Revista guambianos

NUESTRAS RAIZES 2012 REVISTA NUESTRAS RAIZES 2012

Un recorrido por una de las culturas
colombianas más conocidas y peculiares,
guambianos o misak.

UMB

DISEÑADO POR: Lorena Guzman Penagos, Leydi Castro Cardenas, Jesica Avila, Liliana Bocanegra,
Jenifer Pulido, Marcela Casteblanco. FACULTAD: Terapia Respiratoria PARA LA ASIGNATURA:
Antropologia Cultuiral. DOCENTE: Oscar Tibabuyes.

REVISTA NUESTRAS RAIZES 2012

INTRODUCCION y Cacique, donde se levantan imponentes los
páramos de Las Delicias, Moras y Alto de Guamacas.

EL INDIO GUAMBIANO Población.

Es el indio de regular estatura, bien formado, de Los datos oficiales revelan que el número de
complexión vigorosa, frente estrecha, cabeza habitantes está por el orden de las 20.782 personas,
pequeña, manos y pies pequeños, boca grande, es decir, el 3% de la población indígena nacional.
dientes sanos y parejas, ojos pequeños y sin Ocupan una extensión 18.521 hectáreas, en un
expresión, rostro monflueto y lampiño. De marcada territorio caracterizado por su alto nivel de
tendencia alcohólica, soporta sin embargo la fatiga precipitaciones (Raúl Arango y Enrique Sánchez:
con resistencia nada común. DPN, 1997).

La Etnia está localizada en la parte occidental de la
cordillera central, a 3.000 metros de altura sobre el Habitan los municipios de Silvia, Jambaló, Totoró,
nivel del mar, en el departamento del Cauca, aunque Caldono y Toribío, quedando muy poco de lo que en
existen algunos asentamientos en el municipio de La el pasado representaba su territorio. Los resguardos
Plata en el Huila. Es una región bañada por los ríos de Guambía y Quisgó, en Silvia, son los que
Piendamó, Cauca, Manchay, Mi Chambe, Agua Blanca concentran a un mayor número habitantes.

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Contenido
INTRODUCCION ................................................................................................................................................................................ 2

EL INDIO GUAMBIANO .......................................................................................................................................................................... 2
POBLACIÓN. ............................................................................................................................................................................................. 2

GUAMBIANOS .................................................................................................................................................................................. 5

UBICACIÓN ............................................................................................................................................................................................ 5
SITUACION GEOGRÁFICA ...................................................................................................................................................................... 5
ECONOMIA............................................................................................................................................................................................ 6
POBLACIÓN ........................................................................................................................................................................................... 6

MATRIMONIO Y FAMILIA .................................................................................................................................................................. 7

FAMILIA ................................................................................................................................................................................................... 7
MATRIMONIO ........................................................................................................................................................................................... 7
VIVIENDA .............................................................................................................................................................................................. 9
EL PAPEL DE LA MUJER ................................................................................................................................................................................ 9

EL PAPEL DE LA MUJER EN LA LUCHA CONTRA EL TERRAJE. .............................................................................................................. 9

ORGANIZACIÓN POLÍTICA ............................................................................................................................................................... 10

DEL TATAKOLLIMISAK AL SEÑOR ......................................................................................................................................................... 10

CHAMANISMO ................................................................................................................................................................................ 11

IMPACTO DE LA RELIGION EN LA CULTURA GUAMBIANA ................................................................................................................... 11

RITUALIDAD .................................................................................................................................................................................... 11

RITOS DE PASO .................................................................................................................................................................................... 11
NACIMIENTO ....................................................................................................................................................................................... 11

MITOS Y LEYENDAS GUAMBIANAS ................................................................................................................................................. 12

LEYENDA SOBRE EL NACIMIENTO DE LOS CACIQUES .......................................................................................................................... 12
LEYENDA DE LA LAGUNA SECA ............................................................................................................................................................ 12
LOS CACIQUES DEL AGUA .................................................................................................................................................................... 13
CREENCIAS .......................................................................................................................................................................................... 13
CREENCIAS ACERCA DEL FUEGO. .................................................................................................................................................... 13
EL AGUA .......................................................................................................................................................................................... 14
EL SOL ............................................................................................................................................................................................. 14
PRACTICAS SUPERSTICIOSAS RITUALIDAD .......................................................................................................................................... 14
INTERPRETACIONES DE SUEÑOS ......................................................................................................................................................... 14
ALGUNOS PRESAGIOS ATRIBUIDOS A ANIMALES ............................................................................................................................... 15

CONCEPTO DE MUERTE. ................................................................................................................................................................. 16

CULTURA ........................................................................................................................................................................................ 17


LA CASA GUAMBIANA Y SU IMPORTANCIA EN LA CULTURA ............................................................................................................... 17
IMPACTO DE LA RELIGION EN LA CULTURA GUAMBIANA ................................................................................................................... 17
IMPORTANCIA DE LOS ANIMALES ....................................................................................................................................................... 18
Cultura. ........................................................................................................................................................................................... 18
EL VESTIDO .......................................................................................................................................................................................... 19
BANDERA ............................................................................................................................................................................................ 20
EL TRAJE GUAMBIANO ........................................................................................................................................................................ 20
FESTEJOS. ............................................................................................................................................................................................ 22
LAS DANZAS DE LOS GUAMBIANO. ..................................................................................................................................................... 22
LOS INSTRUMENTOS MUSICALES........................................................................................................................................................ 23
LA MÚSICA DE LOS GUAMBIANO. ....................................................................................................................................................... 23
SIMBOLOS DE IDENTIDAD ETNICA....................................................................................................................................................... 24

COMUNICACIÓN ............................................................................................................................................................................. 24

LA LENGUA .......................................................................................................................................................................................... 24
EL DIALOGO GUAMBIANO................................................................................................................................................................... 25
SISTEMA DE PRODUCCION .................................................................................................................................................................. 26
EDUCACIÓN ........................................................................................................................................................................................ 27
IMPACTO DE LA EDUCACION EN LA PERDIDA DE LA LENGUA Y EN LA CULTURA GUAMBIANA........................................................... 28

SALUD............................................................................................................................................................................................. 28

SISTEMA TRADICIONAL DE SALUD ...................................................................................................................................................... 29
Conceptos de salud ......................................................................................................................................................................... 29
SALUD ESPIRITUAL .......................................................................................................................................................................... 29
FORMAS DE QUEBRAMIENTODE LA SALUD ................................................................................................................................... 29
CONCEPTOS DE VIDA .......................................................................................................................................................................... 30
CONCEPTO DE ENFERMEDAD ............................................................................................................................................................. 30
CAUSAS Y ORIGEN DE ALGUNAS ENFERMEDADES .............................................................................................................................. 30
FORMAS DE PREVENIR LAS ENFERMEDADES ...................................................................................................................................... 30
COSTUMBRES EN EL PARTO Y DESPUES DEL PARTO ............................................................................................................................ 31
ENFERMEDADES QUE LLEGARON A TRAVEZ DE LA CULTURA OCCIDENTAL ........................................................................................ 31

SITUACIÓN ACTUAL ........................................................................................................................................................................ 32

DELIMITACIÓN DE LOS RESGUARDOS ................................................................................................................................................. 32
ORGANIZACIÓN SOCIAL ...................................................................................................................................................................... 33

GLOSARIO ....................................................................................................................................................................................... 34

BIBLOGRAFIA .................................................................................................................................................................................. 35

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GUAMBIANOS

UBICACIÓN

La ubicación de los Guambianos está en los Andes centrales del Cauca, municipio de Silvia, a lo largo de la hoya del
río Piendamó, desde sus orígenes en el páramo de Las Delicias. Según antigua tradición oral, los Guambiano
habitaban poco antes de la Conquista en tierras más al Norte del lugar que hoy ocupan y fueron despojados de
ellas por enemigos poderosos (los Pijao, de origen Caribe), quienes les obligaron a tomar camino hacia el Sur por
las elevadas cimas de la Cordillera Central. Pero a nuestro juicio la tradición más aceptable y acorde con el tipo
antropológico de los Guambiano, es la presentada por Reclus y otros historiógrafosen que se indica el origen
incaico de los Guambiano, por pertenecer a la nación de los Killacinga, esto es, los de “nariz de media luna”, rasgo
somático muy característico de los Guambiano.De lo que era su antiguo territorio solo queda una pequeña parte,
siendo el resguardo de guambia y el de Quisgo, en Silvia, las áreas de mayor densidad de población guambiana.
Fuera de la zona de resguardo se encuentran, hasta hace poco en calidad de terrazgueros, en lo que eran las
antiguas haciendas de Ambaló y chimán, en Malvazá y comojó.

SITUACION GEOGRÁFICA

Los indígenas Guambianos habitan en los flancos occidentales
de la cordillera central en el noreste del departamento del
Cauca.

Se caracteriza por una compleja topografía, con pequeños
valles y altas montañas, donde los páramos de Las Delicias,
Mora y El Alto de Guanacas, constituyen los accidentes
orográficos más importantes.

Sus tierras están regadas por numerosos ríos y riachuelos,
entre ellos el río Piendamó, que atraviesa el resguardo de
Guambia y este es la principal corriente fluvial de esta región, y
sobre ella confluyen una serie de quebradas y riachuelos:
Cacique, Manchay, Nichambe y Agua Blanca. La altitud
promedio está entre 2.000 y 3.000 metros sobre el nivel del
mar y una temperatura promedio de 12 grados centígrados con
una precipitación anual de 137 mm.

