SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 17
Downloaden Sie, um offline zu lesen
CENTRE OBERT A L’ÒMNIA 
UN ESPAI D’ACTIVITATS 
SOCIOEDUCATIVES 
AMB EL CENTRE OBERT I PUNT ÒMNIA 
Constantí- Centcelles
1111.... CCCCOOOONNNNTTTTEEEEXXXXTTTTUUUUAAAALLLLIIIITTTTZZZZAAAACCCCIIIIÓ DDDDEEEELLLL TTTTEEEERRRRRRRRIIIITTTTOOOORRRRIIII IIII DDDDEEEELLLL CCCCEEEENNNNTTTTRRRREEEE OOOOBBBBEEEERRRRTTTT 
 PPPPoooobbbbllllaaaacccciiiió:::: 6666555500000000 hhhhaaaabbbb.... ssssiiiittttuuuuaaaatttt aaaallll ccccaaaammmmpppp ddddeeee TTTTaaaarrrrrrrraaaaggggoooonnnnaaaa.... 
 NNNNuuuucccclllliiii ddddeeeellll ppppoooobbbblllleeee iiii bbbbaaaarrrrrrrriiii ddddeeee CCCCeeeennnnttttcccceeeelllllllleeeessss ((((““666600000000 vvvviiiivvvveeeennnnddddeeeessss”) 
 PPPPoooobbbbllllaaaacccciiiió jjjjoooovvvveeee ((((0000-22224444 aaaannnnyyyyssss)))) rrrreeeepppprrrreeeesssseeeennnnttttaaaa eeeellll 44443333%%%% ddddeeeellll ccccoooonnnnjjjjuuuunnnntttt ddddeeee llllaaaa 
ppppoooobbbbllllaaaacccciiiió ttttoooottttaaaallll ddddeeee CCCCoooonnnnssssttttaaaannnnttttíí 
 LLLLaaaa ppppoooobbbbllllaaaacccciiiió ddddeeeellll mmmmuuuunnnniiiicccciiiippppiiii pppprrrreeeesssseeeennnnttttaaaa uuuunnnnaaaa ttttrrrriiiipppplllleeee ccccaaaarrrraaaacccctttteeeerrrrííssssttttiiiiccccaaaa:::: 
1. Econòmia agrària 
2. Població nouvinguda sud d’Espanya. Dècada dels 80 
3. Població nouvinguda nord d’Àfrica. 
 CCCCeeeennnnttttrrrreeee OOOObbbbeeeerrrrtttt ttttaaaannnnccccaaaatttt dddduuuurrrraaaannnntttt uuuunnnnssss aaaannnnyyyyssss ddddeeeegggguuuutttt aaaa uuuunnnnaaaa mmmmoooocccciiiió ddddeeee 
cccceeeennnnssssuuuurrrraaaa ddddeeee llll’’AAAAjjjjuuuunnnnttttaaaammmmeeeennnntttt.... EEEEssssttttiiiiggggmmmmaaaattttiiiittttzzzzaaaacccciiiióó ddddeeeellll CCCCeeeennnnttttrrrreeee.... RRRReeeeoooobbbbrrrreeee ppppoooorrrrtttteeeessss 
aaaallll 2222000000009999 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
IIIInnnncccciiiiddddènnnncccciiiiaaaa ddddeeee pppprrrroooobbbblllleeeemmmmàttttiiiiqqqquuuueeeessss qqqquuuueeee ppppooooddddeeeennnn ccccoooonnnnvvvviiiiuuuurrrreeee eeeellllssss iiiinnnnffffaaaannnnttttssss 
1. Dificultats en les relacions familiars 
2. Precarietat econòmica i Atur 
3. Maltractaments 
4. Desnonaments - Manca de serveis als habitatges - 
Amuntegament 
5. Delinqüència – Toxicomanies 
6. Dissociabilitat juvenil - Menors en risc- Fracàs escolar- 
Absentisme 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
2. PERFIL INFANTS (222... PPPEEERRRFFFIIILLL IIINNNFFFAAANNNTTTSSS (((IIII DDDDEEEE LLLLEEEESSSS SSSSEEEEVVVVEEEESSSS FFFFAAAAMMMMÍLLLLIIIIEEEESSSS )))) DDDDEEEELLLL CCCCEEEENNNNTTTTRRRREEEE OOOOBBBBEEEERRRRTTTT CCCCOOOONNNNSSSSTTTTAAAANNNNTTTTÍ 
 IIIInnnnffffaaaannnnttttssss iiii jjjjoooovvvveeeessss ddddeeee 3333 aaaa 11116666 aaaannnnyyyyssss 
 Éssss pppprrrriiiioooorrrriiiittttzzzzaaaa aaaallllssss qqqquuuueeee pppprrrreeeesssseeeennnntttteeeennnn ddddeeeeffffiiiicccciiiièèèènnnncccciiiieeeessss 
ssssoooocccciiiiooooeeeedddduuuuccccaaaattttiiiivvvveeeessss qqqquuuueeee eeeessss ttttrrrroooobbbbeeeennnn eeeennnn ssssiiiittttuuuuaaaacccciiiióóóó ddddeeee rrrriiiisssscccc 
ssssoooocccciiiiaaaallll ((((oooo vvvvuuuullllnnnneeeerrrraaaabbbbiiiilllliiiittttaaaatttt)))) 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
FFFFaaaammmmílllliiiieeeessss ddddeeeellllssss iiiinnnnffffaaaannnnttttssss 
 PPPPaaaarrrreeeessss iiii mmmmaaaarrrreeeessss jjjjoooovvvveeeessss aaaammmmbbbb ccccààrrrrrrrreeeegggguuuueeeessss ffffaaaammmmiiiilllliiiiaaaarrrrssss iiii////oooo 
ppppeeeerrrrttttaaaannnnyyyyeeeennnn aaaa ffffaaaammmmílllliiiieeeessss aaaammmmbbbb ssssiiiittttuuuuaaaacccciiiióóóó eeeeccccoooonnnnòòòòmmmmiiiiccccaaaa iiii ssssoooocccciiiiaaaallll 
pppprrrreeeeccccààrrrriiiiaaaa ((((ccccoooonnnnssssttttrrrruuuucccccccciiiióóóó,,,, rrrreeeeffffiiiinnnneeeerrrriiiiaaaa iiii sssseeeerrrrvvvveeeeiiiissss ddddeeee nnnneeeetttteeeejjjjaaaa)))) 
