1. -39 عند الرغبة في تشغيل برنامج على الحاسب نبحث عادة عن ملف يحمل اسم:
.Setup - أ - ص احب الجهاز . ب
د - البرنامج نفسه . . Run - جـ
39 - الأداة التي تمكن الباحث من الحصول على م ا رجع من الإنترنت هي:
. Yahoo - ب . MS Explorer - أ
. Outlook Express - د .Netscape - جـ
يعني: ) WordPerfect ( 39 - المصطلح
أ - برنامج ا لإنشاء الخطوط . ب- برنامج ا تطبيقي ا لتحرير النصوص .
جـ- مدقق ا إملائي ا . د- مدقق ا نحوي ا .
-39 العبا ة ر الخاطئة فيما يلي:
نشــر فيروســات الحاســـب يضــر بـــالأجه ة ز
والبرمجيات .
تداول كلمة المرور بين الأصدقاء ب-
تسهيل استخدامات الإنترنت .
أ -
يســـتخدم لضــــغط )WEBZIP) برنـــامج
الملفات .
الهـــــــــــاكر هــــــــــــو الشـــــــــــخص الــــــــــــ د-
يكتشـــــــــــف الخلـــــــــــل الأمنـــــــــــي فـــــــــــي
الشبكات .
جـ-
39 - أ مما يأتي يساعد بشكل أفضل على إعداد دفتر التحضير؟
.PhotoShop - ب .PowerPoint - أ
.Internet Explorer - د .Word - جـ
يتم تحديد عنوان الخلية من خلال )Spreadsheet) 39 - في الكثير من الجداول الإلكترونية
معرفة:
أ- رقم العمود ورقم الصف . ب- حرف الصف وحرف العمود .
جـ- رقم العمود وحرف الصف . د- حرف العمود ورقم الصف .
2. اختبار الكفايات الأساسية للمعلمين – الحاسب الآلي
النموذج ] أ [ صفحة
الحاسب -أ
19
أنه يمكن عن طريقه: ) word( -33 من الم ا زيا المتقدمة لمحرر النصوص الوورد
أ - تصميم أفلام حركة . ب- تصميم رسومات عالية الدقة .
جـ- إد ا رج حواشي سفلية . د- دمج مقاطع فيديو .
-011 ألف السجلات في قاعدة البيانات من:
أ - جداول . ب- نما ج .
جـ- حقول . د- تقارير .
لا يمكن : ) PowerPoint( 010 - استخدام بوربوينت
أ - تصميم مسار الكائن . ب- التحكم في ظهور حركة الصور.
جـ- التحكم في ظهور حركة الش ا رئح. د- التحكم في ظهور حركة النصوص.
-011 أ من لغات البرمجة التالية يستخدم التعبير ) =: ( في جمل الإسناد ؟
.Fortran - ب .VISUAL BASIC - أ
د- لا شيء مما كر . . Pascal - جـ
-019 الوظيفة التي يقوم بها برنامج قواعد البيانات بإعادة ترتيب البيانات في تسلسل معين يطلق عليها:
أ - تصفية . ب- استعلام .
جـ- فرز . د- تقرير .
فقــــــــط دون أن يكــــــــون فـــــــــي النتيجــــــــة كلمـــــــــة )club( -019 للبحـــــــــث فــــــــي الإنترنـــــــــت عــــــــن كلمـــــــــة
سأكتب في محرك البحث )من اليسار إلى اليمين(: (computer (
. Computer - club - ب . Computer +club - أ
. ”club“ - د . Club -computer - جـ
-019 الشيء ال يمكن تشبيهه بجميع البيانات الموجودة في استما ة ر اشت ا رك في إحدى المجلات:
أ - جدول قاعدة البيانات . ب- السجل .
جـ- الحقل . د- لاشيء مما كر .
3. اختبار الكفايات الأساسية للمعلمين – الحاسب الآلي
النموذج ] أ [ صفحة
الحاسب -أ
20
-019 في تسمية المواقع بالإنترنت الاختصار التالي يعني "حكومي":
. GOV - ب . EDU - أ
.ORG - د .COM - جـ
ــــــــــــــــــــ
وفيه بيانات تمثل أسـماء خمسـة مـن الطـلاب )Excel) -019 الصوة ر أعلاه تمثل واجهة الأكسل
مع درجة كل منهم ومجموع الدرجات معادلة مجموع الدرجات تكتب كالتالي:
. d7=sum(d[2.. ب- ([ 6 . d7=sum(d2:d أ - ( 6
. d7= sum(2.. د- ( 6 . c7=sum(d2+d جـ- ( 6
في لغات البرمجة : (Looping) -019 من الشروط اللازمة لاستخدام إج ا رء التك ا رر
أ- تك ا رر لا نهائي . ب- تك ا رر بعدد خطوات محدد مسبق ا .
