SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Metodología del TrabajoIntelectual
Oscar López Regalado 1
PLANIFICACIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO PERSONAL
Según Sainz de Vicuña (2003) citando a Cantera (1989) considera que la planificación estratégica,
no debemos entenderla como una suma continuada de planes estratégicos, sino como un proceso
que arranca con la aplicación de un método para obtener el plan estratégico y a partir de aquí, con
un estilo de dirección que permite a las empresas y personas a mantener su posición competitiva
dentro de un entorno en permanente y veloz cambio.
Martínez (2003) expresa que las personas se pueden clasificar en dos grupos:
 Los que saben donde van o quieren ir.
 Los que se supeditan a los objetivos de otros para dar sentido a su vida.
Como dijo Séneca: No hay viento favorable para quien no tiene un puerto de destino.
Las personas, al igual que las empresas, han de tener su propio Plan estratégico. Han de estudiar el
entorno, las amenazas y oportunidades y tomar conciencia de sus puntos fuertes y débiles, para asié
poder definir sus estrategias, a largo, medio y corto plazo, y llegar un seguimiento y un control de las
acciones que precisen para lograr sus objetivos.
La dirección por objetivos, aunque ya se empieza a aplicar el concepto Dirección por valores, está
trascendiendo al ámbito personal, de ahí que los directivos, mandos, ejecutivos y profesionales, se
la están aplicando a ellos mismos.
El esfuerso personal sirve de bien poco si no se sabe hacia dónde se va. Para ello hay que marcarse
objetivos, llevar un seguimiento y controlarlos.
Navarro (2013) expresa que el Plan Estratégico Personal debe ser una preocupación de todo ser
humano que tiene como ideal ser feliz, próspero y realizado. Este material está contraindicado sólo
para las personas que no creen en su propio potencial. Aquí vas a aprender cómo planificar tu
crecimiento personal y profesional, conciliando tus recursos con las oportunidades que surgen a tu
alrededor.
Querer vencer es tener medio camino andado hacia la victoria. Las ideas son útiles, pero la acción
es la que importa. Si quieres grandes cambios en tu vida, no esperes más. Sin embargo, antes de
dar otro paso, es necesario que hagas un diagnóstico de tu postura en relación a las cosas que te
rodean.
1. Designar objetivos
En primer lugar, hemos de tener claro que no es lo mismoun objetivo que un deseo, aunque un deseo
puede transformarse en objetivos. Es distinto lo que nos gustaría que sucediese, que lo que nos
proponemos que suceda.
Podriamos decir que hay tres tipos de personas:
 Las que hacen que las cosas sucedan.
 Las que ven cómo ocurren.
 Las que no se percatan de lo que sucede.
Los tres tipos de personas tienen deseos, pero sólo las primeras tienen objetivos claros.
Metodología del TrabajoIntelectual
Oscar López Regalado 2
2. Cualidades de los objetivos
Los objetivos para ser considerados como tal, han de reunir cinco cualidades, que son:
 Con fecha de vencimiento: Un objetivo sin fecha de vencimiento es un deseo.
 Importantes: El esfuerso se justifica cuando hay un logro significativo.
 Concretos: Los objetivos deben ser claros (no, me gustaría, sino proyecto …)
 Medibles: Los objetivos se han de poder cuantificar en tiempo y número.
 Alcanzables: Los objetivos, aunque han de ser desafiantes, se han de poder conseguir, de los
contrario, son frustrantes.
3. Planificación del Plan Estratégico Personal
El plan estratégico personal, necesita de un soporte donde reflejarlo por escrito, de lo contrario no
se podrá controlar su cumplimiento en el tiempo, y de no ser así se corre el riesgo de que quede en
el olvido.
Proponemos un documento donde reflejar el plan estratégico personal y en el que marcar los
objetivos estratégicos personales y profesionales. Recordemos que la vida Universitaria, personal y
la profesional van unidas, y es necesario mantener un equilibrio entre ambas. No se puede trabajar
muchosin tener una vida privada equilibrada, pues a la larga bajará nuestro rendimiento y repercutirá
en nuestra vida profesional.
La vida Universitaria, profesional, el dinero y el éxito están a nuestro servicio y ni al contrario, de ahí
que nuestro esfuerzo ha de ser un medio, no un fin.
3.1. Consideraciones para planificar el Plan Estratégico Personal
Al planificar nuestros grandes objetivos a tres, cuatro o cinco años, hemos de tener presentes las
siguientes premisas:
 Planificar es acercar el futuro al presente para poder actuar sobre el.
 Planificar no es presupuestar, ya que los presupuestos se designan a partir de datos conocidos
para proyectarlos hacia el futuro.
 Planificar es un reto para conseguir, a partir de situaciones dadas, objetivos desafiantes.
3.2. Cómo hacer el Plan Estratégico Personal
Supongamos que proyectamos un plan estratégico personal a cinco años, al cabo de los cuales
queremos conseguir un “Título Universitario”. Si nuestro objetivo en el año 5 es obtener la
licenciatura, en el año 4 tendremos que sacar el cuarto curso, en el año 3 el tercero, en el 2 el
segundo y en el 1 aprobar el primer curso. Para que se cumplan estos grandes objetivos tendremos
que planificar cada uno de los trimestres de los respectivos años. Ver la evolución de cada uno de
ellos, observar las desviaciones y las acciones para conseguirlos,controlarlas en unidades de tiempo
más reducidas, como son los meses y los días.
La veneración que algunos individuos tienen por el trabajo está empezando a preocupar a
investigadores del comportamiento social y la conducta individual.
Esta veneración lleva a la aparición de patologías como es el estrés crónico de adpatación o la
adición al trabajo, que perjudican al propio individuo y a su entorno inmediato. Estos investigadores
han empezado a concienciar a los agentes sociales para que incidan, desde todos los medios, en
los individuos y así den el mismo nivel de importancia a su ambición y realización profesional como
Metodología del TrabajoIntelectual