 TTTTaaaaxxxxaaaa dddd’aaaattttuuuurrrr ddddeeeellll 22225555 %%%% ddddeeee llllaaaa ppppoooobbbbllllaaaacccciiiióóóó aaaaccccttttiiiivvvvaaaa 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
3333.... AAAANNNNTTTTEEEECCCCEEEEDDDDEEEENNNNTTTTSSSS DDDDEEEE LLLL’AAAACCCCTTTTIIIIVVVVIIIITTTTAAAATTTT 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
IIIInnnnffffaaaannnnttttssss ddddeeeellll 
CCCCeeeennnnttttrrrreeee OOOObbbbeeeerrrrtttt 
sssseeeennnnsssseeee aaaaccccccccééssss aaaa 
lllleeeessss TTTTIIIICCCC 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
4444 .... OOOOBBBBJJJJEEEECCCCTTTTIIIIUUUUSSSS DDDDEEEE LLLL’EEEESSSSPPPPAAAAIIII “CCCCEEEENNNNTTTTRRRREEEE OOOOBBBBEEEERRRRTTTT AAAA LLLL’ÒÒÒÒMMMMNNNNIIIIAAAA 
GGGGeeeennnneeeerrrraaaallll:::: 
PPPPooootttteeeennnncccciiiiaaaarrrr uuuunnnn aaaallllttttrrrreeee eeeessssppppaaaaiiii ssssoooocccciiiiooooeeeedddduuuuccccaaaattttiiiiuuuu qqqquuuueeee ppppeeeerrrrmmmmeeeettttiiii 
pppprrrreeeevvvveeeennnniiiirrrr iiii iiiiddddeeeennnnttttiiiiffffiiiiccccaaaarrrr ssssiiiittttuuuuaaaacccciiiioooonnnnssss ddddeeee rrrriiiisssscccc dddd’’eeeexxxxcccclllluuuussssiiiióóóó 
ssssoooocccciiiiaaaallll,,,, ttttrrrraaaaccccttttaaaannnntttt ddddeeee mmmmiiiinnnniiiimmmmiiiittttzzzzaaaarrrr llllaaaa sssseeeevvvvaaaa pppprrrreeeessssèèèènnnncccciiiiaaaa iiii 
ppppooootttteeeennnncccciiiiaaaarrrr eeeellllssss aaaassssppppeeeecccctttteeeessss ppppoooossssiiiittttiiiiuuuussss ddddeeee llllaaaa vvvviiiiddddaaaa ddddeeee llll’’iiiinnnnffffaaaannnntttt.... 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
EEEEssssppppeeeeccccííffffiiiiccccssss:::: 
1. Donar suport, estimular i potenciar l’estructuració i 
desenvolupament de la personalitat dels infants. 
2. Estimular una sociabilització sana en l’infant i en el 
seu entorn més proper 
3. Adquisició d’aprenentatges bàsics i esbarjo 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
5555.... DDDDEEEESSSSCCCCRRRRIIIIPPPPCCCCIIIIÓ DDDDEEEE L’AAAACCCCTTTTIIIIVVVVIIIITTTTAAAATTTT 
• EEEEssssppppaaaaiiii oooonnnn aaaaccccuuuuddddeeeeiiiixxxxeeeennnn eeeellllssss iiiinnnnffffaaaannnnttttssss ddddeeeellll CCCCeeeennnnttttrrrreeee OOOObbbbeeeerrrrtttt aaaa ffffeeeerrrr 
aaaaccccttttiiiivvvviiiittttaaaattttssss mmmmiiiittttjjjjaaaannnnççaaaannnntttt llll’’’’úúúússss ddddeeee lllleeeessss NNNNoooovvvveeeessss tttteeeeccccnnnnoooollllooooggggiiiieeeessss 
• PPPPrrrrooooggggrrrraaaammmmaaaacccciiiióóóó rrrreeeeaaaalllliiiittttzzzzaaaaddddaaaa ccccoooonnnnjjjjuuuunnnnttttaaaammmmeeeennnntttt aaaammmmbbbb CCCCeeeennnnttttrrrreeee OOOObbbbeeeerrrrtttt iiii 
PPPPuuuunnnntttt ÒÒÒÒmmmmnnnniiiiaaaa 
• EEEEssssppppaaaaiiii qqqquuuueeee ttttaaaammmmbbbbéééé sssseeee’’llll ffffaaaannnn sssseeeeuuuu aaaa nnnniiiivvvveeeellllllll ddddeeee mmmmuuuurrrraaaallllssss,,,,............ 
• DDDDiiiilllllllluuuunnnnssss:::: ggggrrrruuuupppp mmmmiiiittttjjjjaaaannnnssss ((((ddddeeee 6666 aaaa 8888 aaaannnnyyyyssss)))) 
DDDDiiiivvvveeeennnnddddrrrreeeessss:::: ggggrrrruuuupppp ddddeeee ggggrrrraaaannnnssss ((((ddddeeee 9999 aaaa 11111111 aaaannnnyyyyssss)))) 
• HHHHoooorrrraaaarrrriiii:::: ddddeeee 11118888....33330000hhhh aaaa 11119999....44445555hhhh 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
Treballem diverses TTTrrreeebbbaaalllllleeemmm dddiiivvveeerrrssseeesss aaaaccccttttiiiivvvviiiittttaaaattttssss 
1111.... RRRReeeeccccuuuullllllll ddddeeee ffffiiiittttxxxxeeeessss (((( rrrreeeeddddaaaacccccccciiiióó,,,, ffffoooorrrrmmmmaaaatttt tttteeeexxxxtttt............)))) 
2222.... PPPPàggggiiiinnnneeeessss ddddeeee wwwweeeebbbbssss eeeedddduuuuccccaaaattttiiiivvvveeeessss 
3333.... JJJJooooccccssss eeeedddduuuuccccaaaattttiiiiuuuussss 
4444.... JJJJooooccccssss eeeennnn eeeessssttttoooonnnnaaaa lllllllliiiiuuuurrrreeee.... 
5555.... AAAAccccttttiiiivvvviiiittttaaaattttssss aaaallll bbbbaaaarrrrrrrriiii ((((FFFFiiiirrrraaaa ddddeeee jjjjooooccccssss ddddeeee SSSStttt.... JJJJooooaaaannnn)))) 