جـ- تك ا رر بغير شروط . د- كل ما كر .
-013 لشرح كيفية تجهيز الاتصال بالإنترنت للطلاب :
يشـــــــرح المعلــــــــم الطريقـــــــة عمليــــــــ ا ثــــــــم
يطبقون لك
يقــــــــوم المعلـــــــــم بطبــــــــع مـــــــــ ك ة ر مفصـــــــــلة ب-
ويطلــــــب مـــــــنهم التطبيــــــق فـــــــي مقـــــــاهي
الإنترنت .
أ -
طريقــــة تجهيــــز الاتصــــال بالإنترنــــت
طويلـــة وصـــعبة لــــ ا يكتفـــى بالكتــــاب
المدرسي .
يقــــــــــــــوم الطــــــــــــــلاب بالعمــــــــــــــل بأنفســــــــــــــهم د-
والاستكشاف لأهمية ه ا الموضوع .
جـ-
4. اختبار الكفايات الأساسية للمعلمين – الحاسب الآلي
النموذج ] أ [ صفحة
الحاسب -أ
21
فه ا يعني أن عدد عناصرها يكون : A( -001 في المصفوفات بشكل عام إ ا أعلن أن المصفوفة ( 10
. ب 11
-
. أ - 10
. جـ- 20 . د- 21
-000 لإرسال بحث مكتوب بالحاسب عبر البريد الإلكتروني:
لا بــــــــــد مـــــــــــن تحويلــــــــــه إلـــــــــــى صـــــــــــفحة
. (HTML)
يمكــــــــــــن إرســــــــــــاله كمرفــــــــــــق ب-
.(Attachment)
أ -
لا بد من إعادة كتابته بواسـطة برنـامج
البريد الإلكتروني.
يمكـــن إرســــاله لكــــن لا بــــد مــــن تحويلــــه د-
إلى صوة ر .
جـ-
يعني : (PhotoShop) -001 المصطلح
برنامجــــــــــــــ ا تطبيقيــــــــــــــ ا للكتابــــــــــــــة وتحريــــــــــــــر
النصوص.
أ - نظام تشغيل . ب-
جـ- لغة برمجة متقدمة . د- برنامج ا تطبيقي ا للرسم .
-009 إ ا علمــــت أن الــــرقم ) 1( يقــــع أســــفل علامـــــة )و( وكلاهمــــا موجــــودان علــــى مفتــــاح واحـــــد.
للحصول على العلامة )و( بشكل دقيق فإننا نضغط على :
. مع 1 Shift - مع 1 . ب Tab - أ
مع و . Enter - مع و . د Up - جـ
-009 الموضوع ال لا يناسب تدريسه عمليا مما يلي :
التحويــل مــن النظــام الثنــائي للعشــر ب- لوحة المفاتيح .
.
أ -
جـ- مكونات الحاسب . د- أمن المعلومات .
-009 واحد من البدائل التالية لا يعد نظام تشغيل :
LINUX - ب UNIX - أ
GateWay - د SUN - جـ
6. اختبار الكفايات الأساسية للمعلمين – الحاسب الآلي
النموذج ] أ [ صفحة
الحاسب -أ
23
-009 لو أ ا ردت وا زة ر المعارف معرفة المعلمين ال ين يرغبون في الانتقال إلـى مدينـة الريـا فقـط
فإنه يمكن استخ ا رج لك من برنامج قاعدة البيانات عبر استخدام خاصية:
أ - الاستعلام . ب- التقارير .
جـ- النما ج . د - الفرز .
-009 أ اللغات التالية غير هيكلي ؟
. Pascal - ب . Visual Basic - أ
.Fortran - د . Delphi - جـ
-009 لو أن معلما أ ا رد استغلال شبكة الإنترنت لأجـل المشـاركة فـي المشـاريع الجماعيـة وأنشـطة
الفريق فإن جميع خدمات الإنترنت الآتية تمكنه من ه ا ما عدا:
. Mailing list - ب . Newsgroup - أ
. Browsers - د . Chatting - جـ
-003 نـزل نظــام تشـغيل جديــد فــي الأسـواق اولمعلــم لديــه خلفيـة كاملــة عنــه مـا الاقتــ ا رح الأمثــل
مما يلي :
الاكتفــاء بنظـــام التشــغيل فـــي الكتــاب وعـــدم
التطرق له ا النظام الجديد .
أن يقوم بتدريسه بدل نظـام التشـغيل ب-
الموجود في الكتاب .
أ -
إعطاء الطلاب نب ة عن النظام الجديد .
