2. ¿ CÓMO LO HICE ?
¿ QUÉ APRENDÍ ?
¿ QUÉ HICE ?

3. Para registrar y acumular
materiales de
aprendizaje…
LOGROS
REFLEXIONES
ERRORES ÉXITOS

4. CONTENIDOS NECESARIOS U OBLIGATORIOS
Determinados por el profesor
CONTENIDOS VOLUNTARIOS
Elegidos por el alumno
Ordenados por
SECCIONES
Elaboración del
ÍNDICE

5. COLECCIÓN… de trabajos elaborados FASES
por el alumno.
SELECCIÓN… deliberada que busca
dar a conocer los esfuerzos, progresos y
estrategias
REFLEXIÓN…que posibilita la
comprensión del proceso
AUTOEVALUACIÓN…análisis de las
propias habilidades y competencias
PUBLICIDAD…exposición del portfolio

6. AUDIO
FOTOGRAFIAS ¿ QUÉ PUEDE BIBLIOGRAFÍA
APUNTES
CONTENER?
NOTAS DE CLASE VIDEOS
SOLUCIONES DE UN PROBLEMA
RESÚMENES
TRABAJOS Y EVIDENCIAS
TEXTOS DIBUJOS E ILUSTRACIONES TABLAS Y GRÁFICOS
GLOSARIO
ENTRADAS DE DIARIO MAPAS
EXPERIMENTOS DE LABORATORIO TESTIMONIOS
EJERCICIOS

7. TRABAJOS Y EVIDENCIAS
+ DIARIO DE CAMPO…
REFLEXIONES
•¿ Qué es lo que más me ha costado?
•¿ Cómo lo hice?
•¿ Salió como esperaba?
•¿ Qué hicimos bien?
•¿Qué creo que muestra este trabajo de mi?
•De volverlo a hacer…¿ Qué cambiaría?
•¿ Qué he aprendido?
•¿Qué momento destacaría de todo el proceso y por qué?
•¿ Qué he de mejorar?....
…ETC
Valoración del aprendizaje:
•Horas dedicadas
•Esfuerzo
•Actitud del trabajo en clase
•Valoración del grupo cooperativo…

8. Además puede contener…
PROFESOR
COMPAÑEROS
COMENTARIOS PROFESIONALES
FORMATIVOS
ESPECIALISTAS

9. AUTOEVALUACIÓN
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN PROFESOR-ALUMNO
Mediante escalas
de apreciación…
EVALUACIÓN
ALUMNO-COMPAÑEROS

10. PRESENTACIÓN FINAL
Documento, e-portfoilo…Diseño
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Determinar escalas de apreciación ( Organización, logros…)
ORGANIZACIÓN DE MATERIALES
Cómo se van a ir almacenando los materiales.
Clasificación
TIEMPO
Tiempo que el alumno o grupo va a dedicar.
REFLEXIÓN
Determinar pautas para la reflexión ( Preguntas o pensamientos en función
del tema)
ÍNDICE
Determinar los elementos mínimos
OBJETIVOS
Determinar claramente los objetivos del trabajo

11. Presentación realizada por:
OLIVA RODRIGUEZ
Profesora de Educación Plástica y Visual
Colegio Nazaret Oporto
Octubre 2011