El territorio se divide en 2 zonas: La primera, es más baja y
pendiente, donde se produce maíz y trigo en la parte baja;
papa, cebolla, ulluco y ajo en la parte más alta y fría. La otra
zona la conforma las tierras paramunas, donde no se cultiva
debido a la humedad, el frío y vientos muy fuertes. Para los
Guambianos, esta zona está llena de misterio, ya que es el
hábitat de fuerzas y espíritus sobrenaturales.

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ECONOMIA como un elemento fundamental de supervivencia y
defensa.
Se caracterizan por ser un pueblo tradicionalmente
agrícola. Sus productos varían de acuerdo a la altitud; Según el DANE, en 1972, censo 6.072 guambianos, de
es así como en las zonas bajas cultivan maíz, mientras los cuales 5.422 se encontraban en Guambia. La
que en las partes altas se cultiva papa y cebolla. Sin División de Asuntos Indígenas habló de 10.180 para
embargo, ante la escasez de tierra padecida en los 1980, mientras la Organización Nacional Indígena de
últimos tiempos, la práctica ha ido perdiendo Colombia sostiene que para 1980 la población debía
vigencia y ha sido remplazada por la utilización de ascender a 18.000 personas. Partiendo de los datos
fertilizantes y abonos químicos para nutrir los censales existentes se tiene que el 44% de las
cultivos e implementar técnicas que garanticen la personas entrevistadas son menores de 15 años; la
producción. población en edad productiva, entre los 15 y 54 años
representó un 49% de entrevistados, el número de
La ganadería como actividad complementaria, ha
viejos es escaso, ya que solo el 7% de las personas
comenzado a desarrollarse en los últimos años sobre
estudiadas mayores de 55 años. Esto demuestra que
todo en las zonas en donde se ha podido extender el
es una población joven, en donde la edad media para
territorio y por la escasez de la caza.
los hombres es de 22.63 años y para las mujeres de
Como una estrategia en la extensión de la frontera 21.26 años. En cuanto al sexo, el 51% son hombres y
agrícola, están colonizando el páramo, donde el 49% son mujeres.
funciona la técnica tradicional guambiana de cavar
surcos verticales para aprovechar la humedad de la
zona.

POBLACIÓN
Habitan los municipios de Silvia y Jambalo; unos
pocos viven en los municipios de Totoró, Caldono y
Toribio, en el Departamento del Cauca. De lo que era
su antiguo territorio solo queda una pequeña parte,
siendo el resguardo de Guambia, en Silvia, el área de
mayor densidad de población guambiana. Hablan la
lengua Guambiana, wampi-misamera-wam o “Lengua
de los hombres guambianos”, que según los expertos,
junto con el Páez y el kamsá son lenguas aisladas y de
dudosa clasificación (Matteson, 1972). Hay
diferencias dialectales que no impidela
comunicación, actualmente se habla el español. Este
proceso de bilingüismo adquirió importancia a partir
de la década de los cuarenta, resistiendo a perder su
propia lengua, que es factor fundamental de su
identidad étnica y cultural; considerando el español

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MATRIMONIO Y FAMILIA
Es el indio guambiano de natural temeroso, desconfiado de voluntad débil y tornadiza, insensible a los encantos de
la belleza. El marido ve en su mujer una compañera sino un ser que debe ayudarle a trabajar. A parte de los
menesteres del hogar que le están encomendados, comparte con el esposo la faena del campo y la conducción de
los productos al mercado, la mujer se dedica al cultivo de ajos y cebollas; en rededor de las habitaciones crecen
estos cultivos.

La mujer no es nada comunicativa con las personas extrañas a su raza, si por algún motivo se ve precisada a
entenderse con un blanco, sus palabras no pasaran de las monosílabas indispensables, sin atreverse siquiera a
mirarle a la cara.

Ç

Familia
Esta comunidad está compuesta por una familia nuclear (Padre, Madre e Hijos solteros), es frecuente encontrar
junto a la familia nuclear otros miembros como nueros, nietos, etc. En Guambia, las viviendas tienden a ser
ocupadas por un grupo doméstico únicamente, siendo el tamaño promedio de estas unidades domésticas de 5.8
miembros.

Matrimonio

El no estar solo, el estar acompañado y el no acompañar, son valores fundamentales dentro de la cultura gambiana,
de ahí que el matrimonio sea un mecanismo fundamental y el medio ideal

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Para lograr la compañía individual que todo En Guambia la tendencia matrimonial señala la
individuo necesita. Desde temprana edad se permite endogamia comunitaria y ética y la exogamia veredal,
que hombres y mujeres “acompañados” en una etapa y en muy pocos casos el matrimonio se realiza por
de “amaño” aceptada culturalmente.
imposición de los padres. La relación entre hombre y
mujer es libre y espontánea; las relaciones sexuales
Generalmente los jóvenes escogen libremente su
pareja y sólo en muy contados casos el matrimonio se están establecidas después de la pubertad, sin que
efectúa por imposición de los padres, forma implique un compromiso. Los matrimonios se
frecuente según los viejos, de realizarlo realizan bajo rito católico generalmente en Silvia o
antiguamente. cabeceras municipales.

La relación entre hombres y mujeres se desarrolla de
manera libre y espontánea, estando establecidas las
relaciones sexuales después de la pubertad, sin que
esto implique un compromiso formal. Las relaciones
se formalizan cuando los jóvenes desean hacerlo, o
cuando la muchacha queda embarazada. La
posibilidad del matrimonio es discutida abiertamente
por los padres quienes además del aspecto
económico le dan un gran valor a la reputación y
prestigio que la potencial familia política dentro de la
comunidad.

Los matrimonio, aunque impregnados de un
contenido cultural muy autóctono, se realizan bajo el
rito católico y tienen lugar generalmente en Silvia o
en otras cabeceras municipales, a donde llegan los En cuanto a la herencia a pesar de que la propiedad
novios acompañados de sus familiares y de los es comunitaria, a la muerte de la persona que
padrinos. Son estos últimos quienes deben correr con
disfrutó el terreno, este se divide entre los herederos,
los gatos del aguardiente, el vino, las galletas, los
cigarrillos y la música con que se festeja el y heredan en mayor parte los hombres que las
acontecimiento. La celebración de “mingas” para mujeres, y se beneficia más el hijo mayor.
estas oportunidades es frecuente.
En la cultura guambiana se ha identificado una esfera
La división de las unidades domésticas y la pública y extracomunitaria asociada con el sexo
conformación de nuevos hogares, generalmente está masculino, y una esfera doméstica asociada con el
motivada por altercados internos en la unidad sexo femenino, siendo las actividades del hombre las
doméstica paterna, especialmente entre la joven realizadas “con la cabeza” (vida política, mercantil y
esposa y los miembros femeninos de la familia del
mágico religiosas) y de la mujer las actividades
marido. De esta manera la vida del nuevo hogar,
generalmente se inicia con la construcción de otra realizadas con “la región inferior y media del cuerpo”
cocina dentro de la misma vivienda y posteriormente (actividades relacionadas con la vida y reproducción
con la de una vivienda independiente. Esta nueva del grupo doméstico. Últimamente ha surgido una
vivienda se levanta, en algunos caos, en un pedazo de esfera intermedia que es la producción agrícola, en
tierra cedido por el cabildo a la joven familia, aunque donde ambos preparan la tierra, siembran,
generalmente es un terreno aledaño a donde se deshierban, cosechan etc.
encuentra ubicada la vivienda de los padres del
esposo y que ha sido cedida por el padre de éste.


VIVIENDA
La vivienda Guambiana forman 4 o 5 casas formando una plaza, cada casa tiene una planta oval o rectangular con
techo al suelo.

Los guambiano viven en aldeas -cerca de 20- donde cada familia nuclear ocupa una casa. La familia sigue siendo la
base organizativa de la vida social. Las relaciones matrimoniales son endogámicas en la etnia y exogámicas en las
veredas. Aunque en los últimos años ha perdido fuerza la tradición del “amaño“ debido a la influencia de la religión
católica, las parejas continúan organizándose libremente por algún tiempo.

EL papel de la mujer
La mujer siempre está trabajando; en sus ratos de descanso está hilando lana, tejiendo, bordando y remendando.
No existe peor insulto para una mujer guambiana que el calificativo de “haragana” o “perezosa”.

luchábamos al lado de un grupo de terrajeros más,
EL PAPEL DE LA MUJER EN LA
entre ellos se destacaban los dirigentes: Cruz, Juan
LUCHA CONTRA EL TERRAJE. Calambás, Javier y el finadito Juan, que no era
La tierra tiene un gran significado para las mujeres, terrajero pero él luchaba por la hermana Joaquina. A
pues es la forma de reproducir el conocimiento y la él lo mataron y con el si luchábamos, haciendo
sabiduría hacia los hijos, la familia y la comunidad en paradas y enfrentando a los terratenientes.
general, por esta razón, fueron ellas las primeras en
A nosotros nos llamaban: - los terrajeros desleales-,
tomar la iniciativa en la lucha contra la opresión del
así nos decían porque la mayoría de la gente de por
terraje y recuperar sus parcelas.
aquí, no eran conscientes de la situación, colaboraban
Entre las mujeres que más se destacaron en la al patrón sin ningún tipo de protesta.
resistencia fueron: Jacinta Muelas, Mamá
Después de esto se desencadena una lucha interna
Encarnación Tunubalá anciana de 80 años y madre
entre los terrajeros, puesto que nosotros seguimos
de Javier Calambás que orientaba y apoyaba la
firme en la defensa de nuestros derechos, de esta
recuperación, Mamá Benilda Hurtado y Faustina
manera en mi casa todos terminamos en la cárcel.
Muelas.
La primera mujer que fue a la cárcel fue Jacinta
Testimonio de Faustina Muelas al respecto:
Muelas y después yo. En ese tiempo éramos varias las
“las mujeres éramos más valientes y llevábamos la mujeres que terminábamos en la cárcel por intentar
iniciativa. A nosotras no nos importaba que nos recuperar nuestras tierras.
mandaran 6 meses o un año a la cárcel. En ese tiempo


ORGANIZACIÓN POLÍTICA
Con relación a lo político están organizados en Cabildos, encabezados por los gobernadores que son las figuras
centrales del quehacer político. A través de los cabildos se articulan las diversas veredas formando una comunidad.
Estos tienen como funciones la vigilancia, cuidado y utilización del territorio; el manejo del orden, con la capacidad
de imponer sanciones o multas a quienes no cumplan con sus obligaciones; la organización y ejecución de
actividades esenciales para la comunidad

Para ser miembro de un cabildo se requiere, aparte de vivir dentro del resguardo, ser hombre y casado. La vida
política guambiana es por tradición una función masculina. Se considera que las mujeres, aunque son importantes
en el sistema productivo, no son aptas para funciones políticas o intelectuales. Pero los hombres tienen que ser
casados, porque en el imaginario de la etnia sólo el casado es hombre adulto; un hombre sin mujer es un hombre
incompleto, incapaz de asumir responsabilidades (Pachón, 1987).

