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ARTÍCULO 3°.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación.
Estado -Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios-,
impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La
educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la
educación básica obligatoria.
III. Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundo párrafo y en la fracción
II
El Ejecutivo Federal determinará los planes y programas de
estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal
para toda la República. Para tales efectos, el Ejecutivo Federal
considerará la opinión de los gobiernos de las entidades
federativas y del Distrito Federal, así como de los diversos
sectores sociales involucrados en la educación, en los términos
que la ley señale.
VI. Los particulares podrán impartir educación en
todos sus tipos y modalidades.
En los términos que establezca la ley, el Estado otorgará y retirará el
reconocimiento de validez oficial a los estudios que se realicen en
planteles particulares.
En el caso de la educación preescolar, primaria,
secundaria y normal, los particulares deberán:
a)Impartir la educación con apego a los
mismos fines y criterios que establecen el
segundo párrafo y la fracción II, así como
cumplir los planes y programas a que se refiere
la fracción III.
b) Obtener previamente, en cada caso, la
autorización expresa del poder público, en los
términos que establezca la ley.
VII. Las universidades y las demás instituciones de educación superior a las
que la ley otorgue autonomía:
Tendrán la facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí mismas; realizarán sus
fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los principios de
este artículo, respetando la libertad de cátedra e investigación y de libre examen y
discusión de las ideas; determinarán sus planes y programas; fijarán los términos
de ingreso, promoción y permanencia de su personal académico; y administrarán
su patrimonio. Las relaciones laborales, tanto del personal académico como del
administrativo, se normarán por el apartado A del artículo 123 de esta Constitución,
en los términos y con las modalidades que establezca la Ley Federal del Trabajo
conforme a las características propias de un trabajo especial, de manera que
concuerden con la autonomía, la libertad de cátedra e investigación y los fines de
las instituciones a que esta fracción se refiere.
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Art. 3º

  • 1.
  • 2. ARTÍCULO 3°.- Todo individuo tiene derecho a recibir educación. Estado -Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. III. Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundo párrafo y en la fracción II El Ejecutivo Federal determinará los planes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal para toda la República. Para tales efectos, el Ejecutivo Federal considerará la opinión de los gobiernos de las entidades federativas y del Distrito Federal, así como de los diversos sectores sociales involucrados en la educación, en los términos que la ley señale.
  • 7.
  • 8.
  • 9. VI. Los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos y modalidades. En los términos que establezca la ley, el Estado otorgará y retirará el reconocimiento de validez oficial a los estudios que se realicen en planteles particulares.
  • 10. En el caso de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal, los particulares deberán: a)Impartir la educación con apego a los mismos fines y criterios que establecen el segundo párrafo y la fracción II, así como cumplir los planes y programas a que se refiere la fracción III. b) Obtener previamente, en cada caso, la autorización expresa del poder público, en los términos que establezca la ley.
  • 11. VII. Las universidades y las demás instituciones de educación superior a las que la ley otorgue autonomía: Tendrán la facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí mismas; realizarán sus fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los principios de este artículo, respetando la libertad de cátedra e investigación y de libre examen y discusión de las ideas; determinarán sus planes y programas; fijarán los términos de ingreso, promoción y permanencia de su personal académico; y administrarán su patrimonio. Las relaciones laborales, tanto del personal académico como del administrativo, se normarán por el apartado A del artículo 123 de esta Constitución, en los términos y con las modalidades que establezca la Ley Federal del Trabajo conforme a las características propias de un trabajo especial, de manera que concuerden con la autonomía, la libertad de cátedra e investigación y los fines de las instituciones a que esta fracción se refiere.