Oscar López Regalado 3
al resto de facetas de la vida, familia, amigos, cultura, deporte, habbies, ocio, etc. A este
comportamiento equilibrado se le denomina “Comportamiento holístico”, por el cual la persona
asume una vida plena, evitando sesgos enfermizos o improductivos.
3.3. Empieza señalando con una X las alternativas que están más cerca de tu actual situación.
• ¿Te sientes confuso con la gran cantidad de cambios provenientes de la globalización y de los
avances tecnológicos?
• ¿Te sientes inseguro, superado y desestimulado para luchar por tus sueños?
• ¿Ya no te acuerdas cuáles son tus talentos y aptitudes?.
• ¿Estás esperando pasivamente que te sigan apoyando tus padres?
• ¿Sabes qué es lo que esperan tus padres de ti, y que es lo que puedes dar tú para tenerlos
satisfechos a tus padres?
• ¿Hace mucho tiempo no repruebas una asignatura o tienes calificativos bajos?
• ¿Hoy, en este exacto momento, no tienes claro qué deseas de la vida?
• ¿Deseas hacer alguna cosa que cambie tu vida y te favorezca?
Resultado
Apenas señalando una de las alternativas, ya necesitas revertir tus conceptos e invertir en ti. Para
esto es preciso generar condiciones favorables para crear la sinergía necesaria que te beneficie. Con
este Plan Estratégico Personal delinearás tu camino hacia el encuentro de las oportunidades.
3.4. Fíjate alguna de las condiciones fundamentales para empezar tu plan:
1) Necesitas comomínimo, un día para elaborarlo. Si este período no es suficiente, no te preocupes
con el tiempo que vas a tardar. Lo importante es no perder la esencia del trabajo
2) Ni pienses poner en práctica todos los pasos, con la red conectada. Saca una copia del material
y reserva un momento sólo para ti, pues necesitarás ser honesto y analizar tu propia vida.
3) Ten la plena seguridad que el éxito en la vida depende únicamente de insistir en la acción y
planificarla lleva un tiempo, pero el resultado vale la pena.
4) La suerte es el encuentro de tu preparación con la oportunidad. Una vez hecho el Plan
Estratégico Personal estarás, con toda seguridad, preparado para enfrentar las más diversas
circunstancias.
3.5. Como elaborar tu Plan Estratégico Personal
Parte I - Preparación
Camina por un lugar bien tranquilo y empieza a pensar en tu talento. Piensa en qué situaciones las
personas te notan y comentan sobre ti, como por ejemplo, qué aspectos de tu personalidad te elogian
con más frecuencia.
Haz memoria. Concéntrate en un momento de tu vida donde las cosas iban muy bien. ¿Qué estabas
realizando? Descubre cuáles son tus talentos. Si no está claro para ti, para en este ítem. Toma el
tiempo necesario, vive intensamente, no ahorres experiencias, pues esto podrá ayudar a darte cuenta
de tu talento. Deja tu canal abierto y disponible para aprender y servir. Esta conducta te ayudará a
descubrir tus cualidades.
Necesitas ver con claridad cuál es tu misión. Cada persona cuando nace recibe un talento y debe
descubrir que vino a hacer en este mundo, con la(s) cualidad(es) que recibió.
¿A quién y a qué sirves? ¿ Cuál es tu misión? Acuérdate de que toda misión debe alinearse con la
vida, personal, estudiantil, profesional, social, familiar y espiritual. ¿Pero frente a todo esto, qué es
misión?
Metodología del TrabajoIntelectual
Oscar López Regalado 4
Entiende lo que es con el ejemplo de un joven universitario:
Hace un tiempo un joven universitario me preguntó:
Me parece que estoy en el momento justo de estudiar, pero tuve una excelente oportunidad de
trabajo, que me dará todo lo que más quiero para conseguir una situación financiera estable, pero
me apartaría de mi mayor objetivo que es prepararme para ser un científico. Estoy en la duda. ¿Qué
le parece que debo hacer?
Rápidamente le respondí:
¡Qué barbaro!. ¡Voy a resolverte el problema!
En el caso de que te frustres o te arrepientas en el futuro, tendrías alguien a quién echarle la culpa,
¿no es verdad?. Solamente se tienen dudas cuando no se sabe lo que se quiere. Cuando no se tiene
un objetivo definido, una misión. Este planeta ofrece un sin fin de oportunidades y las elecciones son
las que van a hacer de ti, eso mismo: ¡tú!. Tenemos que elegir desde la hora que nos despertamos
hasta la hora que nos despertamos de nuevo, porque aún soñando eliges. Entonces calma.... toma
un tiempo para ti. Mira claro, hacia tu interior adónde quieres llegar, o qué es lo que tienes que hacer,
cuál es tu parte y haz tu elección.
Parte II ¿Estás lista?
Paso 1
Define metas a corto, medio y largo plazo. Haz, sin crítica, un listado de todo lo que quieres hacer,
todo lo que quieres para tu vida, dónde y cómo quieres estar de aquí a seis meses, uno, tres, cinco,
diez años..... Por más absurdo y ridículo que te parezca, escribe todo y no te preocupes si las cosas
que se te ocurren son realizables o no.
Paso 2
Termina con eso de quedarte con pena de ti mismo. Evita pensamientos como “esto no es para
mi”. Ten siempre en cuenta que tu Plan Estratégico Personal puede cambiar de rumbo siempre que
sea necesario con rapidez, sin burocracia, ni jerarquía, porque eres tú misma la protagonista de tu
proprio plan.
Paso 3
Toma distancia de tus ideas. Deja esta lista por algunas horas, desvía tu atención hacia otras
actividades y no te preocupes con los puntos que relacionaste. Después de algún tiempo, la vuelves
a tomar y aplica en ella la fórmula SMART que se determina a continuación, relacionando cada uno
de tus ítems con los de esta fórmula.
S - Específico (¿Tus metas son claras y específicas?)
M - Mensurable (¿cuál es el tiempo de duración o espacio para que se concreten?)
L - Lograble (¿Son realizables?)
R - Relevante (¿Son relevantes para ti?)
T - Tangible (¿son tangibles, concretas, reales?)
Además de estos ítems existe otro elemento importante que debe ser analizado. ¿Tus metas son
audaces?
Metodología del TrabajoIntelectual
Oscar López Regalado 5
Observación: Con estos conceptos vas a poder empezar de una manera concreta tus ideas. En esta
etapa vas a poder descartar lo que no se encuadra en el SMART y pondrás en orden lo que
