال‬ ‫وإذ‬ "
‫اج‬ ‫ثم‬ ‫إليك‬ ‫فصرهن‬ ‫الطير‬ ‫من‬ ‫أربعة‬ ‫فخذ‬ ‫قال‬‫ــا‬ً‫ـ‬‫سعيـ‬ ‫يأتينك‬ ‫ادعهن‬ ‫ثم‬ ‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬ ‫منهن‬ ‫جبل‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫عل‬
" ‫حكيم‬ ‫عزيز‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫واعلم‬
‫أ‬-‫فصرهن‬ ( : ‫معنى‬ ‫ما‬-) ‫عزيز‬
......................................................................................................................
‫ب‬-‫رب‬ ‫إبراهيم‬ ‫سيدنا‬ ‫سأل‬ ‫لماذا‬‫؟‬ ‫الموتى‬ ‫إحياء‬ ‫كيفية‬ ‫يريه‬ ‫أن‬ ‫ه‬
.....................................................................................................................
‫ج‬-‫هللا‬ ‫أيد‬ ‫لماذا‬-‫سبحانه‬-‫؟‬ ‫اآلية‬ ‫بهذه‬ ‫إبراهيم‬ ‫سيدنا‬
.....................................................................................................................
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
8
‫قال‬ : ) ‫الرحمن‬ ( ‫سورة‬ ‫من‬-‫تعالى‬-‫قوله‬ ‫إلى‬ ‫اكتب‬ " ‫جنتان‬ ‫ربه‬ ‫مقام‬ ‫خاف‬ ‫ولمن‬ "-‫تعالى‬-‫وجنى‬ "
" ‫دان‬ ‫الجنتين‬
..........................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
‫هللا‬ ‫قال‬-* ‫بحسبان‬ ‫والقمر‬ ‫الشمس‬ * ‫البيان‬ ‫علمه‬ * ‫اإلنسان‬ ‫خلق‬ * ‫القرآن‬ ‫علم‬ * ‫الرحمن‬ " : ‫تعالى‬
".............. * ‫يسجدان‬ ‫والشجر‬ ‫والنجم‬
‫أ‬-..................................... ) ‫البيان‬ ‫علمه‬ ( ‫معنى‬
................................. ) ‫األنام‬ ( ‫معنى‬....
‫ب‬-: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ) ‫ب‬ ( ‫من‬ ‫يناسبه‬ ‫بما‬ ) ‫أ‬ ( ‫من‬ ‫صل‬
) ‫أ‬ () ‫ب‬ (
‫هللا‬ ‫خلق‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫من‬ ‫اإلنسان‬‫نــــــور‬ *
‫هللا‬ ‫خلق‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫من‬ ‫المالتكة‬‫صلصال‬ *
‫هللا‬ ‫خلق‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫من‬ ‫الجان‬‫مـــــــاء‬ *
‫نــــــــار‬ *
‫ج‬-‫قوله‬ ‫من‬ ‫اكتب‬-‫تعالى‬-‫وال‬ " ‫إلى‬ "....................... ‫يسجدان‬ "" ‫الميزان‬ ‫تخسروا‬
............................................................................................................................
...............................................................................................................................
.........................................................................................................................
‫هللا‬ ‫قال‬-‫تعالى‬-‫الشمس‬ * ‫البيان‬ ‫علمه‬ * ‫اإلنسان‬ ‫خلق‬ * ‫القرآن‬ ‫علم‬ * ‫الرحمن‬ " ‫الرحمن‬ ‫سورة‬ ‫فى‬
‫و‬ ‫والنجم‬ * ‫بحسبان‬ ‫والقمر‬" * ‫يسجدان‬ ‫الشجر‬
‫أ‬-‫البيان‬ ‫علمه‬ ( : ‫معنى‬ ‫ما‬-) ‫بحسبان‬
.......................................................................................................................
‫ب‬-‫ذلك‬ ‫وضح‬ . ‫الناس‬ ‫حياة‬ ‫فى‬ ‫طيبة‬ ‫آثار‬ ‫للرحمة‬
......................................................................................................................
‫ج‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )
‫هللا‬ ‫أنعم‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫محدودة‬ ‫بنعم‬ ‫اإلنسان‬ ‫على‬) (
‫هللا‬ ‫خلق‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫األرض‬‫لتعميرها‬ ‫لإلنسان‬) (
‫هللا‬ ‫قال‬-‫تعالى‬-‫وسيردون‬ ‫والمؤمنون‬ ‫ورسوله‬ ‫عملكم‬ ‫هللا‬ ‫فسيرى‬ ‫اعملوا‬ ‫وقل‬ " )) ‫التوبة‬ (( ‫سورة‬ ‫فى‬
" ‫تعملون‬ ‫كنتم‬ ‫بما‬ ‫فينبئكم‬ ‫والشهادة‬ ‫الغيب‬ ‫عالم‬ ‫إلى‬
‫أ‬-‫أم‬ ‫بم‬‫هللا‬ ‫رنا‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫؟‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫فى‬
.....................................................................................................................
‫ب‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ )×‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ )
‫والمؤمن‬ ، ‫ورسوله‬ ، ‫هللا‬ ‫سيراه‬ ‫عملنا‬‫ون‬) (
‫وللمجتمع‬ ، ‫له‬ ‫نافعا‬ ‫عمال‬ ‫يعمل‬ ‫أن‬ ‫مطالب‬ ‫مسلم‬ ‫كل‬) (
‫وتكل‬ ‫تعمل‬ ‫والطيور‬ ، ‫الحيوانات‬) (
‫داود‬ ‫هللا‬ ‫نبى‬-‫السالم‬ ‫عليه‬-‫ًا‬‫ر‬‫نجا‬ ‫يعمل‬ ‫كان‬) (
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
9
: ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬
‫من‬‫هللا‬ ‫قال‬ : )) ‫الرحمن‬ (( ‫سورة‬-‫تعالى‬-" ‫كاألعالم‬ ‫البحر‬ ‫فى‬ ‫المنشآت‬ ‫الجوار‬ ‫وله‬ "
‫قوله‬ ‫إلى‬ ‫اآليات‬ ‫اكتب‬ *-‫تعالى‬-" ‫الثقالن‬ ‫أيها‬ ‫لكم‬ ‫سنفرغ‬ "
............................................................................................................................
............................................................................................................................
............................................................................................................................
) ‫خديجة‬ ( ‫السيدة‬ ‫قصة‬ ‫من‬-‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬-
‫س‬/‫ولن‬ ‫سواها‬ ‫قبل‬ ‫عليها‬ ‫الحصار‬ ‫هذا‬ ‫حلقات‬ ‫أحكم‬ ‫سوف‬ ، ‫تدبير‬ ‫كل‬ ‫خديجة‬ ‫على‬ ‫أفسد‬ ‫سوف‬ ((
)) ‫الحصار‬ ‫هذا‬ ‫يخترق‬ ‫أن‬ ‫أتباعها‬ ‫أو‬ ‫أقاربها‬ ‫من‬ ‫أحد‬ ‫يستطيع‬
‫أ‬-‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫يأتى‬ ‫لما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬
-: ‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫قاتل‬(‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬-‫جهل‬ ‫أبو‬-) ‫طالب‬ ‫أبو‬
-: ‫شعب‬ ‫فى‬ ‫للمسلمين‬ ‫الحصار‬ ‫كان‬‫طالب‬ ‫أبى‬ (-‫المطلب‬ ‫عبد‬-) ‫الوليد‬ ‫بن‬ ‫خالد‬
‫ب‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )
-‫تعاهد‬‫ـا‬ً‫ـ‬‫جميعـ‬ ‫لقتلهم‬ ‫المسلمين‬ ‫حصار‬ ‫على‬ ‫قريش‬ ‫ت‬) (
-‫الحصار‬ ‫مواجهة‬ ‫فى‬ ‫وصمدوا‬ ‫المطلب‬ ‫عبد‬ ‫وبنو‬ ‫هاشم‬ ‫بنو‬ ‫اتحد‬) (
-‫خديجة‬ ‫السيدة‬ ‫كانت‬-‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬-‫الشدا‬ ‫فى‬ ‫النفس‬ ‫قوية‬ ‫الفلب‬ ‫كبيرة‬‫والمحن‬ ‫تد‬) (
‫س‬/‫يترك‬ ‫ولن‬ . ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫يا‬ ‫معنا‬ ‫هللا‬ . ‫أبدا‬ ‫يشتهون‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫يصلوا‬ ‫فلن‬ . ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫يا‬ ‫عليك‬ ‫هون‬ ((
)) ‫الحق‬ ‫على‬ ‫يطغى‬ ‫الباطل‬
‫أ‬-‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫قال‬ ‫من‬
.......................................................................................................................
‫ب‬-: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬
: ‫يطغى‬‫يظلم‬ (-‫يقهر‬-) ‫يعلو‬
‫ج‬-‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫حزن‬ ‫هل‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫ولم‬ ‫؟‬ ‫طالب‬ ‫أبى‬ ‫وفاة‬ ‫على‬‫؟‬ ‫اذا‬
.....................................................................................................................
‫س‬/‫النقط‬ ‫مكـــان‬ ‫واكتبها‬ ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬
‫أ‬-‫للتأمل‬ ‫شهرا‬ ‫ينقطع‬ ‫البعثة‬ ‫قبل‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫محمد‬ ‫كــان‬: ‫فى‬‫ثور‬ ‫غار‬ (-‫المنزل‬-) ‫حراء‬ ‫غار‬
‫ب‬-‫محمد‬ ‫صفات‬ ‫من‬: ‫كان‬ ‫أنه‬
‫للرحم‬ ‫واصال‬ (-‫للضعفاء‬ ‫مساعدا‬-‫الضيف‬ ‫مكرما‬-‫الدهر‬ ‫نواتب‬ ‫على‬ ‫معينا‬-) ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫جميع‬
‫ج‬-‫خديجة‬ ‫السيدة‬ ‫لقبت‬-‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬-: ‫بلقب‬‫القاسم‬ ‫أم‬ (-‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫أم‬-) ‫المؤمنين‬ ‫أم‬
‫د‬-: ‫الحبشة‬ ‫إلى‬ ‫الهجرة‬ ‫كانت‬‫ملكها‬ ‫لعدل‬ (-‫مناخها‬ ‫لطيب‬-) ‫خيراتها‬ ‫لوفرة‬
‫هـ‬-‫بـ‬ ‫بالدعوة‬ ‫الجهر‬ ‫الرسول‬ ‫بدأ‬‫أهله‬ (-‫أصدقاته‬-) ‫مكـــــة‬ ‫أهل‬
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
10
‫س‬/. ‫ًا‬‫د‬‫أب‬ ، ‫ًا‬‫د‬‫أب‬ ‫هللا‬ ‫نور‬ ‫يطفئوا‬ ‫لن‬ ‫ًا‬‫د‬‫أب‬ ‫يقتلوه‬ ‫لن‬ )) ‫ال‬ ((
‫؟‬ ‫بالقتل‬ ‫المقصود‬ ‫ومن‬ ‫؟‬ ‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫قاتل‬ ‫من‬
......................................................................................................................
‫س‬/: ‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬
} ‫خديجة‬ { ‫السيدة‬ ‫تعلمت‬ ((-‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬-‫من‬ ‫أول‬ .....................‫مع‬ .............. ‫و‬ ‫تعلم‬
‫الرسول‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-)) ‫ى‬ّ‫ـ‬‫صلـ‬ ‫من‬ ‫أول‬
‫س‬/‫الرسول‬ ‫رأى‬ ‫فلما‬ ((-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫آثر‬ ، ‫يطاق‬ ‫ال‬ ‫الذى‬ ‫األذى‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫بأصحابه‬ ‫يحل‬ ‫ما‬
))......... ‫الحبشة‬ ‫إلى‬ ‫بالهجرة‬ ‫لهم‬ ‫وأذن‬ ، ‫عنه‬ ‫يبعدهم‬ ‫أن‬
‫أ‬-‫يطاق‬ ‫ال‬ ( : ‫من‬ ‫كل‬ ‫معنى‬ ‫هات‬-) ‫آثر‬
......................................................................................................................
‫ب‬-‫الرسول‬ ‫أذن‬ ‫لماذا‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫؟‬ ‫الحبشة‬ ‫إلى‬ ‫بالهجرة‬ ‫ألصحابه‬
.....................................................................................................................
‫س‬/‫النبى‬ ‫أحس‬ ((-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-، ‫جهادها‬ ‫تذكر‬ ‫وكلما‬ ‫ووحشة‬ ‫بفراغ‬ ‫خديجة‬ ‫موت‬ ‫بعد‬
)) ‫األسى‬ ‫به‬ ‫وفاض‬ ‫الحزن‬ ‫به‬ ‫اشتد‬ ، ‫وبرها‬ ، ‫وعطفها‬
‫أ‬-: ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تحت‬ ‫ًـا‬ّ‫ـ‬‫خطـ‬ ‫ضع‬
: ) ‫األسى‬ ( ‫معنى‬‫اإلساءة‬ (-‫الحزن‬-) ‫الفراق‬
‫ب‬-‫كان‬ ‫ماذا‬‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫من‬ ‫المشركين‬ ‫موقف‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫خديجة‬ ‫السيدة‬ ‫وفاة‬ ‫بعد‬-‫رضى‬
‫عنها‬ ‫هللا‬-‫؟‬
..................................................................................................................
‫س‬/‫أ‬-. ‫الجديد‬ ‫بالدين‬ ‫مكــــة‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫والضعفاء‬ ‫المستعبدين‬ ‫إيمان‬ : ‫يأتى‬ ‫لما‬ ‫علل‬
................................................................................................................
‫ب‬-‫يناسبه‬ ‫بما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫صل‬: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬
) ‫أ‬ () ‫ب‬ (
-‫بعد‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫يومـ‬ ‫تشتد‬ ‫قريش‬ ‫وبين‬ ‫الكريم‬ ‫النبى‬ ‫بين‬ ‫المواجهة‬ ‫أخذت‬-‫مصاريعها‬
-‫خديجة‬ ‫السيدة‬ ‫فتحت‬-‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬-‫خزاتن‬‫على‬ ‫للمسلمين‬ ‫ها‬-‫اإلسالم‬
-‫محمد‬ ‫عرض‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫على‬ ‫نفسه‬-‫يوم‬
-‫القباتل‬
‫س‬/‫هذا‬ ‫فى‬ ‫يرتابون‬ ‫مكة‬ ‫رؤساء‬ ‫بدأ‬ ‫وقد‬ ((‫إلى‬ ‫وتنبهوا‬ ، ‫تعاليمه‬ ‫ويخشون‬ ، ‫قوته‬ ‫ويخافون‬ ، ‫الدين‬
)) ‫يوم‬ ‫بعد‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫يومــ‬ ‫يعتنقونه‬ ‫من‬ ‫كثرة‬
‫أ‬-............................. : ) ‫يرتابون‬ ( : ‫معنى‬ ‫اكتب‬
.............................. : ) ‫يعتنقونه‬ ( : ‫معنى‬
‫ب‬-‫مكــــة‬ ‫رؤساء‬ ‫على‬ ‫الجديد‬ ‫الدين‬ ‫أثر‬ ‫ما‬‫؟‬
......................................................................................................................
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
11
‫س‬/‫خديجة‬ ‫للسيدة‬ ‫هللا‬ ‫أعد‬ ((-‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬-)) ‫ـا‬ً‫ـ‬‫عظيمــ‬ ً‫ء‬‫جزا‬ ‫قدمت‬ ‫ما‬ ‫جزاء‬
‫أ‬-‫خديجة‬ ‫للسيدة‬ ‫هللا‬ ‫أعده‬ ‫الذى‬ ‫العظيم‬ ‫الجزاء‬ ‫اذكر‬.
....................................................................................................................
‫ب‬-‫يأتى‬ ‫فيما‬ ) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبه‬ ‫بما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫صل‬
) ‫أ‬ () ‫ب‬ (
-‫طالب‬ ‫أبى‬ ‫إيذاء‬ ‫عن‬ ‫المشركون‬ ‫ابتعد‬-‫اإلسالم‬ ‫اعتنقوا‬
-‫خديجة‬ ‫عمر‬ ‫فى‬ ‫يمد‬ ‫أن‬ ‫الرسول‬ ‫دعا‬-‫وقوته‬ ‫لمكانته‬
-‫خديجة‬ ‫السيدة‬ ‫أخت‬ ‫أوالد‬-‫ينتشر‬ ‫هللا‬ ‫دين‬ ‫ترى‬ ‫حتى‬
‫الحديث‬‫الشريف‬
‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫وإذا‬ ، ‫أخلف‬ ‫وعد‬ ‫وإذا‬ ، ‫كذب‬ ‫حدث‬ ‫إذا‬ : ‫ثالث‬ ‫المنافق‬ ‫آية‬ ((
)) ‫خان‬ ‫اؤتمن‬
‫أ‬-: ‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫لكل‬ ‫المطلوب‬ ‫اذكر‬
-....................... ) ‫آية‬ ( ‫من‬ ‫المقصود‬
-............... ) ‫المنافق‬ ( ‫معنى‬............
‫عالمة‬ ‫ضع‬(√( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )
-ً‫ر‬‫فقي‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫األمانة‬ ‫يؤدى‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المسلم‬‫ا‬) (
-‫به‬ ‫وعد‬ ‫بما‬ ‫يلتزم‬ ‫المنافق‬) (
-‫حقيقى‬ ‫عذر‬ ‫له‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫وعده‬ ‫يخلف‬ ‫من‬ ‫تقاطع‬ ‫أن‬ ‫يجب‬) (
-‫الرسول‬ ‫أمرنا‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-: ‫بقوله‬
)) ‫يتقنه‬ ‫أن‬ ‫عمال‬ ‫أحدكم‬ ‫عمل‬ ‫إذا‬ ‫يحب‬ ‫هللا‬ ‫إن‬ ((
‫أ‬-.......................... ) ‫يتقنه‬ ( : ‫معنى‬ ‫اكتب‬
‫ب‬-‫لإلن‬ ‫هللا‬ ‫حب‬ ‫شرط‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫سان‬
............................................................................................................
‫ج‬-: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫الصحيحة‬ ‫الكلمات‬ ‫اكتب‬
‫الرسول‬ ‫رأى‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫فقال‬ ‫جبل‬ ‫بن‬ ‫معاذ‬ ‫يد‬ ‫على‬ ‫بالزراعة‬ .............. ‫أثر‬-‫هللا‬ ‫صلى‬
‫وسلم‬ ‫عليه‬-................. ‫هاتان‬ " :" ‫ورسوله‬ ................. ‫يحبهما‬
-‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-
....................... ‫أخلف‬ ‫وعد‬ ‫وإذا‬ ، ‫كذب‬ ‫حدث‬ ‫إذا‬ : ‫ثالث‬ ‫المنافق‬ ‫آية‬ ""
‫أ‬-. ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫بقية‬ ‫اكتب‬
......................................................................................................................
‫ب‬-) ‫آية‬ ( : ‫معنى‬ ‫هات‬..........................
‫ج‬-‫؟‬ ‫المنافق‬ ‫من‬
......................................................................................................................
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
12
‫د‬-‫؟‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫نتعلم‬ ‫ماذا‬
....................................................................................................................
-‫أ‬-. ‫المنافقين‬ ‫صفات‬ ‫يبين‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫شريفــ‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫حديثـ‬ ‫درست‬ ‫مما‬ ‫اكتب‬
‫ب‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√)( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬×‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )
:‫يأتى‬
-‫له‬ ‫وقربه‬ ، ‫هللا‬ ‫عبادة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫العمل‬) (
-‫فقط‬ ‫الجمعة‬ ‫صالة‬ ‫بعد‬ ‫بالعمل‬ ‫هللا‬ ‫أمرنا‬) (
-‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫ع‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬‫وسلم‬ ‫ليه‬-
"............. ‫أخلف‬ ‫وعد‬ ‫وإذا‬ ، ‫كذب‬ ‫حدث‬ ‫إذا‬ : ‫ثالث‬ ‫المنافق‬ ‫آية‬ "
‫أ‬-‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫بقية‬ ‫اكتب‬
......................................................................................................................
