SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
Презентація досвіду
вихователя ДНЗ №27 Прилуцької
міської ради Чернігівської області
Заулічної Олени Володимирівни
Педагогічне кредо:
“Відкрити в кожній дитині душу творця,
дати їй змогу пробудитися і розквітнути”.
Працюю над темою:
“Використання
методів ТРВЗ як
засобу всебічного
розвитку дитини на
сучасному етапі”
Генріх Саулович Альтшуллер,
засновник Теорії розв’язання винахідницьких
завдань (ТРВЗ), народився15 жовтня 1926 року
у Ташкенті.
Працював в Баку у воєнно-морській
флотилії у патентному відділі. Вивчаючи і
аналізуючи весь фонд авторських свідоцтв та
патентів, він виявив типові прийоми
розв’язання технічних протиріч, які і склали
основу Теорії розв’язання винахідницьких
задач. Так Альтшуллер створив методи, які
дозволяють кожному навчатись винаходити,
розв’язувати творчі завдання в різних галузях
людської діяльності.
Суть технології:
формування системного,
діалектичного мислення;
розвиток творчої уяви,
винахідницької кмітливості;
навчання розумінню єдністі і
протиріччя навколишнього світу,
бачити і вирішувати проблеми.
метод спроб і помилок;
метод контрольних запитань (МКЗ);
метод мозкового штурму;
метод синектики;
метод фокальних об’єктів (МФО);
метод морфологічного аналізу (ММА);
метод функціонально-вартісного аналізу (ФВА).
Місце використання
методів ТРВЗ
Зображувальн
а діяльність
Пізнавальна
діяльність
Мовленнєва
діяльність
Пошуково-
дослідницька
діяльність
Ігрова
діяльність
Театралізована
діяльність
На святах та
розвагах
Сніговики у нас живуть,
Вони ніяк не розтають.
Малювання
манкою.
Видування
клякси.
Нетрадиційні
прийоми та техніки
Плямог
рафія
Нитког
рафія
Малюва
ння по
мокром
уМалюва
ння
свічкою
Насипні
картин
и
Пласти
лінопла
стика
Оригам
і
Малюва
ння
штампа
миМалюва
ння
вугілля
мМалюва
ння
зубною
щіткою
Моноти
пія
Квілінг
Різноманітний
матеріал
Серветк
и
Пінопла
ст
Тканин
а
Нитки
Природ
ній
матеріа
л
Манна
крупа
Сіль
Покидь
ковий
матеріа
л
«Що було б,
коли…»
«Добре -
погано»
Ейдетика
цифр
«Цифро, оживи і
про себе розкажи»
Ейдетика
цифр та букв
Ігри “Добре -
погано”
Ігри асоціації
Ігри типу “Що
було б, коли”
Метод
навмисної
помилки
«Це хатиночка
моя, чим на тебе
схожий я…»
«Знаки – символи
ми знаєм , із них
речення
складаєм.»
«В кріслі зручно
я сиджу, про що
я мрію
розкажу.»
Біном
фантазій
Використ
ання
схем
Крісло
оповідача
Порівнян
ня
предметів
Метод
спроб і
помилок
“Коза з раком
подружилась
Ніби зовсім не
сварилась.”«Колобка не будем
їсти, стане
справжнім він
артистом.»
Приду
муван
ня
нових
казок
Салат
з
казок
Додав
ання
нових
героїв
Зміна
якосте
й
персо
нажа
Розпродаж товару
на літеру «В»
Друдл уважно розглядай,
Що зображено впізнай.
Створення незвичної
ситуації в сюжетно-
рольових іграх
Ігри на розвиток
творчої уяви
(“Друдли”, “Домалюй”)
Будівельно -
конструктивні ігри
(“Танграм”, “Склади з
частин ціле”)
Ігри-емпатії “Я –
дощик(листочок,
кущик…)”
«Склади
розбиті
шибки»
Уражаю на городі восени багато,
Тож влаштуємо сьогодні
“Овочеве свято”!
Діагностика творчого
мислення та уяви у дітей
60
30
10
вересень 2012р.
низький
рівень
достатній
рівень
високий
рівень 30
50
20
травень 2013р.
Розповсюдження
власного досвіду
друк у
фахових
виданнях
Участь у
професійни
х
конкурсах"
показові
заходи
виховате
лям ДНЗ,
батькам,
студента
м
Проведен
ня
семінарів
практику
мів
Участь у
конферен
ціях,
круглих
столах.
Подяка за сумлінну творчу працю,
високий професіоналізм та з нагоди
професійного свята Дня працівника освіти.
Видана Завідуючою ДНЗ №27 Побатовою Н.І
у 2011р.
Подяка за вагомий внесок у
налагодження плідної співпраці між
дошкільними навчальними закладами
м.Прилуки та Прилуцьким гуманітарно-
педагогічним коледжем ім.. І. Я. Франка з
підготовки майбутніх вихователів. Видана
директором гуманітарно-педагогічного
коледжу ім.. І.Я.Франка О.М.Попенко у 2013р.
Подяка міського голови за плідну
педагогічну діяльність, високий
професіоналізм та за підсумками 2012-2013
навчального року . Видана міським головою
Ю.В. Беркутом у 2013р.
«Діти повинні жити у світі краси, гри,
казки, музики, малюнка, фантазії,
творчості.»
Василь Олександрович Сухомлинський
«Творчість заразлива.
Поширюйте її.»
Альберт Енштейн