6666.... CCCCaaaassssttttaaaannnnyyyyaaaaddddaaaa,,,, NNNNaaaaddddaaaallll,,,, CCCCaaaarrrrnnnnaaaavvvvaaaallll,,,, SSSStttt.... JJJJoooorrrrddddiiii 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
6666.... AAAAVVVVAAAALLLLUUUUAAAACCCCIIIIÓÓ DDDDEEEE L’AAAACCCCTTTTIIIIVVVVIIIITTTTAAAATTTT ((((2222 CCCCUUUURRRRSSSSOOOOSSSS EEEESSSSCCCCCCCCOOOOLLLLAAAARRRRSSSS)))) 
DDDDIIIIFFFFIIIICCCCUUUULLLLTTTTAAAATTTTSSSS 
• EEEEnnnn eeeellll pppprrrrooooccccééééssss ddddeeee ccccoooonnnnssssoooolllliiiiddddaaaacccciiiióóóó ddddeeeellll ggggrrrruuuupppp 
• AAAAddddaaaappppttttaaaacccciiiióóóó eeeennnnttttrrrreeee mmmmaaaannnneeeerrrreeeessss mmmmeeeettttooooddddoooollllòòòòggggiiiiqqqquuuueeeessss ddddeeee ttttrrrreeeebbbbaaaallllllllaaaarrrr 
eeeennnnttttrrrreeee SSSSeeeerrrrvvvveeeeiiiissss SSSSoooocccciiiiaaaallllssss iiii ÒÒÒÒmmmmnnnniiiiaaaa....//// DDDDiiiiffffeeeerrrrèèèènnnncccciiiieeeessss eeeennnnttttrrrreeee eeeellllssss 
tttteeeemmmmppppoooossss ddddeeee ttttrrrreeeebbbbaaaallllllll ddddeeee SSSSeeeerrrrvvvveeeeiiiissss SSSSoooocccciiiiaaaallll iiii ÒÒÒÒmmmmnnnniiiiaaaa 
• PPPPrrrrooooccccééééssss lllleeeennnntttt eeeennnn llllaaaa ccccrrrreeeeaaaacccciiiióóóó ddddeeee xxxxaaaarrrrxxxxaaaa ccccoooommmmuuuunnnniiiittttààrrrriiiiaaaa 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
PPPPUUUUNNNNTTTTSSSS FFFFOOOORRRRTTTTSSSS DDDD’AAAAVVVVAAAALLLLUUUUAAAACCCCIIIIÓÓ:::: 
1111....CCCCoooommmmuuuunnnniiiiccccaaaacccciiiióóóó mméssss fffflllluuuuïïddddaaaa,,,, mmmméssss aaaaddddaaaappppttttaaaacccciiiióóóó iiii ccccaaaannnnvvvviiii dddd’hàbbbbiiiittttssss 
eeeennnnttttrrrreeee eeeellllssss ddddiiiiffffeeeerrrreeeennnnttttssss ttttrrrreeeebbbbaaaallllllllaaaaddddoooorrrrssss.... 
2222....VVVVaaaalllloooorrrraaaacccciiiióóóó ppppoooossssiiiittttiiiivvvvaaaa ddddeeeellllssss pppprrrroooocccceeeessssssssoooossss eeeennnn llll’’aaaaccccoooommmmppppaaaannnnyyyyaaaammmmeeeennnntttt ddddeeeellllssss 
iiiinnnnffffaaaannnntttt 
3333....GGGGrrrruuuupppp dddd’’aaaajjjjuuuuddddaaaa mmmmúttttuuuuaaaa iiii ssssuuuuppppoooorrrrtttt pppprrrrooooffffeeeessssssssiiiioooonnnnaaaallll eeeennnnttttrrrreeee lllleeeessss 
mmmmoooonnnniiiittttoooorrrreeeessss iiii llllaaaa ddddiiiinnnnaaaammmmiiiittttzzzzaaaaddddoooorrrraaaa ddddeeee llll’’ÒÒÒÒmmmmnnnniiiiaaaa 
4444.... XXXXaaaarrrrxxxxaaaa ccccoooommmmuuuunnnniiiittttààrrrriiiiaaaa qqqquuuueeee ttttrrrreeeebbbbaaaalllllllleeeemmmm aaaammmmbbbb iiiinnnnffffaaaannnnttttssss mmmméssss ffffoooorrrrttttaaaa iiii 
eeeessssttttaaaabbbblllleeee.... 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
7777.... PPPPEEEERRRRSSSSPPPPEEEECCCCTTTTIIIIVVVVAAAA DDDDEEEE FFFFUUUUTTTTUUUURRRR:::: 
NNNNOOOOUUUUSSSS RRRREEEEPPPPTTTTEEEESSSS 
Seguir donant suport i espai a aquests infants 
en l’acompanyament en els seus processos de 
vida. 
Poder implicar més a tots els agents educatius 
del territori (biblioteca, esplai...) 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
8888.... RRRREEEEFFFFLLLLEEEEXXXXIIIIOOOONNNNSSSS 
Són adients i suficients les Polítiques que 
vetllen per la Infància i Joventut en risc social 
que tenim actualment? 
Estem oferint una possibilitat real de 
PREVENCIÓ a aquest colVlectiu tant vulnerable? 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA 
(Antonio Marina)
CCCCOOOONNNNTTTTAAAACCCCTTTTEEEE:::: 
PPPPOOOO AAAAVVVVVVVV CCCCeeeennnnttttcccceeeelllllllleeeessss 
CCCC////CCCCeeeennnnttttcccceeeelllllllleeeessss nnúmm 22228888,,,, bbbbaaaaiiiixxxxoooossss 
CCCCPPPP:::: 44443333111122220000.... CCCCoooonnnnssssttttaaaannnnttttíí 
e--mmmmaaaaiiiillll:::: cccceeeennnnttttcccceeeelllllllleeeessss@@@@xxxxaaaarrrrxxxxaaaa--oooommmmnnnniiiiaaaa....oooorrrrgggg 
MMMMoooolllltttteeeessss ggggrrrràcccciiiieeeessss!!!!!!!! 
PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA 
(Antonio Marina)