DEL TATAKOLLIMISAK AL SEÑOR

La autoridad de ellos viene del agua, desde las lagunas y pishimisak, por los primeros, los Numisak, junto con las
plantas que dan sentido, el saber.

Pishimisak fue y es nuestra primera autoridad. De la relación de armonía que tengamos con él depende nuestro
bienestar y nuestra existencia misma. Con él hay que ir a la par .Nosotros somos los causantes de su enojo y nos
buscamos las enfermedades.Existe un cabildo con una figura central que es el gobernador; está el cargo de
secretario del cabildo, que debe dominar la lengua y la escritura del español. Cada vereda está representada en el
cabildo por un alguacil, responsable de detectar y conocer los problemas de la vereda para poder transmitirlos al
cabildo. El cabildo indígena, presidido por un gobernador, es elegido, según se dice, por los mismos indios, ejerce
sus funciones gubernamentales y es el intermediario entre el indígena y las leyes nacionales.

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CHAMANISMO
IMPACTO DE LA RELIGION EN LA CULTURA GUAMBIANA
Inicialmente la religión definió un punto de división entre los matrimonios creyentes y los no creyentes, olvidando
así las múltiples costumbres culturales del pueblo guambiano.

Los indígenas empezaron a dividirse entre católicos y protestantes cuando empezaron a venir los norteamericanos
evangélicos al establecimiento de ambachico, donde se empezó a predicar diferentes enseñanzas. Inicialmente
para atraer a la gente, invitaban a los comuneros brindando chocolate con pan. De esta forma, los indígenas
acudían contentos pues en aquella época el chocolate era tenido en cuenta como una comida fina y escasa y fue asi
En la época de ofrendas los guambianos bajaban a la misa y traían lo mejor de sus cosechas, trían vacas, ovejas,
gallinas, mejicanos, choclos, papas. Pues la iglesia se recogía costales llenos de cultivos de todos los indígenas.

Después de1980 se notó fuertemente la ausencia de los guambianos en el casco urbano de Silvia, ya que los
guambianos empezaron a celebrar sus actividades en diferentes partes y se empezó a utilizar mucho más la iglesia
de las delicias. En conclusión las distintas religiones han dividido de diferentes formas a la comunidad.

Las personas guambianas solían unirse en matrimonio a muy temprana edad, hasta que la iglesia prohibió los
matrimonios tan jóvenes y como condición los padres solo casaban después de los 20y 25 años de edad

de la mujer; entonces al igual el cordón umbilical a unos dedos
RITUALIDAD que ésta, su matriz puede de su abdomen. La lana roja, por
producir y tener un hijo. Sin ser más caliente, debe ser usada
embargo, el hombre al no tener para amarrar el ombligo y un
RITOS DE PASO vagina está imposibilitado poco de tabaco se añade para
físicamente para dar a luz. que este sane más rápidamente.
NACIMIENTO
El dolor y los síntomas del parto El rito matrimonial sigue
El embarazo y el parto en pueden durar hasta un año, conservando rasgos culturales
guambia se encuentran cuando se acude al partero para autóctonos, pero se celebran
profundamente relacionados con que alivie el dolor, aunque el bajo los patrones de la religión
el mundo sobrenatural y, en hombre siempre muere. católica, lo que nos permite
general, con su concepción de la vislumbrar el grado de
naturaleza y del organismo Durante el embarazo la mujer aculturación que ha vivido la
humano. guambiana desarrolla sus etnia. Las normas de residencia
actividades en la forma después del matrimonio son de
Además del embarazo normal, tradicional hasta unos cuarenta carácter patrivirilocal, es decir,
en guambia se presenta la días antes del parto en que ya no la pareja entra a formar parte de
“preñez espiritual2 (Rappaport, se le permite cocinar y sus la unidad doméstica del esposo,
1978.39) que puede afectar alimentos son preparados cuya autoridad recae sobre el
tanto a hombres como a mujeres aparte. El parto se realiza en padre. La mujer colabora en los
ya que para los guambianos los cualquier habitación que pueda trabajos domésticos con sus
órganos de reproducción ser calentada con una fogata. cuñadas y bajo la autoridad de su
masculinos son semejantes a los Una vez nacido el niño, se corta suegra.

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MITOS Y LEYENDAS GUAMBIANAS

LEYENDA SOBRE EL NACIMIENTO DE LOS CACIQUES

Esta historia nos fue contada por la abuela Dominga de 105 años de la vereda de Guambia Nueva.

En el cruce del río Cacique y río Piendamó había una pequeña casa cerca al río, y en esta, los médicos tradicionales
sentidores habían sentido la señal de una nueva avalancha muy fuerte que se produciría muy pronto. Como el
sentimiento fue compartido por varios de ellos, decidieron sentarse a esperarla mambeando coca. Esperaron por
algunas horas, hasta que el derrumbe apareció, trayendo consigo una fuerte empalizada muy enorme.

Delante de la empalizada venía agua muy limpia y, encima del agua limpia venia una jaula que traía un niño
adentro llorando, entonces los médicos un poco impresionados, acudieron de inmediato a sacar la jaula con gran
fortuna para todos, pues no fueron alcanzados por la empalizada que venía con gran fuerza.

Al sacar la jaula del río, empezó a disminuir poco a poco la fuerte empalizada.

Los médicos sentidores llevaron luego al niño a ser amamantado por una niña de 10 años que lo tuvo hasta los 15
años porque a esta edad, ella murió; los médicos buscaron luego otra mamá, que cuando completo los 15 años
también murió y así por tercera y cuarta vez. A la cuarta mamá, el niño empezó a comer leche de vaca, fueron
muriendo también las reses, hasta completar un total de 4 vacas muertas.

Por todas estas señales, los médicos sabían que el nacimiento de este niño era el nacimiento de un nuevo Cacique.
El niño fue creciendo y se fue desarrollando, se casó y formó su propia familia.

LEYENDA DE LA LAGUNA SECA
La laguna seca era una laguna muy grande que se acostumbraba a utilizar para que produjera buenos sueños a los
niños.

Los mayores decían: que Allí solía aparecer un forastero con muchas malas mañas, con un objeto de oro a hablar
con la laguna. En alguna ocasión, la laguna le presento al forastero una hermosa silla de oro.

El forastero empezó a mirar y mirar y obsesionado es la silla, buscó todos los medios para sacar la silla de la laguna
y se la cargó al hombro.

Cargó hasta llegar a la vereda de Escalereta – Resguardo Indígena de Mosoco y después de allí, por cada metro que
avanzaba, sintió que la silla pesaba más de lo normal. Muy cansado, retrocedió para verificar que era lo que
sucedía, y lo cual no fue su sorpresa, al ver que sobre su hombro llevaba una culebra muy grande! – La silla se
había convertido en culebra-.

Del susto tiró la culebra al suelo e invitó a muchos nativos del lugar a matar aquella gigante culebra.

Los nativos se reunieron, le ayudaron, mataron y quemaron la culebra.

Desde allí la laguna se secó y por eso, la laguna es un sitio sagrado.


LOS CACIQUES DEL AGUA

La historia cuenta que salió una luz amarilla y que cayó en una laguna y se veía como una estrella. Así duro varios
días y la gente le tenía miedo. Esto duro 7 meses, luego apareció un derrumbe que relleno la laguna y se formó una
creciente grande. Y en esa agua venia una niña y al crecer se convirtió en cacica quien fue la primera autoridad de
los guambianos a esta niña la cuidaban niñas de 10 a 12 años, pero como ellas no tenían leche, se alimentó con su
sangre, les chupo la sangre; así murieron 20 de ellas.

CREENCIAS

CREENCIAS ACERCA DEL FUEGO.
Para los guambianos, los sonidos y la expresión del fuego, puede orientar de alguna manera, situaciones futuras
para la familia.

Cuando el fuego revienta y sale alguna chispa muy fuerte, es señal de que va a visitar alguna persona brava a la
casa, o que va a suceder alguna cosa mala, como puede ser la muerte de algún familiar o de algún animal.

Cuando la llama brota con sonido también es mala señal, que puede estar indicando la cercanía de alguna
enfermedad.

El fuego es una fuente de integración para el guambiano.

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EL AGUA
En la cultura guambiana, es común escuchar que el agua es la energía para poder vivir, es algo sagrado y es el
líquido vital.