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

презентація досвіду вихователя зубик с.м.
презентація  досвіду вихователя зубик с.м.презентація  досвіду вихователя зубик с.м.
презентація досвіду вихователя зубик с.м.savonikgal
 
портфоліо вихователя
портфоліо вихователяпортфоліо вихователя
портфоліо вихователяberizka7
 
сценарії спортивних свят та розваг
сценарії спортивних свят та розвагсценарії спортивних свят та розваг
сценарії спортивних свят та розвагdoradyrda
 
презентація інновації у днз
презентація інновації у днз презентація інновації у днз
презентація інновації у днз Tatiyna Gyra
 
презентация предметно розвивального середовища
презентация предметно розвивального середовищапрезентация предметно розвивального середовища
презентация предметно розвивального середовищаЕленка Григоренко
 
Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)
Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)
Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)Alyona Bilyk
 
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.Вікторія Дяченко
 
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного вікуРозвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного вікуPsyholog Kiev
 
Формування екологічної свідомості у дітей
Формування екологічної свідомості у дітейФормування екологічної свідомості у дітей
Формування екологічної свідомості у дітейLiliya Dmutrenko
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понятьlarra47
 
Досвід роботи
Досвід роботиДосвід роботи
Досвід роботиAlyona Bilyk
 
Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.
Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.
Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.vinohodov
 
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Пилипець Л.Г. Пошуково-дослідницька робота:”Таємн...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Пилипець Л.Г. Пошуково-дослідницька робота:”Таємн...Досвід вихователя ДНЗ № 590 Пилипець Л.Г. Пошуково-дослідницька робота:”Таємн...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Пилипець Л.Г. Пошуково-дослідницька робота:”Таємн...Ирина Демьянчук
 
Стрім освіта в днз (1).pptx
Стрім освіта в днз (1).pptxСтрім освіта в днз (1).pptx
Стрім освіта в днз (1).pptxssuser7ee19c
 
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...allafendyk
 

Was ist angesagt? (20)

презентація досвіду вихователя зубик с.м.
презентація  досвіду вихователя зубик с.м.презентація  досвіду вихователя зубик с.м.
презентація досвіду вихователя зубик с.м.
 
довідка про тематичну перевірку
довідка про тематичну перевіркудовідка про тематичну перевірку
довідка про тематичну перевірку
 
Нетрадиційні техніки-малювання
Нетрадиційні техніки-малюванняНетрадиційні техніки-малювання
Нетрадиційні техніки-малювання
 
портфоліо вихователя
портфоліо вихователяпортфоліо вихователя
портфоліо вихователя
 
сценарії спортивних свят та розваг
сценарії спортивних свят та розвагсценарії спортивних свят та розваг
сценарії спортивних свят та розваг
 
презентація полякової
презентація поляковоїпрезентація полякової
презентація полякової
 
презентація інновації у днз
презентація інновації у днз презентація інновації у днз
презентація інновації у днз
 
презентация предметно розвивального середовища
презентация предметно розвивального середовищапрезентация предметно розвивального середовища
презентация предметно розвивального середовища
 
Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)
Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)
Заняття - подорож "Вода — це життя!" (середній вік)
 
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.гра, як  метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
гра, як метод виховання і навчання школярів з особливими потребами.
 