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Xarxa Òmnia

Informe Òmnia de seguiment del programa 2014-2015
Informe Òmnia de seguiment del programa 2014-2015Informe Òmnia de seguiment del programa 2014-2015
Informe Òmnia de seguiment del programa 2014-2015Xarxa Òmnia
 
Presentació Fundació Ser.gi
Presentació Fundació Ser.giPresentació Fundació Ser.gi
Presentació Fundació Ser.giXarxa Òmnia
 
Presentació Punt Òmnia Tortosa
Presentació Punt Òmnia TortosaPresentació Punt Òmnia Tortosa
Presentació Punt Òmnia TortosaXarxa Òmnia
 
Presentació Punt Òmnia Badia
Presentació Punt Òmnia BadiaPresentació Punt Òmnia Badia
Presentació Punt Òmnia BadiaXarxa Òmnia
 
Presentació Punt Òmnia Pius XII
Presentació Punt Òmnia Pius XIIPresentació Punt Òmnia Pius XII
Presentació Punt Òmnia Pius XIIXarxa Òmnia
 
Presentació Punt Òmnia Blocs Joan Carles
Presentació Punt Òmnia Blocs Joan CarlesPresentació Punt Òmnia Blocs Joan Carles
Presentació Punt Òmnia Blocs Joan CarlesXarxa Òmnia
 
Presentació Punt Òmnia Font dels Capellans
Presentació Punt Òmnia Font dels CapellansPresentació Punt Òmnia Font dels Capellans
Presentació Punt Òmnia Font dels CapellansXarxa Òmnia
 
Xarxa jove - CE La Florida
Xarxa jove - CE La FloridaXarxa jove - CE La Florida
Xarxa jove - CE La FloridaXarxa Òmnia
 
Joves i TIC - Òmnia marianao
Joves i TIC - Òmnia marianaoJoves i TIC - Òmnia marianao
Joves i TIC - Òmnia marianaoXarxa Òmnia
 
Ii concurs de fotografies
Ii concurs de fotografiesIi concurs de fotografies
Ii concurs de fotografiesXarxa Òmnia
 
Taller XL i el seu banc del temps
Taller XL i el seu banc del tempsTaller XL i el seu banc del temps
Taller XL i el seu banc del tempsXarxa Òmnia
 
Imatge corporativa per a joves emprenedors/ores
Imatge corporativa per a joves emprenedors/oresImatge corporativa per a joves emprenedors/ores
Imatge corporativa per a joves emprenedors/oresXarxa Òmnia
 
Eix temàtic: Emprenentatge i Aprenentatge
Eix temàtic: Emprenentatge i AprenentatgeEix temàtic: Emprenentatge i Aprenentatge
Eix temàtic: Emprenentatge i AprenentatgeXarxa Òmnia
 
Palafrugell imatgecorporativaemprenedors
Palafrugell imatgecorporativaemprenedorsPalafrugell imatgecorporativaemprenedors
Palafrugell imatgecorporativaemprenedorsXarxa Òmnia
 
Cinefòrum, al Punt Òmnia Eth Haro de Les
Cinefòrum, al Punt Òmnia Eth Haro de LesCinefòrum, al Punt Òmnia Eth Haro de Les
Cinefòrum, al Punt Òmnia Eth Haro de LesXarxa Òmnia
 
Motivació i orientació laboral
Motivació i orientació laboralMotivació i orientació laboral
Motivació i orientació laboralXarxa Òmnia
 
Presentació de l'eix de Participació i Inclusió laboral
Presentació de l'eix de Participació i Inclusió laboralPresentació de l'eix de Participació i Inclusió laboral
Presentació de l'eix de Participació i Inclusió laboralXarxa Òmnia
 
De cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de Tàrrega
De cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de TàrregaDe cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de Tàrrega
De cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de TàrregaXarxa Òmnia
 