El agua es fuente de vida para todos los hombres, las plantas y los animales. Es fuente de producción y
reproducción de animales y plantas; es fuente de producción de alimentos por lo que el hombre necesita del agua
para su existencia.

Prof. Misael Aranda: “ Nosotros decimos que somos nacidos del agua, el agua, también tiene que ser parte de
nuestra vida, nacimos en el agua, la laguna también es parte de nuestra vida, es parte esencial, como nuestra mano,
como nuestra cabeza, como nuestros pies, es esencial como nuestros ojos, así es…”

EL SOL
Según la cultura guambiana, el sol es considerado un ser grande, dador de vida y de grandes beneficios para la
naturaleza y el hombre, sin su presencia sería imposible cualquier forma de vida.

Si el sol sale rojizo al amanecer es sol de verano.

PRACTICAS SUPERSTICIOSAS RITUALIDAD

Práctica de la limpia o limpieza de las habitaciones, algunos días después de la muerte en ellas de algún ser
querido. Antes de dar sepultura al cadáver lo velan durante varios días, entre sollozos, rezos y derroche de
aguardiente y de comida. Después del sepelio sigue el novenario o fiesta fúnebre durante nueve días.

Practican también la bárbara costumbre de privar de alimento y de remedios a los enfermos, especialmente
ancianos, y dicen que es inútil alimentarlos porque ya se van y no sirven para nada sino para morirse. Se explica así
la mortalidad alarmante entre ellos sobre todo en tiempos de epidemia .Este fatalismo les hace considerar la
muerte como un fenómeno tan natural, que la ven venir con estoicismo ejemplar y no se preocupan por evitarla o
calmarse que viven sin ningún afecto y mueren sin el más pequeño dolor o tristeza de dejar la vida.

Creían los guambianos que en el día del juicio final ellos resucitaran tal como se hallan el día que los sorprende la
muerte.

Creían que sus enemigos les causaban maleficios poniéndoles en el camino que debían de recorrer, luciérnagas
envueltas en las hojas de una planta llamada Santamaría.

Para ellos la causa de todas las enfermedades es algún animal introducido por sus enemigos en la cabeza, el
estómago u otra parte del cuerpo.

INTERPRETACIONES DE SUEÑOS
*Cuando se sueña con un animal de la casa que se está muriendo, en la mayoría de los casos es que alguien de la
casa se vas a morir.

*Cuando una persona durante el día ha trabajado en la siembra de papa o cebolla y luego en la noche se sueña con
un muerto, es porque no se va dar la cosecha.

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*Cuando se sueña con dos personas que andan juntas y luego se van apartando, es señal de separación.

*Cuando se sueña tomando con un grupo de personas, es porque al otro día va caer un aguacero o un fuerte
paramo.

*Cuando un dirigente se sueña bailando toda la noche, es posible que salga elegido como gobernador.

*Si la mujer ve llegar a un familiar que se ha muerto y que a su vez se lleva un pucho de lana o jigra de tejer que
aún no está terminada de hilar o las palas pequeñas de desyerbar la cebolla, o el sombrero, o gargantilla es señal de
que se va a morir una hija, una nuera o la nieta. De esta forma los antepasados anuncian que vienen a llevarse el
espíritu.

*Cuando se está sembrando y luego el agricultor se sueña con muertos caminando por el cementerio, es indicador
de que se va a perder la cosecha.

*en la cultura guambiana se tiene como mal presagio soñar con los siguientes animales: un perro, gato negro, una
gallina cantando en la noche, y una mula, pues es señal de que alguien se va a morir o suicidar.

*Si se sueña con un rio muy limpio es porque la persona estará en medio de los mayores.

*Si se sueña cosechando papa es que la persona tendrá buen dinero.

*Soñar comiendo papas asadas es ruina

*Soñar cosechando es abundancia.

deben cargarlo, porque les puede transmitir los
ALGUNOS PRESAGIOS ATRIBUIDOS A hábitos de pereza y dejadez.
ANIMALES
*La mariposa negra grande es considerada un
*Si por el camino se acerca una esmeralda o un espíritu malo, porque cuando esta entra a la casa, se
colibrí, haciendo sonar sus alas y se choca con la acostumbraba a llamar a un médico tradicional para
persona es señal de que va a suceder un robo o algo ser el refresco.
extraño.
*La mariposa de colores variados son motivo de
*Cuando un niño está próximo caminar, sus padres inspiración para los tejidos que realizan las mujeres.
solían sobarles los pies venado y churra, con el fin de
que el niño adquiera la agilidad y rapidez del animal *El pescado y la trucha se considera alimento frio y
para toda la vida. no puede ser consumido por personas que padezcan
enfermedades producidas por el frio.
El águila es un animal grande y hermoso al que nunca
se le debe quitar la comida, porque se cree que al *Cuando el gorrión y la ardilla chillan es señal de que
hacerlo, se corre el riesgo de que a la persona le alguien va a morir.
quiten el novio o la esposa.
*El búho aparece cuando nace un niño y señala el
*El perro aunque quieto e inteligente, se considera un destino de la persona.
animal perezoso, por esta razón los niños nunca
*Cuando la ardilla con la roza, se tiene la creencia de
que no se podrá recuperar más tierras en los

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próximos días, y si acaba con cultivos enteros de *Cuando las pequeñas ranas se desaforan a gritar
ulluca, papa, cebolla, ajo, hay que salir de aquellas todas juntas sin parar, claman a los seres grandes de
tierras, cedérselas a la ardilla como absoluta dueña, presencia del páramo o del aguacero.
porque quedarse allí es guerra perdida.
*Cuando el pájaro silbador (wiro pilli) aparece
*Del eriza se dice que es buena recoger sus plumas silbando es porque va a venir la lluvia del páramo.
en un frasco y dejarlo destapado para ahuyentar la
mala suerte. *Cuando el guala o usa baja en invierno por el rio
piendamo hacia abajo, es porque está anunciando
*La hormiga de clima frio, recorre los caminos que pronto va a venir el verano
cuando va a ver invierno muy largo. Si su presencia
ocurre dentro de la casa alguien va a morir o la
vivienda va a quedar abandonada.

CONCEPTO DE MUERTE.
Para la cultura guambiana existen tres espacios y tres mundos: unos aquí, otro en el más allá y otro debajo de la
tierra. El espíritu de cada persona, recorre temporalmente cada uno de estos tres espacios.

La muerte es similar a decir: -mañana vuelvo-, que en guambiano se suele decir Srona Katik.

Entonces no existe la muerte, porque cuando se dice que alguien muere su espíritu va a otro espacio Kansro, a
trabajar y viene a visitar cada año a este mundo a sus familiares en el mes de noviembre, época de las ofrendas.

De noviembre a noviembre transcurre un año para la cultura guambiana que es equivalente a un día en el espacio
de los muertos. Aquí se prepara entonces la producción de un año para el mundo de los muertos y se satisface así,
las necesidades de los parientes muertos.

Para los guambianos la muerte es entrar a un descanso, es asistir a un largo sueño y profundo, es cambiarse a otra
cosa nueva, a un sitio diferente. Es un largo viaje en el que después regresa de nuevo.

La muerte se está afianzado cada día con: el deterioro de la autoridad ;con la desobediencia del consejo de los
mayores; con los cultivos ilícitos a muy temprana edad, perdiendo los jóvenes la costumbre de sembrar lo propio
para la alimentación, se hace daño la tierra , la naturaleza , loa animales silvestres, los bosques y plantas. Por lo que
se afianza y multiplica la violencia yla descomposición social.

Se tiene la creencia de que la felicidad o infelicidad de quien muere depende del comportamiento de sus familiares
en el espacio de los vivos, por esta razón los seres humanos tienen que comportarse bien dentro de la familia y la
sociedad guambiana y así, los muertos estarán muy bien. Las familias recuerdan a sus muertos a través de la
ofrenda y de esta forma ellos pueden alimentarse desde el otro mundo y sentirse felices y contentos.

Los guambianos tienen la creencia de que el recuerdo vivo de los muertos en las ofrendas y a través de los sueños,
es producto de que la sombra física de esa persona no se ha ido y permanece en este mundo durante un tiempo.
Una prueba de esto, es que cuando una persona a la que se le ha muerto recientemente un familiar es atalayadapor
alguien para hacerle daño, el muerto lo ve y protege, haciendo ver al enemigo que la persona no está sola sino

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rodeada de muchas personas. Esta creencia era muy popular en la región, razón por la cual todos le tenían una
gran fe a los espíritus de los muertos.

CULTURA
LA CASA GUAMBIANA Y SU IMPORTANCIA EN LA CULTURA
Antes de construir la casa, lo primero que se hacía era construir con el medico tradicional con el fin de que este
ubicara el sitio exacto donde se podía construir la casa, los mayores tenían la creencia de que donde hubiera
entierros de pishaos no se debía construir la casa.

Las casas se ubicaban en relación con la salida del sol., así el frente se ubicaba hacia el oriente y la parte trasera de
la casa hacia el occidente, por donde se oculta el sol, de esta forma se tenía calor durante todo el día.

La casa antigua estaba hecha de tal forma que permitía a la familia visualizar la
hora. Su forma era circular y su techo cónico, se recubría de paja entretejida. En el
punto del cono, había un pequeño agujero redondo denominado yakalu, la coronilla
de la cabeza de la casa.

IMPACTO DE LA RELIGION EN LA CULTURA GUAMBIANA
Inicialmente la religión definió un punto de división entre los matrimonios creyentes y los no creyentes, olvidando
así las múltiples costumbres culturales del pueblo guambiano.

