O documento apresenta um panorama histórico da legislação educacional no Brasil, abordando os principais marcos legais que influenciaram o sistema educacional ao longo dos anos.
2. Bem-vindo à x série!
• Apresentarei a x série e nossa sala de aula.
• Se tiver dúvidas durante a apresentação,
levante a mão e espere a sua vez.
3. Tudo sobre mim
• Minha formação
– Fui criado na cidade.
– Concluí o ensino fundamental, médio e superior.
• Minha experiência profissional
– Trabalho como professor há x anos.
– Dou aulas para a x e x séries, mas a minha preferida
é a x série.
4. Minha família
• Meu marido/esposa/cônjuge
– Nome
• Meus filhos
– Nomes das filhas
– Nomes dos filhos
• Nossos animais de estimação
– Nomes dos cachorros
– Nomes dos gatos
5. Minhas metas
• Conferir a você as habilidades acadêmicas e
sociais necessárias para passar para a x série.
• Proporcionar um ambiente acolhedor e divertido
em sala de aula.
• Ajudar você a fazer novos amigos e descobrir
novos interesses.
15. Regras da turma
• Nossa turma é uma comunidade, que possui
regras para facilitar nosso relacionamento.
• As nossas regras são:
– Respeitar a todos e ser responsável.
– Ser organizado e seguir as diretrizes.
– Ser pontual.
– Estar preparado.
16. Trabalho de casa
• Eu atribuirei 45 minutos para o trabalho de casa
todas as noites. Isso incluirá 20 minutos de
leitura.
• O trabalho de casa deverá ser entregue na
sexta-feira pela manhã.
• Se precisar de tempo extra para concluí-lo, vá
para o clube do trabalho de casa durante o
intervalo.
17. Atraso
• As aulas começam às 9:05.
• Se você não estiver dentro da sala quando a
segunda campainha tocar, vá até a secretária
da escola antes de ir para a aula.
• Se você chegar atrasado quatro vezes, a escola
entrará em contato com os seus pais.
18. Excursões
• Temos várias excursões planejadas para este
ano!
– Assistiremos a duas peças de teatro como parte de
nossas unidades de leitura.
– Visitaremos um parque e faremos amostras aquáticas
no rio como parte da unidade de ciências sobre meio
ambiente.
– Faremos um tour por uma padaria como parte da
unidade de estudos sociais sobre comunidade.