1. TEMA 2: DISEÑO DE PRODUCTOS.
MÉTODO DE PROYECTOS.
CONTENIDOS
1. MÉTODO DE PROYECTOS.
- Fases.
- Documentos.
2. APLICACIÓN DEL MÉTODO DE PROYECTOS
• Construcción de un panel publicitario.
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2. TEMA 2: DISEÑO DE PRODUCTOS.
MÉTODO DE PROYECTOS.
EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN
Los instrumentos usados para evaluar las competencias básicas del
alumnado y los peso de la calificación final de cada uno son los siguientes:
1. EXAMEN (20%)
2. ACTITUD EN CLASE (20%)
3. TRABAJOS DEL TEMA (60%)
- Memoria (40%)
- Construcción(20%)
Según la programación del Dpto. de Tecnología del IES “Cañada de la
Encina”, para poder hacer media hay que sacar un mínimo del 30% de la
nota en cada instrumento. 2

3. TEMA 2: DISEÑO DE PRODUCTOS.
MÉTODO DE PROYECTOS.
PROYECTO: MAQUETA DE MADERA DE PANEL PUBLICITARIO
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4. TEMA 2: DISEÑO DE PRODUCTOS.
MÉTODO DE PROYECTOS.
MATERIAL NECESARIO
- Cuaderno
- Pen-drive para guardar los documentos
generados.
- Para el Proyecto:
- Estructura de papel: papel reciclado, listones
de madera, pegamento, tijeras, clavos,
pistola termofusible …
- Panel de madera: contrachapado o cartón
duro, segueta, clavos, pistola termofusible …
METODOLOGÍA
El proyecto se realizará en grupos de 2-3 personas.
Se tiene que indicar al profesor quiénes forman el grupo. 4

5. 1. EL MÉTODO DE PROYECTOS
FASES
1.- Identificar el problema o la necesidad
2.-Buscar información y explorar ideas
3.-Diseño
4.-Planificación
5.-Construcción
6.-Verificación o Evaluación
¿Qué hay que hacer en cada fase?
Lo vemos tomando como ejemplo el proyecto a construir
en este tema 5

6. 2. APLICACIÓN DEL MÉTODO DE
PROYECTOS
1.- Identificar el problema o la necesidad
Teniendo en cuenta que el fin de la tecnología es satisfacer las necesidades o resolver los
problemas del ser humano, es imprescindible conocer el problema muy bien para poder
resolverlo.
En esta fase se especificará la finalidad del proyecto y las características de partida.
Estas condiciones deben ser lo suficientemente concretas para que el proyecto sea
posible y lo suficientemente abiertas para que pueda haber distintas soluciones.
En nuestro proyecto…
Define (escribiendo) las características del proyecto:
- Función que realiza el objeto y problema/necesidad que resuelve.
- Descripción del Panel: qué publicidad llevará, forma, tamaño …
- Tipo de estructura: forma, tamaño, material, cómo irán las uniones …
IMORTANTE: Se trata de una maqueta de algo que tendría que ser real en todas sus partes.
Esta definición es un borrador, que habrá que modificar en la siguiente fase.
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7. 2. APLICACIÓN DEL MÉTODO DE
PROYECTOS
2.- Buscar información y explorar ideas
En esta fase vamos a buscar, analizar, seleccionar y recopilar toda la información que
nos puede ser útil para llevar a cabo nuestro proyecto.
Podemos buscar esta información en internet, en
libros, revistas, enciclopedias, incluso en el mundo real, tiendas, catálogos…
Nos va a resultar interesante como han resuelto problemas similares otras personas.
En nuestro proyecto…
Buscamos en Internet o en libros del Taller tipos de paneles
publicitarios, fijándonos sobre todo en la estructura.
Anotamos todas las direcciones Web y nombres de libros
(BIBLIOGRAFÍA).
Según lo que hemos visto, modificamos lo que hemos hecho en el
punto anterior (características de nuestro proyecto) y lo adaptamos a
cosas que hemos buscado y que creemos que podemos de hacer.
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8. 2. APLICACIÓN DEL MÉTODO DE
PROYECTOS
3.- Diseño
Representación gráfica mediante dibujos técnicos
(bocetos, croquis, planos, vistas, perspectivas) y anotaciones escritas. Planos de despiece
y de conjunto.
ELEGIR UNA SOLUCIÓN
•Se proponen las distintas posible soluciones
•El grupo encargado de tomar la decisión elegirá de forma consensuada la solución que
se llevará a cabo
•Puede elegirse la mejor solución de las propuestas o una mezcla de varias…
•Se deben tener en cuenta las condiciones que debe cumplir el proyecto, la
originalidad, la estética, los materiales, la sencillez…
•Puede tratarse de algo nuevo ó de mejorar algo que ya está hecho.
DESARROLLO DE LA SOLUCIÓN
•Hay que pensar en todos los detalles, medidas, materiales, … para construir el
objeto, haremos el croquis de cada pieza.
•También se necesitan planos de montaje: donde se especifique en que lugar y orden se
colocará cada pieza.
•Despiece: conjunto de todas las piezas que formarán el objeto, con sus características. 8

