Este documento describe el test del árbol, casa y persona, el cual evalúa aspectos de la personalidad interpretando los elementos dibujados. Explica que cada elemento dibujado (árbol, casa, persona) y sus características (tamaño, forma, detalles) pueden revelar rasgos de la personalidad del evaluado y su estado emocional. También analiza formalmente cada elemento y sus posibles significados psicológicos. El propósito es medir aspectos madurativos y emocionales a través de la interpretación del contenido simbólic

1. Test del árbol, casa y persona

2. DEFINICIÓN
Es una técnica que está integrada por diferentes partes y que
están dirigidos y establecidos a poder mostrar rasgos de la
persona que lo realiza.
Se llega a realizar una evaluación de la personalidad de y
su estado de ánimo, emocional de la persona

3. ANTECEDENTES
Cada individuo
es único.
algunas características que nos permitirán
tener respuesta frente a la consigna,
según la edad y nivel educativo

4. CARACTERÍSTICAS
Aplicación : Individual y colectiva
Tiempo: Variable, 15 minutos aproximadamente
Edad: 8 - más
Evalúa aspectos madurativos, emocionales del
niño y la forma en la que estos experimentan
su yo en relación con su entorno tanto social
como familiar.

5. PROPÓSITO DEL TEST
Medir aspectos de la personalidad, interpretando
el dibujo incluyendo dos pasos fundamentales
En un interrogatorio el cual
nos permitirá conocer cómo
el entrevistado se relaciona
con su entorno.
Consta en tener en cuenta
el lenguaje no verbal, la
creatividad.

6. ASPECTOS FORMALES: ANÁLISIS
DE RECURSOS EXPRESIVOS
Relacionada con los aspectos más estables
de la personalidad y constituyen la parte
más estructurada del dibujo.
Dimensiones Emplazamiento Trazos
PresiónSombreados
Tiempo
Secuencia
del dibujo
Movimiento

7. ASPECTOS FORMALES: ANÁLISIS
DE RECURSOS EXPRESIVOS
Dimensiones
Referencia a una persona
bien ubicada en el
espacio.
Mediano
Referencia a timidez,
desvalorización propia,
dependencia, introversión,
incomodidad, falta de
vitalidad.
Pequeño
Manifiesta una necesidad
de ser visto, de ser tenido
en cuenta.
Grande
Manifestaría que hay una
percepción errónea de sí
mismo, con ideas de
grandiosidad.
Mediano

8. ASPECTOS FORMALES: ANÁLISIS
DE RECURSOS EXPRESIVOS
Emplazamiento
Relacionado con el
equilibrio.
Centrado
Referencia al futuro, como
confianza en el porvenir,
una visión abierta en las
nuevas expectativas que
pueda tener el individuo.
Derecho
Referencia al pasado, a
aquello que queda por
resolver, puesto que son
relacionados a conflictos
pasados.
Izquierdo
Relacionados con el
pensamiento, con el
idealismo o la euforia.
Superior
“Tomamos la hoja
como universo y
analizamos cuanto
espacio ocupa este
sujeto y en que lugar
se ubica” (Querol y
Chávez)
Relacionaría más con la
falta de imaginación y la
necesidad de un
pensamiento más
concreto.
Inferior

9. ASPECTOS FORMALES: ANÁLISIS
DE RECURSOS EXPRESIVOS
Trazos
Líneas Continuas
Querol & Chavez
(2005), manifiesta que
lo ideal es que el
dibujo esté basado en
este tipo de líneas.
Refiere el grado de
firmeza o tensión de las
actitudes personales, o
seguridad con que la
persona se
desenvuelve
(Cannobbio )
Líneas Desconectadas
Referencia a
tendencias psicóticas.
Líneas Entrecortadas
Relacionado con
inseguridad.
Líneas Rectas
Relacionadas con la
vitalidad y capacidad
de análisis.
Líneas Redondeada
Relacionado con
sensibilidad,
afectividad y
dependencia.
Líneas con Ángulos
Relacionado a la
agresividad que puede
mostrar o contener la
persona