posiblemente quedará en tu planificación.
Paso 4
Define tiempo a tus metas. Ya has descripto tus metas y ahora debes separarlas por períodos de
corto, medio y largo plazo. Es necesario que relaciones las ideas. En este sentido tienes que analizar
si cada meta tiene coherencia e interdependencia entre sí. Las metas a corto plazo deben estar de
acuerdo con las de medio plazo y así por delante. Para llegar a esta conclusión es necesario tener
en cuenta el mayor objetivo, tu misión. No tiene importancia si se mezclan las metas profesionales
con las personales, las físicas con las espirituales, desde que se sepa diferenciar la prioridad de la
importancia.
Paso 5
Define tu acción. En esta etapa deberás precisar cuál va a ser tu acción para que tu meta se
concrete. Cuando se anotan todas las metas que quieres alcanzar, aumenta en un 60% la chance de
que las realices. No seas perfeccionista. A medida que analices tus metas te darás cuenta que tienes
que volver al PASO 3 y utilizar mejor el SMART; algunos ítems pueden no tener relevancia en tu vida;
algunas de las metas podrán interferir el curso de las otras, en fin, vas a notar mejor todos los ítems
que relacionaste al inicio del trabajo.
Paso 6.
Describe tu actual situación. Aquí deberás establecer cuál será el punto de partida. Analiza sin
miedo tu situación financiera, tu estado emocional, tu opinión sobre ti mismo y la opinión de las
personas que te rodean. Esta etapa te ayudará a comprobar cómo está tu imagen en tu propia vida.
Para garantizar el resultado de este análisis vamos a contestar si o no a las siguientes preguntas:
• ¿Te han invitado a fiestas, churrascos, etc, en los últimos meses?
• ¿Tus amigos te llaman a menudo?
• ¿Estás presente junto a tu familia frente a diversas situaciones?.
• ¿Tus compañeros en el club han reclamado tu ausencia en reuniones, juegos, encuentros?
• ¿En tu vida profesional eres asediado por la competencia?
• ¿Has recibido invitaciones para ser socio en algún emprendimiento privado?
• ¿Has sido invitado a participar en conferencias, cursos, ruedas de negocios y charlas?
• ¿Y en tu interior? Cuando te preguntan cómo estás,¿te acuerdas sólo de las cosas buenas y
quieres dividirlas con los que te rodean?
Resultado
Si contestaste NO a la mayoría de las preguntas, tu imagen no está del todo bien y necesitas una
operación de urgencia en tu vida. En este sentido, siempre se puede hacer algo para mejorar tu
imagen y levantar la audiencia.
Paso 7
Haz un estudio de mercado. Basado en todo lo que has relacionado hasta ahora, piensa en los
obstáculos. ¿Qué es lo que te puede impedir el alcanzar las metas propuestas? Tiempo, dinero,
capacitación, experiencia. Puede ser que percibas la necesidad de volver al PASO 3, para suprimir
lo que no es concreto y dejar tu Plan Estratégico más claro, palpable y que pueda llevarse a cabo.
Metodología del TrabajoIntelectual
Oscar López Regalado 6
Paso 8
Define de qué forma alcanzarás tus metas. Pregúntate cuáles serán los procedimientos y
metodología que usarás, cuáles serán las informaciones necesarias,cuál será la inversión financiera,
contactos, materia prima, accesorios, en fin, relaciona todas las posibilidades.
Paso 9
Elabora tu Plan de Marketing. Como dijimos al comienzo, todo ser humano necesita tener su Pan
Estratégico Personal y por supuesto, esto incluye también la elaboración de un Plan de Marketing
Personal. En este punto clave de tu trabajo, debes hacerte cuestionamentos como: ¿Quién me podrá
ayudar? ¿Qué contactos tengo? ¿Cuáles son los que tengo que hacer? ¿Qué puedo ofrecer para
que me ayuden? ¿ A qué personas me gustaría involucrar? ¿Qué pueden hacer?
Paso 10
Pasa a limpio todo lo que has definido hasta aquí. Con seguridad en esta etapa habrás definido
todas tus metas, acciones y plazos para el logro de tus objetivos. Este plan tiene que estar a mano.
Analízalo a menudo y pon en práctica lo definido. Sin embargo, no te olvides de que ser flexible es
indispensable y donde no alcances el éxito, tendrás un aprendizaje.
Paso 11
Evalúa los resultados. Ten siempre presente que vas a hacer esta semana, la que viene, el otro
mes. Es preciso que revises tu Plan de Acción periódicamente y evalúes los resultados parciales, las
oportunidades que surjan, las prioridades, siempre con miras hacia tu objetivo.
Sigue los pasos uno a uno y, seguramente, encontrarás la clave para el éxito y la puerta para
lograr tus metas, realizar tus sueños y cumplir tu misión.
¡Felicitaciones! Ahora tienes, concretamente, un Plan Estratégico Personal.
PLAN ESTRATÉGICO DE ESTUDIO – 201--
Apellidos y Nombres: …………………..
Escuela: ………………………………………
1. VISION:
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
2. MISIÓN
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
3. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS.
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………….
Metodología del TrabajoIntelectual
Oscar López Regalado 7
4. PLAN PARA SU DESARROLLO PERSONAL - ESTUDIO (HASTAPOR CINCO AÑOS)
Actividades Descripción Duración
Práctica de
valores
Estudios
Técnicas de
estudio
Horario de
estudio
Investigación
Deportes
Salud
Relaciones
humanas
Observación:Adjuntar horario de estudio.
HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO
Actividad Personal Actividad Recreativa Actividad Universitaria
Chiclayo, ………………. del 201
Metodología del TrabajoIntelectual
Oscar López Regalado 8
Referencia bibliográfica
Martínez, M. del C. (2003). La gestión empresarial: Equilibrando objetivos y valores. España: Díaz de
Santos. Recuperado de
http://books.google.com.pe/books?id=Kpw9ao_HqVIC&pg=PA116&dq=plan+estrat%C3%A9gi
co+personal&hl=es&sa=X&ei=WmFMUaibGomW8gT04IHYBQ&sqi=2&ved=0CCsQ6AEwAA#
v=onepage&q=plan%20estrat%C3%A9gico%20personal&f=false
Sainz de Vicuña, J. M. (2003). La planificación estratégica en la práctica. España: Esic editorial.
Recuperado de
http://books.google.com.pe/books?id=CHC8pAtauOQC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepag
e&q&f=false