Los indígenas empezaron a dividirse entre católicos y protestantes cuando empezaron a venir los norteamericanos
evangélicos al establecimiento de ambachico, donde se empezó a predicar diferentes enseñanzas. Inicialmente
para atraer a la gente, invitaban a los comuneros brindando chocolate con pan. De esta forma, los indígenas
acudían contentos pues en aquella época el chocolate era tenido en cuenta como una comida fina y escasa y fue asi
poco apoco como se fue cautivando a la población indígena.

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En la época de ofrendas los guambianos bajaban a la misa y traían lo mejor de sus cosechas, trían vacas, ovejas,
gallinas, mejicanos, choclos, papas. Pues la iglesia se recogía costales llenos de cultivos de todos los indígenas.

Después de1980 se notó fuertemente la ausencia de los guambianos en el casco urbano de Silvia, ya que los
guambianos empezaron a celebrar sus actividades en diferentes partes y se empezó a utilizar mucho más la iglesia
de las delicias. En conclusión las distintas religiones han dividido de diferentes formas a la comunidad.

Las personas guambianas solían unirse en matrimonio a muy temprana edad, hasta que la iglesia prohibió los
matrimonios tan jóvenes y como condición los padres solo casaban después de los 20y 25 años de edad

IMPORTANCIA DE LOS ANIMALES
Para los guámbianos, los animales han tenido una singular importancia frente a las enseñanzas y conocimientos
que estos le aportan al ser humano, pues unos le servían al guambiano para curar sus enfermedades, otros a
pronosticar sucesos futuros, otros le daban enseñanza y pautas de comportamiento para un mejor vivir y otros le
servían de alimento por ejemplo: El armadillo enseñaba a la mujer a tejer, la ardilla enseñaba a vivir en familia, a
cultivar, a comer y guardar provisiones.

Para el guambiano la ausencia de animales cuadrúpedos y de aves en la naturaleza, es como si faltaran los
adornos de la vitalidad, porque ellos son el mejor indicador de que abunda o no la vida en un lugar.

Cultura.
Son pocos los estudios realizados sobre las creencias de la etnia. Algunos plantean que la antigua Confederación
Guambiano - Kokonuco poseía una religión astral, donde se rendía homenaje al sol, como poder benéfico, y la luna,
como un poder que generaba las desgracias. Sobre esta concepción astral son pocos los vestigios que quedan en las
comunidades. (Ximena Pachón, 1987).

La cosmogonía guambiana se estructura en un sistema dual: lo masculino y lo femenino, lo caliente y lo frío, el sol y
la luna, etc. Es un universo habitado por seres sobrenaturales a quienes se les teme y debe aprender a manejar,
pues los elementos de la naturaleza eran antiguamente parecidos a las personas, pero, con el pasar del tiempo,
fueron perdiendo ese carácter hasta convertirse en lo que son hoy. Desde esa perspectiva, las plantas, los árboles,
los accidentes geográficos, la misma "madre tierra" guardan espíritus que pueden ser benéficos o no.

Los cambios culturales que ha sufrido la etnia, gracias a la fuerte influencia de la población "blanca", no ha
impedido que en su organización política y social se sigan preservando prácticas y tradiciones ancestrales. A lo
largo del siglo XX tuvieron que soportar cambios muy bruscos, producto del desarrollo de obras de infraestructura
que los han afectado de manera directa. Es el caso de la expansión de la malla vial que tuvo el departamento del
Cauca, la cual atraviesa varias poblaciones indígenas incluyendo el resguardo de Guambía. De igual forma, la
infraestructura educativa se ha extendido por las comunidades. Silvia, por ejemplo, cuanta con dos
establecimientos educativos para bachillerato, escuelas vocacionales, y varios colegios de enseñanza primaria.
Dentro del resguardo de Guambía, los indígenas recuerdan que la primera escuela fue fundada por misioneras
pertenecientes a la orden de la Madre Laura Montoya, por el año de 1931. En la década del sesenta se organizó el
primer Núcleo Escolar Indígena ubicado en Las Delicias, con un modelo pedagógico que incluyó cursos de
agricultura, ganadería, salud e higiene.

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En términos generales, el pueblo guambiano ha tenido una serie de oportunidades en el ámbito educativo, de
asistencia técnica, de comunicación, elementos qfundamentales en el proceso de aculturación e integración de la
comunidad con los "blancos". Sin embargo, su lucha sigue estando enfocada en la necesidad de preservar sus
patrones culturales y de identidad.

EL VESTIDO

Las condiciones climáticas, han motivado una adaptación al vestido, los fuertes vientos y bajas temperaturas han
dado lugar a la confección de un buen número de prendas que los guambianos conservan puestas durante las
faenas diarias exigen un gran esfuerzo físico. Los hombres utilizan calzoncillos de lienzo blanco y sobre ellos se
ponen una falda de paño azul o negro que llaman “lusig“sostenida por un grueso cinturón de cuero.

El sombrero es de uso general, todo lo usan, alrededor del cuello levan una bufanda; cuyos extremos, de vistosos
colores, caen sobre la ruana. Usan zapatos y botas de cuero o caucho que compran en los mercados de la región.

El vestido de las mujeres es vistoso y con profundos adornos: Blusa de colores, bordadas de lana; “anacos “,
oscuros y surcados, repletos de pliegues y sujetos a la cintura por una faja o chumbe de 2 metros. Sobre la espalda
un rebozo de paño azul intenso, a manera de capa. Numerosas gargantillas cubren su cuello y llegan a pesar juntas
hasta 3 kilos., llevan sombreros de filtro y botas de cuero o caucho.

Con orgullo los guambianos llevan su traje que los distingue de los demás y a pesar de los cambios que se han ido
introduciendo en si indumentaria, esto se adapta y reincorporan a su tradición, haciendo que el traje sea otro
elemento importante de su identidad étnica.

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BANDERA

Dentro del marco de las luchas recientes de la comunidad guambiana, el cabildo, ante la primera asamblea del
pueblo guambiano, introdujo la “Bandera guambiana “la cual, según la descripción que ellos mismos hacen de ella,
es así:

“Viene sobre bastón de mando; con cordón trenzado de la comunidad unida; y con machetes porque somos
trabajadores; roja, por la sangre de los antepasados; azul, por nuestro vestido de hoy, sea hombre, sea mujer;
blanco, por la alegría del matrimonio: negra, por la tierra madre nuestra; bordeada con el acabado de nuestros
tejidos”

EL TRAJE GUAMBIANO

En el pasado, los hombres usaban sombreros tejidos en hojas de caña brava, de forma redonda y apariencia cónica,
ruana larga y angosta tejida por las mujeres en el telar vertical, de color blanco, negro o canela según la lana y
calzoncillos cortos y anchos de lienzo de color blanco que llegaba a la altura de las rodillas ; actualmente. Los
hombres utilizan la falda de bayeta azul, con bordes de lana rosada tejidos con aguja, que se envuelven en la
cintura sostenida con un cinturón ancho de cuero, dos ruanas grises o negras tejidas a mano con líneas
horizontales de varios colores en la parte inferior central, un sombrero de fieltro oscuro y botas. En ocasiones se
envuelven en el cuello una bufanda elaborada con lanas o fibras sintéticas de color rojo, naranja o café.

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Antiguamente, las mujeres utilizaban sombreros chonta que se adelgaza hasta formar una punta
grandes redondos en forma de torta o yoyo, tejidos redonda en cada extremo con la que se teje.
por los hombres, con fibra de caña y decorados con
dibujos de colores rojo y azul, una blusa roja bordada
con lanas de colores y mantas de paño azul, con
anacos o faldas de lana que le llegaban hasta la rodilla Existe la tradición de que usaban por calzado la
y que tejían en telar vertical de color natural o negro alpargata de fique, las mochilas o guambías que
asegurándolas con un chumbe elaborado con figuras utilizaban son de cabuya de fique. Al parecer la
de vistosos colores; usaban collares de chaquiras
alpargata se fue haciendo cada vez más escaza y hoy,
blancas y de colores para adornar el cuello.
Actualmente usan una falda a pliegues negra de los que no van descalzos, llevan zapatos de lona y
forma tubular que va hasta debajo de la rodilla con caucho de procedencia foránea y, en consecuencia,
líneas de colores formadas por hilos colocados medias de hilo del comercio urbano; también usan
simétricamente en la parte superior e inferior, unas bufandas de algodón y lana; el calzón de lienzo
amarrándola a la cintura con un chumbe o cinturón; blanco, ancho y corto que les llega apenas a la rodilla,
llevan una bayeta azul como pañolón o manto que constituye una prenda, impuesta al indio en su
abrochado al frente con un gancho bordado con lana
condición de “civilizado”. Usa también las camisas del
de color rosado, debajo d este usan otro color rosado
y debajo una blusa de algodón rojo y sombrero de mercado mestizo y pañuelos de seda de igual
fieltro; se adornan el cuello con gran cantidad de procedencia. El Guambiano se echa encima cuatro o
gargantillas elaborados con chaquiras blancas cinco ruanas de lana, generalmente negra, tejidas por
entretejidas con hilos de lana de colores y en las su mujer y se cubre la cabeza con el clásico sombrero
orejas usan aretes. En los días de fiesta las mujeres de caña “guambiano”. El típico sombrero guambiano
usan collares largos plateados con pendientes en es muy grande, redondo, perfectamente achatado y la
figurines.
copa es de diámetro mucho mayor que la boca; lo
Las mujeres hilan y tejen la ruana para los hombres y tejen de caña, con el ala recogida hacia arriba y
sus propias faldas o anacos de lana en telares tocando casi los bordes de la copa.La bayeta de lana
verticales cuya estructura es en forma rectangular, de Castilla, de la misma clase que la usada por las
con dos palos verticales separados que se recuestan a mujeres, la llevan atada a la cintura como una especie
una pared; los dos miembros cruzados, uno cerca al de falda corta, y calzan alpargatas de cuero
tope y otro colocado de acuerdo al tamaño de la coloreadas. La nota más pintoresca de este conjunto
prenda, se amarran con bejucos, correas o clavos.
multicolor lo constituye el sombrero de paja
Aparte tienen una tablilla elaborada en palma de
trenzada.