10. ASPECTOS FORMALES: ANÁLISIS
DE RECURSOS EXPRESIVOS
Trazos
Persona armoniosa.Trazo normal
Trazo fuerte sin
dejar relieve
Trazo Débil
Trazo fuerte con
relieve
Representa la rapidez
y la originalidad.
Seguridad, extraversión y
agresividad
Común en personas con
poca creatividad, rutinarias.
Trazo muy fuerte Agresividad plena
Tiempo
El tiempo es una medida que uno
debe de valorar pues va a indicar
también la situación emocional
en la que se encuentra el sujeto.
(Maldonado, 2002)
Se tiene en cuenta cuánto tarda en
comenzar el dibujo, cuánto tarda en
terminar y entregarlo, si se ha quedado
parado sin dibujar en algún momento y en
qué parte del dibujo se encontraba, como
también si lo hace muy rápido, despacio o
“normal”.

11. ASPECTOS FORMALES: ANÁLISIS
DE RECURSOS EXPRESIVOS
Secuencia del dibujo
Importante fijarse por dónde
comienza a dibujar el sujeto,
pues la secuencia del dibujo nos
va a ir indicando elementos
importantes de su persona.
Se interpretan como la ansiedad
por el cuerpo según la zona que
señalen y la necesidad de
controlar esa parte del cuerpo o
lo que ella simbolice.
Estado de
rigidez que es
característico
de un sujeto
encerrado y
protegido del
mundo
Suele corresponder al
mecanismo de defensa
"anulación".
Nos proporciona el grado de
orientación en el espacio, cómo
resuelve conflictos y cómo
organiza su vida.
Movimiento
Sombreados
Con mucha
actividad en el
dibujo, que con
frecuencia es
indicador de
actitud
maniaca.
Posición de
caminar la cual
se interpreta
referente a la
dirección en la
que se dirige.

12. SIGNIFICACIÓN PSICOLÓGICA
DE LOS DIBUJOS
La manera de dibujar la casa, el árbol y la persona, es por
elección y preferencia del sujeto evaluado, ya que el mismo
reflejará por medio de sus dibujos su mundo interno.
El sujeto plasma en sus dibujos lo que ve y lo que siente y le
da un significado específico según sus experiencias internas.

13. INTERPRETACIÓN DE
INDICADORES DEL TEST
Cuya representación por otra
significación ya sea universal, a lo
que en entonces el dibujo y las
partes del dibujo representan de
modo universal.
La interpretación del
contenido es aquella forma
única en expresar los
contenidos simbólicos en cada
gráfico particular.

15. INTERPRETACIÓN
Casa grande
Mayormente son
señales de alegría,
comodidad con uno
mismo.
(Hammer), este
elemento está
relacionado con los
aspectos familiares de
nuestra vida, las raíces
personales, al hogar y
a la estabilidad.
Casa pequeña
Pocas ganas de
querer llamar la
atención. Y
complejo de
inferioridad.
Casa puro techo
Una persona que
suele vivir en un
mundo lleno de
fantasía.
Techo reforzado
Ansiedad o Temor
Casa sin techo
Personas con
dificultad de poder
desarrollar una
fantasía.
Techo grande
Personas Idealistas
Casa

16. Paredes de líneas firmes
Personas que tienen
un yo demasiado
fuerte.
Paredes con líneas reforzadas
Fortalecer la
vigilancia de la
persona por sujetar
la unión del Yo.
Paredes de líneas débiles
Mantener la
integridad, por
pasividad
Paredes transparentes
Deterioro del criterio
de realidad,
psicótico.
Paredes
La firmeza y sostén en
la personalidades de
uno mismo.