Presentacio Eix Activitats d'inserció i orientació laboral
Presentacio Eix Activitats d'inserció i orientació laboralPresentacio Eix Activitats d'inserció i orientació laboral
Presentacio Eix Activitats d'inserció i orientació laboralXarxa Òmnia
 

Mehr von Xarxa Òmnia (20)

Informe Òmnia de seguiment del programa 2014-2015
Informe Òmnia de seguiment del programa 2014-2015Informe Òmnia de seguiment del programa 2014-2015
Informe Òmnia de seguiment del programa 2014-2015
 
Presentació Fundació Ser.gi
Presentació Fundació Ser.giPresentació Fundació Ser.gi
Presentació Fundació Ser.gi
 
Presentació Punt Òmnia Tortosa
Presentació Punt Òmnia TortosaPresentació Punt Òmnia Tortosa
Presentació Punt Òmnia Tortosa
 
Presentació Punt Òmnia Badia
Presentació Punt Òmnia BadiaPresentació Punt Òmnia Badia
Presentació Punt Òmnia Badia
 
Presentació Punt Òmnia Pius XII
Presentació Punt Òmnia Pius XIIPresentació Punt Òmnia Pius XII
Presentació Punt Òmnia Pius XII
 
Presentació Punt Òmnia Blocs Joan Carles
Presentació Punt Òmnia Blocs Joan CarlesPresentació Punt Òmnia Blocs Joan Carles
Presentació Punt Òmnia Blocs Joan Carles
 
Presentació Punt Òmnia Font dels Capellans
Presentació Punt Òmnia Font dels CapellansPresentació Punt Òmnia Font dels Capellans
Presentació Punt Òmnia Font dels Capellans
 
Xarxa jove - CE La Florida
Xarxa jove - CE La FloridaXarxa jove - CE La Florida
Xarxa jove - CE La Florida
 
Joves i TIC - Òmnia marianao
Joves i TIC - Òmnia marianaoJoves i TIC - Òmnia marianao
Joves i TIC - Òmnia marianao
 
CE Xixell
CE XixellCE Xixell
CE Xixell
 
Ii concurs de fotografies
Ii concurs de fotografiesIi concurs de fotografies
Ii concurs de fotografies
 
Taller XL i el seu banc del temps
Taller XL i el seu banc del tempsTaller XL i el seu banc del temps
Taller XL i el seu banc del temps
 
Imatge corporativa per a joves emprenedors/ores
Imatge corporativa per a joves emprenedors/oresImatge corporativa per a joves emprenedors/ores
Imatge corporativa per a joves emprenedors/ores
 
Eix temàtic: Emprenentatge i Aprenentatge
Eix temàtic: Emprenentatge i AprenentatgeEix temàtic: Emprenentatge i Aprenentatge
Eix temàtic: Emprenentatge i Aprenentatge
 
Palafrugell imatgecorporativaemprenedors
Palafrugell imatgecorporativaemprenedorsPalafrugell imatgecorporativaemprenedors
Palafrugell imatgecorporativaemprenedors
 
Cinefòrum, al Punt Òmnia Eth Haro de Les
Cinefòrum, al Punt Òmnia Eth Haro de LesCinefòrum, al Punt Òmnia Eth Haro de Les
Cinefòrum, al Punt Òmnia Eth Haro de Les
 
Motivació i orientació laboral
Motivació i orientació laboralMotivació i orientació laboral
Motivació i orientació laboral
 
Presentació de l'eix de Participació i Inclusió laboral
Presentació de l'eix de Participació i Inclusió laboralPresentació de l'eix de Participació i Inclusió laboral
Presentació de l'eix de Participació i Inclusió laboral
 
De cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de Tàrrega
De cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de TàrregaDe cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de Tàrrega
De cara a la feina, del Punt Òmnia GòTIC - Ajuntament de Tàrrega
 
Presentacio Eix Activitats d'inserció i orientació laboral
Presentacio Eix Activitats d'inserció i orientació laboralPresentacio Eix Activitats d'inserció i orientació laboral
Presentacio Eix Activitats d'inserció i orientació laboral
 

