SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 11








Мы сегодня собрались, чтоб
раскрыть секреты слова,
В море славных русских
слов, чтоб нашли его
основу.
Чтобы вспомнили его
близких братьев и далеких,
И поставили его в место
верное мы с лету.
Заблудившиеся слова


Небольшой, около, у, опять, собака,
сидеть, костер, полночь, охотник, и.



Отправиться, мы, сад, погулять,
родители, с, вечером, зимний, по.



История, и, дети, понравиться,
рассказать, веселый, интересный,
школьник, учитель, младший.
Слова нашли себе место


Около полуночи охотник и собака опять
сидели у небольшого костра.



Вечером мы отправились погулять по
зимнему саду.



Веселый учитель рассказал младшим
школьникам интересную историю, и
детям понравилось.
Как появилось слово?


Птичье молоко



Точить лясы



Не солоно
хлебавши
А слово родилось так…
 Птичье

молоко

Обычные голуби кормят своих птенцов птичьим молоком.
Незадолго до появления птенцов в зобу у голубей-родителей
начинает образовываться белое кашицеобразное вещество. Его
называют зобным или птичьим молоком. У домашних голубей
зобное молоко выделяется 18 дней, у диких - дольше.
Точить лясы
В заволжских лесах издавна славились семеновские
балясники. Из осиновых плах выделывали они фигурные
балясины для украшения перил, балконных поручней,
оконных рам.
Эта работа сравнительно легкая, но считалась несерьезной:
вытачивали столбики, из них резали разные безделушки,
головки зверей, петушков, кувшинчики, вазы.
Веселыми говорунами были балясники: точили балясы (лясы)
и вели шумную беседу.
Не солоно хлебавши 

есть не получив удовлетворения, ничего не добившись.
Выражение это создалось еще в те времена, когда соль
была дорогим и трудно добываемым продуктом:
"хлебать с солью" считалось примерно таким же
признаком состоятельности, благополучия, как "сладко
есть". Случалось, что в богатом доме почетные гости
"хлебали солоно", а разной мелкоте доставалась
несоленая пища. Отсюда и возникла эта поговорка.
Нам нужны слова!
Опишите утро, используя как можно
больше прилагательных.
Нам нужны красивые слова!


Опишите подводное царство, используя
как можно больше глаголов.
Всем нужны слова!


Опишите пейзаж, используя как можно
больше существительных.
Учись, ученик!
Чем больше мы знаем секретов о слове,
Тем меньше от скуки вздыхаем сурово.
Чем чаще учебник читает ученик,
Тем больше пятерок вмещает дневник!

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Zagadki i poslovitsy_v_alfavite
Zagadki i poslovitsy_v_alfaviteZagadki i poslovitsy_v_alfavite
Zagadki i poslovitsy_v_alfavite
svdudukalo
 
Zvuk t-d
Zvuk t-dZvuk t-d
Zvuk t-d
aviamed
 
дидактический материал по_дислексии.
дидактический материал по_дислексии.дидактический материал по_дислексии.
дидактический материал по_дислексии.
Инна Гляковская
 
день защиты детей солнышко
день защиты детей солнышкодень защиты детей солнышко
день защиты детей солнышко
virtualtaganrog
 
путешествие по сказкам (2)
путешествие по сказкам (2)путешествие по сказкам (2)
путешествие по сказкам (2)
osn20030
 
Zvuk r-l
Zvuk r-lZvuk r-l
Zvuk r-l
aviamed
 

Was ist angesagt? (18)

Zagadki i poslovitsy_v_alfavite
Zagadki i poslovitsy_v_alfaviteZagadki i poslovitsy_v_alfavite
Zagadki i poslovitsy_v_alfavite
 
Подготовительная группа 30.09.16
Подготовительная группа  30.09.16Подготовительная группа  30.09.16
Подготовительная группа 30.09.16
 
Nebylitsi
NebylitsiNebylitsi
Nebylitsi
 
Zvuk k
Zvuk kZvuk k
Zvuk k
 
Metzorah group 2 ls
Metzorah group 2 lsMetzorah group 2 ls
Metzorah group 2 ls
 
конультация для родителей. Doc
конультация для родителей. Docконультация для родителей. Doc
конультация для родителей. Doc
 
сценарий внеклассного мероприятия путешествие в осенний лес
сценарий внеклассного мероприятия путешествие в осенний лессценарий внеклассного мероприятия путешествие в осенний лес
сценарий внеклассного мероприятия путешествие в осенний лес
 
Zvuk t-d
Zvuk t-dZvuk t-d
Zvuk t-d
 
Zvuk l
Zvuk lZvuk l
Zvuk l
 
дидактический материал по_дислексии.
дидактический материал по_дислексии.дидактический материал по_дислексии.
дидактический материал по_дислексии.
 