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Desarrollo enseñanza habilidades
Desarrollo enseñanza habilidadesDesarrollo enseñanza habilidades
Desarrollo enseñanza habilidades
Lycer
 
Procesos pedagogicos en la sesion
Procesos pedagogicos en la sesionProcesos pedagogicos en la sesion
Procesos pedagogicos en la sesion
Carlos Yampufé
 
Pensamiento Integrado Fes AragóN
Pensamiento Integrado Fes AragóNPensamiento Integrado Fes AragóN
Pensamiento Integrado Fes AragóN
raivaj63
 
Planeamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana Vinay
Planeamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana VinayPlaneamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana Vinay
Planeamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana Vinay
Diana Vinay
 
Artículo enfoques-y-metodologías-de-la-planeación
Artículo enfoques-y-metodologías-de-la-planeaciónArtículo enfoques-y-metodologías-de-la-planeación
Artículo enfoques-y-metodologías-de-la-planeación
Sheccid Reborn
 

Was ist angesagt? (20)

Desarrollo de habilidades, valores y actitudes.
Desarrollo de habilidades, valores y actitudes.Desarrollo de habilidades, valores y actitudes.
Desarrollo de habilidades, valores y actitudes.
 
Dimensiones del Aprendizaje de Marzano
Dimensiones del Aprendizaje de MarzanoDimensiones del Aprendizaje de Marzano
Dimensiones del Aprendizaje de Marzano
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomo
 
2. estudio de caso, método harvard
2. estudio de caso, método harvard2. estudio de caso, método harvard
2. estudio de caso, método harvard
 
Desarrollo enseñanza habilidades
Desarrollo enseñanza habilidadesDesarrollo enseñanza habilidades
Desarrollo enseñanza habilidades
 
Estrategias cognitivas
Estrategias cognitivasEstrategias cognitivas
Estrategias cognitivas
 
Estrategias cognitivas sesion_3 (1)
Estrategias cognitivas sesion_3 (1)Estrategias cognitivas sesion_3 (1)
Estrategias cognitivas sesion_3 (1)
 
Estrategias cognitivas sesion_3
Estrategias cognitivas sesion_3Estrategias cognitivas sesion_3
Estrategias cognitivas sesion_3
 
Estrategias cognitivas sesion_3 (1)
Estrategias cognitivas sesion_3 (1)Estrategias cognitivas sesion_3 (1)
Estrategias cognitivas sesion_3 (1)
 
Procesos pedagogicos en la sesion
Procesos pedagogicos en la sesionProcesos pedagogicos en la sesion
Procesos pedagogicos en la sesion
 
Estrategias cognitivas sesion_3
Estrategias cognitivas sesion_3Estrategias cognitivas sesion_3
Estrategias cognitivas sesion_3
 
Pensamiento Integrado Fes AragóN
Pensamiento Integrado Fes AragóNPensamiento Integrado Fes AragóN
Pensamiento Integrado Fes AragóN
 
Alejandra almaraz estrategias
Alejandra almaraz estrategiasAlejandra almaraz estrategias
Alejandra almaraz estrategias
 
Demanda cognitiva matemática
Demanda cognitiva matemáticaDemanda cognitiva matemática
Demanda cognitiva matemática
 
Desarrollo
DesarrolloDesarrollo
Desarrollo
 
S4 tarea4 gamam
S4 tarea4 gamamS4 tarea4 gamam
S4 tarea4 gamam
 
Planeamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana Vinay
Planeamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana VinayPlaneamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana Vinay
Planeamiento Didáctico por Frida Díaz Barriga. Resumen elaborado por Diana Vinay
 
Chan Tiburcio
Chan TiburcioChan Tiburcio
Chan Tiburcio
 
Tabla de verbos didácticos de Marzano
Tabla de verbos didácticos de MarzanoTabla de verbos didácticos de Marzano
Tabla de verbos didácticos de Marzano
 
Artículo enfoques-y-metodologías-de-la-planeación
Artículo enfoques-y-metodologías-de-la-planeaciónArtículo enfoques-y-metodologías-de-la-planeación
Artículo enfoques-y-metodologías-de-la-planeación
 

Andere mochten auch

Andere mochten auch (20)

Cronograma de sustentación de tesis ucv, chiclayo
Cronograma de sustentación de tesis ucv, chiclayoCronograma de sustentación de tesis ucv, chiclayo
Cronograma de sustentación de tesis ucv, chiclayo
 
Sexta tav.ppt
Sexta tav.pptSexta tav.ppt
Sexta tav.ppt
 
Pei 2016 peru
Pei 2016 peruPei 2016 peru
Pei 2016 peru
 
El monitoreo pedagógico
El monitoreo pedagógicoEl monitoreo pedagógico
El monitoreo pedagógico
 
Silabo MTI EPU 2016 I
Silabo MTI  EPU 2016   ISilabo MTI  EPU 2016   I
Silabo MTI EPU 2016 I
 
La Universidad
La UniversidadLa Universidad
La Universidad
 
Persona humana plan de vida1
Persona humana plan de vida1Persona humana plan de vida1
Persona humana plan de vida1
 
Resumen
ResumenResumen
Resumen
 
El subrayado
El subrayadoEl subrayado
El subrayado
 
El libro y fuentes de información
El libro y fuentes de informaciónEl libro y fuentes de información
El libro y fuentes de información
 
Guia del estilo apa
Guia del estilo apaGuia del estilo apa
Guia del estilo apa
 
Software cmap tools
Software cmap toolsSoftware cmap tools
Software cmap tools
 
Tesis completa oscar lopez regalado
Tesis completa oscar lopez regaladoTesis completa oscar lopez regalado
Tesis completa oscar lopez regalado
 
Formatos para validar instrumentos de investigación 20 08-15
Formatos para validar instrumentos de investigación 20 08-15Formatos para validar instrumentos de investigación 20 08-15
Formatos para validar instrumentos de investigación 20 08-15
 
El módem y las comunicaciones
El módem y las comunicacionesEl módem y las comunicaciones
El módem y las comunicaciones
 
Estrategias utilizadas por la onpe y el voto consciente
Estrategias utilizadas por la onpe y el voto conscienteEstrategias utilizadas por la onpe y el voto consciente
Estrategias utilizadas por la onpe y el voto consciente
 
Huacas, cerros y encantos
Huacas, cerros y encantosHuacas, cerros y encantos
Huacas, cerros y encantos
 
Estructura del ártículo
Estructura del ártículoEstructura del ártículo
Estructura del ártículo
 
El caso Perruche y el llamado perjuicio por nacer
El caso Perruche y el llamado perjuicio por nacerEl caso Perruche y el llamado perjuicio por nacer
El caso Perruche y el llamado perjuicio por nacer
 