9. 2. APLICACIÓN DEL MÉTODO DE
PROYECTOS
4.- Planificación.
En esta hay que organizar todo lo necesario para poder construir el objeto.
Se deben conseguir todos los materiales que especificamos en el despiece.
También hay que pensar en las herramientas que se necesitan, incluido los elementos de
protección. Haremos una lista con todas ellas.
En nuestro proyecto…
Haremos una lista de:
-Materiales necesarios
-Herramientas necesarias (comprobando cuáles están en el taller y cuáles debemos
traer de casa)
-Equipos de protección (si fueran necesarios)
Y haremos dos tablas:
-Hoja de procesos
-Hoja de incidencias
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10. 2. APLICACIÓN DEL MÉTODO DE
PROYECTOS
4.- Planificación.
-Hoja de procesos: tabla donde se recoge un plan con las acciones que hay que
llevar a cabo.
-Hoja de incidencias: tabla usada durante la construcción donde se detallan los
problemas ó dificultades surgidas, así como las soluciones, modificaciones o mejoras.
Es una especie de “diario” de la construcción.
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11. 2. APLICACIÓN DEL MÉTODO DE
PROYECTOS
Hechos todos los pasos anteriores y estando en posesión de todos los
materiales y herramientas, pedimos el OK del profesor para pasar a la fase
de construcción.
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12. 2. APLICACIÓN DEL MÉTODO DE
PROYECTOS
5.- Construcción
Ya estamos en condiciones para ir al taller y empezar a construir el objeto.
Simplemente hay que seguir las instrucciones que se han realizado en la fase anterior,
con los planos y la hoja de proceso.
A lo largo del proceso de construcción, usamos la hoja de incidencias, con los problemas
ó dificultades surgidas, así como las soluciones, modificaciones o mejoras.
En nuestro proyecto…
Construimos y completamos la hoja de incidencias …
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13. 2. APLICACIÓN DEL MÉTODO DE
PROYECTOS
6.- Verificación o Evaluación
• Una vez finalizada la construcción deberemos valorar nuestro objeto, comprobar que
funciona y que cumple las condiciones iniciales.
•Si no funciona correctamente deberíamos volver a la fase de Diseño
•Se realiza un informe final con estas valoraciones
En nuestro proyecto…
Buscamos el OK del profesor en “Construcción”.
Realizamos la Memoria final, que contendrá toda la información que
hemos hecho en las fases anteriores. Esta memoria la hacemos en el aula
Althia.
Además, contiene un Presupuesto que tenemos que realizar en Excel.
Al acabarla, la enviamos por email al profesor.
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14. Puntos de los que consta la memoria que hay que entregar con
cada proyecto:
-Portada
-Índice
1. Propuesta de Trabajo (definición del problema y condiciones)
2. Diseños (Bocetos de cada alumno del grupo)
3. Diseño definitivo (con su justificación y su funcionamiento)
4. Vistas
5. Materiales y herramientas necesarias
6. Hoja de procesos (Quién hace qué)
7. Hoja de incidencias durante la construcción (problemas surgidos y
soluciones)
8. Presupuesto
9. Comercialización
10. Autoevaluación
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15. El apartado 9 “Comercialización” es un apartado de ampliación
para aquellos que acaben pronto y vayan más avanzados en su
trabajo.
Se calificará con hasta un +1 sobre el total de la nota obtenida en
el tema.
EJEMPLO DE MEMORIA
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