‫ب‬-‫آية‬ ( : ‫معنى‬ ‫ما‬-) ‫المنافق‬‫؟‬
......................................................................................................................
‫ج‬-‫السابق‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫فهمتها‬ ‫التى‬ ‫المنافقين‬ ‫صفات‬ ‫وضح‬
.....................................................................................................................
-‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-
" ‫ورسوله‬ ‫هللا‬ ‫يحبهما‬ ‫كفان‬ ‫هاتان‬ "
‫أ‬-‫؟‬ ‫ورسوله‬ ‫هللا‬ ‫يحبهما‬ ‫اللتان‬ ‫الكفان‬ ‫لمن‬
........................................................................................................................
‫ب‬-‫؟‬ ‫الحديث‬ ‫هذا‬ ‫الرسول‬ ‫فيها‬ ‫قال‬ ‫التى‬ ‫المناسبة‬ ‫ما‬
.......................................................................................................................
‫ج‬-. ‫المجتمع‬ ‫تقدم‬ ‫فى‬ ‫أثره‬ ‫وبين‬ ‫الحديث‬ ‫اشرح‬
......................................................................................................................
‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-
"............ ‫.............و‬ ‫يحبهما‬ ............ ‫هاتان‬ "
‫أ‬-‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫المحذوفة‬ ‫الكلمات‬ ‫اكتب‬
......................................................................................................................
‫ب‬-‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫يقصدهما‬ ‫اللتين‬ ‫الكفين‬ ‫صاحب‬ ‫من‬-‫؟‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬
.....................................................................................................................
‫ج‬-‫؟‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫نستفيد‬ ‫ماذا‬
....................................................................................................................
‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫هللا‬ ‫إن‬ "" ‫يتقنه‬ ‫أن‬ ‫عمال‬ ‫أحدكم‬ ‫عمال‬ ‫إذا‬ ‫يحب‬
‫أ‬-................ ) ‫يتقنه‬ ( ‫معنى‬‫يوجده‬ (-‫يجيده‬-) ‫يعمله‬
‫ب‬-: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫الفراغات‬ ‫امأل‬
1-‫وللمجتمع‬ ، ‫................له‬ ‫عمال‬ ................. ‫أن‬ ‫مطالب‬ ‫مسلم‬ ‫كل‬
2-‫هاتان‬‫ورسوله‬ ، .................. ‫يحبهما‬ .................
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
13
‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-
".............. ‫اؤتمن‬ ‫وإذا‬ ، ................. ‫وعد‬ ‫وإذا‬ ،............... ‫حدث‬ ‫إذا‬ : ‫ثالث‬ ‫المنافق‬ ‫آية‬ "
‫أ‬-‫الحديث‬ ‫أكمل‬‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫المحذوفة‬ ‫الكلمات‬ ‫بوضع‬ ‫السابق‬
...................................................................................................................
‫ب‬-‫األقواس‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيح‬ ‫اختر‬
-: ‫المنافق‬‫الناس‬ ‫يحب‬ ‫ال‬ ‫الذى‬ (-‫يبطن‬ ‫ما‬ ‫خالف‬ ‫يظهر‬ ‫الذى‬-) ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫يوقع‬ ‫الذى‬
‫ج‬-‫تتعل‬ ‫الذى‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫مه‬
...................................................................................................................
‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-
"...................... ‫كذب‬ ‫حدث‬ ‫إذا‬ : ‫ثالث‬ ‫المنافق‬ ‫آية‬ "
‫أ‬-‫من‬ ‫المحذوف‬ ‫اكتب‬‫الشريف‬ ‫الحديث‬
.......................................................................................................................
‫ب‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ )×‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫أمام‬ )
-‫هللا‬ ‫صفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫الوعد‬ ‫احترام‬-‫وجل‬ ‫عز‬) (
-‫كاذبا‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫المؤمن‬) (
-‫ساعة‬ ‫بنصف‬ ‫بعده‬ ‫الحضور‬ ‫منا‬ ‫يتطلب‬ ‫موعد‬ ‫على‬ ‫االتفاق‬) (
‫الفروع‬
‫يأت‬ ‫فيما‬ ) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبه‬ ‫بما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫صل‬‫ى‬
‫أ‬‫ب‬
-‫أحد‬ ‫شهداء‬ ‫من‬-‫القيامة‬ ‫يوم‬
-‫الحج‬ ‫أركان‬ ‫من‬-‫حمزة‬
-‫هو‬ ‫اآلخر‬ ‫اليوم‬-‫بعرفة‬ ‫الوقوف‬
-‫ضاع‬‫أحد‬ ‫فى‬ ‫النصر‬-‫النبة‬ ‫أوامر‬ ‫مخالفة‬ ‫بسبب‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬
‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬: ‫تختاره‬ ‫ما‬ ‫تحت‬ ‫ا‬ّ‫خطــ‬ ‫ضع‬ ‫ثم‬ ‫يأتى‬ ‫لما‬ ‫القوسين‬
-‫يوسف‬ ( : ‫العزم‬ ‫أولى‬ ‫الرسل‬ ‫من‬-‫نوح‬-) ‫هود‬
-‫الجمار‬ ‫رمى‬ ‫بعد‬ ( : ‫يكون‬ ‫اإلفاضة‬ ‫طواف‬-‫الجمار‬ ‫رمى‬ ‫قبل‬-) ‫وقت‬ ‫أى‬ ‫فى‬
-‫المدينة‬ ( : ‫قصد‬ ‫هو‬ ‫الحج‬-‫القدس‬-) ‫مـــــــــكة‬
-‫بعامين‬ ( : ‫بدر‬ ‫غزوة‬ ‫بعد‬ ‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫كانت‬-‫أعوام‬ ‫بثالثة‬-) ‫واحد‬ ‫بعام‬
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×‫العبار‬ ‫أمام‬ )‫ي‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫ة‬‫أتى‬
-‫أعماله‬ ‫فيها‬ ‫اإلنسان‬ ‫يزرع‬ ‫مرحلة‬ ‫الدنيا‬) (
-‫محمد‬ ‫سيدنا‬ ‫أرسل‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫فقط‬ ‫قومه‬ ‫إلى‬) (
-‫فقط‬ ‫أفعالهم‬ ‫فى‬ ‫بالرسل‬ ‫االقتداء‬ ‫يجب‬()
-‫النسب‬ ‫شرف‬ ‫النبوة‬ ‫صفات‬ ‫من‬) (
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
14
‫ب‬-: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ) ‫ب‬ ( ‫المجموعة‬ ‫فى‬ ‫لها‬ ‫المناسب‬ ‫الرقم‬ ) ‫أ‬ ( ‫المجموعة‬ ‫أمام‬ ‫مربع‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫ضع‬
) ‫أ‬ ( ‫مجموعة‬) ‫ب‬ ( ‫مجموعة‬
-‫واألنبياء‬ ‫الرسل‬ ‫بعض‬-‫المسلم‬ ‫عقيدة‬ ‫أسس‬
-‫من‬ ‫اآلخر‬ ‫باليوم‬ ‫اإليمان‬-‫حرفة‬ ‫ويمارس‬ ‫بيده‬ ‫يعمل‬
-‫وكان‬ ‫إال‬ ‫نبى‬ ‫من‬ ‫ما‬-‫أخلف‬ ‫وعد‬ ‫إذا‬
-‫المنافق‬ ‫صفات‬ ‫من‬-‫جاء‬‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫فى‬ ‫ذكرهم‬
‫أ‬-: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫المناسبة‬ ‫الكلمات‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫ضع‬
-‫فرض‬. ‫الحج‬ ‫وأداء‬ ، ‫الهجرة‬ ‫بعد‬ ................ ‫سنة‬ ‫الحج‬‫العمر‬ ‫فى‬ ‫المستطيع‬ ‫المسلم‬ ‫على‬ .............
.. ‫واحدة‬ ...............
-‫بالس‬ ‫أسوة‬ ‫مرات‬ ............... ‫والمروة‬ ‫الصفا‬ ‫بين‬ ‫السعى‬‫إسماعيل‬ ‫أم‬ ............... ‫يدة‬-‫عليهما‬
‫السالم‬-. ‫بعد‬ ‫يكون‬ ‫السعى‬ ‫وهذا‬‫الكعبة‬ ‫حول‬ ..................
‫ب‬-‫الرسول‬ ‫من‬ ‫الشباب‬ ‫طلب‬ ‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫فى‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫الكفار‬ ‫لمالقاة‬ ‫المدينة‬ ‫من‬ ‫الخروج‬
‫؟‬ ‫لماذا‬ . ‫خارجها‬
.........................................................................................................................
........................................................................................................................
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيح‬ ‫أمام‬ )×‫ا‬ ‫غير‬ ‫أمام‬ ): ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫لصحيح‬
‫أ‬-‫أعماله‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫اإلنسان‬ ‫يحاسب‬) (
‫ب‬-‫الرسل‬ ‫بكل‬ ‫تؤمن‬ ‫أن‬ ‫اإليمان‬ ‫من‬) (
‫ج‬-‫محمد‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫الرسل‬ ‫خاتم‬) (
‫د‬-‫اإلس‬ ‫فى‬ ‫العمل‬‫فقط‬ ‫الرجال‬ ‫على‬ ‫واجب‬ ‫الم‬) (
‫هـ‬-‫بعرفة‬ ‫والوقوف‬ ‫بالبيت‬ ‫للطواف‬ ‫مكة‬ ‫قصد‬ ‫هو‬ ‫الحج‬) (
‫الحميدة‬ {-‫األخالق‬-‫صالحة‬-} ‫المسلم‬
‫أ‬-‫اآلتية‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫المناسب‬ ‫مكانها‬ ‫فى‬ ‫السابقة‬ ‫الكلمات‬ ‫ضع‬
....... ‫إلى‬ ‫اإلسالم‬ ‫يدعو‬ ((............ ‫يكون‬ ‫حتى‬ ................ ‫السلوكيات‬ ‫من‬ ‫فهى‬ ، ‫القويمة‬ .........
)) ‫بها‬ ‫يحتذى‬ ................. ‫وقدوة‬ ، ‫ـا‬ً‫ـ‬‫مشرفـ‬ ‫مثال‬
‫ب‬-‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬
-: ‫بـــ‬ ‫بدر‬ ‫غزوة‬ ‫بعد‬ ‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫وقعت‬‫واحد‬ ‫عام‬ (-‫ع‬‫امين‬-) ‫أعوام‬ ‫ثالثة‬
-‫األعداء‬ ‫جيش‬ ‫بلغ‬‫مقاتل‬ ................... ‫حوالى‬ ‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫فى‬
‫آالف‬ ‫خمسة‬ (-‫آالف‬ ‫أربعة‬-) ‫آالف‬ ‫ثالثة‬
: ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫النقط‬ ‫مكــــان‬ ‫أكمل‬
‫أ‬-‫مسلم‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫الحج‬ ‫هللا‬ ‫فرض‬‫أسرته‬ ‫وحاجة‬ ‫حاجته‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫يملك‬ ‫عليه‬ ‫قادر‬ ................. ‫بالغ‬
‫ب‬-....................... ‫الثياب‬ ‫تلبس‬ ‫لكنها‬ ‫للحج‬ ‫المرأة‬ ‫تحرم‬
‫ج‬-‫الحج‬ ‫أركان‬ ‫من‬ ..................... ‫اإلفاضة‬ ‫طواف‬
‫د‬-‫الرما‬ ‫مخالفة‬ ‫بسبب‬ .................. ‫غزوة‬ ‫فى‬ ‫المسلمين‬ ‫من‬ ‫النصر‬ ‫ضاع‬‫الرسول‬ ‫ألمر‬ ‫ة‬-‫هللا‬ ‫صلى‬
‫وسلم‬ ‫عليه‬-
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
15
: ‫ياتى‬ ‫فيما‬ ) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبه‬ ‫بما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫صل‬
) ‫أ‬ () ‫ب‬ (
-‫وفيه‬ ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫هو‬ ‫اآلخر‬ ‫اليوم‬‫ق‬ ‫إيذاء‬ ‫على‬ ‫ًا‬‫ر‬‫صب‬ ‫الرسل‬ ‫أكثر‬ ‫هم‬ *‫ومهم‬
-‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولو‬-‫السالم‬ ‫عليهم‬-‫صفاته‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫الوعد‬ ‫احترام‬ ‫وجعل‬ *-‫وجل‬ ‫عز‬-
-‫ببسالة‬ ‫عنه‬ ‫دافعوا‬ ‫أصحابه‬ ‫لكن‬ ‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫فى‬ * ‫الوعد‬ ‫خلف‬ ‫يحب‬ ‫ال‬ ‫هللا‬ ‫إن‬
-‫الرسول‬ ‫قتل‬ ‫المشركون‬ ‫أراد‬-‫ص‬-‫أعماله‬ ‫على‬ ‫اإلنسان‬ ‫هللا‬ ‫يحاسب‬ *
‫يسجدان‬ ‫والشجر‬ ‫النجم‬ *
: ‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫كال‬ ‫أكمل‬
‫أ‬-............................. ‫يوم‬ ‫هو‬ ‫اآلخر‬ ‫اليوم‬
‫ب‬-..................... ‫الصراط‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ ‫لهداية‬ ‫الرسل‬ ‫هللا‬ ‫اختار‬
‫ج‬-................ ‫أركان‬ ‫من‬ ‫ركن‬ ‫بعرفة‬ ‫الوقوف‬...........
‫د‬-.................... ‫خالف‬ ‫بعضهم‬ ‫ألن‬ ‫؛‬ ‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫فى‬ ‫المسلمون‬ ‫انهزم‬
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ‫الصواب‬ ‫أمام‬ )×‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الخطأ‬ ‫أمام‬ ):
‫أ‬-‫الرسول‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫أحد‬ ‫معركة‬ ‫أمر‬ ‫فى‬ ‫أصحابه‬ ‫استشار‬) (
‫ب‬-‫حمزة‬ ‫استشهد‬-‫هللا‬ ‫رضى‬‫عنه‬-‫بدر‬ ‫غزوة‬ ‫فى‬) (
‫ج‬-‫وقدرة‬ ‫حكمة‬ ‫عن‬ ‫نشأ‬ ‫وترتيبه‬ ‫الكون‬ ‫تنظيم‬) (
‫د‬-‫عيسى‬ ‫سيدنا‬-‫السالم‬ ‫عليه‬-‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولى‬ ‫من‬) (
‫أ‬-‫ال‬ ‫صفات‬ ‫من‬: ‫رسل‬
1-.....................................
2-.....................................
3-....................................
‫ب‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ )×‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ )
-)) ‫بدر‬ (( ‫غزوة‬ ‫من‬ ‫عامين‬ ‫بعد‬ )) ‫أحد‬ (( ‫غزوة‬ ‫وقعت‬) (
-‫مقاتل‬ ‫آالف‬ ‫ثالثة‬ )) ‫أحد‬ (( ‫غزوة‬ ‫فى‬ ‫المشركين‬ ‫عدد‬ ‫بلغ‬) (
-‫الرسول‬ ‫أخذ‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-)) ‫أحد‬ (( ‫غزوة‬ ‫فى‬ ‫الشيوخ‬ ‫برأى‬) (
‫؟‬ ‫والمروة‬ ‫الصفا‬ ‫بين‬ ‫الحاج‬ ‫يسعى‬ ‫مرة‬ ‫كم‬
.......................................................................................................................
. ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ، ‫النظافة‬ ‫اإلحرام‬ ‫آداب‬ ‫من‬
..........................................................................................................................
‫؟‬ ‫الحج‬ ‫أركان‬ ‫من‬ ‫ركن‬ ‫أهم‬ ‫ما‬
.........................................................................................................................
‫؟‬ ‫الحج‬ ‫يجب‬ ‫من‬ ‫على‬
........................................................................................................................
‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬
16
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫أو‬ )×: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ )
‫أ‬-‫هللا‬ ‫عبادة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫العمل‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫له‬ ‫وقربه‬) (
‫ب‬-‫هللا‬ ‫أمرنا‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫الصالة‬ ‫قبل‬ ‫بالعمل‬) (
‫ج‬-‫السالم‬ ‫عليه‬ )) ‫نوح‬ (( ‫سيدنا‬-‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولى‬ ‫من‬) (
‫د‬-‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫دعوة‬ ‫استمرت‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫ًا‬‫ر‬‫س‬) (
: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيح‬ ‫تخير‬
‫أ‬-‫بع‬ ‫الوقوف‬ ‫يبدأ‬‫الحجة‬ ‫ذى‬ ‫من‬ ................. ‫اليوم‬ ‫ظهر‬ ‫من‬ ‫رفة‬‫الثامن‬ (-‫التاسع‬-) ‫العاشر‬
‫ب‬-‫أشواط‬ ................... ‫يكون‬ ‫اإلفاضة‬ ‫طواف‬‫ستة‬ (-‫سبعة‬-) ‫ثمانية‬
‫ج‬-: ‫الحج‬ ‫فى‬ ‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫قبر‬ ‫زيارة‬‫فرض‬ (-‫جاتزة‬-) ‫مستحبة‬
‫د‬-‫بدر‬ ‫غزوة‬ ‫من‬ ................... ‫بعد‬ ‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫وقعت‬‫عام‬ (-‫عامين‬-) ‫أعوام‬ ‫ثالثة‬
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )
‫أ‬-‫والط‬ ، ‫اإلحرام‬ : ‫الحج‬ ‫أعمال‬ ‫من‬‫أشواط‬ ‫سبعة‬ ‫واف‬) (
‫ب‬-‫أحد‬ ‫معركة‬ ‫فى‬ ‫المسلمين‬ ‫لجيش‬ ‫قاتدا‬ ‫كان‬ ‫الوليد‬ ‫بن‬ ‫خالد‬) (
‫ج‬-‫شعيب‬ ‫سيدنا‬ ‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولى‬ ‫من‬) (
‫د‬-‫بالمحافظ‬ ‫اإلسالم‬ ‫أمرنا‬‫عل‬ ‫ة‬‫الوعد‬ ‫إنجاز‬ ‫ى‬) (
) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبها‬ ‫وما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫فى‬ ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫صل‬
) ‫أ‬ () ‫ب‬ (
-‫البعث‬‫اآلخرة‬ ‫فى‬ ‫النعيم‬ ‫دار‬ *
-‫الجنة‬‫الم‬ ‫هللا‬ ‫إحياء‬ *‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫وتى‬
-‫النار‬‫القيامة‬ ‫يوم‬ *
-‫اآلخر‬ ‫اليوم‬‫أعمالهم‬ ‫على‬ ‫الناس‬ ‫محاسبة‬ *
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )
‫أ‬-‫والعمل‬ ‫العبادة‬ ‫إلى‬ ‫يدعو‬ ‫دين‬ ‫اإلسالم‬) (
‫ب‬-‫أحد‬ ‫معركة‬ ‫فى‬ ‫المسلمين‬ ‫لجيش‬ ‫ًا‬‫د‬‫قات‬ ‫كان‬ ‫الوليد‬ ‫بن‬ ‫خالد‬) (
‫ج‬-‫المسلمين‬ ‫لجيش‬ ‫النصر‬ ‫الح‬ ‫عندما‬ ‫أماكنهم‬ ‫تركوا‬ ‫الرماة‬) (
‫د‬-‫الرجل‬ ‫كإحرام‬ ‫الحج‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫إحرام‬) (
‫هـ‬-‫أشواط‬ ‫سبعة‬ ‫الكعبة‬ ‫حول‬ ‫الطواف‬) (
‫و‬-‫مرات‬ ‫تسع‬ ‫يكون‬ ‫والمروة‬ ‫الصفا‬ ‫بين‬ ‫السعى‬) (
‫ز‬-‫الحج‬ ‫أركان‬ ‫من‬ ‫ركن‬ ‫بعرفة‬ ‫الوقوف‬) (
‫ح‬-‫فقط‬ ‫الفرد‬ ‫على‬ ‫أثره‬ ‫يكون‬ ‫الوعد‬ ‫خلف‬) (
‫ط‬-‫هللا‬ ‫أمرنا‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫فقط‬ ‫الجمعة‬ ‫صالة‬ ‫بعد‬ ‫بالعمل‬) (
‫الصحيح‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫ة‬
‫أ‬-‫الحجة‬ ‫ذى‬ ‫من‬ ................ ‫اليوم‬ ‫ظهر‬ ‫من‬ ‫بعرفة‬ ‫الوقوف‬ ‫يبدأ‬
‫التاسع‬ (-‫العاشر‬-) ‫عشر‬ ‫الحادى‬
‫ب‬-: ‫اإلحرام‬ ‫آداب‬ ‫من‬‫األظافر‬ ‫قص‬ (-‫الم‬ ‫لبس‬‫للرجال‬ ‫خيط‬-) ‫العطور‬ ‫استعمال‬
‫ج‬-‫الرسول‬ ‫عن‬ ‫ببسالة‬ ‫دافعت‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫فى‬
‫بكر‬ ‫أبى‬ ‫بنت‬ ‫أسماء‬ (-‫كعب‬ ‫بنت‬ ‫نسيبة‬-) ‫عتبة‬ ‫بنت‬ ‫هند‬
‫د‬-: ‫صفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫الرحمة‬‫و‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ (‫جل‬-‫الكريم‬ ‫الرسول‬-) ‫والرسول‬ ‫هللا‬