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного вікуРозвиток пізнавальних процесів дітей  дошкільного віку
Розвиток пізнавальних процесів дітей дошкільного віку
 
Формування екологічної свідомості у дітей
Формування екологічної свідомості у дітейФормування екологічної свідомості у дітей
Формування екологічної свідомості у дітей
 
О.Є.Матвійчук. Видатні педагоги про роль сім’ї у формуванні особистості дитини
О.Є.Матвійчук. Видатні педагоги про роль сім’ї у формуванні особистості дитиниО.Є.Матвійчук. Видатні педагоги про роль сім’ї у формуванні особистості дитини
О.Є.Матвійчук. Видатні педагоги про роль сім’ї у формуванні особистості дитини
 
Формування природничих понять
Формування природничих понятьФормування природничих понять
Формування природничих понять
 
Досвід роботи
Досвід роботиДосвід роботи
Досвід роботи
 
Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.
Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.
Досвід роботи вихователя ГПД Осадчук Н.М.
 
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Пилипець Л.Г. Пошуково-дослідницька робота:”Таємн...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Пилипець Л.Г. Пошуково-дослідницька робота:”Таємн...Досвід вихователя ДНЗ № 590 Пилипець Л.Г. Пошуково-дослідницька робота:”Таємн...
Досвід вихователя ДНЗ № 590 Пилипець Л.Г. Пошуково-дослідницька робота:”Таємн...
 
Конспект заняття "Підкова на щастя"
Конспект заняття "Підкова на щастя"Конспект заняття "Підкова на щастя"
Конспект заняття "Підкова на щастя"
 
Стрім освіта в днз (1).pptx
Стрім освіта в днз (1).pptxСтрім освіта в днз (1).pptx
Стрім освіта в днз (1).pptx
 
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...
Формування навчальних компетентностей засобами проектної технології на уроках...
 

Andere mochten auch

робота батьками
робота  батькамиробота  батьками
робота батькамиoriflame27
 
презентация 2014р.
презентация 2014р.презентация 2014р.
презентация 2014р.oriflame27
 
використання друдлів , як методу ейдетики
використання друдлів , як методу ейдетикивикористання друдлів , як методу ейдетики
використання друдлів , як методу ейдетикиoriflame27
 
презентация дружні стосунки
презентация дружні стосункипрезентация дружні стосунки
презентация дружні стосункиoriflame27
 
тема завідуюча
тема завідуючатема завідуюча
тема завідуючаoriflame27
 
семінар методистів
семінар методистівсемінар методистів
семінар методистівoriflame27
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1oriflame27
 
презентація калениченко а.м.
презентація калениченко а.м.презентація калениченко а.м.
презентація калениченко а.м.oriflame27
 
Арт-терапія
  Арт-терапія  Арт-терапія
Арт-терапіяoriflame27
 

Andere mochten auch (9)

робота батьками
робота  батькамиробота  батьками
робота батьками
 
презентация 2014р.
презентация 2014р.презентация 2014р.
презентация 2014р.
 
використання друдлів , як методу ейдетики
використання друдлів , як методу ейдетикивикористання друдлів , як методу ейдетики
використання друдлів , як методу ейдетики
 
презентация дружні стосунки
презентация дружні стосункипрезентация дружні стосунки
презентация дружні стосунки
 
тема завідуюча
тема завідуючатема завідуюча
тема завідуюча
 
семінар методистів
семінар методистівсемінар методистів
семінар методистів
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентація калениченко а.м.
презентація калениченко а.м.презентація калениченко а.м.
презентація калениченко а.м.
 
