6. APRENDRE A SER I A ACTUAR DE
FORMA AUTÒNOMA
• CONEIXER EL NOSTRE COS: PARTS I SENTITS
• DOMINI DE MOVIMENTS I COORDINACIÓ
• AFECTIVITAT, EMOCIONS I CONSCIÈNCIA SOCIAL
• ADQUIRIR HÀBITS D’AUTONOMIA, DE TREBALL, DE
SOCIABILITAT
7. APRENDRE A PENSAR I COMUNICAR
• SABER EXPRESSAR-SE I TRANSMETRE ELS
SEUS PENSAMENTS.
• FOMENTAR LA CONVERSA
• TREBALLAR DIVERSES TIPOLOGIES
TEXTUALS(CONTE, DITES, ENDEVINALLES,
POEMES, …
• MOSTRAR LA SEVA CREATIVITAT PER MITJÀ DE
LES SEVES PRODUCCIONS
• ÚS DE LA LÒGICA , LA RELACIÓ, LES
CLASSIFICACIONS, SERIACIONS, CÀLCUL
MENTAL , … PER TREBALLAR EL PENSAMENT
MATEMÀTIC
8. APRENDRE A DESCOBRIR I TENIR
INICIATIVA
• DESCOBRIR EL SEU ENTORN PROPER
• FER OBSERVACIONS DE FORMA DIRECTA O INDIRECTA
DE LA NATURA/MEDI
• MOSTRAR INTERÉS I GAUDIR DELS EXPERIMENTS
TOT FORMULANT HIPÒTESIS -RESULTATS
• TENIR INICIATIVA I COL·LABORAR
9. APRENDRE A CONVIURE
I HABITAR EL MON
• RESOLDRE PETITS CONFLICTES
• ACCEPTAR LA DIVERSITAT
• COMPLIR LES NORMES
11. ENTRADES I SORTIDES A L’ESCOLA
• ENTRADES:
-Rebem els infants a la porta d’entrada de
l’escola
• SORTIDES:
– Es fa l’entrega del nen davant les aules.
Cal avisar per l’agenda si ve a recollir el nen/a una
persona diferent a l’habitual
12. • ADAPTACIÓ AL NOU CURS,A NOVA METODOLOGIA,
A L’ESCOLA, A LES/ELS MESTRES....
• CONVERSA
• TRANSMETRE TRANQUIL·LITAT
• ASSISTÈNCIA REGULAR
• NO PORTAR OBJECTES DE CASA: OSSOS, XUMETS,..
• ACOMPANYAMENT DEL NEN FINS A LA CLASSE.
FAMILIARITZACIÓ
13. HORARIS
• MATI: De 9 a 12:30 h.
– Rutines, Contes i altres activitats
• TARDA: De 3 a 4:30 h.
– Psicomotricitat, Plàstica, Castellà, Música,Pissarra
digital i Tallers
• AGRUPACIONS:
– 1R. TRIMESTRE: Activitats a nivell grup classe.
– 2n. TRIMESTRE: Grups multinivell.
14. ASPECTES PEDAGÒGICS
• Projectes:
– El nom de la classe: ANIMALS
– Escola: Cuidem el planeta
(Es demanarà col·laboració a les famílies)
• Protagonista de la setmana: (2n trimestre) . El nen és el
protagonista durant una setmana. Portarà fotos,jocs i contes
preferits.. S’emportarà la maleta de contes per a tota la setmana.
S’invita als pares a fer-nos una visita- demostració d’una activitat
(lliure).
• Parelles lectores: 1 cop al mes
Amb companys de 3r. i 4t.
15. MENJARS
• ESMORZAR
• DILLUNS: PA AMB XOCOLATA
• DIMARTS: PA AMB FORMATGE
• DIMECRES:FRUITA
• DIJOUS: IOGURT I GALETES
• DIVENDRES: EMBOTIT
(Cal portar carmanyola i agua en una ampolla)
• DINAR
• EMPRESA 7 I TRIA
• MENUS www.7itria.cat › index.php › families › menus
• A P3 es dóna agenda i també informe de menjador
• Cal avisar per l’agenda si es queden nens/es espodàdics
• En la mesura que sigui possible, avisar i justificar la no assistència al menjador.
• Per migdiada: Portar manteta i coixí ( xumet i bolquers si és necessari )
• ANIVERSARIS
• No es portarà res de menjar ni llaminadures
(Cal avisar si algun nen/a és al.lèrgic i portar certificat mèdic)
16. SORTIDES
• 1R. TRIMESTRE
– 25 Octubre : Teatre “La kela”. Sobre dansa i ritme PRATS DE LL.
• 2N.TRIMESTRE
– 28 Febrer :LAB 0-6 MANRESA
• 3R.TRIMESTRE
• Dijous, del 16 Abril al 11 Juny : 8 sessions: Natació VIC
Horari sortida i arribada: ¾ de 3 a ¼ de 6
Preu: 80- 90 aprox.
• Sortides: poble i entorn proper
• És recomana no portar llaminadures ni patates a les sortides.
18. ALTRES INFORMACIONS
• Cal portar-ho tot marcat, fins i tot la muda de recanvi. (Amb una bossa de
roba)
• També posar el nom als paquets de mocadors i tovalloletes
• Vetes a: jerseis, jaquetes i bata .
• El tovalló es portarà el divendres a rentar i es tornarà el dilluns.
• No portar joguines de casa.
• El primer dia de classe cal portar una foto de les vacances.
• Agenda. La paga l’AFA . Mitjà de comunicación casa - escola. Cal revisar-la
cada dia . Anirà i tornarà cada dia.
• Es recomana mirar el bloc de l’escola i subscriure’s
https://agora.xtec.cat/ceip-terranostra/
• Circulars: Cal retornar-les dins les dates establertes.
• Es demana puntualitat. En cas d’absència, si no s’ha avisat, es trucarà
• Medicaments: portar full d’autorització i recepta mèdica