El documento presenta un problema lógico sobre el orden en que están sentados 11 personas en una mesa durante un congreso. Se proporcionan detalles sobre cada persona y sus relaciones. El objetivo es crear un esquema que muestre cómo cumplen las condiciones dadas sobre el orden de asientos. El autor crea una tabla con la información y luego un diagrama que satisfaga todas las condiciones, resolviendo así el problema lógico planteado.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
DE MEXICO
CURSO PROPEDEUTICO 2014-02 PARA EL APRENDIZAJE AUTOGESTIVO EN UN AMBIENTE
VIRTUAL
EJE 2 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO
UNIDAD1 RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO
ACTIVIDAD 2 DEDUCCION E INDUCCION
POR: OSCAR DAVID LOPEZ VASQUEZ
BLOG: http://oscardavidlopezvasquez.blogspot.mx/
GRUPO: CP-1401-101
MATRICULA: AS14579845
06 DE JUNIO DE 2014

2. EJE 2 RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO
UNIDAD1 RAZONAMIENTO INDUCTIVO Y DEDUCTIVO
ACTIVIDAD 2 DEDUCCION E INDUCCION
PLANTEAMIENTO
En un congreso de la ciudad de México se reunieron diferentes personalidades del mundo,
un presidente de la asociación petrolera Ramiro Paredes, su mujer e hija; un jeque Musulmán
Muhí y sus tres mujeres; una bonita tibetana, la señora Chen y sus dos maridos; y un cura de la
catedral de México. La señora Paredes está sentada a la izquierda de su marido, las tres
musulmanas están tímidamente juntas y han procurado que no haya ningún hombre sentado
junto a ellas. El jeque se niega a sentarse junto alguno de los tibetanos, cuyo régimen
matrimonial no aprueba. Don Ramiro, muy tímido con las mujeres, evita su cercanía. La hija del
alcalde, muy alegre y divertida, evita sentarse junto a sus padres y dice al oído de la señora Chen:
“¿Cómo da lata tener dos maridos?”, mientras que roza con la rodilla a su vecino de forma tan
provocativa que éste vuelca su vaso de vino.
¿Cómo están sentados los once personajes alrededor de la mesa?
INDICACIONES
Después de haber leído el planteamiento anterior, resuélvelo determinando el resultado en una
tabla, esquema o algún objeto que permita visualizar la posición de cada integrante.
Dibuja un esquema donde representes la posición de cada uno de los integrantes.
ANALISIS DEL PROBLEMA
Analizamos los datos que tenemos del problema, realizando una tabla que nos ayuda a tener
claras las condiciones para poder solucionar nuestra interrogante.
PARTICI-
PANTES
CONGRESO
NOMBRE CONDICIONES
1 RAMIRO PAREDES TIMIDO CON LAS MUJERES, EVITA SU CERCANIA
2 MUJER DE RAMIRO PAREDES SENTADA A LA IZQUIERDA DE SU MARIDO(RAMIRO PAREDES)
3 HIJA DE RAMIRO PAREDES SENTADA LEJOS DE SUS PADRES, AL LADO DE LA SEÑORA CHEN Y AL LADO DE UN HOMBRE
4 JEQUE MUSULMAN MUHI NO SE SIENTA JUNTO A ALGUNO DE LOS TIBETANOS
5 MUJER DE JEQUE MUSULMAN MUHI 1 MUSULMANAS SENTADAS JUNTAS SIN HOMBRE SENTADO JUNTO A ELLAS
6 MUJER DE JEQUE MUSULMAN MUHI 2 MUSULMANAS SENTADAS JUNTAS SIN HOMBRE SENTADO JUNTO A ELLAS
7 MUJER DE JEQUE MUSULMAN MUHI 3 MUSULMANAS SENTADAS JUNTAS SIN HOMBRE SENTADO JUNTO A ELLAS
8 SEÑORA CHEN SENTADA AL LADO DE LA HIJA DEL SEÑOR RAMIRO PAREDES, ES TIBETANA
9 MARIDO DE SEÑORA CHEN 1 NO DEBE ESTAR AL LADO DEL JEQUE MUSULMAN MUHI, ES TIBETANO
10 MARIDO DE SEÑORA CHEN 2 NO DEBE ESTAR AL LADO DEL JEQUE MUSULMAN MUHI, ES TIBETANO
11 CURA DE CATEDRAL NO DEBE ESTAR JUNTO A LAS MUSULMANAS