Presentacio Punt Òmnia Centcelles

  • 1. CENTRE OBERT A L’ÒMNIA UN ESPAI D’ACTIVITATS SOCIOEDUCATIVES AMB EL CENTRE OBERT I PUNT ÒMNIA Constantí- Centcelles
  • 2. 1111.... CCCCOOOONNNNTTTTEEEEXXXXTTTTUUUUAAAALLLLIIIITTTTZZZZAAAACCCCIIIIÓ DDDDEEEELLLL TTTTEEEERRRRRRRRIIIITTTTOOOORRRRIIII IIII DDDDEEEELLLL CCCCEEEENNNNTTTTRRRREEEE OOOOBBBBEEEERRRRTTTT PPPPoooobbbbllllaaaacccciiiió:::: 6666555500000000 hhhhaaaabbbb.... ssssiiiittttuuuuaaaatttt aaaallll ccccaaaammmmpppp ddddeeee TTTTaaaarrrrrrrraaaaggggoooonnnnaaaa.... NNNNuuuucccclllliiii ddddeeeellll ppppoooobbbblllleeee iiii bbbbaaaarrrrrrrriiii ddddeeee CCCCeeeennnnttttcccceeeelllllllleeeessss ((((““666600000000 vvvviiiivvvveeeennnnddddeeeessss”) PPPPoooobbbbllllaaaacccciiiió jjjjoooovvvveeee ((((0000-22224444 aaaannnnyyyyssss)))) rrrreeeepppprrrreeeesssseeeennnnttttaaaa eeeellll 44443333%%%% ddddeeeellll ccccoooonnnnjjjjuuuunnnntttt ddddeeee llllaaaa ppppoooobbbbllllaaaacccciiiió ttttoooottttaaaallll ddddeeee CCCCoooonnnnssssttttaaaannnnttttíí LLLLaaaa ppppoooobbbbllllaaaacccciiiió ddddeeeellll mmmmuuuunnnniiiicccciiiippppiiii pppprrrreeeesssseeeennnnttttaaaa uuuunnnnaaaa ttttrrrriiiipppplllleeee ccccaaaarrrraaaacccctttteeeerrrrííssssttttiiiiccccaaaa:::: 1. Econòmia agrària 2. Població nouvinguda sud d’Espanya. Dècada dels 80 3. Població nouvinguda nord d’Àfrica. CCCCeeeennnnttttrrrreeee OOOObbbbeeeerrrrtttt ttttaaaannnnccccaaaatttt dddduuuurrrraaaannnntttt uuuunnnnssss aaaannnnyyyyssss ddddeeeegggguuuutttt aaaa uuuunnnnaaaa mmmmoooocccciiiió ddddeeee cccceeeennnnssssuuuurrrraaaa ddddeeee llll’’AAAAjjjjuuuunnnnttttaaaammmmeeeennnntttt.... EEEEssssttttiiiiggggmmmmaaaattttiiiittttzzzzaaaacccciiiióó ddddeeeellll CCCCeeeennnnttttrrrreeee.... RRRReeeeoooobbbbrrrreeee ppppoooorrrrtttteeeessss aaaallll 2222000000009999 PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 3. IIIInnnncccciiiiddddènnnncccciiiiaaaa ddddeeee pppprrrroooobbbblllleeeemmmmàttttiiiiqqqquuuueeeessss qqqquuuueeee ppppooooddddeeeennnn ccccoooonnnnvvvviiiiuuuurrrreeee eeeellllssss iiiinnnnffffaaaannnnttttssss 1. Dificultats en les relacions familiars 2. Precarietat econòmica i Atur 3. Maltractaments 4. Desnonaments - Manca de serveis als habitatges - Amuntegament 5. Delinqüència – Toxicomanies 6. Dissociabilitat juvenil - Menors en risc- Fracàs escolar- Absentisme PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 4. 2. PERFIL INFANTS (222... PPPEEERRRFFFIIILLL IIINNNFFFAAANNNTTTSSS (((IIII DDDDEEEE LLLLEEEESSSS SSSSEEEEVVVVEEEESSSS FFFFAAAAMMMMÍLLLLIIIIEEEESSSS )))) DDDDEEEELLLL CCCCEEEENNNNTTTTRRRREEEE OOOOBBBBEEEERRRRTTTT CCCCOOOONNNNSSSSTTTTAAAANNNNTTTTÍ IIIInnnnffffaaaannnnttttssss iiii jjjjoooovvvveeeessss ddddeeee 3333 aaaa 11116666 aaaannnnyyyyssss Éssss pppprrrriiiioooorrrriiiittttzzzzaaaa aaaallllssss qqqquuuueeee pppprrrreeeesssseeeennnntttteeeennnn ddddeeeeffffiiiicccciiiièèèènnnncccciiiieeeessss ssssoooocccciiiiooooeeeedddduuuuccccaaaattttiiiivvvveeeessss qqqquuuueeee eeeessss ttttrrrroooobbbbeeeennnn eeeennnn ssssiiiittttuuuuaaaacccciiiióóóó ddddeeee rrrriiiisssscccc ssssoooocccciiiiaaaallll ((((oooo vvvvuuuullllnnnneeeerrrraaaabbbbiiiilllliiiittttaaaatttt)))) PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 5. FFFFaaaammmmílllliiiieeeessss ddddeeeellllssss iiiinnnnffffaaaannnnttttssss PPPPaaaarrrreeeessss iiii mmmmaaaarrrreeeessss jjjjoooovvvveeeessss aaaammmmbbbb ccccààrrrrrrrreeeegggguuuueeeessss ffffaaaammmmiiiilllliiiiaaaarrrrssss iiii////oooo ppppeeeerrrrttttaaaannnnyyyyeeeennnn aaaa ffffaaaammmmílllliiiieeeessss aaaammmmbbbb ssssiiiittttuuuuaaaacccciiiióóóó eeeeccccoooonnnnòòòòmmmmiiiiccccaaaa iiii ssssoooocccciiiiaaaallll pppprrrreeeeccccààrrrriiiiaaaa ((((ccccoooonnnnssssttttrrrruuuucccccccciiiióóóó,,,, rrrreeeeffffiiiinnnneeeerrrriiiiaaaa iiii sssseeeerrrrvvvveeeeiiiissss ddddeeee nnnneeeetttteeeejjjjaaaa)))) TTTTaaaaxxxxaaaa dddd’aaaattttuuuurrrr ddddeeeellll 22225555 %%%% ddddeeee llllaaaa ppppoooobbbbllllaaaacccciiiióóóó aaaaccccttttiiiivvvvaaaa PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 6. 