Los factores que contribuyen a la reproducción asistida
Los factores que contribuyen a la reproducción asistidaLos factores que contribuyen a la reproducción asistida
Los factores que contribuyen a la reproducción asistida
 

Ähnlich wie Planficiación estratégica

Planeacion de vida personal
Planeacion de vida personalPlaneacion de vida personal
Planeacion de vida personal
Milagritos2
 
Orientacion Vocacional
Orientacion  VocacionalOrientacion  Vocacional
Orientacion Vocacional
Ledy Cabrera
 
Proyectodevida 111213214228-phpapp02
Proyectodevida 111213214228-phpapp02Proyectodevida 111213214228-phpapp02
Proyectodevida 111213214228-phpapp02
Nicky Grunauer
 
Planeacion personal
Planeacion personalPlaneacion personal
Planeacion personal
Eli Bj
 

Ähnlich wie Planficiación estratégica (20)

Planeacion de vida personal
Planeacion de vida personalPlaneacion de vida personal
Planeacion de vida personal
 
UNIDAD 16.pptx
UNIDAD 16.pptxUNIDAD 16.pptx
UNIDAD 16.pptx
 
Proyecto de vida presentación tutoría
Proyecto de vida presentación tutoríaProyecto de vida presentación tutoría
Proyecto de vida presentación tutoría
 
3)_Proyecto_de_vida_escolar_y_profesional.pptx
3)_Proyecto_de_vida_escolar_y_profesional.pptx3)_Proyecto_de_vida_escolar_y_profesional.pptx
3)_Proyecto_de_vida_escolar_y_profesional.pptx
 
cuando-seas-grande-docx
cuando-seas-grande-docxcuando-seas-grande-docx
cuando-seas-grande-docx
 
Manual del estudiante
Manual del estudiante Manual del estudiante
Manual del estudiante
 
Plan de vida
Plan de vidaPlan de vida
Plan de vida
 
Desarrollo de la Actitud Motivacional y Empresarial
Desarrollo de la Actitud Motivacional y EmpresarialDesarrollo de la Actitud Motivacional y Empresarial
Desarrollo de la Actitud Motivacional y Empresarial
 
PROYECTO DE VIDA
PROYECTO DE VIDAPROYECTO DE VIDA
PROYECTO DE VIDA
 
Presentacion Proyecto de Vida
Presentacion Proyecto de VidaPresentacion Proyecto de Vida
Presentacion Proyecto de Vida
 
Planeacion estrategica
Planeacion estrategicaPlaneacion estrategica
Planeacion estrategica
 
Orientacion Vocacional
Orientacion  VocacionalOrientacion  Vocacional
Orientacion Vocacional
 
Lameta
Lameta Lameta
Lameta
 
Proyectodevida[1]
Proyectodevida[1]Proyectodevida[1]
Proyectodevida[1]
 
Proyectodevida 111213214228-phpapp02
Proyectodevida 111213214228-phpapp02Proyectodevida 111213214228-phpapp02
Proyectodevida 111213214228-phpapp02
 
Planeacion personal
Planeacion personalPlaneacion personal
Planeacion personal
 
Plan de vida y carrera
Plan de vida y carreraPlan de vida y carrera
Plan de vida y carrera
 
Trayectoria U1.pdf
Trayectoria U1.pdfTrayectoria U1.pdf
Trayectoria U1.pdf
 
Plan de vida y carrera
Plan de vida y carreraPlan de vida y carrera
Plan de vida y carrera
 
Planificacion Estrategica
Planificacion EstrategicaPlanificacion Estrategica
Planificacion Estrategica
 

Mehr von Oscar López Regalado

Mehr von Oscar López Regalado (17)

Software educativo y el PEA - Cuarta parte
Software educativo y el PEA - Cuarta parteSoftware educativo y el PEA - Cuarta parte
Software educativo y el PEA - Cuarta parte
 
Software educativo y el PEA - Tercera parte
Software educativo y el PEA - Tercera parteSoftware educativo y el PEA - Tercera parte
Software educativo y el PEA - Tercera parte
 
Software educativo y el PEA - Segunda parte
Software educativo y el PEA - Segunda parteSoftware educativo y el PEA - Segunda parte
Software educativo y el PEA - Segunda parte
 
Software educativo y el PEA - primera parte
Software educativo y el PEA - primera parteSoftware educativo y el PEA - primera parte
Software educativo y el PEA - primera parte
 
La comunicación asertiva y convivencia escolar para fortalecer las relaciones...
La comunicación asertiva y convivencia escolar para fortalecer las relaciones...La comunicación asertiva y convivencia escolar para fortalecer las relaciones...
La comunicación asertiva y convivencia escolar para fortalecer las relaciones...
 
Investigacion cientifica
Investigacion cientificaInvestigacion cientifica
Investigacion cientifica
 
Estilo chicago
Estilo chicagoEstilo chicago
Estilo chicago
 
Sistema de-informacion
Sistema de-informacionSistema de-informacion
Sistema de-informacion
 
La interpretación jurídica y el pensamiento creativo
La interpretación jurídica y el pensamiento creativoLa interpretación jurídica y el pensamiento creativo
La interpretación jurídica y el pensamiento creativo
 
La discriminación socio economica y la falta de identidad cultural
La discriminación socio economica y la falta de identidad culturalLa discriminación socio economica y la falta de identidad cultural
La discriminación socio economica y la falta de identidad cultural
 
El delito del aborto y su consecuencia jurídica
El delito del aborto y su consecuencia jurídicaEl delito del aborto y su consecuencia jurídica
El delito del aborto y su consecuencia jurídica
 
La seguridad ciudadana y la racional convivencia humana
La seguridad ciudadana y la racional convivencia humanaLa seguridad ciudadana y la racional convivencia humana
La seguridad ciudadana y la racional convivencia humana
 
La seguridad ciudadana y la racional convivencia humana
La seguridad ciudadana y la racional convivencia humanaLa seguridad ciudadana y la racional convivencia humana
La seguridad ciudadana y la racional convivencia humana
 
Plantas medicinales
Plantas medicinalesPlantas medicinales
Plantas medicinales
 
Formatos para validar instrumentos de investigación
Formatos para validar instrumentos de investigaciónFormatos para validar instrumentos de investigación
Formatos para validar instrumentos de investigación
 