17. Puerta pequeña
Miedo a
relacionarse con
otras personas u
interpersonales.
Puerta grande
Demasiada
vinculación con el
medio ambiente.
Puerta sin escalones
La persona a
mantenerse
apartado en la
comunicación con
los demás.
Puerta con escalones
Personas carecen
de espontaneidad
en sus relaciones.
Medio principal para
poder tener una
comunicación con el
ambiente.
Puerta
Puerta con muchos detalles
Estar a la defensiva,
con gran
desconfianza.

18. Sin chimenea
Poco afecto,
mostrando un
temperamento frío,
distante, entorno
familiar escaso de
afecto.
Sin ventana
Carencias afectivas.
Representan un medio
secundario de
intercambio.
Ventana
Ventana cerrada
Con personalidad
muy cauta y
reservada hacia los
demás.
Calidez dentro del
hogar familiar.
Chimenea
Ventana abierta
Demasiada
disposición a
contactar con el
mundo exterior.

19. Humo hacia la izquierda
Mayormente se
enfoca al pasado.
Humo hacia la derecha
Señal de
extraversión.
Humo denso
Ansiedad o tensión
por la situación
familiar
Sin humo
Represión de los
sentimientos , Falta
de comunicación
familiar, sufrimiento
emocional.
Humo ligero
Muestra buena
señal de calidez
ambiente familiar.
Simboliza el calor
hogareño.
Humo

20. Línea de suelo
Muestra un grado
de contacto con lo
real y por esto tiene
gran valor
diagnostico.
Suelo ascendente
Muestran dificultad
en sus relaciones
interpersonales, son
muy reservados.
Suelo descendente
Dificultad de
mantenerse estable.
Ausencia de suelo
Muestran estar
deprimidos o sin
apoyo.
Grado de contacto con
la realidad.
Piso o Suelo

21. Camino que rodea la casa
Narcisista
Sol
Representa
sentimientos de
vigilancia o control.
Nubes
Representan las
presiones del
ambiente.
Animales
Mayormente la
protección de
nuestro circulo
social.
Camino largo
Reserva al
establecer vínculos
con los otros..
Camino sinuoso
Establece
relaciones con
reparos.

23. Árbol tipo cerradura
La persona no
posee conexión ni
con su mundo
exterior ni interior ya
sea por temor o
simplemente por
negativismo.
Árboles frutales
Mayormente los
dibujan las mujeres
embarazadas.
Coloración oscura del árbol
No siempre se
relaciona a la
tristeza ya que
mayormente se
presentan los
dibujos con
sombreado general.
Árbol disociado
Desórdenes de la
personalidad del
sujeto y también se
relaciona, Índice de
la Esquizofrenia.
Tipos de árbol
Dependiendo del tipo
de dibujo que elabora
una persona se pueden
deducir aspectos de
como se ve o se
plasma ella y también
su mundo inconsciente.
Árbol

24. Raíces cruzadas
Ambivalencias,
conflicto sexual
marcado.
Raíces transparentes
Deterioro en el
criterio de realidad.
Refleja la parte más
primitiva del sujeto.
Raíz

25. Tronco débil
Cuando la persona
está pasando por
una fuerte ansiedad.
Tronco ondulado
Se muestra una
gran flexibilidad en
el sujeto.
Tronco reforzado
Esto significa que la
persona quiere
mantener su
integridad intacta.
Tronco con agujeros
Indican algún
trauma emocional
del sujeto.
Se interpreta como
fortaleza del yo.
Tronco

26. Ramas en forma de lanza
Personas con
tendencias
agresivas.
Ramas hacia arriba,
hacia afuera y al costado
Se refiere a que la
persona tiende al
equilibrio.
Ramas cortadas
Sentimientos de
falta de virilidad.
Frutos u hojas por caer
Puede significar
pérdida de la
personalidad.
Se interpreta como la
capacidad que el
sujeto siente tener
para obtener
satisfacciones de su
medio.
Ramas