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FESTEJOS. en una bandeja colocada allí depositan una limosna
en monedas por cada uno de los parientes difuntos.
Original y de importancia una costumbre festiva de
El más viejo de la tribu, acompañado de varios indios
los Guambiano, llamada la Ofrenda: se remonta a los
de respetabilidad preside esa ofrenda y cada vez que
primeros tiempos de evangelización y es sufragio por
cae una moneda en el platillo, dice en alta voz:
el alma de los parientes. “En ese día de noviembre, la
ánimas benditas. El dinero recogido en esa forma y
iglesia se colma de indias; cada una lleva una mochila
los presentes alimenticios llevados por las indias, son
pequeña, muy blanca y limpia, llena de los productos
una limosna para el cura por los sufragios que, según
que cosecha en sus huerta, a los que agrega grandes
costumbre, está obligado a ofrecer por las almas de
panes especiales; colocan esas mochilas en el suelo y
los muertos”. Esta narración nos muestra cómo la
encienden y depositan sobre cada una de ellas, una o
vieja costumbre tribal que se cumple en algunos
más bujías que arden hasta consumirse. Entre tanto
núcleos indígenas (el Juacke o consagración de las
los varones desfilan delante del improvisado altar y
frutas de los Huitoto,
por ejemplo) se ha transformado en un rito católico, unificando tal tradición mágica con el mandamiento de “pagar
diezmos y primicias a la Iglesia de Dios”.

LAS DANZAS DE LOS GUAMBIANO.
Algunas danzas de carácter tradicional como son las danzas rituales del llamado “Matrimonio guambiano” y de “los
novios”. La danza entre los indios nuestros es una expresión ritual, religiosa, sagrada, y que en la enorme

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diversidad de géneros coreográficos de nuestras tribus: danzas de advocación, de bebida, de cosecha, de exorcismo
médico, de fertilidad, de guerra, de himeneo o nupciales, de iniciación y pubertad, de oficios, pesca, etc., nunca se
observan danzas de tipo exclusivamente recreativo como ocurre en el mestizaje. Los varones exteriorizan su
alegría con gritos cortos y penetrantes para animar la fiesta. El atuendo actual de estas danzas nupciales no difiere
notablemente del de uso diario; se limita a escoger prendas más nuevas y vistosas y adicionar un rebozo a las
mujeres para cubrirse el rostro y dejar visibles sólo los ojos y la nariz. La “montera” de lana roja y azul de dos
faces muy restringida ya en su uso y el mayor número de gargantillas. El mismo traje de los novios es usado por los
padrinos; a cargo de éstos está el costo de la fiesta en todos sus detalles. Los Guambiano (y la mayor parte de
nuestros indios) viven en función de música y danza y que el canto no es sólo el vocal: “todas sus músicas son
canciones sin palabras, más aún, oraciones” dice el maestro Bermúdez Silva.

LOS INSTRUMENTOS MUSICALES

Anteriormente los hombres hacían flautas de carrizo hueco provista de seis orificios y tambores elaborados con
una olla o tarro grande al cual se le ha quitado el fondo, se estira un pedazo de cuero de ternera u oveja y se templa
con cuerdas.

El instrumental músico de los Guambiano se haya reducido en la actualidad a la flauta travesera,los capadores o
caramillos y los tambores.El conjunto típico más habitual es el constituido por dos flautas (llamadas “loos” en
dialecto guambiano), tres tambores pequeños llamados “cuchimbalés” y uno más grande llamado “nubalé”. Las
flautas son de carrizo o caña y llevan seis orificios digitales.

LA MÚSICA DE LOS GUAMBIANO.
Estas músicas guambianas resultan de indudable originalidad y no tienen parentesco alguno con las melodías de
las zonas del interior del país.

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SIMBOLOS DE IDENTIDAD ETNICA

“Wampi- misamera – wam” o la “ lengua de los hombres guambianos “ hablada en los resguardos de guambia y
quisgó, en mansalva y comojó y es lo que fueron las antiguas haciendas de chiman y ambalo, es uno de los
elementos más importantes de su identidad étnica. Aunque actualmente la mayoría de los guambianos hablan el
español y el bilingüismo es un hecho generalizado, se resisten a perder su lengua y trabajan por lograr programas
viables de educación bicultural y bilingüe. A los niños se les insiste en la importancia de su lengua y en los últimos
años se ha venido despertando un orgullo étnico para los hablantes de la lengua. Para continuar siendo Guambiano
no sólo deben recuperar su historia y sus tradiciones, sino sobre todo, no dejar que el español desplace la lengua
de sus antepasados.

COMUNICACIÓN
LA LENGUA
En el guambiano, la lengua propia es fundamentalmente pensamiento. al medio de expresar las ideas, los
sentimientos y la voluntad es el medio de relación social con la familia y con la comunidad en general, para
coordinar las diferentes actividades que hacen parte de la vida y el trabajo.

A través de la lengua se logró entender la estrecha relación que han tenido los antepasados de la cultura
guambiana con la naturaleza que fue una relación de respeto, cuidado, admiración y misterio. Por esta razón los
guambianos pedían permiso para sembrar tierras diciendo “saborak”, palabra muy propia y exclusiva de la lengua
guambiana que encierra un gran misterio entre la agricultura y los seres grandes.

Como símbolo de naturaleza se ha tenido desde tiempos remotos al colibrí, su denominación en la lengua es
silekmusi que significa el espíritu de las plantas en tal sentido, los mayores han enseñado siempre a los jóvenes
que no hay que tocarlo, molestarlo, irritarlo ni matarlo porque las plantas se enfadan y la producción por tanto
será escasa.

En la lengua guambiana no hay palabras aisladas carentes de significado o refranes sin sentido, se encuentra
siempre consejos y enseñanzas para vivir en armonía y equilibrio con la naturaleza, con los antepasados, con la
comunidad, y con los seres grandes.

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También es importante destacar que a pesar de las crisis en el desarrollo de las lenguas, con el paso del tiempo, el
guambiano ha incorporado con creatividad diferentes palabras a su propia lengua, como el ejemplo los ancestros
guambianos, que ya en la época de la conquista cuando llegaron los españoles crearon diferentes palabras para
designar objetos como el caballo la mesa y la propia iglesia que tiene su propia designación en la lengua.

En la actualidad son muy pocas las nuevas palabras que se han producido al guambiano de la cultura occidental tal
vez porque ha faltado una dinámica que apoye este tipo de iniciativas, por parte del cabildo y el personal docente.

Uno de los errores más ilustrativos en la perdida de la lengua lo tenemos en la palabra pishau, por esta razón los
mayores en la historia del origen guambiano hablaban de que los pishau habían traído la desolación, pero el gran
cacique hijo del agua los había liberado.

Con la llegada delos españoles y la religión católica, esta gran historia cambia totalmente, pues lo pishau son ahora
los malos, los no bautizados los que no comían sal, los que no comulgaban, y por lo tanto no hijos de dios. El
concepto mitológico del guambiano cambio total mente.

EL DIALOGO GUAMBIANO

Sobre el dialecto guambiano escribió el ciudadano francés león douay y sus noticias sobre dicho dialecto y sobre
los indios del mismo nombre fueron publicadas en Berlin en 1890 con el nombre de “contribution a americanisme
du cauca (colombie)” y despúes en parís, en 1900, bajo el título de
“NouvellesRecherchesPhilogiquessurantiquiteamericainecontenant une contribution a americanisme du cauca”.
Paris libraireorientale et americaine j. Maisonnueve 6 rueMezieres et RueMedame 26 – 1900.

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SISTEMA DE PRODUCCION La papa, el maíz y el ulluco, se constituyen en los
carbohidratos principales de la alimentación, los
cuales se complementan con arroz, coles, habas y
Pueblo agrícola: el trabajo de la tierra constituye la fríjoles. Poco consumen proteínas de origen animal.
principal fuente de subsistencia. La tierra representa Solo se consume pollo, cerdo o res en ocasiones
para ellos una realidad amistosa y benévola “La importantes, lo mismo que la chicha. La comida
Madre Tierra”. Por tal motivo la tierra y el trabajo desempeña múltiples funciones en la cultura, bajo el
colectivo son 2 realidades que siempre van punto de vista social y cultural, al regalar comida a
acompañadas, ninguna puede sobrevivir parientes, amigos y visitantes ocasionales, con el fin
independientemente. de reforzar lazos de solidaridad, expresar gratitud y
manifestar hospitalidad. La buena imagen de la
Y como antes se mencionó la altitud determina el tipo persona se asocia más a su capacidad de ofrecer,
de producto agrícola. Hay haba, arracacha y repartir y compartir su comida, que a sus bienes
hortalizas. La mayor parte de la tierra está cultivada materiales.
de papa, siendo la fuente de calorías más importantes
para ellos; consideran el maíz como su principal En la actualidad han dejado sus cultivos tradicionales
producto, por ser la comida más preciada y versátil. por el cultivo de la amapola, la cual les proporciona
El maíz se encuentra asociado a todo un conjunto de mejores ingresos; en la práctica agrícola se realiza
valores y es utilizado en múltiples actividades de la tumba y quema. Sus herramientas comunes son la
vida social y ritual de la comunidad, con él se curan pala, el barretón, el machete y la hoz.
enfermedades, se alejan espíritus y la fuerza de la Para poder acceder a las tierras se necesita ser
persona determina la cantidad de maíz consumido. miembro del resguardo, tener más de 18 años o ser
No lo venden al ser destinado para el consumo casado, o no tener tierra necesaria para cubrir las
familiar e intercambio con familias allegadas. necesidades familiares.