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...
أمنية وجدى
 
الدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب ت1جديد2015 أ.أمنية وجدى
الدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب  ت1جديد2015 أ.أمنية وجدىالدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب  ت1جديد2015 أ.أمنية وجدى
الدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب ت1جديد2015 أ.أمنية وجدى
أمنية وجدى
 
مذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أول
مذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أولمذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أول
مذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أول
أمنية وجدى
 
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أولمذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
أمنية وجدى
 
نماذج اختبارات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات الجديدة 20...
نماذج اختبارات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد  حسب المواصفات الجديدة  20...نماذج اختبارات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد  حسب المواصفات الجديدة  20...
نماذج اختبارات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات الجديدة 20...
أمنية وجدى
 

Andere mochten auch (12)

كراسة المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى -...
 كراسة المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى -... كراسة المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى -...
كراسة المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى -...
 
كراسة المراجعة النهائية فى النحو للصف السادس الابتدائى للترم الثانى
كراسة المراجعة النهائية فى النحو للصف السادس الابتدائى للترم الثانىكراسة المراجعة النهائية فى النحو للصف السادس الابتدائى للترم الثانى
كراسة المراجعة النهائية فى النحو للصف السادس الابتدائى للترم الثانى
 
اختبار علي الوحدة الأولي والثانية للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأول ...
اختبار علي الوحدة الأولي والثانية للصف  السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأول ...اختبار علي الوحدة الأولي والثانية للصف  السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأول ...
اختبار علي الوحدة الأولي والثانية للصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الأول ...
 
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...
بوكلت اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى بالمراجعة وتدريبات القرائية الترم ا...
 
الدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب ت1جديد2015 أ.أمنية وجدى
الدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب  ت1جديد2015 أ.أمنية وجدىالدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب  ت1جديد2015 أ.أمنية وجدى
الدرس الثالث معرض المدرسة منهج اللغة العربية 3ب ت1جديد2015 أ.أمنية وجدى
 
مذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أول
مذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أولمذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أول
مذكرة أ. علاء إمام تربية إسلاميةللصف السادس ترم أول
 
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أولمذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
مذكرة دين للصف الرابع الإبتدائى ترم أول
 
ملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
ملزمة دراسات للصف السادس الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم ا...
 المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم ا... المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم ا...
المراجعة النهائية فى التربية الدينية الإسلامية للصف الرابع الابتدائى للترم ا...
 
نماذج اختبارات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات الجديدة 20...
نماذج اختبارات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد  حسب المواصفات الجديدة  20...نماذج اختبارات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد  حسب المواصفات الجديدة  20...
نماذج اختبارات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات الجديدة 20...
 
سلسلة الليالى العشر فى الرياضيات للصف الثالث الابتدائى للترم الثانى أ / أحمد ...
سلسلة الليالى العشر فى الرياضيات للصف الثالث الابتدائى للترم الثانى أ / أحمد ...سلسلة الليالى العشر فى الرياضيات للصف الثالث الابتدائى للترم الثانى أ / أحمد ...
سلسلة الليالى العشر فى الرياضيات للصف الثالث الابتدائى للترم الثانى أ / أحمد ...
 