Formatos para validar el instrumento 20 08-15
Formatos para validar el instrumento 20 08-15Formatos para validar el instrumento 20 08-15
Formatos para validar el instrumento 20 08-15
 
Formatos para validar el instrumento 20-08-15
Formatos para validar el instrumento 20-08-15Formatos para validar el instrumento 20-08-15
Formatos para validar el instrumento 20-08-15
 

Kürzlich hochgeladen

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptxPLAN LECTOR 2024  integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
PLAN LECTOR 2024 integrado nivel inicial-miercoles 10.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 

Planficiación estratégica

  • 1. Metodología del TrabajoIntelectual Oscar López Regalado 1 PLANIFICACIÓN DEL PLAN ESTRATÉGICO PERSONAL Según Sainz de Vicuña (2003) citando a Cantera (1989) considera que la planificación estratégica, no debemos entenderla como una suma continuada de planes estratégicos, sino como un proceso que arranca con la aplicación de un método para obtener el plan estratégico y a partir de aquí, con un estilo de dirección que permite a las empresas y personas a mantener su posición competitiva dentro de un entorno en permanente y veloz cambio. Martínez (2003) expresa que las personas se pueden clasificar en dos grupos:  Los que saben donde van o quieren ir.  Los que se supeditan a los objetivos de otros para dar sentido a su vida. Como dijo Séneca: No hay viento favorable para quien no tiene un puerto de destino. Las personas, al igual que las empresas, han de tener su propio Plan estratégico. Han de estudiar el entorno, las amenazas y oportunidades y tomar conciencia de sus puntos fuertes y débiles, para asié poder definir sus estrategias, a largo, medio y corto plazo, y llegar un seguimiento y un control de las acciones que precisen para lograr sus objetivos. La dirección por objetivos, aunque ya se empieza a aplicar el concepto Dirección por valores, está trascendiendo al ámbito personal, de ahí que los directivos, mandos, ejecutivos y profesionales, se la están aplicando a ellos mismos. El esfuerso personal sirve de bien poco si no se sabe hacia dónde se va. Para ello hay que marcarse objetivos, llevar un seguimiento y controlarlos. Navarro (2013) expresa que el Plan Estratégico Personal debe ser una preocupación de todo ser humano que tiene como ideal ser feliz, próspero y realizado. Este material está contraindicado sólo para las personas que no creen en su propio potencial. Aquí vas a aprender cómo planificar tu crecimiento personal y profesional, conciliando tus recursos con las oportunidades que surgen a tu alrededor. Querer vencer es tener medio camino andado hacia la victoria. Las ideas son útiles, pero la acción es la que importa. Si quieres grandes cambios en tu vida, no esperes más. Sin embargo, antes de dar otro paso, es necesario que hagas un diagnóstico de tu postura en relación a las cosas que te rodean. 1. Designar objetivos En primer lugar, hemos de tener claro que no es lo mismoun objetivo que un deseo, aunque un deseo puede transformarse en objetivos. Es distinto lo que nos gustaría que sucediese, que lo que nos proponemos que suceda. Podriamos decir que hay tres tipos de personas:  Las que hacen que las cosas sucedan.  Las que ven cómo ocurren.  Las que no se percatan de lo que sucede. Los tres tipos de personas tienen deseos, pero sólo las primeras tienen objetivos claros.
  • 2. Metodología del TrabajoIntelectual Oscar López Regalado 2 2. Cualidades de los objetivos Los objetivos para ser considerados como tal, han de reunir cinco cualidades, que son:  Con fecha de vencimiento: Un objetivo sin fecha de vencimiento es un deseo.  Importantes: El esfuerso se justifica cuando hay un logro significativo.  Concretos: Los objetivos deben ser claros (no, me gustaría, sino proyecto …)  Medibles: Los objetivos se han de poder cuantificar en tiempo y número.  Alcanzables: Los objetivos, aunque han de ser desafiantes, se han de poder conseguir, de los contrario, son frustrantes. 3. Planificación del Plan Estratégico Personal El plan estratégico personal, necesita de un soporte donde reflejarlo por escrito, de lo contrario no se podrá controlar su cumplimiento en el tiempo, y de no ser así se corre el riesgo de que quede en el olvido. Proponemos un documento donde reflejar el plan estratégico personal y en el que marcar los objetivos estratégicos personales y profesionales. Recordemos que la vida Universitaria, personal y la profesional van unidas, y es necesario mantener un equilibrio entre ambas. No se puede trabajar muchosin tener una vida privada equilibrada, pues a la larga bajará nuestro rendimiento y repercutirá en nuestra vida profesional. La vida Universitaria, profesional, el dinero y el éxito están a nuestro servicio y ni al contrario, de ahí que nuestro esfuerzo ha de ser un medio, no un fin. 3.1. Consideraciones para planificar el Plan Estratégico Personal Al planificar nuestros grandes objetivos a tres, cuatro o cinco años, hemos de tener presentes las siguientes premisas:  Planificar es acercar el futuro al presente para poder actuar sobre el.  Planificar no es presupuestar, ya que los presupuestos se designan a partir de datos conocidos para proyectarlos hacia el futuro.  Planificar es un reto para conseguir, a partir de situaciones dadas, objetivos desafiantes. 3.2. Cómo hacer el Plan Estratégico Personal Supongamos que proyectamos un plan estratégico personal a cinco años, al cabo de los cuales queremos conseguir un “Título Universitario”. Si nuestro objetivo en el año 5 es obtener la licenciatura, en el año 4 tendremos que sacar el cuarto curso, en el año 3 el tercero, en el 2 el segundo y en el 1 aprobar el primer curso. Para que se cumplan estos grandes objetivos tendremos que planificar cada uno de los trimestres de los respectivos años. Ver la evolución de cada uno de ellos, observar las desviaciones y las acciones para conseguirlos,controlarlas en unidades de tiempo más reducidas, como son los meses y los días. La veneración que algunos individuos tienen por el trabajo está empezando a preocupar a investigadores del comportamiento social y la conducta individual. Esta veneración lleva a la aparición de patologías como es el estrés crónico de adpatación o la adición al trabajo, que perjudican al propio individuo y a su entorno inmediato. Estos investigadores han empezado a concienciar a los agentes sociales para que incidan, desde todos los medios, en los individuos y así den el mismo nivel de importancia a su ambición y realización profesional como