3333.... AAAANNNNTTTTEEEECCCCEEEEDDDDEEEENNNNTTTTSSSS DDDDEEEE LLLL’AAAACCCCTTTTIIIIVVVVIIIITTTTAAAATTTT PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 7. IIIInnnnffffaaaannnnttttssss ddddeeeellll CCCCeeeennnnttttrrrreeee OOOObbbbeeeerrrrtttt sssseeeennnnsssseeee aaaaccccccccééssss aaaa lllleeeessss TTTTIIIICCCC PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 8. 4444 .... OOOOBBBBJJJJEEEECCCCTTTTIIIIUUUUSSSS DDDDEEEE LLLL’EEEESSSSPPPPAAAAIIII “CCCCEEEENNNNTTTTRRRREEEE OOOOBBBBEEEERRRRTTTT AAAA LLLL’ÒÒÒÒMMMMNNNNIIIIAAAA GGGGeeeennnneeeerrrraaaallll:::: PPPPooootttteeeennnncccciiiiaaaarrrr uuuunnnn aaaallllttttrrrreeee eeeessssppppaaaaiiii ssssoooocccciiiiooooeeeedddduuuuccccaaaattttiiiiuuuu qqqquuuueeee ppppeeeerrrrmmmmeeeettttiiii pppprrrreeeevvvveeeennnniiiirrrr iiii iiiiddddeeeennnnttttiiiiffffiiiiccccaaaarrrr ssssiiiittttuuuuaaaacccciiiioooonnnnssss ddddeeee rrrriiiisssscccc dddd’’eeeexxxxcccclllluuuussssiiiióóóó ssssoooocccciiiiaaaallll,,,, ttttrrrraaaaccccttttaaaannnntttt ddddeeee mmmmiiiinnnniiiimmmmiiiittttzzzzaaaarrrr llllaaaa sssseeeevvvvaaaa pppprrrreeeessssèèèènnnncccciiiiaaaa iiii ppppooootttteeeennnncccciiiiaaaarrrr eeeellllssss aaaassssppppeeeecccctttteeeessss ppppoooossssiiiittttiiiiuuuussss ddddeeee llllaaaa vvvviiiiddddaaaa ddddeeee llll’’iiiinnnnffffaaaannnntttt.... PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 9. EEEEssssppppeeeeccccííffffiiiiccccssss:::: 1. Donar suport, estimular i potenciar l’estructuració i desenvolupament de la personalitat dels infants. 2. Estimular una sociabilització sana en l’infant i en el seu entorn més proper 3. Adquisició d’aprenentatges bàsics i esbarjo PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 10. 5555.... DDDDEEEESSSSCCCCRRRRIIIIPPPPCCCCIIIIÓ DDDDEEEE L’AAAACCCCTTTTIIIIVVVVIIIITTTTAAAATTTT • EEEEssssppppaaaaiiii oooonnnn aaaaccccuuuuddddeeeeiiiixxxxeeeennnn eeeellllssss iiiinnnnffffaaaannnnttttssss ddddeeeellll CCCCeeeennnnttttrrrreeee OOOObbbbeeeerrrrtttt aaaa ffffeeeerrrr aaaaccccttttiiiivvvviiiittttaaaattttssss mmmmiiiittttjjjjaaaannnnççaaaannnntttt llll’’’’úúúússss ddddeeee lllleeeessss NNNNoooovvvveeeessss tttteeeeccccnnnnoooollllooooggggiiiieeeessss • PPPPrrrrooooggggrrrraaaammmmaaaacccciiiióóóó rrrreeeeaaaalllliiiittttzzzzaaaaddddaaaa ccccoooonnnnjjjjuuuunnnnttttaaaammmmeeeennnntttt aaaammmmbbbb CCCCeeeennnnttttrrrreeee OOOObbbbeeeerrrrtttt iiii PPPPuuuunnnntttt ÒÒÒÒmmmmnnnniiiiaaaa • EEEEssssppppaaaaiiii qqqquuuueeee ttttaaaammmmbbbbéééé sssseeee’’llll ffffaaaannnn sssseeeeuuuu aaaa nnnniiiivvvveeeellllllll ddddeeee mmmmuuuurrrraaaallllssss,,,,............ • DDDDiiiilllllllluuuunnnnssss:::: ggggrrrruuuupppp mmmmiiiittttjjjjaaaannnnssss ((((ddddeeee 6666 aaaa 8888 aaaannnnyyyyssss)))) DDDDiiiivvvveeeennnnddddrrrreeeessss:::: ggggrrrruuuupppp ddddeeee ggggrrrraaaannnnssss ((((ddddeeee 9999 aaaa 11111111 aaaannnnyyyyssss)))) • HHHHoooorrrraaaarrrriiii:::: ddddeeee 11118888....33330000hhhh aaaa 11119999....44445555hhhh PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 11. Treballem diverses TTTrrreeebbbaaalllllleeemmm dddiiivvveeerrrssseeesss aaaaccccttttiiiivvvviiiittttaaaattttssss 1111.... RRRReeeeccccuuuullllllll ddddeeee ffffiiiittttxxxxeeeessss (((( rrrreeeeddddaaaacccccccciiiióó,,,, ffffoooorrrrmmmmaaaatttt tttteeeexxxxtttt............)))) 2222.... PPPPàggggiiiinnnneeeessss ddddeeee wwwweeeebbbbssss eeeedddduuuuccccaaaattttiiiivvvveeeessss 3333.... JJJJooooccccssss eeeedddduuuuccccaaaattttiiiiuuuussss 4444.... JJJJooooccccssss eeeennnn eeeessssttttoooonnnnaaaa lllllllliiiiuuuurrrreeee.... 