دليل المعلم العلوم - السادس الاساسي
دليل المعلم  العلوم - السادس الاساسيدليل المعلم  العلوم - السادس الاساسي
دليل المعلم العلوم - السادس الاساسي
 

Ähnlich wie كراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانى

واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
أمنية وجدى
 
مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015
مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015
مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015
أمنية وجدى
 
المنادى للصف العاشر
المنادى  للصف العاشرالمنادى  للصف العاشر
المنادى للصف العاشر
ana-11
 
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
أمنية وجدى
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
أمنية وجدى
 
نصوص مراجعة نهائية 6 ب ت 1
نصوص مراجعة نهائية 6 ب ت 1نصوص مراجعة نهائية 6 ب ت 1
نصوص مراجعة نهائية 6 ب ت 1
أمنية وجدى
 
رسالة إلى ولدي تتمة هام
رسالة إلى ولدي تتمة  هامرسالة إلى ولدي تتمة  هام
رسالة إلى ولدي تتمة هام
ana-11
 
المسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربيةالمسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربية
sarabomar
 

Ähnlich wie كراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانى (20)

Religion 6th-primary-2nd-term- (5)
Religion 6th-primary-2nd-term- (5)Religion 6th-primary-2nd-term- (5)
Religion 6th-primary-2nd-term- (5)
 
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
واجبات واختبارات 3ب دين ترم 1
 
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
 
مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015
مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015
مذكرة براعم الغد تربية إسلامية ثالث ابتدائى ترم أول2015
 
5prim arabic
5prim arabic5prim arabic
5prim arabic
 
المنادى للصف العاشر
المنادى  للصف العاشرالمنادى  للصف العاشر
المنادى للصف العاشر
 
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1المراجعة النهائية  الصف السادس الابتدائى -ترم 1
المراجعة النهائية الصف السادس الابتدائى -ترم 1
 
Delta مذكرة تربية إسلامية ثالث إبتدائي تيرم ثاني
Delta مذكرة تربية إسلامية ثالث إبتدائي تيرم ثانيDelta مذكرة تربية إسلامية ثالث إبتدائي تيرم ثاني
Delta مذكرة تربية إسلامية ثالث إبتدائي تيرم ثاني
 
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
منهج التربية الدينية 3ب ت1 أ / أمنية وجدى ملف وورد
 
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانىشرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
شرح المنهج المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى ترم ثانى
 
نصوص مراجعة نهائية 6 ب ت 1
نصوص مراجعة نهائية 6 ب ت 1نصوص مراجعة نهائية 6 ب ت 1
نصوص مراجعة نهائية 6 ب ت 1
 
دين مدرسة النزهة 3 prim
دين مدرسة النزهة  3 prim دين مدرسة النزهة  3 prim
دين مدرسة النزهة 3 prim
 
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2016 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
 
نحو
نحونحو
نحو
 
رسالة إلى ولدي تتمة هام
رسالة إلى ولدي تتمة  هامرسالة إلى ولدي تتمة  هام
رسالة إلى ولدي تتمة هام
 
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
Arabic school-books-5th-primary-2nd-term-khawagah-2019-2
 
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
Arabic 5th-primary-2nd-term- (1)
 
المسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربيةالمسابقة المنهجية في اللغة العربية
المسابقة المنهجية في اللغة العربية
 
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للشهادة الإعدادية الترم الثانى
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للشهادة الإعدادية الترم الثانىموقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للشهادة الإعدادية الترم الثانى
موقع ملزمتي - مراجعة ليلة الامتحان لغة عربية للشهادة الإعدادية الترم الثانى
 
امتحان
امتحانامتحان
امتحان
 

Mehr von أمنية وجدى

Mehr von أمنية وجدى (20)

اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
 
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةقواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
 
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
 
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت  2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولبوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
 
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
 
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
 
50 exams 1p s2
50 exams 1p s250 exams 1p s2
50 exams 1p s2
 
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىمذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
 
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
 
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
 
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
 
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
 
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
نماذج اختبارات الرياضيات الصف الثالث الابتدائي النظام الجديد حسب المواصفات ال...
 
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدىموسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
موسوعة شرح وتدريبات القواعد النحوية للمرحلة الابتدائية الترمين أ.أمنية وجدى
 

Kürzlich hochgeladen

عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
mhosn627
 

Kürzlich hochgeladen (20)

اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابعاللام الشمسية واللام القمرية  لصف الرابع
اللام الشمسية واللام القمرية لصف الرابع
 
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
.. مهارات ادارة الوقت و مهارات تنظيم الوقت.ppt
 
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمدأدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
أدب درس النقائض إعداد سلوي أحمد بديرأحمد
 
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكردمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
دمشق تاريخ معطر بالياسمين - ماهر أسعد بكر
 
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيااهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
اهمية ملحمة جلجامش تاريخيا وفكريا وأدبيا
 
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمدعرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
عرض تقديمي النقائض في العصر الأموي إعداد سلوي أحمد
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
"الدعامة الأساسية التي يقوم عليها التقويم الذاتي
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفالعرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
عرض تقديمي لعملية الجمع للاطفال ورياض الاطفال
 
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrrامتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
امتحانات النحو وإجاباتها.pdfrrrrrrrrrrrrrr
 
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضيالسرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
السرقات الشعرية إعداد غادة محمد عبد الراضي
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptxREKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
REKOD TRANSIT BAHASA ARAB SK Tahun 3.pptx
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................1 علم الخلية الم.pdf............................................................
1 علم الخلية الم.pdf............................................................
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 