  • 3. Metodología del TrabajoIntelectual Oscar López Regalado 3 al resto de facetas de la vida, familia, amigos, cultura, deporte, habbies, ocio, etc. A este comportamiento equilibrado se le denomina “Comportamiento holístico”, por el cual la persona asume una vida plena, evitando sesgos enfermizos o improductivos. 3.3. Empieza señalando con una X las alternativas que están más cerca de tu actual situación. • ¿Te sientes confuso con la gran cantidad de cambios provenientes de la globalización y de los avances tecnológicos? • ¿Te sientes inseguro, superado y desestimulado para luchar por tus sueños? • ¿Ya no te acuerdas cuáles son tus talentos y aptitudes?. • ¿Estás esperando pasivamente que te sigan apoyando tus padres? • ¿Sabes qué es lo que esperan tus padres de ti, y que es lo que puedes dar tú para tenerlos satisfechos a tus padres? • ¿Hace mucho tiempo no repruebas una asignatura o tienes calificativos bajos? • ¿Hoy, en este exacto momento, no tienes claro qué deseas de la vida? • ¿Deseas hacer alguna cosa que cambie tu vida y te favorezca? Resultado Apenas señalando una de las alternativas, ya necesitas revertir tus conceptos e invertir en ti. Para esto es preciso generar condiciones favorables para crear la sinergía necesaria que te beneficie. Con este Plan Estratégico Personal delinearás tu camino hacia el encuentro de las oportunidades. 3.4. Fíjate alguna de las condiciones fundamentales para empezar tu plan: 1) Necesitas comomínimo, un día para elaborarlo. Si este período no es suficiente, no te preocupes con el tiempo que vas a tardar. Lo importante es no perder la esencia del trabajo 2) Ni pienses poner en práctica todos los pasos, con la red conectada. Saca una copia del material y reserva un momento sólo para ti, pues necesitarás ser honesto y analizar tu propia vida. 3) Ten la plena seguridad que el éxito en la vida depende únicamente de insistir en la acción y planificarla lleva un tiempo, pero el resultado vale la pena. 4) La suerte es el encuentro de tu preparación con la oportunidad. Una vez hecho el Plan Estratégico Personal estarás, con toda seguridad, preparado para enfrentar las más diversas circunstancias. 3.5. Como elaborar tu Plan Estratégico Personal Parte I - Preparación Camina por un lugar bien tranquilo y empieza a pensar en tu talento. Piensa en qué situaciones las personas te notan y comentan sobre ti, como por ejemplo, qué aspectos de tu personalidad te elogian con más frecuencia. Haz memoria. Concéntrate en un momento de tu vida donde las cosas iban muy bien. ¿Qué estabas realizando? Descubre cuáles son tus talentos. Si no está claro para ti, para en este ítem. Toma el tiempo necesario, vive intensamente, no ahorres experiencias, pues esto podrá ayudar a darte cuenta de tu talento. Deja tu canal abierto y disponible para aprender y servir. Esta conducta te ayudará a descubrir tus cualidades. Necesitas ver con claridad cuál es tu misión. Cada persona cuando nace recibe un talento y debe descubrir que vino a hacer en este mundo, con la(s) cualidad(es) que recibió. ¿A quién y a qué sirves? ¿ Cuál es tu misión? Acuérdate de que toda misión debe alinearse con la vida, personal, estudiantil, profesional, social, familiar y espiritual. ¿Pero frente a todo esto, qué es misión?
  • 4. Metodología del TrabajoIntelectual Oscar López Regalado 4 Entiende lo que es con el ejemplo de un joven universitario: Hace un tiempo un joven universitario me preguntó: Me parece que estoy en el momento justo de estudiar, pero tuve una excelente oportunidad de trabajo, que me dará todo lo que más quiero para conseguir una situación financiera estable, pero me apartaría de mi mayor objetivo que es prepararme para ser un científico. Estoy en la duda. ¿Qué le parece que debo hacer? Rápidamente le respondí: ¡Qué barbaro!. ¡Voy a resolverte el problema! En el caso de que te frustres o te arrepientas en el futuro, tendrías alguien a quién echarle la culpa, ¿no es verdad?. Solamente se tienen dudas cuando no se sabe lo que se quiere. Cuando no se tiene un objetivo definido, una misión. Este planeta ofrece un sin fin de oportunidades y las elecciones son las que van a hacer de ti, eso mismo: ¡tú!. Tenemos que elegir desde la hora que nos despertamos hasta la hora que nos despertamos de nuevo, porque aún soñando eliges. Entonces calma.... toma un tiempo para ti. Mira claro, hacia tu interior adónde quieres llegar, o qué es lo que tienes que hacer, cuál es tu parte y haz tu elección. Parte II ¿Estás lista? Paso 1 Define metas a corto, medio y largo plazo. Haz, sin crítica, un listado de todo lo que quieres hacer, todo lo que quieres para tu vida, dónde y cómo quieres estar de aquí a seis meses, uno, tres, cinco, diez años..... Por más absurdo y ridículo que te parezca, escribe todo y no te preocupes si las cosas que se te ocurren son realizables o no. Paso 2 Termina con eso de quedarte con pena de ti mismo. Evita pensamientos como “esto no es para mi”. Ten siempre en cuenta que tu Plan Estratégico Personal puede cambiar de rumbo siempre que sea necesario con rapidez, sin burocracia, ni jerarquía, porque eres tú misma la protagonista de tu proprio plan. Paso 3 Toma distancia de tus ideas. Deja esta lista por algunas horas, desvía tu atención hacia otras actividades y no te preocupes con los puntos que relacionaste. Después de algún tiempo, la vuelves a tomar y aplica en ella la fórmula SMART que se determina a continuación, relacionando cada uno de tus ítems con los de esta fórmula. S - Específico (¿Tus metas son claras y específicas?) M - Mensurable (¿cuál es el tiempo de duración o espacio para que se concreten?) L - Lograble (¿Son realizables?) R - Relevante (¿Son relevantes para ti?) T - Tangible (¿son tangibles, concretas, reales?) Además de estos ítems existe otro elemento importante que debe ser analizado. ¿Tus metas son audaces?