Арт-терапія
  Арт-терапія  Арт-терапія
Арт-терапія
 

Ähnlich wie використання трвз як засобу всебічного розвитку дітей(педколедж)

Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303
Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303
Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303dnz303
 
презентація трвз.Pptнова 11
презентація трвз.Pptнова 11презентація трвз.Pptнова 11
презентація трвз.Pptнова 11yurec_dm
 
нестайко тореадори2003
нестайко тореадори2003нестайко тореадори2003
нестайко тореадори2003tamaraivanova
 
Творча діяльність учнів на уроках та в позаурочний час
Творча діяльність учнів на уроках та в позаурочний часТворча діяльність учнів на уроках та в позаурочний час
Творча діяльність учнів на уроках та в позаурочний часbhfghj555
 
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.Alusya
 
множинни інтелект ппс
множинни інтелект ппсмножинни інтелект ппс
множинни інтелект ппсuragan1978
 
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -Валентина Курбатова
 
Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...
Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...
Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...e-ranok e-ranok
 
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.Alusya
 
7 литер фесенко_заруб_2007_укр
7 литер фесенко_заруб_2007_укр7 литер фесенко_заруб_2007_укр
7 литер фесенко_заруб_2007_укрAira_Roo
 
розвиток творчих здібностей батьківські збори
розвиток творчих здібностей батьківські зборирозвиток творчих здібностей батьківські збори
розвиток творчих здібностей батьківські збориAlina Karlyuga
 
З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.
З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.
З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.semelena
 
Гурток маленькі казкарі група № 8
Гурток маленькі казкарі група № 8Гурток маленькі казкарі група № 8
Гурток маленькі казкарі група № 8dnz303
 
Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)
Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)
Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)Ulyana_M
 

Ähnlich wie використання трвз як засобу всебічного розвитку дітей(педколедж) (20)

Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303
Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303
Гурток маленькі казкарі група № 8 ККДНЗ № 303
 
презентація трвз.Pptнова 11
презентація трвз.Pptнова 11презентація трвз.Pptнова 11
презентація трвз.Pptнова 11
 
нестайко тореадори2003
нестайко тореадори2003нестайко тореадори2003
нестайко тореадори2003
 
Творча діяльність учнів на уроках та в позаурочний час
Творча діяльність учнів на уроках та в позаурочний часТворча діяльність учнів на уроках та в позаурочний час
Творча діяльність учнів на уроках та в позаурочний час
 
Поспішайте творити добро
Поспішайте творити доброПоспішайте творити добро
Поспішайте творити добро
 
160.
160.160.
160.
 
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду роботи Вахрамєєвої О.В.
 
множинни інтелект ппс
множинни інтелект ппсмножинни інтелект ппс
множинни інтелект ппс
 
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
трвз технологія (теорії розв'язання винахідницьких завдань) -
 
Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...
Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...
Методичне забезпечення ігрової діяльності дітей дошкільного віку засобами роз...
 
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
презентація досвіду Вахрамєєвої О.В.
 
7 литер фесенко_заруб_2007_укр
7 литер фесенко_заруб_2007_укр7 литер фесенко_заруб_2007_укр
7 литер фесенко_заруб_2007_укр
 
Buklet
BukletBuklet
Buklet
 
розвиток творчих здібностей батьківські збори
розвиток творчих здібностей батьківські зборирозвиток творчих здібностей батьківські збори
розвиток творчих здібностей батьківські збори
 
З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.
З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.
З досвіду роботи Шолудько Г.Ф.
 
51
5151
51
 
Гурток маленькі казкарі група № 8
Гурток маленькі казкарі група № 8Гурток маленькі казкарі група № 8
Гурток маленькі казкарі група № 8
 
портфоліо Федорової Л.О.
портфоліо Федорової Л.О.портфоліо Федорової Л.О.
портфоліо Федорової Л.О.
 
3
33
3
 
Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)
Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)
Підручник “Українська мова та читання” для 3 класу (авт. Ганна Остапенко)
 

Kürzlich hochgeladen

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняtetiana1958
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptOlgaDidenko6
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxOlgaDidenko6
 

Kürzlich hochgeladen (17)

Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 

використання трвз як засобу всебічного розвитку дітей(педколедж)