تخييــــــــر الطــــــــلاب ومشــــــــاورتهم بــــــــين د-
النظامين
جـ-
-011 عنــد التخطــيط لمشـــروع شــبكة حاســـوبية فــي مدرســتك فـــإن الأســبقية فـــي التوصــيل بالشـــبكة
يكون بـ:
أ - مكتب المدير . ب- فصول الطلاب .
جـ- معامل الحاسب الآلي . د- مكاتب المعلمين والموظفين .
-010 جميع ما يلي متصفحات للإنترنت ما عدا:
.(Yahoo) مايكروســــــــــــــــــــــــــــــــــــوفت إكســــــــــــــــــــــــــــــــــــبلورر ب - ي اهو
( MsExplorer )
أ -
Netscape) جـ- سندباد . د- نتســــــكيب نــــــافغيتور
8. اختبار الكفايات الأساسية للمعلمين – الحاسب الآلي
النموذج ] أ [ صفحة
الحاسب -أ
25
-011 لــدينا ثلاثــة مواضـــيع مدخلــة للحاســـب هــي:) وحـــدة الإدخــال والإخـــ ا رج والمعالجــة المركزيـــة(
وتحت كل موضوع تندرج مجموعـة مـن النصـوص والصـور ومقـاطع الفيـديو مطلـوب تنظـيم
إخــــ ا رج المواضـــــيع الثلاثـــــة فـــــي ارتباطـــــات تشـــــعبية بحيــــث يقـــــود كـــــل ارتبـــــاط إلـــــى البيانـــــات
المنضوية تحته.
ولإنجاز تلك المهمة نستخدم:
. )Real Player( ب- ريل بلير .) Media Player( أ - ميديا بلير
.) Paintbrush) د- بينت برش ) PowerPoint( جـ- بوربوينت
-019 أ الب ا رمج التالية هي الأقوى في إدا ة ر قواعد البيانات :
. Access - ب Oracle - أ
. Clipper - د . FoxPro - جـ
-019 لإد ا رج كلمة إنجليزية أثناء الكتابة باللغة العربية فإننا نضغط على المفتاحين الآتيين:
يسار. (Shift ) مع (Alt) - يسار . ب (Shift) مع (Enter) - أ
يسار . (Shift ) مع Enter - يمين . د (Shift ) مع (Alt) - جـ
-019 لعر صوة ر في موقع من مواقع الإنترنت يفضل أن يكون امتدادها:
TIFF - ب BMP - أ
GIF - د JPG - جـ
-019 لديك طلاب يطمحون للتخصص في الهندسة الميكانيكية فيتم توجيههم ليستخدموا:
أ - الرسم والصور . ب- الجداول الإلكترونية .
جـ- الرسم الهندسي . د- التحليل الإحصائي .
لعر : (Over Head Projector) -019 يستخدم جهاز العر فوق ال أ رس
أ - أفلام الفيديو الرقمية . ب- الأبحاث الورقية .
جـ- الشفافيات . د- الصور الفوتوغ ا رفية .
-019 أنسب الب ا رمج لتصميم برنامج تعليمي هو :
PhotoShop - ب PowerPoint - أ
9. اختبار الكفايات الأساسية للمعلمين – الحاسب الآلي
النموذج ] أ [ صفحة
الحاسب -أ
26
Real Player - د Author ware - جـ
فإننا سنتمكن من (Video Projector) -013 عند توصيل جهاز الفيديو بروجكتور بالحاسب
عر :
أ - الصور فقط دون النصوص . ب- النصوص دون صور متحركة .
جـ- الصور والنصوص . د- الصور والنص وص دون الصوت .
يعني : C++ -091 المصطلح
أ - برمجة دنيا . ب- آلة .
جـ- برمجة عليا . د- برمجة لا تحتاج إلى مترجم .
تقاس بـ: (CACHE) -090 اك ة ر الجهاز المخبأة
KB - ب MHZ - أ
MB - د GB - جـ
تسـتخدم (Microsoft Word) -091 لكتابـة علامـة التربيـع باسـتخدام محـرر النصـوص وورد
خاصة :
ب أس من مربع حوار خط .
-
أ - قوى من مربع حوار خط
جـ- عالي من مربع حوار خط د- مرتفع من مربع حوار خط .
لابد التأكد من: )Windows( -099 قبل إطفاء جهاز الحاسب في بيئة
إخــــــــ ا رج القــــــــرص المــــــــرن مــــــــن محـــــــــرك ب- إنهاء برنامج النواف .
الأق ا رص.
أ -
لا شـــــــيء ممــــــــا كــــــــر ويمكــــــــن إطفــــــــاء
الجهاز مباش ة ر .
د- .)C( جـ- الانتقال إلى محرك الأق ا رص
099 - لش ا رء جهاز حاسب آلي شخصي فإننا نضع في الاعتبار قبل الش ا رء :
تحديــــد المواصــــفات المناســــبة لحاجــــة ب- ش ا رء آخر ما وصلت إليه التقنية.