3. SOLUCION DEL PROBLEMA
Considerando las características y condiciones de los participantes en el congreso, con la
información que tenemos deducimos mediante un esquema el orden en el que están sentados,
para lograrlo nos apoyamos en colores que identifican a cada grupo de participantes con
características comunes en el congreso, y llegamos a la conclusión que están sentados de la
siguiente manera:
CONGRESO DE LA
CIUDAD DE MEXICO
SR RAMIRO
PAREDES
HIJA SR
RAMIRO
PAREDES
ESPOSA SR
RAMIRO
PAREDES
SEÑORA
CHEN
MARIDO
SEÑORA
CHEN 1
MARIDO
SEÑORA
CHEN 2
JEQUE
MUSULMAN
MUHI
MUJER DE JEQUE
MUSULMAN
MUHI 1
MUJER DE JEQUE
MUSULMAN
MUHI 2
MUJER DE JEQUE
MUSULMAN
MUHI 3
CURA
CATEDRAL

4. Por último, verificamos mediante una tabla, que realmente se cumplan las condiciones que nos
plantea el problema, para darle validez a nuestra solución.
PARTICI-
PANTES
CONGRESO
NOMBRE CONDICIONES
SE CUMPLE LA
CONDICION
1 RAMIRO PAREDES TIMIDO CON LAS MUJERES, EVITA SU CERCANIA SI
2 MUJER DE RAMIRO PAREDES SENTADA A LA IZQUIERDA DE SU MARIDO(RAMIRO PAREDES) SI
3 HIJA DE RAMIRO PAREDES SENTADA LEJOS DE SUS PADRES, AL LADO DE LA SEÑORA CHEN Y AL LADO DE UN HOMBRE SI
4 JEQUE MUSULMAN MUHI NO SE SIENTA JUNTO A ALGUNO DE LOS TIBETANOS SI
5 MUJER DE JEQUE MUSULMAN MUHI 1 MUSULMANAS SENTADAS JUNTAS SIN HOMBRE SENTADO JUNTO A ELLAS SI
6 MUJER DE JEQUE MUSULMAN MUHI 2 MUSULMANAS SENTADAS JUNTAS SIN HOMBRE SENTADO JUNTO A ELLAS SI
7 MUJER DE JEQUE MUSULMAN MUHI 3 MUSULMANAS SENTADAS JUNTAS SIN HOMBRE SENTADO JUNTO A ELLAS SI
8 SEÑORA CHEN SENTADA AL LADO DE LA HIJA DEL SEÑOR RAMIRO PAREDES SI
9 MARIDO DE SEÑORA CHEN 1 NO DEBE ESTAR AL LADO DEL JEQUE MUSULMAN MUHI SI
10 MARIDO DE SEÑORA CHEN 2 NO DEBE ESTAR AL LADO DEL JEQUE MUSULMAN MUHI SI
11 CURA DE CATEDRAL NO DEBE ESTAR JUNTO A LAS MUSULMANAS SI
Por lo que confirmamos que nuestra respuesta es correcta.
PREGUNTA
¿QUE DIFICULTASTE ENCONTRASTE AL CREAR UN ESQUEMA?
Para crear el esquema, analicé detalladamente el problema para determinar las condiciones y así
poder representarlo en una tabla, con esto se hace mucho más fácil comprender el problema y
darle solución de acuerdo a las características que nos presenta dicha tabla; posteriormente
realicé el diagrama de la solución, por lo que utilicé las herramientas de Word, para ir
representando gráficamente cada elemento que participa en las solución del problema; un gran
aprendizaje y sobre todo la importancia del razonamiento lógico matemático, en lo que se refiere
a la inducción y la deducción para la solución de problemas. En conclusión, puedo afirmar que
seguimos aprendiendo muchas herramientas que nos fortalecen cada vez más en nuestra
formación.
REFERENCIAS
http://ejerciciode.com/ejemplos-de-razonamiento-inductivo-y-de-razonamiento-deductivo/
http://www.ejemplode.com/29-logica/145-
ejemplo_de_metodos_de_razonamiento_inductivo_y_deductivo.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Esquema_conceptual
http://www.monografias.com/trabajos95/er-lenguaje/er-lenguaje.shtml