  • 1. Презентація досвіду вихователя ДНЗ №27 Прилуцької міської ради Чернігівської області Заулічної Олени Володимирівни Педагогічне кредо: “Відкрити в кожній дитині душу творця, дати їй змогу пробудитися і розквітнути”.
  • 2. Працюю над темою: “Використання методів ТРВЗ як засобу всебічного розвитку дитини на сучасному етапі”
  • 3. Генріх Саулович Альтшуллер, засновник Теорії розв’язання винахідницьких завдань (ТРВЗ), народився15 жовтня 1926 року у Ташкенті. Працював в Баку у воєнно-морській флотилії у патентному відділі. Вивчаючи і аналізуючи весь фонд авторських свідоцтв та патентів, він виявив типові прийоми розв’язання технічних протиріч, які і склали основу Теорії розв’язання винахідницьких задач. Так Альтшуллер створив методи, які дозволяють кожному навчатись винаходити, розв’язувати творчі завдання в різних галузях людської діяльності.
  • 4. Суть технології: формування системного, діалектичного мислення; розвиток творчої уяви, винахідницької кмітливості; навчання розумінню єдністі і протиріччя навколишнього світу, бачити і вирішувати проблеми.
  • 5. метод спроб і помилок; метод контрольних запитань (МКЗ); метод мозкового штурму; метод синектики; метод фокальних об’єктів (МФО); метод морфологічного аналізу (ММА); метод функціонально-вартісного аналізу (ФВА).
  • 6. Місце використання методів ТРВЗ Зображувальн а діяльність Пізнавальна діяльність Мовленнєва діяльність Пошуково- дослідницька діяльність Ігрова діяльність Театралізована діяльність На святах та розвагах
  • 7. Сніговики у нас живуть, Вони ніяк не розтають. Малювання манкою. Видування клякси. Нетрадиційні прийоми та техніки Плямог рафія Нитког рафія Малюва ння по мокром уМалюва ння свічкою Насипні картин и Пласти лінопла стика Оригам і Малюва ння штампа миМалюва ння вугілля мМалюва ння зубною щіткою Моноти пія Квілінг Різноманітний матеріал Серветк и Пінопла ст Тканин а Нитки Природ ній матеріа л Манна крупа Сіль Покидь ковий матеріа л
  • 8. «Що було б, коли…» «Добре - погано» Ейдетика цифр «Цифро, оживи і про себе розкажи» Ейдетика цифр та букв Ігри “Добре - погано” Ігри асоціації Ігри типу “Що було б, коли” Метод навмисної помилки
  • 9. «Це хатиночка моя, чим на тебе схожий я…» «Знаки – символи ми знаєм , із них речення складаєм.» «В кріслі зручно я сиджу, про що я мрію розкажу.» Біном фантазій Використ ання схем Крісло оповідача Порівнян ня предметів
  • 11. “Коза з раком подружилась Ніби зовсім не сварилась.”«Колобка не будем їсти, стане справжнім він артистом.» Приду муван ня нових казок Салат з казок Додав ання нових героїв Зміна якосте й персо нажа
  • 12. Розпродаж товару на літеру «В» Друдл уважно розглядай, Що зображено впізнай. Створення незвичної ситуації в сюжетно- рольових іграх Ігри на розвиток творчої уяви (“Друдли”, “Домалюй”) Будівельно - конструктивні ігри (“Танграм”, “Склади з частин ціле”) Ігри-емпатії “Я – дощик(листочок, кущик…)” «Склади розбиті шибки»
  • 13. Уражаю на городі восени багато, Тож влаштуємо сьогодні “Овочеве свято”!
  • 14. Діагностика творчого мислення та уяви у дітей 60 30 10 вересень 2012р. низький рівень достатній рівень високий рівень 30 50 20 травень 2013р.
  • 15. Розповсюдження власного досвіду друк у фахових виданнях Участь у професійни х конкурсах" показові заходи виховате лям ДНЗ, батькам, студента м Проведен ня семінарів практику мів Участь у конферен ціях, круглих столах.
  • 16. Подяка за сумлінну творчу працю, високий професіоналізм та з нагоди професійного свята Дня працівника освіти. Видана Завідуючою ДНЗ №27 Побатовою Н.І у 2011р. Подяка за вагомий внесок у налагодження плідної співпраці між дошкільними навчальними закладами м.Прилуки та Прилуцьким гуманітарно- педагогічним коледжем ім.. І. Я. Франка з підготовки майбутніх вихователів. Видана директором гуманітарно-педагогічного коледжу ім.. І.Я.Франка О.М.Попенко у 2013р. Подяка міського голови за плідну педагогічну діяльність, високий професіоналізм та за підсумками 2012-2013 навчального року . Видана міським головою Ю.В. Беркутом у 2013р.
  • 17. «Діти повинні жити у світі краси, гри, казки, музики, малюнка, фантазії, творчості.» Василь Олександрович Сухомлинський «Творчість заразлива. Поширюйте її.» Альберт Енштейн