EDUCACIÓN

Los guambianos, se constituyeron como organización a partir de 1980, pero solo hasta 1985 con la realización del
primer planeamiento Educativo General, en el cual participaron las escuelas de los distintos resguardos se da
prioridad a las acciones educativas que benefician a la comunidad, empezando así una serie de luchas y
transformaciones por una educación propia.

Los programas educativos orientados por las organizaciones indígenas durante los primeros años de la década del
setenta, son más adaptaciones iniciales del currículo oficial; además, la educación y la escuela juegan un papel de
bandera de lucha que aglutinan “compañeros” para las organizaciones, lo cual caracteriza los primeros pasos de la
educación indígena de un corte meramente activista y opositivo al sistema, al estado, a las estructuras, al poder.

La escuela y la educación indígena en sus primeras etapas no tuvo el carácter liberal exclusivamente, y aunque
tampoco fue de tipo conservador, no podríamos afirmar que conciliara estos dos planeamientos; ha sido realista e
históricamente hábil para mantenerse y desarrollarse, fue y continua siendo un arma de lucha de una propuesta
político-ideológica con rasgos revolucionarios y valida socio- culturalmente, la cual busca reivindicar los derechos
materiales y culturales de las comunidades indígenas en el cauca y en el país, como parte de un movimiento
nacional y latinoamericano.

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Los primeros maestros indígenas fueron aquellos líderes de las comunidades con escasa preparación en la
educación oficial, a lo sumo con quinto de primaria, quienes sin embargo, afrontan la responsabilidad de participar
y luchar por su comunidad, asesorados por equipos inter – étnicos ( indígenas y mestizos) de educación

Las características iniciales de la educación indígena han venido modificándose debido a la dimensión tan
compleja en que se devuelven en cada comunidad.

Algunas de estas características son:
* La búsqueda de una orientación comunitaria
* La investigación como eje
* La reivindicación del idioma materno

IMPACTO DE LA EDUCACION EN LA PERDIDA DE LA LENGUA Y EN LA CULTURA
GUAMBIANA
Cuando se empezó a impulsar el desarrollo en la escuela en el resguardo el programa oficial no permitía el
lenguaje del idioma nativo. Los niños eran fuertemente castigados si persistían en hablar lengua dentro del salón
de clase.

Dentro del programa oficial se les enseñaba a los niños hablar en español y hasta que no aprendieran a serlo no
podían pasar al segundo año. En el segundo año se les enseñaba a leer el español y después de esto, el niño
quedaba preparado para recibir materias de religión, matemáticas, ciencias sociales y trabajos manuales de la
cultura occidental, nunca se enseñaba los tejidos tradicionales.

Los terratenientes fueron los primeros que impulsaron las escuelas resguardo y el objetivo básico era enseñar el
castellano ya que se les prohibía alos niños el uso de su propia lengua.

SALUD

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SISTEMA TRADICIONAL DE SALUD

Conceptos de salud
Para el guambiano, la salud además de relacionarse con el cuerpo se relaciona con el equilibrio, con armonía con la
naturaleza, con los seres grandes, con los antepasados, con la comunidad, con las plantas y con los animales.

La salud es esencia del bienestar de la vida, un hombre enfermo es como estar muerto en vida, no puede trabajar,
la salud depende del hombre mismo quien es capaz de fortalecerla o destruirla.

Los guambiamos antiguamente no concebían una buena salud, si no se vivía en armonía con la naturaleza, en esta
relación: eran sagrados los bosques, los picos, los cerros, las montañas, las lagunas. Los ríos y las quebradas se
relacionaban con las venas y las arterias que corren por el cuerpo humano.

La salud se pierde cuando la relación con la naturaleza, con el espíritu, con el cuerpo y con los mayores, porque ya
no se escucha el consejo sino que se mantiene en una permanente búsqueda de lo material.

Por eso el hombre guambiano de hoy está deteriorando su salud, porque ya no produce para obtener su alimento,
ignorando que la naturaleza produce lo que le genera salud. Porque la salud es estar lleno de vida, es sentir orgullo
por trabajar y sacar adelante la familia y la comunidad.

SALUD ESPIRITUAL
El concepto de salud espiritual para los guámbianos está ligado al concepto de salud en general y se explica en
relación con los seres de carácter espiritual de acuerdo con su cosmovisión.

La salud espiritual es la esencia de la salud humana, porque solo está, puede dar garantía de una salud física,
corporal, mental e integrar con la naturaleza. Los Mayores dicen que la salud espiritual tiene que ver con el
interior, pues de adentro es que salen todas las palabras incorrectas, los insultos, los malos deseos, la envidia, la
malicia, el odio. Todo eso sale del interior en la medida que se vuelve una costumbre practicar este tipo de cosas,
todo esto es porque está enferma el alma.

FORMAS DE QUEBRAMIENTODE LA SALUD
*Cuando no se atiende el consejo de los mayores se va al paramo sucio sin hacer el debido fresco o refresco.

*Cuando una mujer sube al paramo con el periodo de menstruación llevando consigo el lamento de los meses.

*Cuando no se refresca el ganado que se lleva al paramo.

*Cuando no se respeta y molesta al pishimisak.

*Cuando se violan los ojos del agua.

*Cuando se talan los bosques y que queman las montañas.

*Cuando no se practica la limpieza después de un parto o después de un difunto.

*Cuando se rompe el equilibrio hay que visitar al médico para que practique un refresco y se recupera armonía
entre el hombre y la naturaleza.

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El guambiano considera al pishimisak semejante a un ser humano en un temperamento, pues cuando se obedece y
hacen favores este se comporta bien con el individuo, mientras que si se le hace dar rabia responde negativamente
hacia la persona.

CONCEPTOS DE VIDA
Para el guambiano la vida tiene un gran significado: mientras hay vida hay ideas, hay pensamientos hay
convivencia y posibilidad de compartir con los seres humanos, con la naturaleza y con seres grandes. Es decir que
la vida es relación, trabajo y convivencia.

CONCEPTO DE ENFERMEDAD
Estar enfermo es una eternidad, es estar encerrado como si fuera la cárcel sin libertad sin compartir con el trabajo,
el cultivo, el sol, la naturaleza, la familia, la comunidad. Sin ver la luz del día el atardecer. Por tal motivo se empeora
la enfermedad.

La enfermedad es no cumplir con todas las costumbres y forma de la cultura guambiana, no cumplir con los
rituales que de be hacer la persona, para permanecer limpio.

Cuando se está enfermo se quebranta la armonía y el equilibrio, pues son estos, quienes permiten estar en contacto
con el trabajo y todo lo demás mencionado. Estar enfermo es aportar nada, poderle servir a nadie, es semejante a
un parasito que solo estorba, la persona se siente muy acongojada, la enfermedad es la cosa más penosa es la
muerte en vida, es prejuicio para el cuerpo, porque aun después de la enfermedad se levanta débil, con falta de
ánimo y energía para el trabajo.

CAUSAS Y ORIGEN DE ALGUNAS ENFERMEDADES
Según la cosmovisión guambiana, las enfermedades pueden tener origen en el frio y el calor.

Las enfermedades que tiene origen en lo caliente pueden ser; la fiebre que se produce cuando hierve la sangre en
el cuerpo, producto de un susto o el sucio de un difunto. Estas enfermedades no se deben tratar con drogas
farmacéuticas, sino con plantas medicinales y para curarlas hay que separar el espíritu del difunto del espíritu del
paciente.

La enfermedad que tiene origen en lo frio pueden ser; la tuberculosis producida por un hongo del potrero; la
artritis con su característico dolor de los huesos, producido cuando se empieza a secar los líquidos de las
coyunturas de la mano o de los pies.

El consumo de carne en guambia es muy escaso, antigua mente se fomentaba la caza de animales silvestres como la
guagua, el cusumbe, el venado, el armadillo, la danta y otros. Frente a los animales domésticos como la vaca, el
ovejo, los cerdos, y las aves de corral, se producían únicamente para el consumo interno familiar y para las mingas
mientras que en la actualidad la producción es total mente para el mercado, con el agravante de que los animales
han sido alimentados con concentrados químicos.