المستخدم .
أ -
جـ- ش ا رء المواصفات المنتش ة ر لدى أغلب د- ش ا رء الجهاز الأرخص سع ا ر.
11. اختبار الكفايات الأساسية للمعلمين – الحاسب الآلي
النموذج ] أ [ صفحة
الحاسب -أ
28
-099 طريقة التقاط صوة ر بالكامي ا ر الرقمية تتطلب:
قـدر بسـيط مـن الخبــ ة ر حيـث أنهـا شــبيهة ب- إتقان النظام الثنائي .
باستخدام الكامي ا ر المعتادة .
أ
-
الخبـــ ة ر فــــي معرفـــة تركيــــب أفـــلام الكــــامي ا ر
المعتادة .
جـ - دوة ر متكاملة في أحد ب ا رمج الرسوم . د-
-099 غالبا ما يتوفر كم كبير من المعلومات ات وسائط متعددة حول موضوع واحد على:
أ - القرص الصلب . ب- الش ا رئط الممغنطة .
.) CD-ROM( جـ- وحدة المعالجة المركزية . - القرص المدمج
-099 من ب ا رمج الحاسب:
. Winzip - ب ISP - أ
.USB - د . ZIPDrive - جـ
-099 إ ا كان لديك طلاب يعملون لإنتاج مجلة مدرسية فيحب توجههم ليستخدموا:
أ- التصفح ب- تحرير النصوص .
جـ- ب ا رمج النشر المكتبي . د- الرسومات وتحرير الصور .
-093 أ المواصفات التالية غير مجدية عند تنصيب نظـام تشـغيل جديـد علـى جهـاز حاسـب آلـي
:
أ- مناسبته لطبيعة العمل. ب- مناسبته لنوع جهاز الحاسب.
أن يكـــــون الجهـــــاز ونظــــــام التشـــــغيل مــــــن
شركة واحدة .
وجــــــود مســـــــاحة خاليــــــة علـــــــى القـــــــرص د-
الصلب.
جـ-
يعني: (Intranet) -091 مصطلح
أ - شبكة حاسوبية داخلية . ب- شبكة حاسوبية عالمية .
د- طريقة التوصيل بالإنترنت . . Internet - جـ
12. اختبار الكفايات الأساسية للمعلمين – الحاسب الآلي
النموذج ] أ [ صفحة
الحاسب -أ
29
-090 أ الطرق التالية لا تحقق المطلوب لتدريس الأدوات الإنتاجية / التطبيقة :
أ - التدريب العملي ال اتي . ب- التدريب العملي مع النقاش .
جـ- التدريب العملي مع الأسئلة د- التدريب العملي مع المحاضة ر .
-091 إ ا اكتشــف المعلــم أن بعــ الطــلاب لديــه معرفــة كاملــة بموضــوع الــدرس العملــي لتـــدريس
ه ا الموضوع بشكل فعال فإنه يفضل أن:
يقســــم الطــــلاب إلــــى مجمــــوعتين وتعطــــى
كل مجموعة تطبيقات تناسبها.
يكــــون الشــــرح والتطبيــــق للطــــلاب غيـــــر ب-
الملمين بالموضوع فقط .
أ -
أن يشـــــــرح الموضــــــــوع لعمـــــــوم الطــــــــلاب د- يشرح الدرس القادم للطلاب الملمين .
تأدية للواجب.
جـ-
-099 عند الرغبة في تحميل برنامج جديد على الحاسب نبحث عن ملف باسم:
. Setup - أ - البرنامج نفسه ب
.)EXE( د- امتداده . )BAT( جـ- امتداده
-099 لشبكات الحاسب الموسعة نستخدم:
. (ROUTER) ب- محول شبكي .(HUB) أ- مفرع
.(ETHERNET) د- كرت شبكة . )MODEM( جـ- مودم
-099 العبا ة ر الخاطئة فيما يتعلق بتدريس مها ا رت الحاسب:
تغليـــب الجانــــب العملــــي علــــى الجانــــب ب- عدم إغفال الجانب النظر .
النظر .
أ -
جـ- الإكثار من التدريبات العملية . د- التركيز على الجانب النظر .
-099 لنسخ ملفات نظام التشغيل المهمة من جهاز إلى آخر يلزم :
توجيــه الطـــلاب للقيـــام بــ لك مـــن خـــلال ب- قيام الطلاب ب لك تحت إش ا رف المعلم .
ملفات افت ا رضية .
أ -
يكتفي المعلم بنسخ الملف أمام الطلاب د- نشرح الخطوة نظريا لحساسيتها .
.
جـ-