El documento describe un proyecto para enseñar a los niños sobre el cuidado del suelo al cultivar. El objetivo general es desarrollar conciencia sobre la importancia de cuidar el suelo para obtener mejores cosechas y conservar el medio ambiente. El proceso incluyó discutir los problemas del suelo, ilustrar formas de cuidarlo, investigar métodos de la comunidad y cultivar un área pequeña para demostrar el proceso completo de siembra a cosecha.

1. Tema:
El Cuidado del Suelo “El Cultivo”
Objetivo general:
Desarrollar en el niño conciencia en el cuidado del suelo al cultivarlo, ya que en esta área de la
comunidad es muy común que se cultive pero no se cuida como debería el suelo, así también
por medio de esto lograr que los productos que se obtengan sean de mejor calidad y tener en
cuenta que al cuidar su suelo conservan el medio ambiente y las especies que viven en él.
Objetivo especifico:
Que cada niño y niña aprenda el uso correcto del suelo, el cuidado al principio y al final de un
cultivo.
Proceso:
Primero: Discutimos la problemática de la contaminación del suelo por la basura y también el
deterioro por el uso inmoderado sin dejar que el suelo recupere sus nutrientes. Esto dentro del
aula y también explorando un área de cultivo.
Segundo: Elaboramos ilustraciones en las que se representa cómo debería ser el cuidado del
suelo.

2. Tercero: Los niños y las niñas utilizando el aft publican en Wallwisher sus comentarios acerca
del cuidado del suelo.
Cuarto: Investigan entrevistando a personas de la comunidad con la pregunta ¿Cómo cuida
usted el suelo que cultiva?
Quinto: Elaboramos el proyecto en forma práctica cultivando una pequeña área, pues tuvimos
que iniciar desde limpiar el suelo hasta obtener el producto cultivado.
Este fue el proceso más largo pues nos llevó aproximadamente mes y medio, tuvimos desde la
limpieza y preparación del suelo, hasta la limpieza y cuidado al terminar la cosecha.
Conclusión:
Cada niño y niña pudo explorar y aprender a cuidar el área donde vive y trabaja, pues ahora ya
sabe los cuidados que el suelo demanda.