Ponencia invitada en el Ier Congreso Internacional Virtual "UNIDOS POR LA EDUCACIÓN" de la Unidad Formadora de Docentes del Sureste (Oaxaca - México). VIDEO: https://www.facebook.com/unidaddeformadoresdocentesdelsureste/videos/531519261547419

1. Redes sociales
en educación:
Instagram y
TikTok
Dr. Oriol Borrás Gené - Universidad Rey Juan Carlos
oriol.borras@urjc.es - @oriolTIC
Ier Congreso Internacional Virtual
“UNIDOS POR LA EEDUCACIÓN”
Photo by SCREEN POST on Unsplash

3. Photo by Rami Al-zayat on Unsplash
Comunidades virtuales de aprendizaje y redes sociales

4. Redes sociales:
análisis
https://iabspain.es/iab-spain-presenta-el-estudio-de-rrss-2021/
Uso de redes | Frecuencia

5. Redes sociales:
análisis
Uso de redes | Intensidad
https://iabspain.es/iab-spain-presenta-el-estudio-de-rrss-2021/

6. Photo by Olivier Bergeron on Unsplash

7. Photo by Alexander Shatov on Unsplash
• Personal o no (empresa, grupo, temática, …)
• Principalmente vía dispositivo móvil
• Varias cuentas en el mismo dispositivo
• Imagen / vídeo
• Gestionado por varias personas
• Hashtags (max. 30)
• Número de usuarios
• Atracción a los más jóvenes uso de imágenes
• Muy visual
• Comentarios / me gusta / menciones
• Guardar publicaciones
• Chats grupales
• Comunidad virtual de aprendizaje
• Stories / directos / Reels
• Guías
• Dificultad de compartir (repost?)

8. Historias de personas al
as que seguimos
Muro de publicaciones
Añadir una publicación
Notificaciones
Mensajes privados
Ir al inicio del muro
Buscar
Ver Reels
Tienda
Ir a nuestro perfil /
cambiar de cuenta
Visión General

9. Publicación
Enviar por mensaje a
otra persona
Comentar / ver comentarios
Dar a me gusta
publicación
Guardar publicación
Publicación múltiple
Interacción

10. • Nombre de usuario
• Nombre completo
• Descripción + una URL
Perfil

11. • Guardado
• Mejores amigos
• Descubrir personas
• Publicaciones:
• Imagen / vídeo (1 minuto)
• Historias (15 segundos)
• Destacados
• Vídeos IGTV
• Reel
Funcionamiento

12. Ir a “+” y seleccionar “publicación”
• Imagen / vídeo (1 minuto)
• Varias imágenes o vídeos en una
publicación
• Filtros y edición personalizada
• Descripción
• Hashtags
• Ubicación
• Etiquetar a personas
• Publicar en varias cuentas y compartir en
redes sociales
Publicaciones

13. Tipos:
• Vídeo de hasta 15 segundos manteniendo el botón de disparo (por defecto)
• Filtros/efectos
• Crear (texto)
• Boomerang
• Cuadrícula (varias imágenes estáticas con distintas configuraciones)
• Manos libres (no hay que mantener el botón de disparo)
Podemos añadir, una vez creado:
• Texto/s
• Lugar, mención, hashtag, donación, gifs, música, fecha, otra imagen, etc.
• Encuesta, cuestionario, preguntas
• …
Stories

14. Destacados:
Stories

15. Reels:
• 15/30 segundos máximo
• Buscar música
• Velocidad: .5x, .3x, 1x, 2x, 3x y 4x.
• Efectos (filtros típicos de TikTok)
• Temporizador (3s – hasta el máx. o menos)
• Se puede editar la duración de cada toma
• Alinear la toma con la anterior
Reels

16. Directos:
• Descripción
• Se pueden guardar luego como vídeo completo IGTV y publicar parte
Salas:
• Hasta 4 personas en total
IGTV:
• Crearse primero el canal
• Gestión desde APP distinta
• Permiten guardar vídeos de mayor duración que las publicaciones
• Organizar en “series”
Directos / Salas / IGTV

17. Guías

18. • Seguir cuentas educativas y de interés.
• Redactar un texto / comentarios a partir de una foto subida por el profesor.
• Analizar una foto (cuadro, accidente geográfico, palabra, etc.).
• Crear un perfil temático, ejemplo sobre un personaje histórico.
• Crear historias los alumnos (stories / vídeo / reels).
• Mostrar actividades diarias en el aula como bitácora o diario colectivo de
aprendizaje.
• Concurso de fotografía.
• Fotografiar apuntes, pizarra, actividades, etc.
• Resumir conceptos vistos en clase o trabajar nuevos.
• Investigación de conceptos vistos en clase y fotografiar elementos relacionados:
• Historia, arquitectura, cultura, costumbres, etc. (países / regiones).
Usos educativos