كراسة التدريبات والمراجعة النهائية دين الصف السادس الابتدائى الترم الثانى

  • 1. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 1 ‫الثانى‬ ‫الدراسى‬ ‫الفصل‬
  • 2. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 2 ‫اآلتية‬ ‫األسئلة‬ ‫عن‬ ‫أجب‬ ‫؟‬ ‫به‬ ‫إيمانك‬ ‫يقتضى‬ ‫وماذا‬ ‫؟‬ ‫اآلخر‬ ‫باليوم‬ ‫المقصود‬ ‫ما‬ ..................................................................................................................... . ‫نحوها‬ ‫واجبك‬ ‫مبينا‬ ، ‫هللا‬ ‫نعم‬ ‫من‬ ‫ثالثا‬ ‫اذكر‬ .................................................................................................................... ‫إبراهيم‬ ‫سيدنا‬ ‫لحديث‬ ‫دراستك‬ ‫ضوء‬ ‫فى‬–‫السالم‬ ‫عليه‬–. ‫ربه‬ ‫مع‬ .................................................................................................................... ‫هللا‬ ‫قدرة‬ ‫تؤكد‬ ‫التى‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫اكتب‬–‫وجل‬ ‫عز‬–‫موته‬ ‫بعد‬ ‫الناس‬ ‫إحياء‬ ‫على‬. ‫م‬ .................................................................................................................... ‫؟‬ ‫الوصف‬ ‫بهذا‬ ‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫ُلوا‬ ‫أ‬ َ‫ف‬ِ‫ـ‬‫صـ‬ُ‫و‬ ‫م‬ِ‫ـ‬‫ل‬ ................................................................................................................... ‫؟‬ ‫بها‬ ‫هللا‬ ‫اختصهم‬ َ ‫م‬ِ‫ـ‬‫فــلـ‬ .... ‫متعددة‬ ‫صفات‬ ‫للرسل‬ .................................................................................................................. ‫القرآن‬ ‫آيات‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ، ‫الرسل‬ ‫من‬ ‫عشرة‬ ‫أسماء‬ ‫اكتب‬. ‫الكريم‬ .................................................................................................................. ‫للرسول‬ ‫حديثا‬ ‫هات‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬–. ‫األنبياء‬ ‫عن‬ ‫يتحدث‬ ................................................................................................................. ‫مكتبتك‬ ‫أو‬ ‫بمعلمك‬ ‫مستعينا‬ ‫أجب‬ ‫؟‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫فى‬ ‫أسماؤهم‬ ‫وردت‬ ‫رسوال‬ ‫كم‬ .................................................................................................................. ‫محمد‬ ‫كان‬ َ‫م‬ِ‫ـ‬‫ل‬‫هللا‬ ‫رسول‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬–‫؟‬ ‫كافة‬ ‫للناس‬ ‫مرسال‬ ................................................................................................................... ‫؟‬ ‫الرسل‬ ‫جميع‬ ‫نحو‬ ‫المسلم‬ ‫واجب‬ ‫ما‬ .................................................................................................................. ‫؟‬ ) ‫الرحيم‬ ‫الرحمن‬ ‫هللا‬ ‫بسم‬ (‫بــ‬ ‫وأعمالنا‬ ‫قولنا‬ ‫نبدأ‬ ‫لماذا‬ .................................................................................................................
  • 3. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 3 ‫يكون‬ ‫كيف‬‫؟‬ ‫وللمجتمع‬ ‫لنا‬ ‫نافعا‬ ‫عملنا‬ ................................................................................................................. " ‫ورسوله‬ ‫هللا‬ ‫يحبهما‬ ‫كفان‬ ‫هاتان‬ ": ‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫قال‬ ................................................................................................................. . ‫المجتمع‬ ‫تقدم‬ ‫فى‬ ‫أثره‬ ‫وبين‬ ‫الحديث‬ ‫اشرح‬ ................................................................................................................. ‫ت‬ ‫بعد‬ ‫به‬ ‫تعمل‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫الذى‬ ‫العمل‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫ولماذا‬ ‫؟‬ ‫خرجك‬ ................................................................................................................ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬–.)) ‫يتقنه‬ ‫أن‬ ‫عمال‬ ‫أحدكم‬ ‫عمل‬ ‫إذا‬ ‫يحب‬ ‫هللا‬ ‫إن‬ (( ‫اإلنسا‬ ‫يتقنه‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫نوع‬ ‫أى‬‫؟‬ ‫ن‬ ................................................................................................................. . ‫ضارة‬ ‫ألعمال‬ ‫وأخرى‬ ‫نافعة‬ ‫ألعمال‬ ‫أمثلة‬ ‫اذكر‬ .................................................................................................................. ‫؟‬ ‫بالسياحة‬ ‫الدولة‬ ‫تهتم‬ ‫لماذا‬ ................................................................................................................... . ‫العمل‬ ‫على‬ ‫يحث‬ ‫شريفا‬ ‫حديثا‬ ‫اذكر‬ .................................................................................................................... : ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫يناسبه‬ ‫بما‬ ‫الفراغ‬ ‫امأل‬ -‫يجب‬ ‫الكريم‬ ‫للقرآن‬ ‫سماعنا‬ ‫عند‬. ‫إليه‬ .................. ‫أن‬ -.............................. ‫يوم‬ ‫هو‬ ‫اآلخر‬ ‫اليوم‬ -‫اإلنسان‬ ‫حياة‬ ‫تنتهى‬.................. ‫فى‬ ‫جديدة‬ ‫حياة‬ ‫ليبدأ‬ ‫؛‬ ............. ‫بــ‬ -.......... ‫الكافرين‬ ‫ويدخل‬ ، ‫الجنة‬ ............. ‫فيدخل‬ ، ‫أعمالهم‬ ‫.............على‬ ‫هللا‬ ‫يحاسب‬ ‫اآلخرة‬ ‫فى‬ -....................... ‫الطريق‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ .......... ‫لـ‬ ‫الرسل‬ ‫هللا‬ ‫اختار‬ -.. ‫أفضل‬ ‫هم‬ ‫الرسل‬.................. -............‫...........و............و..........و...........و‬ ‫..............و‬ ‫الرسل‬ ‫صفات‬ ‫من‬ -‫.................والحساب‬ ‫يكون‬ ‫وفيه‬ ، ‫حق‬ ‫وبأنه‬ ‫.............اآلخر‬ ‫نؤمن‬ ‫أن‬ ................. ‫نحن‬ ‫واجبنا‬ . ‫و‬ ‫والجنة‬ ، ‫..................والعقاب‬ ‫و‬................. -................ ‫جاء‬ ‫وقد‬ ............... ‫إيذاء‬ ‫على‬ .................. ‫الرسل‬ ‫أكثر‬ ‫هم‬ ‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولو‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫فى‬ -‫الرسول‬ ‫رأى‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬–‫فقال‬ ‫جبل‬ ‫بن‬ ‫معاذ‬ ‫يد‬ ‫على‬ ‫بالزراعة‬ ................. ‫أثر‬– ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬–"" ‫.................ورسوله‬ ‫يحبهما‬ .................... ‫هاتان‬ -‫من‬ ‫الحيوانات‬ ‫أو‬ ‫الطير‬ ‫.................أو‬ ‫أو‬ ‫النمل‬ ‫...............من‬ ‫أقل‬ ‫لستم‬ : ‫لتالميذه‬ ‫المعلم‬ ‫قال‬ ‫حولنا‬ -‫يك‬ ‫................حتى‬ ‫السلوكيات‬ ‫من‬ ‫فهى‬ ‫القويمة‬ ................... ‫إلى‬ ‫اإلسالم‬ ‫يدعو‬........... ‫ون‬ ‫بها‬ ‫يحتذى‬ ................. ‫وقدوة‬ ‫مشرفا‬ ‫مثال‬
  • 4. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 4 : ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫التكملة‬ ‫اختر‬- ‫أ‬-: " ‫ريب‬ ‫ال‬ " ‫معنى‬‫موت‬ ‫ال‬ (–‫حياة‬ ‫ال‬–) ‫شك‬ ‫ال‬ ‫ب‬-: " ‫فصرهن‬ " ‫معنى‬‫احبسهن‬ (–‫قطعهن‬–) ‫أطلقهن‬ ‫ج‬-: ‫معناها‬ ‫أتقن‬‫أجاد‬ (–‫استوعب‬–) ‫صنع‬ ‫د‬-: ‫المنافق‬ ‫معنى‬ ‫الناس‬ ‫يحب‬ ‫ال‬ ‫الذى‬ (–‫يبطن‬ ‫ما‬ ‫خالف‬ ‫يظهر‬ ‫الذى‬–) ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫يوقع‬ ‫الذى‬ ‫هـ‬-‫معنى‬‫أخلف‬‫غدر‬ (–‫كذب‬–) ‫بوعده‬ ‫يلتزم‬ ‫لم‬ ‫و‬-: ‫الحضور‬ ‫منا‬ ‫يتطلب‬ ‫موعد‬ ‫على‬ ‫االتفاق‬ ‫بساعة‬ ‫قبله‬ (–‫نفسه‬ ‫الموعد‬ ‫فى‬–) ‫ساعة‬ ‫بنصف‬ ‫بعده‬ ‫ز‬-.. " ‫الصالة‬ ‫قضيت‬ ‫إذا‬ " ‫قوله‬ ‫فى‬ ‫بالصالة‬ ‫المقصود‬ ‫الصبح‬ ‫صالة‬ (–‫الجمعة‬–‫الع‬) ‫صر‬ : ) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبها‬ ‫وما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫فى‬ ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫صل‬- ) ‫أ‬ () ‫ب‬ ( ‫البعث‬**‫اآلخرة‬ ‫فى‬ ‫النعيم‬ ‫دار‬ ‫الجنة‬**‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫الموتى‬ ‫هللا‬ ‫إحياء‬ ‫النار‬* *‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫ر‬ِ‫ـ‬‫اآلخ‬* *‫اآل‬ ‫فى‬ ‫العذاب‬ ‫دار‬‫خرة‬ *‫أعمالهم‬ ‫على‬ ‫الناس‬ ‫محاسبة‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ ‫الصواب‬ ‫أمام‬ )×: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الخطأ‬ ‫أمام‬ ) ‫أ‬-‫محمد‬ ‫سيدنا‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬–‫هللا‬ ‫أرسله‬–‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬–‫إل‬. ‫والجن‬ ‫اإلنس‬ ‫ى‬) ( ‫ب‬-‫نوح‬ ‫سيدنا‬ ‫رسالة‬–‫السالم‬ ‫عليه‬–‫كافة‬ ‫الناس‬ ‫إلى‬ ‫كانت‬) ( ‫ج‬-‫عيسى‬ ‫سيدنا‬–‫السالم‬ ‫عليه‬-‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولى‬ ‫من‬) ( ‫د‬-‫اآلخر‬ ‫باليوم‬ ‫اإليمان‬ ‫من‬‫الجار‬ ‫إلى‬ ‫اإلحسان‬) ( ‫هـ‬-‫أعماله‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫اإلنسان‬ ‫يحاسب‬ ‫اآلخرة‬ ‫فى‬) ( ‫و‬-‫مسلم‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫واجب‬ ‫اآلخر‬ ‫باليوم‬ ‫اإليمان‬) ( ‫ز‬-. ‫إليه‬ ‫يأت‬ ‫لم‬ ‫الطير‬ ‫إبراهيم‬ ‫سيدنا‬ ‫استدعى‬ ‫عندما‬) ( ‫ح‬-‫شعيب‬ ‫سيدنا‬ ‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولى‬ ‫من‬) ( ‫ط‬-‫هللا‬ ‫يختار‬‫للنبوة‬ ‫يؤهله‬ ‫من‬ ‫مالتكته‬ ‫من‬) ( ‫ى‬-‫محمد‬ ‫سيدنا‬–‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬–‫والمرسلين‬ ‫األنبياء‬ ‫خاتم‬) ( ‫ك‬–. ‫والعمل‬ ‫العبادة‬ ‫إلى‬ ‫يدعو‬ ‫دين‬ ‫اإلسالم‬) ( ‫ل‬–‫فقط‬ ‫الجمعة‬ ‫صالة‬ ‫بعد‬ ‫بالعمل‬ ‫هللا‬ ‫أمرنا‬) ( ‫م‬–ُّ‫ل‬ِ‫ـ‬‫وتكــ‬ ‫تعمل‬ ‫والطير‬ ‫والنحل‬ ‫النمل‬) ( ‫ن‬-‫فقط‬ ‫الفرد‬ ‫على‬ ‫أثره‬ ‫يكون‬ ‫الوعد‬ ‫خلف‬) ( ‫ش‬-‫كاذبا‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫المؤمن‬) ( ‫س‬-‫بال‬ ‫اإلسالم‬ ‫أمرنا‬‫الوعد‬ ‫إنجاز‬ ‫على‬ ‫محافظة‬) ( ‫ص‬-‫والطواف‬ ‫اإلحرام‬ : ‫الحج‬ ‫أعمال‬ ‫من‬) ( ‫ض‬-‫النبى‬ ‫قبر‬ ‫زيارة‬ ‫من‬ ‫البد‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫الحج‬ ‫يصح‬ ‫حتى‬) ( ‫ع‬-‫الحج‬ ‫صحة‬ ‫شروط‬ ‫من‬ ‫الوداع‬ ‫طواف‬) ( ‫غ‬-‫اإلحرام‬ ‫آداب‬ ‫من‬ ‫النظافة‬) ( ‫ف‬-‫ي‬ ‫السعى‬‫الصفا‬ ‫إلى‬ ‫المروة‬ ‫من‬ ‫بدأ‬) (
  • 5. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 5 ‫ق‬-‫الحج‬ ‫أركــان‬ ‫من‬ ‫ركن‬ ، ‫بعرفة‬ ‫الوقوف‬) ( ‫ظ‬-‫الرجل‬ ‫كإحرام‬ ‫المرأة‬ ‫إحرام‬) ( ‫ر‬-‫أشواط‬ ‫سبعة‬ ‫الكعبة‬ ‫حول‬ ‫الطواف‬) ( ‫الكــــريم‬ ‫القـــرآن‬ ‫هللا‬ ‫قال‬-‫تعالى‬-"‫وإ‬‫أو‬ ‫قال‬ ‫الموتى‬ ‫تحى‬ ‫كيف‬ ‫أرنى‬ ‫رب‬ ‫إبراهيم‬ ‫قال‬ ‫ذ‬‫ليطمئن‬ ‫ولكن‬ ‫بلى‬ ‫قال‬ ‫تؤمن‬ ‫لم‬ ‫يأتينك‬ ‫ادعهن‬ ‫ثم‬ ‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬ ‫منهن‬ ‫جبل‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫اجعل‬ ‫ثم‬ ‫إليك‬ ‫فصرهن‬ ‫الطير‬ ‫من‬ ‫أربعة‬ ‫فخذ‬ ‫قال‬ ‫قلبى‬ " ‫حكيم‬ ‫عزيز‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫واعلم‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫سعيـ‬ ‫أ‬-) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبه‬ ‫بما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫صل‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ ( 1-‫ريب‬ ‫ال‬‫قوى‬ * 2-‫عزيز‬‫قطعهن‬ * 3-‫صرهم‬‫شك‬ ‫ال‬ * ‫ب‬-‫؟‬ ‫الموتى‬ ‫يحى‬ ‫كيف‬ ‫يرى‬ ‫يجعله‬ ‫أن‬ ‫ربه‬ ‫من‬ ‫إبراهيم‬ ‫طلب‬ ‫لماذا‬ .................................................................................................................... ‫ج‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) ‫يأتى‬ ‫اآلخر‬ ‫باليوم‬ ‫يؤمن‬ ‫أن‬ ‫المسلم‬ ‫على‬ ‫يجب‬) ( ‫عمله‬ ‫على‬ ‫اإلنسان‬ ‫فيها‬ ‫يحاسب‬ ‫أخرى‬ ‫حياة‬ ‫الموت‬ ‫بعد‬ ‫ليس‬) ( ‫د‬-‫قوله‬ ‫من‬ ‫اكتب‬ )) ‫الرحمن‬ (( ‫سورة‬ ‫من‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫كالفخار‬ ‫الصلصال‬ ‫من‬ ‫اإلنسان‬ ‫خلق‬ " ‫قوله‬ ‫إلى‬ "-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-" ‫يلتقيان‬ ‫البحرين‬ ‫مرج‬ " ......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ........................................................................................................................ ‫هللا‬ ‫يقول‬-‫تعالى‬-‫إن‬ ‫واإلنس‬ ‫الجن‬ ‫معشر‬ ‫يا‬ * ‫تكذبان‬ ‫ربكما‬ ‫آالء‬ ‫فبأى‬ * ‫الثقالن‬ ‫أيها‬ ‫لكم‬ ‫سنفرغ‬ " ‫ربكما‬ ‫آالء‬ ‫فبأى‬ * ‫بسلطان‬ ‫إال‬ ‫تنفذون‬ ‫ال‬ ‫فانفذوا‬ ‫واألرض‬ ‫السموات‬ ‫أقطار‬ ‫من‬ ‫تنفذوا‬ ‫أن‬ ‫استطعتم‬ " ‫تكذبان‬ ‫أ‬-‫تحتها‬ ‫خط‬ ‫بوضع‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ‫ال‬ (‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هللا‬ ( ‫صفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ) ‫رحمة‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫الرسول‬-) ‫والرسول‬ ‫هللا‬ ‫هما‬ ) ‫الثقالن‬ (‫والنهار‬ ‫الليل‬ (-‫والجن‬ ‫اإلنس‬-) ‫والقمر‬ ‫الشمس‬ ‫ب‬-‫واألرض‬ ‫السموات‬ ‫أقطار‬ ‫من‬ ‫واإلنس‬ ‫الجن‬ ‫يخرج‬ ‫كيف‬‫؟‬ ......................................................................................................................