5555.... AAAAccccttttiiiivvvviiiittttaaaattttssss aaaallll bbbbaaaarrrrrrrriiii ((((FFFFiiiirrrraaaa ddddeeee jjjjooooccccssss ddddeeee SSSStttt.... JJJJooooaaaannnn)))) 6666.... CCCCaaaassssttttaaaannnnyyyyaaaaddddaaaa,,,, NNNNaaaaddddaaaallll,,,, CCCCaaaarrrrnnnnaaaavvvvaaaallll,,,, SSSStttt.... JJJJoooorrrrddddiiii PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 12. PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 13. 6666.... AAAAVVVVAAAALLLLUUUUAAAACCCCIIIIÓÓ DDDDEEEE L’AAAACCCCTTTTIIIIVVVVIIIITTTTAAAATTTT ((((2222 CCCCUUUURRRRSSSSOOOOSSSS EEEESSSSCCCCCCCCOOOOLLLLAAAARRRRSSSS)))) DDDDIIIIFFFFIIIICCCCUUUULLLLTTTTAAAATTTTSSSS • EEEEnnnn eeeellll pppprrrrooooccccééééssss ddddeeee ccccoooonnnnssssoooolllliiiiddddaaaacccciiiióóóó ddddeeeellll ggggrrrruuuupppp • AAAAddddaaaappppttttaaaacccciiiióóóó eeeennnnttttrrrreeee mmmmaaaannnneeeerrrreeeessss mmmmeeeettttooooddddoooollllòòòòggggiiiiqqqquuuueeeessss ddddeeee ttttrrrreeeebbbbaaaallllllllaaaarrrr eeeennnnttttrrrreeee SSSSeeeerrrrvvvveeeeiiiissss SSSSoooocccciiiiaaaallllssss iiii ÒÒÒÒmmmmnnnniiiiaaaa....//// DDDDiiiiffffeeeerrrrèèèènnnncccciiiieeeessss eeeennnnttttrrrreeee eeeellllssss tttteeeemmmmppppoooossss ddddeeee ttttrrrreeeebbbbaaaallllllll ddddeeee SSSSeeeerrrrvvvveeeeiiiissss SSSSoooocccciiiiaaaallll iiii ÒÒÒÒmmmmnnnniiiiaaaa • PPPPrrrrooooccccééééssss lllleeeennnntttt eeeennnn llllaaaa ccccrrrreeeeaaaacccciiiióóóó ddddeeee xxxxaaaarrrrxxxxaaaa ccccoooommmmuuuunnnniiiittttààrrrriiiiaaaa PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 14. PPPPUUUUNNNNTTTTSSSS FFFFOOOORRRRTTTTSSSS DDDD’AAAAVVVVAAAALLLLUUUUAAAACCCCIIIIÓÓ:::: 1111....CCCCoooommmmuuuunnnniiiiccccaaaacccciiiióóóó mméssss fffflllluuuuïïddddaaaa,,,, mmmméssss aaaaddddaaaappppttttaaaacccciiiióóóó iiii ccccaaaannnnvvvviiii dddd’hàbbbbiiiittttssss eeeennnnttttrrrreeee eeeellllssss ddddiiiiffffeeeerrrreeeennnnttttssss ttttrrrreeeebbbbaaaallllllllaaaaddddoooorrrrssss.... 2222....VVVVaaaalllloooorrrraaaacccciiiióóóó ppppoooossssiiiittttiiiivvvvaaaa ddddeeeellllssss pppprrrroooocccceeeessssssssoooossss eeeennnn llll’’aaaaccccoooommmmppppaaaannnnyyyyaaaammmmeeeennnntttt ddddeeeellllssss iiiinnnnffffaaaannnntttt 3333....GGGGrrrruuuupppp dddd’’aaaajjjjuuuuddddaaaa mmmmúttttuuuuaaaa iiii ssssuuuuppppoooorrrrtttt pppprrrrooooffffeeeessssssssiiiioooonnnnaaaallll eeeennnnttttrrrreeee lllleeeessss mmmmoooonnnniiiittttoooorrrreeeessss iiii llllaaaa ddddiiiinnnnaaaammmmiiiittttzzzzaaaaddddoooorrrraaaa ddddeeee llll’’ÒÒÒÒmmmmnnnniiiiaaaa 4444.... XXXXaaaarrrrxxxxaaaa ccccoooommmmuuuunnnniiiittttààrrrriiiiaaaa qqqquuuueeee ttttrrrreeeebbbbaaaalllllllleeeemmmm aaaammmmbbbb iiiinnnnffffaaaannnnttttssss mmmméssss ffffoooorrrrttttaaaa iiii eeeessssttttaaaabbbblllleeee.... PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 15. 7777.... PPPPEEEERRRRSSSSPPPPEEEECCCCTTTTIIIIVVVVAAAA DDDDEEEE FFFFUUUUTTTTUUUURRRR:::: NNNNOOOOUUUUSSSS RRRREEEEPPPPTTTTEEEESSSS Seguir donant suport i espai a aquests infants en l’acompanyament en els seus processos de vida. Poder implicar més a tots els agents educatius del territori (biblioteca, esplai...) PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 16. 8888.... RRRREEEEFFFFLLLLEEEEXXXXIIIIOOOONNNNSSSS Són adients i suficients les Polítiques que vetllen per la Infància i Joventut en risc social que tenim actualment? Estem oferint una possibilitat real de PREVENCIÓ a aquest colVlectiu tant vulnerable? PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)
  • 17. CCCCOOOONNNNTTTTAAAACCCCTTTTEEEE:::: PPPPOOOO AAAAVVVVVVVV CCCCeeeennnnttttcccceeeelllllllleeeessss CCCC////CCCCeeeennnnttttcccceeeelllllllleeeessss nnúmm 22228888,,,, bbbbaaaaiiiixxxxoooossss CCCCPPPP:::: 44443333111122220000.... CCCCoooonnnnssssttttaaaannnnttttíí e--mmmmaaaaiiiillll:::: cccceeeennnnttttcccceeeelllllllleeeessss@@@@xxxxaaaarrrrxxxxaaaa--oooommmmnnnniiiiaaaa....oooorrrrgggg MMMMoooolllltttteeeessss ggggrrrràcccciiiieeeessss!!!!!!!! PARA EDUCAR A UN NIÑO HACE FALTA LA TRIBU ENTERA (Antonio Marina)