19. • Proponer la apertura de cuentas para alumnos de su clase con un pseudónimo:
• Subir fotos y vídeos que reflejen gustos y preferencias, o qué esperan de la
asignatura, etc.
• deducir a qué estudiante del grupo de la clase pertenece.
• Trabajar ciberseguridad y exposición en internet
• Ideas para escribir un poema a partir de imágenes o crear un cuento / historieta:
• Profesor puede crear una cuenta con las imágenes.
• Crear una campaña política imitando a una real.
• Seguir a una cuenta (ej. Museo) y escoger una imagen y analizarla, por ejemplo, una obra
de un museo y la técnica utilizada / época, etc.
• Escoger a un personaje y grabar un vídeo con una frase suya o relacionada.
Usos educativos

20. https://twitter.com/amartinbosque/status/1075298637624819712
Ejemplos
Proyecto con Instagram y Twitter sobre Español como Lengua Extranjera (ELE)

21. Proyecto con Instagram y Twitter en matemáticas de 3º y 4º de ESO llamado @MiVidaSinPi. Consistía en identificar
elementos geométricos en nuestra vida cotidiana
https://www.instagram.com/mividasinpi/
Ejemplos

22. Cuenta para fomentar la lectura
https://www.instagram.com/xtianolive.maslectura/
Ejemplos

23. Cuenta con teoría y consejos educativos
https://www.instagram.com/smoll73/
Ejemplos

24. Divulgación científica
https://www.instagram.com/deborahciencia
https://www.instagram.com/luis_quevedo
Ejemplos

25. En la asignatura de Lengua vamos a buscar durante este
curso errores ortográficos y gramaticales en textos escritos
en cualquier lugar de nuestra ciudad. Haremos una foto o
vídeo que muestre el texto y el error detectado. Lo
subiremos a Instagram con los siguientes hashtags:
#IESMZ , #LeyendoMiCiudad y el hashtag
#ErroresOrtográficos o #ErroresGramaticales según
corresponda."
Ejemplos

26. • https://www.efepeando.com/2014/09/usos-educativos-de-instagram.html
• http://blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/2018/03/14/la-redes-sociales-en-educacion-usos-
educativos-de-instagram-parte-2/
• http://blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/2018/03/24/la-redes-sociales-en-educacion-cuentas-de-
instagram-para-explorar-con-los-alumnos-parte-3 /
• Ejemplos interesantes: https://www.slideshare.net/waka19/instagram-en-la-educacin
• https://somoscomunicadores.net/instagram-en-el-aula/
Enlaces de interés

27. Permiten, y es una de sus características, añadir varios efectos.
También cuenta con funciones de Inteligencia Artificial, efectos
especiales, filtros, y también realidad aumentada.
Los vídeos se visualizan en bucle.
Formato: vídeo o proyecciones de fotografías
Photo by Alexander Shatov on Unsplash
TikTok es una red social que nos permite crear,
editar y subir videoselfies de hasta 1 minuto
(habitual de 6 a 15 segundos) con la principal
característica de poder añadirles música de
fondo.

28. https://www.trecebits.com/2020/11/05/tiktok-prepara-
una-pestana-para-tutoriales-y-videos-educativos/
https://socialmediaeninvestigaci
on.com/maldito-bulo-
tiktok/?fbclid=IwAR3XiB5_9y2u8
74mEOfOmwIgLG-
ju56SuLlM8aqkF6alihkYkfXNSdn
WqHE
Positivo:
• Contenidos creativos
• Posibilidad de transmitir mensajes de valor
• Comunidad empática
• Focalización en un concepto
Negativo:
• Patrones negativos replicables
• Falta de censura
• Posible adicción entre jóvenes
• Privacidad

29. Novedades para menores:
• Perfiles entre 13 y 15 años pasan a ser privados por defecto (solo verán las publicaciones
los “seguidores”), luego las pueden volver a cambiar a públicas.
• Se endurecen opciones de comentar videos creados por menores de 16 años
• Sólo los mayores de 16 años tendrán disponible la opción «permite la descarga de tus
vídeos» en sus vídeos
• En cuanto a la opción de “recomienda tu cuenta a otros” se desactiva por defecto para
aquellos usuarios que se encuentren entre los 13 y los 15 años
• Los menores de 18 años pueden comprar, enviar o recibir regalos virtuales
https://www.trecebits.com/2021/01/13/tiktok-cambia-las-normas-de-uso-para-los-
menores-de-18-anos/