27. Copa pequeña
Posible baja
autoestima.
Copa achatada
Las dibujan
personas inhibidas
que reprimen sus
fantasías.
Copa enmarañada
Significa la
destrucción de la
personalidad.
Copa con ondulaciones
Forma acertada de
comportarse.
Copa grande
Confianza en sí
mismo, ambición.
Se traduce como la
vida mental de las
personas.
Copa

29. Cabeza grande
Aspiraciones
intelectuales, refugio
en la fantasía y
dolor de cabeza.
Desordenado
Desorden sexual.
Cabeza pequeña
Sentimientos de
inadecuación
intelectual.
Abundante
Índice de inmadurez
sexual.
nivel cognitivo, la
comunicación,
imaginar
Cabeza
Representando el
autoconcepto, el ideal
del yo, define como nos
relacionamos con el
mundo
Persona
Sexualidad u género,
y la sensualidad que
pueda mostrar.
Pelo

30. Cejas gruesas
Se relaciona con la
masculinidad.
Ojos sin pupilas o vacíos
Se muestran
personas con
sentimientos de
vacío interior.
Ceño Fruncido
Indica malhumor
Ojos cerrados
No le gustan
relacionarse con el
medio por actitud
defensiva.
Mayormente su
significado no es
concreto. Se asocia a
lo gestual.
Cejas
Comunicación social y
percepción con el
mundo
Ojos
Omisión de los ojos
Distanciamiento
social, inclinación a
negar los
problemas,
mayormente se
refugian en la
fantasía.

31. Boca abierta
Dependientes,
infantiles y
agresivos
Cuello largo
Dificultad para
poder controlar y
dirigir los impulsos
instintivos.
Boca con línea recta
Sujetos agresivos a
nivel verbal.
Cuello extremadamente largo
Es posible
encontrarlos en
sujetos con
dificultades para
comer.
Comunicación verbal y
nutrición.
Boca
Omisión del cuello
Gran inmadurez
tanto en el control
interno de los
impulsos
Omisión de la boca
Falta de
comunicación
Control de los impulsos
de uno mismo.
Cuello

32. Nariz Ganchuda
Se asocia al al
rechazo y desprecio
intelectuales, refugio
en la fantasía y
dolor de cabeza.
Nariz larga
Son personas cuyos
sentimientos son de
impotencia sexual.
Omisión de la oreja
Su ausencia no es
muy significativa.
Símbolo fálico y
estereotipo social.
Nariz
Medio por donde la
persona recibe los
estímulos auditivos de
su medio ambiente.
Oreja

33. Hombros muy anchos
Indican ambiciones
de poder,
compensando una
autoimagen muy
desvalorizada.
Brazos largos
Inicios a personas
agresivas dirigidas
hacia el mundo
externo.
Brazos cortos
Muestran dificultad
para mostrar
satisfacciones con
el medio tanto como
en sus relaciones
interpersonales.
Omisión de brazos
Expresan
retraimiento con el
mundo externo
Adaptación e
integración con el
entorno social.
Brazos
Manifiestan poder y
buena perfección
física.
Hombros

34. Manos grandes
Sentimientos de
debilidad e
inadecuación.
Manos cerradas en puño
Agresividad, es
común en
adolescentes que
mayormente
expresan su
rebeldía.
Manos escondidas en los bolsillos
Evasión y temor a
su entorno social, o
sentimiento de culpa
por masturbación.
Adaptación e
integración con el
entorno social.
Manos
Cintura muy pequeña: Miedo
por impulsos sexuales
Caderas. Deben analizarse
con signo de femineidad .
Piernas :Contacto con la realidad y estabilidad.
Pies: Sexualidad y agresividad.
Piernas y pies pequeños en proporción al cuerpo:
Trastornó en el desarrollo o deficiencia.
Órganos internos :mayormente dibujados por
maniacos e esquizofrénicos.
Ropas : mayormente la ropa es muy marcada
a través de algún leve indició o realizadas en
formas muy sencillas.
Mucha ropa: Presentándose en personas
extrovertidas.