  • 6. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 6 ‫ج‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ )×‫اآلتية‬ ‫العبارات‬ ‫أمام‬ ) ‫الحديثة‬ ‫باآلالت‬ ‫ها‬ّ‫د‬‫ع‬ ‫يمكن‬ ‫هللا‬ ‫نعم‬) ( ‫نعمة‬ ‫أعظم‬ ‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫نعمة‬) ( ‫الفصيح‬ ‫بالنطق‬ ‫الحيوان‬ ‫عن‬ ‫اإلنسان‬ ‫يتميز‬) ( ‫قوله‬ ‫من‬ ‫اكتب‬-‫تعالى‬-‫قوله‬ ‫إلى‬ " ‫كالدهان‬ ‫وردة‬ ‫فكانت‬ ‫السماء‬ ‫انشقت‬ ‫فإذا‬ "-‫فيؤخذ‬ " ‫تعالى‬ " ‫واألقدام‬ ‫بالنواصى‬ ....................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ‫هللا‬ ‫قال‬-‫تعالى‬-‫ما‬ ‫يرون‬ ‫يوم‬ ‫كأنهم‬ ‫لهم‬ ‫تستعجل‬ ‫وال‬ ‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولو‬ ‫صبر‬ ‫كما‬ ‫فاصبر‬ " "......... ‫بالغ‬ ‫نهار‬ ‫من‬ ‫ساعة‬ ‫إال‬ ‫يلبثوا‬ ‫لم‬ ‫يوعدون‬ ‫أ‬-‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫مناسب‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫أكمل‬ ‫قومهم‬ ‫إيذاء‬ ‫على‬ ............. ‫الرسل‬ ‫أكثر‬ ‫هم‬ ‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولوا‬ ‫لللللللللد‬‫ل‬‫محم‬ ‫للللللللليدنا‬‫ل‬‫س‬ ‫لللللللللم‬‫ل‬‫ه‬ ‫لللللللللزم‬‫ل‬‫الع‬ ‫لللللللللو‬‫ل‬‫أول‬ ‫لللللللللل‬‫ل‬‫الرس‬-‫للللللللللم‬‫ل‬‫وس‬ ‫للللللللله‬‫ل‬‫علي‬ ‫هللا‬ ‫للللللللللى‬‫ل‬‫ص‬-‫للللللللليدنا‬‫ل‬‫وس‬ .........‫...............و...............و.............و‬‫السالم‬ ‫عليهم‬ .... ‫ب‬-‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ ‫محمد‬ ‫رسولنا‬ *-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫بعث‬‫فقط‬ ‫لقومه‬ (-‫أل‬‫معينة‬ ‫قوام‬-) ‫كافة‬ ‫للناس‬ ‫قال‬-‫تعالى‬-"...................... * ‫يبغيان‬ ‫ال‬ ‫برزخ‬ ‫بينهما‬ * ‫يلتقيان‬ ‫البحرين‬ ‫مرج‬ " ‫أ‬-‫قوله‬ ‫إلى‬ ‫بالشكل‬ ‫الضبط‬ ‫مع‬ ‫اكتب‬-‫تعالى‬-‫الجالل‬ ‫ذو‬ ‫ربك‬ ‫وجه‬ ‫ويبقى‬ * ‫فان‬ ‫عليهما‬ ‫من‬ ‫كل‬ ... " " ‫واإلكرام‬ ..................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... ‫ب‬-.......................... ) ‫برزخ‬ ( ‫معنى‬ : ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬ ‫ج‬-‫قال‬-‫تعالى‬-‫فإن‬ ‫والنبوة‬ ‫والحكم‬ ‫الكتب‬ ‫آتيناهم‬ ‫الذين‬ ‫أولئك‬ "‫قوما‬ ‫بها‬ ‫وكلنا‬ ‫فقد‬ ‫هؤالء‬ ‫بها‬ ‫يكفر‬ " *‫بكافرين‬ ‫بها‬ ‫ليسوا‬ ‫هللا‬ ‫رسل‬ ‫جميع‬ ‫نحو‬ ‫المسلم‬ ‫واجب‬ ‫ما‬-‫؟‬ ‫السالم‬ ‫عليهم‬ ....................................................................................................................... : ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫أكمل‬ ‫ما‬ ........... ‫الصفات‬ ‫من‬ ‫ويعطيه‬ ‫واالنحراف‬ ............ ‫من‬ ‫فيحفظه‬ ‫للنبوة‬ ‫يؤهله‬ ‫من‬ ‫عباده‬ ‫من‬ ‫يختار‬ ‫هللا‬ ‫للرسالة‬ ‫مؤهال‬ ‫يجعله‬ ‫هللا‬ ‫قال‬-‫تعالى‬-)) ‫التوبة‬ (( ‫سورة‬ ‫من‬ ‫الغيب‬ ‫عالم‬ ‫إلى‬ ‫وستردون‬ ‫والمؤمنين‬ ‫ورسوله‬ ‫عملكم‬ ‫هللا‬ ‫فسيرى‬ ‫اعملوا‬ ‫وقل‬ "‫كنتم‬ ‫بما‬ ‫فينبئكم‬ ‫والشهادة‬ " ‫تعلمون‬ ‫أ‬-‫هللا‬ ‫أمر‬ ‫بم‬-‫سبحانه‬-‫؟‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫فى‬ ..........................................................................................................................
  • 7. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 7 ‫ب‬-)) ‫يتقنه‬ ‫أن‬ ‫عمال‬ ‫أحدكم‬ ‫عمل‬ ‫إذا‬ ‫يحب‬ ‫هللا‬ ‫إن‬ (( ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫وهذا‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫وضح‬ ........................................................................................................................... ‫ج‬-‫؟‬ ‫ولمجتمعك‬ ‫لك‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫نافعـ‬ ‫عملك‬ ‫يكون‬ ‫كيف‬ ، ‫السابقة‬ ‫الكريمة‬ ‫لآلية‬ ‫فهمك‬ ‫خالل‬ ‫من‬ .......................................................................................................................... ‫د‬-‫ا‬ )) ‫الرحمن‬ (( ‫سورة‬ ‫من‬ ‫حفظت‬ ‫مما‬‫قوله‬ ‫من‬ ‫كتب‬-‫تعالى‬-‫قوله‬ ‫إلى‬ ) ‫الرحمن‬ (-‫تعالى‬-" ........" ‫لألنام‬ ‫وضعها‬ ‫واألرض‬ .. .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... ......................................................................................................................... ‫قال‬-‫تعالى‬-‫فمن‬ ‫القاسطون‬ ‫ومنا‬ ‫المسلمون‬ ‫منا‬ ‫وأنا‬ "‫القاسطون‬ ‫وأما‬ * ‫ًا‬‫د‬‫رش‬ ‫تحروا‬ ‫فأولئك‬ ‫أسلم‬ " ‫ـا‬ً‫ـ‬‫حطبـ‬ ‫لجهنم‬ ‫فكانوا‬ ‫أ‬-) ‫ـا‬ً‫ـ‬‫حطبــ‬ ( ، ) ‫القاسطون‬ ( : ‫معنى‬ ‫هات‬ .................................................................................................................... ‫ب‬-‫قال‬-‫تعالى‬-‫ا‬ ‫أولئك‬ " :‫بها‬ ‫وكلنا‬ ‫فقد‬ ‫هؤالء‬ ‫بها‬ ‫يكفر‬ ‫فإن‬ ‫والنبوة‬ ‫والحكم‬ ‫الكتاب‬ ‫آتيناهم‬ ‫لذين‬ " ‫بكافرين‬ ‫بها‬ ‫ليسوا‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫قومـ‬ ‫معنى‬ ‫ما‬‫الكتاب‬ ( :-) ‫الحكم‬ ............................................................................................................................ : ‫هى‬ ‫أمور‬ ‫ثالثة‬ ‫األنبياء‬ ‫هللا‬ ‫منح‬ .................................................................................. ‫ج‬-‫هللا‬ ‫قال‬-‫تعالى‬-‫قوله‬ ‫إلى‬ ‫اآليات‬ ‫اكتب‬ " ‫لألنام‬ ‫وضعها‬ ‫واألرض‬ " : )) ‫الرحمن‬ (( ‫سورة‬ ‫فى‬- ‫تعالى‬-‫من‬ ‫الجان‬ ‫وخلق‬ "" ‫نار‬ ‫من‬ ‫مارج‬ ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ...................................................................................................................... ‫قال‬-‫تعالى‬-‫قلبى‬ ‫ليطمئن‬ ‫ولكن‬ ‫بلى‬ ‫قال‬ ‫تؤمن‬ ‫لم‬ ‫أو‬ ‫قال‬ ‫الموتى‬ ‫تحى‬ ‫كيف‬ ‫أرنى‬ ‫رب‬ ‫إبراهيم‬ ‫قال‬ ‫وإذ‬ " ‫اج‬ ‫ثم‬ ‫إليك‬ ‫فصرهن‬ ‫الطير‬ ‫من‬ ‫أربعة‬ ‫فخذ‬ ‫قال‬‫ــا‬ً‫ـ‬‫سعيـ‬ ‫يأتينك‬ ‫ادعهن‬ ‫ثم‬ ‫ا‬ً‫ء‬‫جز‬ ‫منهن‬ ‫جبل‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫عل‬ " ‫حكيم‬ ‫عزيز‬ ‫هللا‬ ‫أن‬ ‫واعلم‬ ‫أ‬-‫فصرهن‬ ( : ‫معنى‬ ‫ما‬-) ‫عزيز‬ ...................................................................................................................... ‫ب‬-‫رب‬ ‫إبراهيم‬ ‫سيدنا‬ ‫سأل‬ ‫لماذا‬‫؟‬ ‫الموتى‬ ‫إحياء‬ ‫كيفية‬ ‫يريه‬ ‫أن‬ ‫ه‬ ..................................................................................................................... ‫ج‬-‫هللا‬ ‫أيد‬ ‫لماذا‬-‫سبحانه‬-‫؟‬ ‫اآلية‬ ‫بهذه‬ ‫إبراهيم‬ ‫سيدنا‬ .....................................................................................................................
  • 8. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 8 ‫قال‬ : ) ‫الرحمن‬ ( ‫سورة‬ ‫من‬-‫تعالى‬-‫قوله‬ ‫إلى‬ ‫اكتب‬ " ‫جنتان‬ ‫ربه‬ ‫مقام‬ ‫خاف‬ ‫ولمن‬ "-‫تعالى‬-‫وجنى‬ " " ‫دان‬ ‫الجنتين‬ .......................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ‫هللا‬ ‫قال‬-* ‫بحسبان‬ ‫والقمر‬ ‫الشمس‬ * ‫البيان‬ ‫علمه‬ * ‫اإلنسان‬ ‫خلق‬ * ‫القرآن‬ ‫علم‬ * ‫الرحمن‬ " : ‫تعالى‬ ".............. * ‫يسجدان‬ ‫والشجر‬ ‫والنجم‬ ‫أ‬-..................................... ) ‫البيان‬ ‫علمه‬ ( ‫معنى‬ ................................. ) ‫األنام‬ ( ‫معنى‬.... ‫ب‬-: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ) ‫ب‬ ( ‫من‬ ‫يناسبه‬ ‫بما‬ ) ‫أ‬ ( ‫من‬ ‫صل‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ ( ‫هللا‬ ‫خلق‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫من‬ ‫اإلنسان‬‫نــــــور‬ * ‫هللا‬ ‫خلق‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫من‬ ‫المالتكة‬‫صلصال‬ * ‫هللا‬ ‫خلق‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫من‬ ‫الجان‬‫مـــــــاء‬ * ‫نــــــــار‬ * ‫ج‬-‫قوله‬ ‫من‬ ‫اكتب‬-‫تعالى‬-‫وال‬ " ‫إلى‬ "....................... ‫يسجدان‬ "" ‫الميزان‬ ‫تخسروا‬ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................... ......................................................................................................................... ‫هللا‬ ‫قال‬-‫تعالى‬-‫الشمس‬ * ‫البيان‬ ‫علمه‬ * ‫اإلنسان‬ ‫خلق‬ * ‫القرآن‬ ‫علم‬ * ‫الرحمن‬ " ‫الرحمن‬ ‫سورة‬ ‫فى‬ ‫و‬ ‫والنجم‬ * ‫بحسبان‬ ‫والقمر‬" * ‫يسجدان‬ ‫الشجر‬ ‫أ‬-‫البيان‬ ‫علمه‬ ( : ‫معنى‬ ‫ما‬-) ‫بحسبان‬ ....................................................................................................................... ‫ب‬-‫ذلك‬ ‫وضح‬ . ‫الناس‬ ‫حياة‬ ‫فى‬ ‫طيبة‬ ‫آثار‬ ‫للرحمة‬ ...................................................................................................................... ‫ج‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) ‫هللا‬ ‫أنعم‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫محدودة‬ ‫بنعم‬ ‫اإلنسان‬ ‫على‬) ( ‫هللا‬ ‫خلق‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫األرض‬‫لتعميرها‬ ‫لإلنسان‬) ( ‫هللا‬ ‫قال‬-‫تعالى‬-‫وسيردون‬ ‫والمؤمنون‬ ‫ورسوله‬ ‫عملكم‬ ‫هللا‬ ‫فسيرى‬ ‫اعملوا‬ ‫وقل‬ " )) ‫التوبة‬ (( ‫سورة‬ ‫فى‬ " ‫تعملون‬ ‫كنتم‬ ‫بما‬ ‫فينبئكم‬ ‫والشهادة‬ ‫الغيب‬ ‫عالم‬ ‫إلى‬ ‫أ‬-‫أم‬ ‫بم‬‫هللا‬ ‫رنا‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫؟‬ ‫الكريمة‬ ‫اآلية‬ ‫فى‬ ..................................................................................................................... ‫ب‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ )×‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ ) ‫والمؤمن‬ ، ‫ورسوله‬ ، ‫هللا‬ ‫سيراه‬ ‫عملنا‬‫ون‬) ( ‫وللمجتمع‬ ، ‫له‬ ‫نافعا‬ ‫عمال‬ ‫يعمل‬ ‫أن‬ ‫مطالب‬ ‫مسلم‬ ‫كل‬) ( ‫وتكل‬ ‫تعمل‬ ‫والطيور‬ ، ‫الحيوانات‬) ( ‫داود‬ ‫هللا‬ ‫نبى‬-‫السالم‬ ‫عليه‬-‫ًا‬‫ر‬‫نجا‬ ‫يعمل‬ ‫كان‬) (
  • 9. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 9 : ‫أجب‬ ‫ثم‬ ‫اقرأ‬ ‫من‬‫هللا‬ ‫قال‬ : )) ‫الرحمن‬ (( ‫سورة‬-‫تعالى‬-" ‫كاألعالم‬ ‫البحر‬ ‫فى‬ ‫المنشآت‬ ‫الجوار‬ ‫وله‬ " ‫قوله‬ ‫إلى‬ ‫اآليات‬ ‫اكتب‬ *-‫تعالى‬-" ‫الثقالن‬ ‫أيها‬ ‫لكم‬ ‫سنفرغ‬ " ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ) ‫خديجة‬ ( ‫السيدة‬ ‫قصة‬ ‫من‬-‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬- ‫س‬/‫ولن‬ ‫سواها‬ ‫قبل‬ ‫عليها‬ ‫الحصار‬ ‫هذا‬ ‫حلقات‬ ‫أحكم‬ ‫سوف‬ ، ‫تدبير‬ ‫كل‬ ‫خديجة‬ ‫على‬ ‫أفسد‬ ‫سوف‬ (( )) ‫الحصار‬ ‫هذا‬ ‫يخترق‬ ‫أن‬ ‫أتباعها‬ ‫أو‬ ‫أقاربها‬ ‫من‬ ‫أحد‬ ‫يستطيع‬ ‫أ‬-‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫يأتى‬ ‫لما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ -: ‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫قاتل‬(‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬-‫جهل‬ ‫أبو‬-) ‫طالب‬ ‫أبو‬ -: ‫شعب‬ ‫فى‬ ‫للمسلمين‬ ‫الحصار‬ ‫كان‬‫طالب‬ ‫أبى‬ (-‫المطلب‬ ‫عبد‬-) ‫الوليد‬ ‫بن‬ ‫خالد‬ ‫ب‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) -‫تعاهد‬‫ـا‬ً‫ـ‬‫جميعـ‬ ‫لقتلهم‬ ‫المسلمين‬ ‫حصار‬ ‫على‬ ‫قريش‬ ‫ت‬) ( -‫الحصار‬ ‫مواجهة‬ ‫فى‬ ‫وصمدوا‬ ‫المطلب‬ ‫عبد‬ ‫وبنو‬ ‫هاشم‬ ‫بنو‬ ‫اتحد‬) ( -‫خديجة‬ ‫السيدة‬ ‫كانت‬-‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬-‫الشدا‬ ‫فى‬ ‫النفس‬ ‫قوية‬ ‫الفلب‬ ‫كبيرة‬‫والمحن‬ ‫تد‬) ( ‫س‬/‫يترك‬ ‫ولن‬ . ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫يا‬ ‫معنا‬ ‫هللا‬ . ‫أبدا‬ ‫يشتهون‬ ‫ما‬ ‫إلى‬ ‫يصلوا‬ ‫فلن‬ . ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫يا‬ ‫عليك‬ ‫هون‬ (( )) ‫الحق‬ ‫على‬ ‫يطغى‬ ‫الباطل‬ ‫أ‬-‫؟‬ ‫السابقة‬ ‫العبارة‬ ‫قال‬ ‫من‬ ....................................................................................................................... ‫ب‬-: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ : ‫يطغى‬‫يظلم‬ (-‫يقهر‬-) ‫يعلو‬ ‫ج‬-‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫حزن‬ ‫هل‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫ولم‬ ‫؟‬ ‫طالب‬ ‫أبى‬ ‫وفاة‬ ‫على‬‫؟‬ ‫اذا‬ ..................................................................................................................... ‫س‬/‫النقط‬ ‫مكـــان‬ ‫واكتبها‬ ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬ ‫أ‬-‫للتأمل‬ ‫شهرا‬ ‫ينقطع‬ ‫البعثة‬ ‫قبل‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫محمد‬ ‫كــان‬: ‫فى‬‫ثور‬ ‫غار‬ (-‫المنزل‬-) ‫حراء‬ ‫غار‬ ‫ب‬-‫محمد‬ ‫صفات‬ ‫من‬: ‫كان‬ ‫أنه‬ ‫للرحم‬ ‫واصال‬ (-‫للضعفاء‬ ‫مساعدا‬-‫الضيف‬ ‫مكرما‬-‫الدهر‬ ‫نواتب‬ ‫على‬ ‫معينا‬-) ‫سبق‬ ‫ما‬ ‫جميع‬ ‫ج‬-‫خديجة‬ ‫السيدة‬ ‫لقبت‬-‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬-: ‫بلقب‬‫القاسم‬ ‫أم‬ (-‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫أم‬-) ‫المؤمنين‬ ‫أم‬ ‫د‬-: ‫الحبشة‬ ‫إلى‬ ‫الهجرة‬ ‫كانت‬‫ملكها‬ ‫لعدل‬ (-‫مناخها‬ ‫لطيب‬-) ‫خيراتها‬ ‫لوفرة‬ ‫هـ‬-‫بـ‬ ‫بالدعوة‬ ‫الجهر‬ ‫الرسول‬ ‫بدأ‬‫أهله‬ (-‫أصدقاته‬-) ‫مكـــــة‬ ‫أهل‬