30. TikToker, usuario creador de contenido en TikTok.
Terminología
Swapeo, para visualizar un nuevo vídeo de un
mismo usuario (desde su perfil) o de otros desde
nuestro muro se pueden hacer moviendo el dedo
de arriba abajo o al revés.
Dúo, reutilizar un vídeo de otro usuario de
TikTok dividiendo la pantalla en dos, y
saliendo cada uno en una mitad.
Pegar, reutilizar los primeros 5
segundos (o menos) de un vídeo de
otra persona para iniciar tu vídeo

31. Grabar/publicar
Ir al perfil
Me gusta
Comentar /
ver
comentarios
Compartir
Efecto
Compartir:
• Enviar a (otras cuentas TikTok)
• Compartir en otras redes sociales
• Denunciar
• No me interesa
• Guardar vídeo
• Dúo
• Pegar (máx. 5 segundos)
• Añadir favoritos
• Foto animada
• Compartir como Gif
Entorno

32. Publicando

33. • Añadir una descripción con
hashtags, menciones
• Quien puede ver este vídeo:
• Todos
• Amigos
• Privado
• Pegar: usar 5 segundos de
un vídeo al principio de uno
nuevo
• Borradores
Publicando

34. Descripción máximo 80 caracteres.
Categoría (educación)
Conectar con Instagram y YouTube
Gestión de más
de una cuenta
Configuración

35. Configuración

36. • Crear un guion previo
• Los vídeos editados, formados por
varios clips, ofrecen mayor
dinamismo
Trucos y consejos
• Usar temporizador con
cuenta atrás y para
ajustarnos al tiempo
• Editar tras
grabarlos

37. • Crear un guion previo
• Los vídeos editados, formados por varios clips, ofrecen mayor dinamismo
• Usar temporizador con cuenta atrás y para ajustarnos al tiempo
Trucos y consejos

38. • Los filtros se deben usar durante la fase de grabación, luego no se pueden incluir a lo que ya
está grabado.
• Después de editar cada fragmento no
podremos volver a grabar uno nuevo
(grabarlos de nuevo pero ajustándonos a
ese tiempo), por lo tanto, primero grabar
todo.
• Añadir textos al final y ajustar la duración
siempre después de editar los clips, pues
si tenemos que volver a editar un clip se
borrarán los textos.
Trucos y consejos

39. • Podemos dejar como borrador nuestro vídeo e incluso editarlo de nuevo
después.
• Con más de 1000 seguidores podremos retransmitir en directo.
• En la descripción:
Trucos y consejos
• https://www.xataka.com/basics/trucos-tiktok-21-trucos-algun-extra-para-exprimir-al-maximo-gestion-tus-fotos
• https://www.xataka.com/basics/que-tiktok-donde-viene-que-ofrece-red-social-videos
• https://www.ikn.es/tiktok-formacion-empresas/
• https://www.elespanol.com/curiosidades/tiktok/tiktok-herramienta-redes-sociales-educativa-jovenes-
adolescentes/533697520_0.amp.html
• https://webonwork.es/guia-principiantes-tiktok/
• https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/cuentas-educativas-tiktok/
• Utilizar los hashtags más utilizados (aparece el número), solo el primero de los que salen semejantes.
• Buscar palabras clave en el buscador y analizar qué hashtags son los más utilizados para cuentas
parecidas.
• No utilizar más de 10 hashtags (de 5 a 10).
• Crear un hashtag propio para recuperar tus publicaciones para tus estudiantes.

40. • Vídeo con contenido propio: a. clásico “selfie” o b. vídeo mostrando algún
proceso, en ambos casos con:
• Edición
• Efectos
• Música (sola o mezclada con voz)
• Efectos de transiciones
• Vídeoretos (respondiendo a algún reto viral) -> normalmente coreografías o
pruebas
• Vídeos de doblaje de frases/conversaciones célebres
• Vídeos de elegir un lado de la pantalla u otro (con texto en cada lado)
• Vídeos con música señalando textos que aparecen en pantalla
• Respuesta a otro vídeo “cortar”
• Respuesta a comentarios
• …
Tipos

41. 1. [Profesor] Generar contenido:
• Explicar concepto
• Proponer un debate
• Dar respuesta a otro vídeo (5s) o a comentarios de sus vídeos
• Proponer preguntas
• Moverse a uno de los lados
• Escoger entre opciones en las esquinas
2. [Estudiantes] Actividades
#edutok
#aprendiendocontiktok
#eduTikTok
Ideas

42. https://www.tiktok.c
om/@laprofetic https://www.tiktok.
com/@aprende.mat
https://www.tiktok.c
om/@ladyscience
Ejemplos

43. Ejemplos
https://www.tiktok.com/@dev_gabo

44. https://www.tiktok.com/@
xavi_abat
https://www.tiktok.com/
@farmacia_terrateig
https://www.tiktok.com/@drive
nyou
Ejemplos

45. Todas las imágenes
utilizadas en esta
presentación provienen
de Pixabay y Unsplash
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