FORMAS DE PREVENIR LAS ENFERMEDADES
Los antiguos aconsejaban que si se vive en armonía con los seres grandes y la naturaleza, se está viviendo en una
fe, en una autonomía propia, en un gobierno propio, que se interesa por la vida y la familia

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Al hacer refresco, la persona se aleja de la parte En el periodo de dieta, la cama se ubicaba muy cerca
material y se acerca a la parte espiritual, por lo que se del fogón junto con el niño para que ambos se
aconseja practicar el refresco constantemente para calentaran. Se tenía por costumbre enterrar el
pedirle permiso al pishimisak como el dueño de la ombligo y la placenta en el centro del fogón, se
naturaleza para poder trabajar. sacaba las cenizas por la razones, para que los
dientes del niño salieran muy finos firmes y hondos;
Se dice que cuando una mujer en periodo de para controlar el dolor de estómago del niño, para
menstruación va al paramo, y a la vez es débil de que el niño fuera sano y su mamá no recogiera frio en
espíritu puede causarle un embarazo anormal. el cuerpo.
Durante el periodo de menstruación la mujer no se
debe relacionar con sus familiares, ni con sus vecinos, Aconsejaban a la mujer a guardar dieta por 40 días
animales y con la producción en el transcurso de la completos, al cobo de los cuales se podía salir a
menstruación, el hombre tenía que comer separado caminar teniendo cuidado de no tocar cebolla,
y dormir separado de la mujer. porque era considerado como un veneno, no podía
salir si había lluvia.
Se tiene la creencia de que la acumulación de sangre
mensualmente, se acumula los malos pensamientos Se advertía que los alimentos para la mujer debían
de la mujer durante este periodo, y que por ello es ser con calor, que no fueran fríos ni tampoco
perjudicial su contacto directo con la tierra. consumir alimentos en vajillas de aluminio, solo
utensilios de barro.
Las abuelas acostumbran informar a las niñas desde
la edad de los 12 años, sobre la primera Transcurrido cuatro días se realizaba el baño ala
menstruación y le aconsejaban siempre avisar a mujer y el niño con plantas de ruda y hierba buena.
todos los familiares para ser los remedios y Al niño recién nacido se le administraba leche de
tratamientos necesarios, si La niña no contaba corría cabra hasta los 6 meses, a partir de allí se le podía dar
el riesgo de sufrir algún maleficio. leche de ganado, y a partir del año mazamorra de
maíz copio y leche de cabra. Hasta los dos años y
Otros consejos que dan los mayores actualmente es medio se acostumbraban alimentar con leche
volver al consumo de alimentos naturales, con el fin materna. En la nutrición del niño no podían faltar los
de no consumir tanto químico y veneno, porque a caldos, que se preparaban con coles, arveja y haba.
medida que se va perdiendo la salud, se va perdiendo
la vida. ENFERMEDADES QUE LLEGARON A
COSTUMBRES EN EL PARTO Y DESPUES TRAVEZ DE LA CULTURA OCCIDENTAL
Los mayores del resguardo cuentan que en la década
DEL PARTO
de 1950, hubo una epidemia de viruela muy grande
Los partos se hacían en la cocina de la casa. Por tal en el resguardo indígena de guambia, que afectó
razón, en el parte central y superior de las cocinas principalmente a los terrajeros del gran shiman. Fue
antiguas, se colocaba un reloj o guasca para que la tan devastadora que muchos ranchos quedaron
mujer se colocara de rodillas en el suelo. Era una vacíos y fueron muchas las familias afectadas.
posición muy conveniente para recibir al niño, en la
que además, el hombre ayudaba sosteniendo
fuertemente a la mujer para que ella no se fuera a
soltar.


Por esta misma época, vino la epidemia del tifo, que arraso con familias enteras. Quienes lograron sobrevivir
perdían por completo el cabello.

Otra peste que ataco ala población guambiana, fue el carbonillo, que tenía la piel de color carbón y producía la
muerte.

SITUACIÓN ACTUAL
Al igual que otros grupos indígenas, los guambianos utilizan para la siembra el método de "tumba y quema" para la
rotación de cultivos. Sin embargo, ante la escasez de tierra padecida en los últimos tiempos, la práctica ha ido
perdiendo vigencia y ha sido remplazada por la utilización de fertilizantes y abonos químicos para nutrir los
cultivos.

Dicha escasez también ha obligado a la etnia a desarrollar e implementar técnicas que garanticen los cultivos; las
más extendidas son:

Sobreexplotación de las parcelas, estrategia que implica la modificación de técnicas de cultivo como la disminución
del tiempo de descanso de las tierras laborables, cambios en la rotación de los cultivos y adopción de fertilizantes
químicos como abono.

Compra de fincas en zonas cálidas ubicadas fuera del resguardo, estrategia que se constituye, de cierta forma, en
una especie de colonización guambiana en zonas como Piendamó, Caldono y Morales. Ahora, la mayoría de
indígenas que han comprado fincas para cultivo no pierden su relación con el resguardo, pues no pierden, por
ejemplo, su vínculo de habitación. El trabajo en las fincas sigue siendo de carácter familiar y muy ocasionalmente
se da el "jornaleo".

Colonización del páramo, como una estrategia para extender la frontera agrícola, donde funciona a la perfección la
tradicional técnica guambiana de cavar surcos verticales para aprovechar la humedad de la zona.

Recuperación de tierras, ha sido la lucha constante tanto de guambianos y paeces, tarea en la que juegan un papel
importante los cabildos y el Consejo Indígena Regional del Cauca (CRIC).

La escasez de la tierra también va acompañada de problemas sociales agudos que padece la región en general. La
presencia de grupos armados (guerrilla y paramilitares) hace más compleja la situación de la etnia, sin que hasta la
fecha existan alternativas viables por parte del gobierno regional y nacional.

DELIMITACIÓN DE LOS RESGUARDOS

En el año 1700 se establecieron los resguardos de Guambia, Quisgo, Pitayo, Quichaya, Jambalo, Caldano y Pueblo
nuevo. El cacique juan Tama, fue la persona a quien las autoridades le entregaron los derechos sobre estas tierras.

Las delimitaciones de las tierras de estos resguardos se hacía mediante una descripción general done se daban
como referencias puntos geográficos: Ríos, quebradas, cerros, cuchillas.


ORGANIZACIÓN SOCIAL

Los grupos domésticos u hogares son la base sobre la que se organiza la vida social de la comunidad; la tendencia
existente en guambia es que las viviendas sean ocupadas por un solo grupo doméstico, se encuentran viviendas en
las que residen más de uno.

Los grupos domésticos que comparten “el fogón” o la cocina actúan como un grupo de trabajo cooperativo no sólo
en las actividades domésticas, sino en las labores del campo.

Al igual que otros grupos indígenas, los guambianos utilizan para la siembra el método de "tumba y quema" para la
rotación de cultivos. Sin embargo, ante la escasez de tierra padecida en los últimos tiempos, la práctica ha ido
perdiendo vigencia y ha sido remplazada por la utilización de fertilizantes y abonos químicos para nutrir los
cultivos.

Dicha escasez también ha obligado a la etnia a desarrollar e implementar técnicas que garanticen los cultivos; las
más extendidas son:

Sobreexplotación de las parcelas, estrategia que implica la modificación de técnicas de cultivo como la disminución
del tiempo de descanso de las tierras laborables, cambios en la rotación de los cultivos y adopción de fertilizantes
químicos como abono.

Compra de fincas en zonas cálidas ubicadas fuera del resguardo, estrategia que se constituye, de cierta forma, en
una especie de colonización guambiana en zonas como Piendamó, Caldono y Morales. Ahora, la mayoría de
indígenas que han comprado fincas para cultivo no pierden su relación con el resguardo, pues no pierden, por
ejemplo, su vínculo de habitación. El trabajo en las fincas sigue siendo de carácter familiar y muy ocasionalmente
se da el "jornaleo".

Colonización del páramo, como una estrategia para extender la frontera agrícola, donde funciona a la perfección la
tradicional técnica guambiana de cavar surcos verticales para aprovechar la humedad de la zona.

Recuperación de tierras, ha sido la lucha constante tanto de guambianos y paeces, tarea en la que juegan un papel
importante los cabildos y el Consejo Indígena Regional del Cauca (CRIC).

La escasez de la tierra también va acompañada de problemas sociales agudos que padece la región en general. La
presencia de grupos armados (guerrilla y paramilitares) hace más compleja la situación de la etnia, sin que hasta la
fecha existan alternativas viables por parte del gobierno regional y nacional.

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GLOSARIO
ATALAYAR: vigilar, espiar, acechar, observar.

ADVOCACIÓN: Denominación de las correspondientes imágenes, de los santuarios y días en que se veneran, de las
entidades acogidas a su patrocinio.

BAYETA: paño confeccionado con diferentes tejidos.

CABILDO: El cabildo es un organismo de gobierno, de carácter colegiado para ofrecer a las distintas expresiones
políticas, grupos sociales y ciudadanos en general que habitan en el Municipio, un espacio propicio e institucional
para canalizar sus demandas y recibir respuestas investidas de autoridad y materializadas en políticas de
gobierno.

CAPADORES: instrumento musical de viento.

EMPALIZADA: Conjunto de palos clavados en la tierra y unidos entre sí con ramas, mimbre, alambre.

ENDOGAMIA: matrimonio, unión o reproducción entre individuos de ascendencia común; es decir, de una misma
familia o linaje. Asimismo, se entiende como endogamia el rechazo a la incorporación de miembros ajenos a un
grupo social en particular.

EXOGAMIA: sistemas de parentesco como una regla que rige para la elección del cónyuge y que prohíbe la relación
matrimonial entre los miembros de un mismo grupo, el que a su vez puede quedar delimitado por la relación de
descendencia, por la pertenencia a una misma tribu, linaje, clan o localidad.

HIMENEO: Boda o casamiento.

KALLIN: significa hombre

MAMBEANDO: ingestión por vía oral hojas de coca pulverizada combinadas con cenizas de hojas de yarumo. El
mambeo de coca es una actividad que realizan los hombres, preferentemente durante las horas nocturnas, con el
fin de dialogar, transmitir las historias, preparar los trabajos, realizar curaciones.

MONTERA: Sombrero especial de lana.

PARCELA: se utiliza para nombrar a una porciónpequeña de terreno, que suele considerarse como sobrante de
otra mayor que ha sido comprada, adjudicada o expropiada.

PISHAU: pi- significa agua y shau- significa basura.

PISHIMISAK:significa mujer

REBOZO: modo de llevar la capa o el manto cuando con él se cubre casi todo el rostro.

SABORAK: significa sembrar tierra.

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