  • 10. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 10 ‫س‬/. ‫ًا‬‫د‬‫أب‬ ، ‫ًا‬‫د‬‫أب‬ ‫هللا‬ ‫نور‬ ‫يطفئوا‬ ‫لن‬ ‫ًا‬‫د‬‫أب‬ ‫يقتلوه‬ ‫لن‬ )) ‫ال‬ (( ‫؟‬ ‫بالقتل‬ ‫المقصود‬ ‫ومن‬ ‫؟‬ ‫العبارة‬ ‫هذه‬ ‫قاتل‬ ‫من‬ ...................................................................................................................... ‫س‬/: ‫يأتى‬ ‫ما‬ ‫أكمل‬ } ‫خديجة‬ { ‫السيدة‬ ‫تعلمت‬ ((-‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬-‫من‬ ‫أول‬ .....................‫مع‬ .............. ‫و‬ ‫تعلم‬ ‫الرسول‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-)) ‫ى‬ّ‫ـ‬‫صلـ‬ ‫من‬ ‫أول‬ ‫س‬/‫الرسول‬ ‫رأى‬ ‫فلما‬ ((-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫آثر‬ ، ‫يطاق‬ ‫ال‬ ‫الذى‬ ‫األذى‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫بأصحابه‬ ‫يحل‬ ‫ما‬ ))......... ‫الحبشة‬ ‫إلى‬ ‫بالهجرة‬ ‫لهم‬ ‫وأذن‬ ، ‫عنه‬ ‫يبعدهم‬ ‫أن‬ ‫أ‬-‫يطاق‬ ‫ال‬ ( : ‫من‬ ‫كل‬ ‫معنى‬ ‫هات‬-) ‫آثر‬ ...................................................................................................................... ‫ب‬-‫الرسول‬ ‫أذن‬ ‫لماذا‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫؟‬ ‫الحبشة‬ ‫إلى‬ ‫بالهجرة‬ ‫ألصحابه‬ ..................................................................................................................... ‫س‬/‫النبى‬ ‫أحس‬ ((-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-، ‫جهادها‬ ‫تذكر‬ ‫وكلما‬ ‫ووحشة‬ ‫بفراغ‬ ‫خديجة‬ ‫موت‬ ‫بعد‬ )) ‫األسى‬ ‫به‬ ‫وفاض‬ ‫الحزن‬ ‫به‬ ‫اشتد‬ ، ‫وبرها‬ ، ‫وعطفها‬ ‫أ‬-: ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تحت‬ ‫ًـا‬ّ‫ـ‬‫خطـ‬ ‫ضع‬ : ) ‫األسى‬ ( ‫معنى‬‫اإلساءة‬ (-‫الحزن‬-) ‫الفراق‬ ‫ب‬-‫كان‬ ‫ماذا‬‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫من‬ ‫المشركين‬ ‫موقف‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫خديجة‬ ‫السيدة‬ ‫وفاة‬ ‫بعد‬-‫رضى‬ ‫عنها‬ ‫هللا‬-‫؟‬ .................................................................................................................. ‫س‬/‫أ‬-. ‫الجديد‬ ‫بالدين‬ ‫مكــــة‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫والضعفاء‬ ‫المستعبدين‬ ‫إيمان‬ : ‫يأتى‬ ‫لما‬ ‫علل‬ ................................................................................................................ ‫ب‬-‫يناسبه‬ ‫بما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫صل‬: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ ( -‫بعد‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫يومـ‬ ‫تشتد‬ ‫قريش‬ ‫وبين‬ ‫الكريم‬ ‫النبى‬ ‫بين‬ ‫المواجهة‬ ‫أخذت‬-‫مصاريعها‬ -‫خديجة‬ ‫السيدة‬ ‫فتحت‬-‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬-‫خزاتن‬‫على‬ ‫للمسلمين‬ ‫ها‬-‫اإلسالم‬ -‫محمد‬ ‫عرض‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫على‬ ‫نفسه‬-‫يوم‬ -‫القباتل‬ ‫س‬/‫هذا‬ ‫فى‬ ‫يرتابون‬ ‫مكة‬ ‫رؤساء‬ ‫بدأ‬ ‫وقد‬ ((‫إلى‬ ‫وتنبهوا‬ ، ‫تعاليمه‬ ‫ويخشون‬ ، ‫قوته‬ ‫ويخافون‬ ، ‫الدين‬ )) ‫يوم‬ ‫بعد‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫يومــ‬ ‫يعتنقونه‬ ‫من‬ ‫كثرة‬ ‫أ‬-............................. : ) ‫يرتابون‬ ( : ‫معنى‬ ‫اكتب‬ .............................. : ) ‫يعتنقونه‬ ( : ‫معنى‬ ‫ب‬-‫مكــــة‬ ‫رؤساء‬ ‫على‬ ‫الجديد‬ ‫الدين‬ ‫أثر‬ ‫ما‬‫؟‬ ......................................................................................................................
  • 11. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 11 ‫س‬/‫خديجة‬ ‫للسيدة‬ ‫هللا‬ ‫أعد‬ ((-‫عنها‬ ‫هللا‬ ‫رضى‬-)) ‫ـا‬ً‫ـ‬‫عظيمــ‬ ً‫ء‬‫جزا‬ ‫قدمت‬ ‫ما‬ ‫جزاء‬ ‫أ‬-‫خديجة‬ ‫للسيدة‬ ‫هللا‬ ‫أعده‬ ‫الذى‬ ‫العظيم‬ ‫الجزاء‬ ‫اذكر‬. .................................................................................................................... ‫ب‬-‫يأتى‬ ‫فيما‬ ) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبه‬ ‫بما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫صل‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ ( -‫طالب‬ ‫أبى‬ ‫إيذاء‬ ‫عن‬ ‫المشركون‬ ‫ابتعد‬-‫اإلسالم‬ ‫اعتنقوا‬ -‫خديجة‬ ‫عمر‬ ‫فى‬ ‫يمد‬ ‫أن‬ ‫الرسول‬ ‫دعا‬-‫وقوته‬ ‫لمكانته‬ -‫خديجة‬ ‫السيدة‬ ‫أخت‬ ‫أوالد‬-‫ينتشر‬ ‫هللا‬ ‫دين‬ ‫ترى‬ ‫حتى‬ ‫الحديث‬‫الشريف‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫وإذا‬ ، ‫أخلف‬ ‫وعد‬ ‫وإذا‬ ، ‫كذب‬ ‫حدث‬ ‫إذا‬ : ‫ثالث‬ ‫المنافق‬ ‫آية‬ (( )) ‫خان‬ ‫اؤتمن‬ ‫أ‬-: ‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫لكل‬ ‫المطلوب‬ ‫اذكر‬ -....................... ) ‫آية‬ ( ‫من‬ ‫المقصود‬ -............... ) ‫المنافق‬ ( ‫معنى‬............ ‫عالمة‬ ‫ضع‬(√( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) -ً‫ر‬‫فقي‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫األمانة‬ ‫يؤدى‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المسلم‬‫ا‬) ( -‫به‬ ‫وعد‬ ‫بما‬ ‫يلتزم‬ ‫المنافق‬) ( -‫حقيقى‬ ‫عذر‬ ‫له‬ ‫كان‬ ‫ولو‬ ‫وعده‬ ‫يخلف‬ ‫من‬ ‫تقاطع‬ ‫أن‬ ‫يجب‬) ( -‫الرسول‬ ‫أمرنا‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-: ‫بقوله‬ )) ‫يتقنه‬ ‫أن‬ ‫عمال‬ ‫أحدكم‬ ‫عمل‬ ‫إذا‬ ‫يحب‬ ‫هللا‬ ‫إن‬ (( ‫أ‬-.......................... ) ‫يتقنه‬ ( : ‫معنى‬ ‫اكتب‬ ‫ب‬-‫لإلن‬ ‫هللا‬ ‫حب‬ ‫شرط‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫سان‬ ............................................................................................................ ‫ج‬-: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫الصحيحة‬ ‫الكلمات‬ ‫اكتب‬ ‫الرسول‬ ‫رأى‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫فقال‬ ‫جبل‬ ‫بن‬ ‫معاذ‬ ‫يد‬ ‫على‬ ‫بالزراعة‬ .............. ‫أثر‬-‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬-................. ‫هاتان‬ " :" ‫ورسوله‬ ................. ‫يحبهما‬ -‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬- ....................... ‫أخلف‬ ‫وعد‬ ‫وإذا‬ ، ‫كذب‬ ‫حدث‬ ‫إذا‬ : ‫ثالث‬ ‫المنافق‬ ‫آية‬ "" ‫أ‬-. ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫بقية‬ ‫اكتب‬ ...................................................................................................................... ‫ب‬-) ‫آية‬ ( : ‫معنى‬ ‫هات‬.......................... ‫ج‬-‫؟‬ ‫المنافق‬ ‫من‬ ......................................................................................................................
  • 12. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 12 ‫د‬-‫؟‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫نتعلم‬ ‫ماذا‬ .................................................................................................................... -‫أ‬-. ‫المنافقين‬ ‫صفات‬ ‫يبين‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫شريفــ‬ ‫ـا‬ً‫ـ‬‫حديثـ‬ ‫درست‬ ‫مما‬ ‫اكتب‬ ‫ب‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√)( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬×‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) :‫يأتى‬ -‫له‬ ‫وقربه‬ ، ‫هللا‬ ‫عبادة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫العمل‬) ( -‫فقط‬ ‫الجمعة‬ ‫صالة‬ ‫بعد‬ ‫بالعمل‬ ‫هللا‬ ‫أمرنا‬) ( -‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫ع‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬‫وسلم‬ ‫ليه‬- "............. ‫أخلف‬ ‫وعد‬ ‫وإذا‬ ، ‫كذب‬ ‫حدث‬ ‫إذا‬ : ‫ثالث‬ ‫المنافق‬ ‫آية‬ " ‫أ‬-‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫بقية‬ ‫اكتب‬ ...................................................................................................................... ‫ب‬-‫آية‬ ( : ‫معنى‬ ‫ما‬-) ‫المنافق‬‫؟‬ ...................................................................................................................... ‫ج‬-‫السابق‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫فهمتها‬ ‫التى‬ ‫المنافقين‬ ‫صفات‬ ‫وضح‬ ..................................................................................................................... -‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬- " ‫ورسوله‬ ‫هللا‬ ‫يحبهما‬ ‫كفان‬ ‫هاتان‬ " ‫أ‬-‫؟‬ ‫ورسوله‬ ‫هللا‬ ‫يحبهما‬ ‫اللتان‬ ‫الكفان‬ ‫لمن‬ ........................................................................................................................ ‫ب‬-‫؟‬ ‫الحديث‬ ‫هذا‬ ‫الرسول‬ ‫فيها‬ ‫قال‬ ‫التى‬ ‫المناسبة‬ ‫ما‬ ....................................................................................................................... ‫ج‬-. ‫المجتمع‬ ‫تقدم‬ ‫فى‬ ‫أثره‬ ‫وبين‬ ‫الحديث‬ ‫اشرح‬ ...................................................................................................................... ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬- "............ ‫.............و‬ ‫يحبهما‬ ............ ‫هاتان‬ " ‫أ‬-‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫المحذوفة‬ ‫الكلمات‬ ‫اكتب‬ ...................................................................................................................... ‫ب‬-‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫يقصدهما‬ ‫اللتين‬ ‫الكفين‬ ‫صاحب‬ ‫من‬-‫؟‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ..................................................................................................................... ‫ج‬-‫؟‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫نستفيد‬ ‫ماذا‬ .................................................................................................................... ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫هللا‬ ‫إن‬ "" ‫يتقنه‬ ‫أن‬ ‫عمال‬ ‫أحدكم‬ ‫عمال‬ ‫إذا‬ ‫يحب‬ ‫أ‬-................ ) ‫يتقنه‬ ( ‫معنى‬‫يوجده‬ (-‫يجيده‬-) ‫يعمله‬ ‫ب‬-: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ‫الفراغات‬ ‫امأل‬ 1-‫وللمجتمع‬ ، ‫................له‬ ‫عمال‬ ................. ‫أن‬ ‫مطالب‬ ‫مسلم‬ ‫كل‬ 2-‫هاتان‬‫ورسوله‬ ، .................. ‫يحبهما‬ .................