  • 5. Metodología del TrabajoIntelectual Oscar López Regalado 5 Observación: Con estos conceptos vas a poder empezar de una manera concreta tus ideas. En esta etapa vas a poder descartar lo que no se encuadra en el SMART y pondrás en orden lo que posiblemente quedará en tu planificación. Paso 4 Define tiempo a tus metas. Ya has descripto tus metas y ahora debes separarlas por períodos de corto, medio y largo plazo. Es necesario que relaciones las ideas. En este sentido tienes que analizar si cada meta tiene coherencia e interdependencia entre sí. Las metas a corto plazo deben estar de acuerdo con las de medio plazo y así por delante. Para llegar a esta conclusión es necesario tener en cuenta el mayor objetivo, tu misión. No tiene importancia si se mezclan las metas profesionales con las personales, las físicas con las espirituales, desde que se sepa diferenciar la prioridad de la importancia. Paso 5 Define tu acción. En esta etapa deberás precisar cuál va a ser tu acción para que tu meta se concrete. Cuando se anotan todas las metas que quieres alcanzar, aumenta en un 60% la chance de que las realices. No seas perfeccionista. A medida que analices tus metas te darás cuenta que tienes que volver al PASO 3 y utilizar mejor el SMART; algunos ítems pueden no tener relevancia en tu vida; algunas de las metas podrán interferir el curso de las otras, en fin, vas a notar mejor todos los ítems que relacionaste al inicio del trabajo. Paso 6. Describe tu actual situación. Aquí deberás establecer cuál será el punto de partida. Analiza sin miedo tu situación financiera, tu estado emocional, tu opinión sobre ti mismo y la opinión de las personas que te rodean. Esta etapa te ayudará a comprobar cómo está tu imagen en tu propia vida. Para garantizar el resultado de este análisis vamos a contestar si o no a las siguientes preguntas: • ¿Te han invitado a fiestas, churrascos, etc, en los últimos meses? • ¿Tus amigos te llaman a menudo? • ¿Estás presente junto a tu familia frente a diversas situaciones?. • ¿Tus compañeros en el club han reclamado tu ausencia en reuniones, juegos, encuentros? • ¿En tu vida profesional eres asediado por la competencia? • ¿Has recibido invitaciones para ser socio en algún emprendimiento privado? • ¿Has sido invitado a participar en conferencias, cursos, ruedas de negocios y charlas? • ¿Y en tu interior? Cuando te preguntan cómo estás,¿te acuerdas sólo de las cosas buenas y quieres dividirlas con los que te rodean? Resultado Si contestaste NO a la mayoría de las preguntas, tu imagen no está del todo bien y necesitas una operación de urgencia en tu vida. En este sentido, siempre se puede hacer algo para mejorar tu imagen y levantar la audiencia. Paso 7 Haz un estudio de mercado. Basado en todo lo que has relacionado hasta ahora, piensa en los obstáculos. ¿Qué es lo que te puede impedir el alcanzar las metas propuestas? Tiempo, dinero, capacitación, experiencia. Puede ser que percibas la necesidad de volver al PASO 3, para suprimir lo que no es concreto y dejar tu Plan Estratégico más claro, palpable y que pueda llevarse a cabo.
  • 6. Metodología del TrabajoIntelectual Oscar López Regalado 6 Paso 8 Define de qué forma alcanzarás tus metas. Pregúntate cuáles serán los procedimientos y metodología que usarás, cuáles serán las informaciones necesarias,cuál será la inversión financiera, contactos, materia prima, accesorios, en fin, relaciona todas las posibilidades. Paso 9 Elabora tu Plan de Marketing. Como dijimos al comienzo, todo ser humano necesita tener su Pan Estratégico Personal y por supuesto, esto incluye también la elaboración de un Plan de Marketing Personal. En este punto clave de tu trabajo, debes hacerte cuestionamentos como: ¿Quién me podrá ayudar? ¿Qué contactos tengo? ¿Cuáles son los que tengo que hacer? ¿Qué puedo ofrecer para que me ayuden? ¿ A qué personas me gustaría involucrar? ¿Qué pueden hacer? Paso 10 Pasa a limpio todo lo que has definido hasta aquí. Con seguridad en esta etapa habrás definido todas tus metas, acciones y plazos para el logro de tus objetivos. Este plan tiene que estar a mano. Analízalo a menudo y pon en práctica lo definido. Sin embargo, no te olvides de que ser flexible es indispensable y donde no alcances el éxito, tendrás un aprendizaje. Paso 11 Evalúa los resultados. Ten siempre presente que vas a hacer esta semana, la que viene, el otro mes. Es preciso que revises tu Plan de Acción periódicamente y evalúes los resultados parciales, las oportunidades que surjan, las prioridades, siempre con miras hacia tu objetivo. Sigue los pasos uno a uno y, seguramente, encontrarás la clave para el éxito y la puerta para lograr tus metas, realizar tus sueños y cumplir tu misión. ¡Felicitaciones! Ahora tienes, concretamente, un Plan Estratégico Personal. PLAN ESTRATÉGICO DE ESTUDIO – 201-- Apellidos y Nombres: ………………….. Escuela: ……………………………………… 1. VISION: ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. 2. MISIÓN ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. 3. OBJETIVOS ESTRATÉGICOS. ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………….
  • 7. Metodología del TrabajoIntelectual Oscar López Regalado 7 4. PLAN PARA SU DESARROLLO PERSONAL - ESTUDIO (HASTAPOR CINCO AÑOS) Actividades Descripción Duración Práctica de valores Estudios Técnicas de estudio Horario de estudio Investigación Deportes Salud Relaciones humanas Observación:Adjuntar horario de estudio. HORAS LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO Actividad Personal Actividad Recreativa Actividad Universitaria Chiclayo, ………………. del 201
  • 8. Metodología del TrabajoIntelectual Oscar López Regalado 8 Referencia bibliográfica Martínez, M. del C. (2003). La gestión empresarial: Equilibrando objetivos y valores. España: Díaz de Santos. Recuperado de http://books.google.com.pe/books?id=Kpw9ao_HqVIC&pg=PA116&dq=plan+estrat%C3%A9gi co+personal&hl=es&sa=X&ei=WmFMUaibGomW8gT04IHYBQ&sqi=2&ved=0CCsQ6AEwAA# v=onepage&q=plan%20estrat%C3%A9gico%20personal&f=false Sainz de Vicuña, J. M. (2003). La planificación estratégica en la práctica. España: Esic editorial. Recuperado de http://books.google.com.pe/books?id=CHC8pAtauOQC&printsec=frontcover&hl=es#v=onepag e&q&f=false