  • 13. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 13 ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬- ".............. ‫اؤتمن‬ ‫وإذا‬ ، ................. ‫وعد‬ ‫وإذا‬ ،............... ‫حدث‬ ‫إذا‬ : ‫ثالث‬ ‫المنافق‬ ‫آية‬ " ‫أ‬-‫الحديث‬ ‫أكمل‬‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫المحذوفة‬ ‫الكلمات‬ ‫بوضع‬ ‫السابق‬ ................................................................................................................... ‫ب‬-‫األقواس‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيح‬ ‫اختر‬ -: ‫المنافق‬‫الناس‬ ‫يحب‬ ‫ال‬ ‫الذى‬ (-‫يبطن‬ ‫ما‬ ‫خالف‬ ‫يظهر‬ ‫الذى‬-) ‫الناس‬ ‫بين‬ ‫يوقع‬ ‫الذى‬ ‫ج‬-‫تتعل‬ ‫الذى‬ ‫ما‬‫؟‬ ‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ‫من‬ ‫مه‬ ................................................................................................................... ‫هللا‬ ‫رسول‬ ‫قال‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬- "...................... ‫كذب‬ ‫حدث‬ ‫إذا‬ : ‫ثالث‬ ‫المنافق‬ ‫آية‬ " ‫أ‬-‫من‬ ‫المحذوف‬ ‫اكتب‬‫الشريف‬ ‫الحديث‬ ....................................................................................................................... ‫ب‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ )×‫التالية‬ ‫العبارات‬ ‫أمام‬ ) -‫هللا‬ ‫صفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫الوعد‬ ‫احترام‬-‫وجل‬ ‫عز‬) ( -‫كاذبا‬ ‫يكون‬ ‫ال‬ ‫المؤمن‬) ( -‫ساعة‬ ‫بنصف‬ ‫بعده‬ ‫الحضور‬ ‫منا‬ ‫يتطلب‬ ‫موعد‬ ‫على‬ ‫االتفاق‬) ( ‫الفروع‬ ‫يأت‬ ‫فيما‬ ) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبه‬ ‫بما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫صل‬‫ى‬ ‫أ‬‫ب‬ -‫أحد‬ ‫شهداء‬ ‫من‬-‫القيامة‬ ‫يوم‬ -‫الحج‬ ‫أركان‬ ‫من‬-‫حمزة‬ -‫هو‬ ‫اآلخر‬ ‫اليوم‬-‫بعرفة‬ ‫الوقوف‬ -‫ضاع‬‫أحد‬ ‫فى‬ ‫النصر‬-‫النبة‬ ‫أوامر‬ ‫مخالفة‬ ‫بسبب‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬: ‫تختاره‬ ‫ما‬ ‫تحت‬ ‫ا‬ّ‫خطــ‬ ‫ضع‬ ‫ثم‬ ‫يأتى‬ ‫لما‬ ‫القوسين‬ -‫يوسف‬ ( : ‫العزم‬ ‫أولى‬ ‫الرسل‬ ‫من‬-‫نوح‬-) ‫هود‬ -‫الجمار‬ ‫رمى‬ ‫بعد‬ ( : ‫يكون‬ ‫اإلفاضة‬ ‫طواف‬-‫الجمار‬ ‫رمى‬ ‫قبل‬-) ‫وقت‬ ‫أى‬ ‫فى‬ -‫المدينة‬ ( : ‫قصد‬ ‫هو‬ ‫الحج‬-‫القدس‬-) ‫مـــــــــكة‬ -‫بعامين‬ ( : ‫بدر‬ ‫غزوة‬ ‫بعد‬ ‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫كانت‬-‫أعوام‬ ‫بثالثة‬-) ‫واحد‬ ‫بعام‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×‫العبار‬ ‫أمام‬ )‫ي‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫ة‬‫أتى‬ -‫أعماله‬ ‫فيها‬ ‫اإلنسان‬ ‫يزرع‬ ‫مرحلة‬ ‫الدنيا‬) ( -‫محمد‬ ‫سيدنا‬ ‫أرسل‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫فقط‬ ‫قومه‬ ‫إلى‬) ( -‫فقط‬ ‫أفعالهم‬ ‫فى‬ ‫بالرسل‬ ‫االقتداء‬ ‫يجب‬() -‫النسب‬ ‫شرف‬ ‫النبوة‬ ‫صفات‬ ‫من‬) (
  • 14. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 14 ‫ب‬-: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ) ‫ب‬ ( ‫المجموعة‬ ‫فى‬ ‫لها‬ ‫المناسب‬ ‫الرقم‬ ) ‫أ‬ ( ‫المجموعة‬ ‫أمام‬ ‫مربع‬ ‫كل‬ ‫فى‬ ‫ضع‬ ) ‫أ‬ ( ‫مجموعة‬) ‫ب‬ ( ‫مجموعة‬ -‫واألنبياء‬ ‫الرسل‬ ‫بعض‬-‫المسلم‬ ‫عقيدة‬ ‫أسس‬ -‫من‬ ‫اآلخر‬ ‫باليوم‬ ‫اإليمان‬-‫حرفة‬ ‫ويمارس‬ ‫بيده‬ ‫يعمل‬ -‫وكان‬ ‫إال‬ ‫نبى‬ ‫من‬ ‫ما‬-‫أخلف‬ ‫وعد‬ ‫إذا‬ -‫المنافق‬ ‫صفات‬ ‫من‬-‫جاء‬‫الكريم‬ ‫القرآن‬ ‫فى‬ ‫ذكرهم‬ ‫أ‬-: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫المناسبة‬ ‫الكلمات‬ ‫النقط‬ ‫مكان‬ ‫ضع‬ -‫فرض‬. ‫الحج‬ ‫وأداء‬ ، ‫الهجرة‬ ‫بعد‬ ................ ‫سنة‬ ‫الحج‬‫العمر‬ ‫فى‬ ‫المستطيع‬ ‫المسلم‬ ‫على‬ ............. .. ‫واحدة‬ ............... -‫بالس‬ ‫أسوة‬ ‫مرات‬ ............... ‫والمروة‬ ‫الصفا‬ ‫بين‬ ‫السعى‬‫إسماعيل‬ ‫أم‬ ............... ‫يدة‬-‫عليهما‬ ‫السالم‬-. ‫بعد‬ ‫يكون‬ ‫السعى‬ ‫وهذا‬‫الكعبة‬ ‫حول‬ .................. ‫ب‬-‫الرسول‬ ‫من‬ ‫الشباب‬ ‫طلب‬ ‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫فى‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫الكفار‬ ‫لمالقاة‬ ‫المدينة‬ ‫من‬ ‫الخروج‬ ‫؟‬ ‫لماذا‬ . ‫خارجها‬ ......................................................................................................................... ........................................................................................................................ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيح‬ ‫أمام‬ )×‫ا‬ ‫غير‬ ‫أمام‬ ): ‫يلى‬ ‫فيما‬ ‫لصحيح‬ ‫أ‬-‫أعماله‬ ‫بعض‬ ‫على‬ ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫اإلنسان‬ ‫يحاسب‬) ( ‫ب‬-‫الرسل‬ ‫بكل‬ ‫تؤمن‬ ‫أن‬ ‫اإليمان‬ ‫من‬) ( ‫ج‬-‫محمد‬ ‫هللا‬ ‫رسول‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫الرسل‬ ‫خاتم‬) ( ‫د‬-‫اإلس‬ ‫فى‬ ‫العمل‬‫فقط‬ ‫الرجال‬ ‫على‬ ‫واجب‬ ‫الم‬) ( ‫هـ‬-‫بعرفة‬ ‫والوقوف‬ ‫بالبيت‬ ‫للطواف‬ ‫مكة‬ ‫قصد‬ ‫هو‬ ‫الحج‬) ( ‫الحميدة‬ {-‫األخالق‬-‫صالحة‬-} ‫المسلم‬ ‫أ‬-‫اآلتية‬ ‫العبارة‬ ‫من‬ ‫المناسب‬ ‫مكانها‬ ‫فى‬ ‫السابقة‬ ‫الكلمات‬ ‫ضع‬ ....... ‫إلى‬ ‫اإلسالم‬ ‫يدعو‬ ((............ ‫يكون‬ ‫حتى‬ ................ ‫السلوكيات‬ ‫من‬ ‫فهى‬ ، ‫القويمة‬ ......... )) ‫بها‬ ‫يحتذى‬ ................. ‫وقدوة‬ ، ‫ـا‬ً‫ـ‬‫مشرفـ‬ ‫مثال‬ ‫ب‬-‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫تخير‬ -: ‫بـــ‬ ‫بدر‬ ‫غزوة‬ ‫بعد‬ ‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫وقعت‬‫واحد‬ ‫عام‬ (-‫ع‬‫امين‬-) ‫أعوام‬ ‫ثالثة‬ -‫األعداء‬ ‫جيش‬ ‫بلغ‬‫مقاتل‬ ................... ‫حوالى‬ ‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫فى‬ ‫آالف‬ ‫خمسة‬ (-‫آالف‬ ‫أربعة‬-) ‫آالف‬ ‫ثالثة‬ : ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫النقط‬ ‫مكــــان‬ ‫أكمل‬ ‫أ‬-‫مسلم‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫الحج‬ ‫هللا‬ ‫فرض‬‫أسرته‬ ‫وحاجة‬ ‫حاجته‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫يملك‬ ‫عليه‬ ‫قادر‬ ................. ‫بالغ‬ ‫ب‬-....................... ‫الثياب‬ ‫تلبس‬ ‫لكنها‬ ‫للحج‬ ‫المرأة‬ ‫تحرم‬ ‫ج‬-‫الحج‬ ‫أركان‬ ‫من‬ ..................... ‫اإلفاضة‬ ‫طواف‬ ‫د‬-‫الرما‬ ‫مخالفة‬ ‫بسبب‬ .................. ‫غزوة‬ ‫فى‬ ‫المسلمين‬ ‫من‬ ‫النصر‬ ‫ضاع‬‫الرسول‬ ‫ألمر‬ ‫ة‬-‫هللا‬ ‫صلى‬ ‫وسلم‬ ‫عليه‬-
  • 15. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 15 : ‫ياتى‬ ‫فيما‬ ) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبه‬ ‫بما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫صل‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ ( -‫وفيه‬ ‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫هو‬ ‫اآلخر‬ ‫اليوم‬‫ق‬ ‫إيذاء‬ ‫على‬ ‫ًا‬‫ر‬‫صب‬ ‫الرسل‬ ‫أكثر‬ ‫هم‬ *‫ومهم‬ -‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولو‬-‫السالم‬ ‫عليهم‬-‫صفاته‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫الوعد‬ ‫احترام‬ ‫وجعل‬ *-‫وجل‬ ‫عز‬- -‫ببسالة‬ ‫عنه‬ ‫دافعوا‬ ‫أصحابه‬ ‫لكن‬ ‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫فى‬ * ‫الوعد‬ ‫خلف‬ ‫يحب‬ ‫ال‬ ‫هللا‬ ‫إن‬ -‫الرسول‬ ‫قتل‬ ‫المشركون‬ ‫أراد‬-‫ص‬-‫أعماله‬ ‫على‬ ‫اإلنسان‬ ‫هللا‬ ‫يحاسب‬ * ‫يسجدان‬ ‫والشجر‬ ‫النجم‬ * : ‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫كال‬ ‫أكمل‬ ‫أ‬-............................. ‫يوم‬ ‫هو‬ ‫اآلخر‬ ‫اليوم‬ ‫ب‬-..................... ‫الصراط‬ ‫إلى‬ ‫الناس‬ ‫لهداية‬ ‫الرسل‬ ‫هللا‬ ‫اختار‬ ‫ج‬-................ ‫أركان‬ ‫من‬ ‫ركن‬ ‫بعرفة‬ ‫الوقوف‬........... ‫د‬-.................... ‫خالف‬ ‫بعضهم‬ ‫ألن‬ ‫؛‬ ‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫فى‬ ‫المسلمون‬ ‫انهزم‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ‫الصواب‬ ‫أمام‬ )×‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الخطأ‬ ‫أمام‬ ): ‫أ‬-‫الرسول‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫أحد‬ ‫معركة‬ ‫أمر‬ ‫فى‬ ‫أصحابه‬ ‫استشار‬) ( ‫ب‬-‫حمزة‬ ‫استشهد‬-‫هللا‬ ‫رضى‬‫عنه‬-‫بدر‬ ‫غزوة‬ ‫فى‬) ( ‫ج‬-‫وقدرة‬ ‫حكمة‬ ‫عن‬ ‫نشأ‬ ‫وترتيبه‬ ‫الكون‬ ‫تنظيم‬) ( ‫د‬-‫عيسى‬ ‫سيدنا‬-‫السالم‬ ‫عليه‬-‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولى‬ ‫من‬) ( ‫أ‬-‫ال‬ ‫صفات‬ ‫من‬: ‫رسل‬ 1-..................................... 2-..................................... 3-.................................... ‫ب‬-( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫عالمة‬ ‫أو‬ )×‫يأتى‬ ‫مما‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ ) -)) ‫بدر‬ (( ‫غزوة‬ ‫من‬ ‫عامين‬ ‫بعد‬ )) ‫أحد‬ (( ‫غزوة‬ ‫وقعت‬) ( -‫مقاتل‬ ‫آالف‬ ‫ثالثة‬ )) ‫أحد‬ (( ‫غزوة‬ ‫فى‬ ‫المشركين‬ ‫عدد‬ ‫بلغ‬) ( -‫الرسول‬ ‫أخذ‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-)) ‫أحد‬ (( ‫غزوة‬ ‫فى‬ ‫الشيوخ‬ ‫برأى‬) ( ‫؟‬ ‫والمروة‬ ‫الصفا‬ ‫بين‬ ‫الحاج‬ ‫يسعى‬ ‫مرة‬ ‫كم‬ ....................................................................................................................... . ‫ذلك‬ ‫وضح‬ ، ‫النظافة‬ ‫اإلحرام‬ ‫آداب‬ ‫من‬ .......................................................................................................................... ‫؟‬ ‫الحج‬ ‫أركان‬ ‫من‬ ‫ركن‬ ‫أهم‬ ‫ما‬ ......................................................................................................................... ‫؟‬ ‫الحج‬ ‫يجب‬ ‫من‬ ‫على‬ ........................................................................................................................
  • 16. ‫الثانى‬ ‫الترم‬ ‫االبتدائى‬ ‫السادس‬ ‫الصف‬ ‫الدينية‬ ‫التربية‬ ‫نهائية‬ ‫مراجعة‬‫وجدى‬ ‫أمنية‬ / ‫أ‬ 16 ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫أو‬ )×: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫عبارة‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ ) ‫أ‬-‫هللا‬ ‫عبادة‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫العمل‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫له‬ ‫وقربه‬) ( ‫ب‬-‫هللا‬ ‫أمرنا‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫الصالة‬ ‫قبل‬ ‫بالعمل‬) ( ‫ج‬-‫السالم‬ ‫عليه‬ )) ‫نوح‬ (( ‫سيدنا‬-‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولى‬ ‫من‬) ( ‫د‬-‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫دعوة‬ ‫استمرت‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫سنوات‬ ‫خمس‬ ‫ًا‬‫ر‬‫س‬) ( : ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫الصحيح‬ ‫تخير‬ ‫أ‬-‫بع‬ ‫الوقوف‬ ‫يبدأ‬‫الحجة‬ ‫ذى‬ ‫من‬ ................. ‫اليوم‬ ‫ظهر‬ ‫من‬ ‫رفة‬‫الثامن‬ (-‫التاسع‬-) ‫العاشر‬ ‫ب‬-‫أشواط‬ ................... ‫يكون‬ ‫اإلفاضة‬ ‫طواف‬‫ستة‬ (-‫سبعة‬-) ‫ثمانية‬ ‫ج‬-: ‫الحج‬ ‫فى‬ ‫الكريم‬ ‫الرسول‬ ‫قبر‬ ‫زيارة‬‫فرض‬ (-‫جاتزة‬-) ‫مستحبة‬ ‫د‬-‫بدر‬ ‫غزوة‬ ‫من‬ ................... ‫بعد‬ ‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫وقعت‬‫عام‬ (-‫عامين‬-) ‫أعوام‬ ‫ثالثة‬ ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×: ‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) ‫أ‬-‫والط‬ ، ‫اإلحرام‬ : ‫الحج‬ ‫أعمال‬ ‫من‬‫أشواط‬ ‫سبعة‬ ‫واف‬) ( ‫ب‬-‫أحد‬ ‫معركة‬ ‫فى‬ ‫المسلمين‬ ‫لجيش‬ ‫قاتدا‬ ‫كان‬ ‫الوليد‬ ‫بن‬ ‫خالد‬) ( ‫ج‬-‫شعيب‬ ‫سيدنا‬ ‫الرسل‬ ‫من‬ ‫العزم‬ ‫أولى‬ ‫من‬) ( ‫د‬-‫بالمحافظ‬ ‫اإلسالم‬ ‫أمرنا‬‫عل‬ ‫ة‬‫الوعد‬ ‫إنجاز‬ ‫ى‬) ( ) ‫ب‬ ( ‫العمود‬ ‫من‬ ‫يناسبها‬ ‫وما‬ ) ‫أ‬ ( ‫العمود‬ ‫فى‬ ‫كلمة‬ ‫كل‬ ‫بين‬ ‫ما‬ ‫صل‬ ) ‫أ‬ () ‫ب‬ ( -‫البعث‬‫اآلخرة‬ ‫فى‬ ‫النعيم‬ ‫دار‬ * -‫الجنة‬‫الم‬ ‫هللا‬ ‫إحياء‬ *‫القيامة‬ ‫يوم‬ ‫وتى‬ -‫النار‬‫القيامة‬ ‫يوم‬ * -‫اآلخر‬ ‫اليوم‬‫أعمالهم‬ ‫على‬ ‫الناس‬ ‫محاسبة‬ * ( ‫عالمة‬ ‫ضع‬√( ‫وعالمة‬ ، ‫الصحيحة‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ )×‫يأتى‬ ‫فيما‬ ‫الصحيحة‬ ‫غير‬ ‫العبارة‬ ‫أمام‬ ) ‫أ‬-‫والعمل‬ ‫العبادة‬ ‫إلى‬ ‫يدعو‬ ‫دين‬ ‫اإلسالم‬) ( ‫ب‬-‫أحد‬ ‫معركة‬ ‫فى‬ ‫المسلمين‬ ‫لجيش‬ ‫ًا‬‫د‬‫قات‬ ‫كان‬ ‫الوليد‬ ‫بن‬ ‫خالد‬) ( ‫ج‬-‫المسلمين‬ ‫لجيش‬ ‫النصر‬ ‫الح‬ ‫عندما‬ ‫أماكنهم‬ ‫تركوا‬ ‫الرماة‬) ( ‫د‬-‫الرجل‬ ‫كإحرام‬ ‫الحج‬ ‫فى‬ ‫المرأة‬ ‫إحرام‬) ( ‫هـ‬-‫أشواط‬ ‫سبعة‬ ‫الكعبة‬ ‫حول‬ ‫الطواف‬) ( ‫و‬-‫مرات‬ ‫تسع‬ ‫يكون‬ ‫والمروة‬ ‫الصفا‬ ‫بين‬ ‫السعى‬) ( ‫ز‬-‫الحج‬ ‫أركان‬ ‫من‬ ‫ركن‬ ‫بعرفة‬ ‫الوقوف‬) ( ‫ح‬-‫فقط‬ ‫الفرد‬ ‫على‬ ‫أثره‬ ‫يكون‬ ‫الوعد‬ ‫خلف‬) ( ‫ط‬-‫هللا‬ ‫أمرنا‬-‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬-‫فقط‬ ‫الجمعة‬ ‫صالة‬ ‫بعد‬ ‫بالعمل‬) ( ‫الصحيح‬ ‫اإلجابة‬ ‫اختر‬: ‫القوسين‬ ‫بين‬ ‫مما‬ ‫ة‬ ‫أ‬-‫الحجة‬ ‫ذى‬ ‫من‬ ................ ‫اليوم‬ ‫ظهر‬ ‫من‬ ‫بعرفة‬ ‫الوقوف‬ ‫يبدأ‬ ‫التاسع‬ (-‫العاشر‬-) ‫عشر‬ ‫الحادى‬ ‫ب‬-: ‫اإلحرام‬ ‫آداب‬ ‫من‬‫األظافر‬ ‫قص‬ (-‫الم‬ ‫لبس‬‫للرجال‬ ‫خيط‬-) ‫العطور‬ ‫استعمال‬ ‫ج‬-‫الرسول‬ ‫عن‬ ‫ببسالة‬ ‫دافعت‬-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫صلى‬-‫أحد‬ ‫غزوة‬ ‫فى‬ ‫بكر‬ ‫أبى‬ ‫بنت‬ ‫أسماء‬ (-‫كعب‬ ‫بنت‬ ‫نسيبة‬-) ‫عتبة‬ ‫بنت‬ ‫هند‬ ‫د‬-: ‫صفات‬ ‫من‬ ‫صفة‬ ‫الرحمة‬‫و‬ ‫عز‬ ‫هللا‬ (‫جل‬-‫الكريم‬ ‫الرسول‬-) ‫والرسول‬ ‫هللا‬