день защиты детей солнышко
день защиты детей солнышкодень защиты детей солнышко
день защиты детей солнышко
 
Pesach group 2 ls
Pesach   group 2 lsPesach   group 2 ls
Pesach group 2 ls
 
елен
еленелен
елен
 
Подготовительная группа 17.3.17
Подготовительная группа 17.3.17Подготовительная группа 17.3.17
Подготовительная группа 17.3.17
 
путешествие по сказкам (2)
путешествие по сказкам (2)путешествие по сказкам (2)
путешествие по сказкам (2)
 
ספטמבר שבוע שני
ספטמבר שבוע שניספטמבר שבוע שני
ספטמבר שבוע שני
 
Согласные звуки з, зь. Буквы зз. Урок 2
Согласные звуки з, зь. Буквы зз. Урок 2Согласные звуки з, зь. Буквы зз. Урок 2
Согласные звуки з, зь. Буквы зз. Урок 2
 
Zvuk r-l
Zvuk r-lZvuk r-l
Zvuk r-l
 

Andere mochten auch

꿈을 파는 회사 네이밍
꿈을 파는 회사 네이밍꿈을 파는 회사 네이밍
꿈을 파는 회사 네이밍
ChangIn Lee
 
Decibel costume ideas
Decibel costume ideasDecibel costume ideas
Decibel costume ideas
WillJones360
 
Presentacion tecresa proteccion pasiva export español argelia
Presentacion tecresa proteccion pasiva export español argeliaPresentacion tecresa proteccion pasiva export español argelia
Presentacion tecresa proteccion pasiva export español argelia
Mario Camino
 
Linkedin Miniguide Five Steps For Crafting a Killer Social Recruiting Strategy
Linkedin Miniguide Five Steps For Crafting a Killer Social Recruiting StrategyLinkedin Miniguide Five Steps For Crafting a Killer Social Recruiting Strategy
Linkedin Miniguide Five Steps For Crafting a Killer Social Recruiting Strategy
Ajumal Khan
 
Pembelajaran outdoor
Pembelajaran outdoorPembelajaran outdoor
Pembelajaran outdoor
Zuha Farhana
 

Andere mochten auch (20)

programgurt
programgurtprogramgurt
programgurt
 
PMI - Business Agility
PMI - Business AgilityPMI - Business Agility
PMI - Business Agility
 
Vijay news issue 130114
Vijay news issue 130114Vijay news issue 130114
Vijay news issue 130114
 
Hard drives
Hard drivesHard drives
Hard drives
 
꿈을 파는 회사 네이밍
꿈을 파는 회사 네이밍꿈을 파는 회사 네이밍
꿈을 파는 회사 네이밍
 
Decibel costume ideas
Decibel costume ideasDecibel costume ideas
Decibel costume ideas
 
Effe ci comunicazione 29_11_13
Effe ci comunicazione 29_11_13Effe ci comunicazione 29_11_13
Effe ci comunicazione 29_11_13
 
Hydees toys for tots
Hydees toys for totsHydees toys for tots
Hydees toys for tots
 
Presentacion tecresa proteccion pasiva export español argelia
Presentacion tecresa proteccion pasiva export español argeliaPresentacion tecresa proteccion pasiva export español argelia
Presentacion tecresa proteccion pasiva export español argelia
 
010314
010314010314
010314
 
Call to Action
Call to ActionCall to Action
Call to Action
 
Linkedin Miniguide Five Steps For Crafting a Killer Social Recruiting Strategy
Linkedin Miniguide Five Steps For Crafting a Killer Social Recruiting StrategyLinkedin Miniguide Five Steps For Crafting a Killer Social Recruiting Strategy
Linkedin Miniguide Five Steps For Crafting a Killer Social Recruiting Strategy
 
Teoria de la forma trabajo 2
Teoria de la forma trabajo 2Teoria de la forma trabajo 2
Teoria de la forma trabajo 2
 
Проект Красочный Сквер
Проект Красочный СкверПроект Красочный Сквер
Проект Красочный Сквер
 
The history of dundrum castle
The history of dundrum castleThe history of dundrum castle
The history of dundrum castle
 
Guida introduttiva a dropbox
Guida introduttiva a dropboxGuida introduttiva a dropbox
Guida introduttiva a dropbox
 
Power de tic
Power de ticPower de tic
Power de tic
 
Year 9, issue 321 date 19.12.2013
Year 9, issue 321 date 19.12.2013Year 9, issue 321 date 19.12.2013
Year 9, issue 321 date 19.12.2013
 
Vijay news issue 010214
Vijay news issue 010214Vijay news issue 010214
Vijay news issue 010214
 
Pembelajaran outdoor
Pembelajaran outdoorPembelajaran outdoor
Pembelajaran outdoor
 

Ähnlich wie rt

дедушки буклет
дедушки буклетдедушки буклет
дедушки буклет
СОБДиЮ
 
Prezentaciya microsoft powerpoint78
Prezentaciya microsoft powerpoint78Prezentaciya microsoft powerpoint78
Prezentaciya microsoft powerpoint78
schoolnvknvk
 
дикие животные зимой
дикие животные зимойдикие животные зимой
дикие животные зимой
Ilya Pronin
 
тематический контроль организация театрализованной деятельности
тематический контроль  организация театрализованной деятельноститематический контроль  организация театрализованной деятельности
тематический контроль организация театрализованной деятельности
bizalfbkru
 
письмо родителям 26
письмо родителям 26письмо родителям 26
письмо родителям 26
el9360
 

Ähnlich wie rt (20)

тренажёр по технике чтения
тренажёр по технике чтениятренажёр по технике чтения
тренажёр по технике чтения
 
младшая группа 7.4.17 лс
младшая группа 7.4.17 лсмладшая группа 7.4.17 лс
младшая группа 7.4.17 лс
 
дедушки буклет
дедушки буклетдедушки буклет
дедушки буклет
 
Shmot group 4
Shmot   group 4Shmot   group 4
Shmot group 4
 
день пробуждения метелькова
день пробуждения метельковадень пробуждения метелькова
день пробуждения метелькова
 
Emor 1
Emor 1Emor 1
Emor 1
 
Emor 1
Emor 1Emor 1
Emor 1
 
конспект занятия по развитию речи в средней группе
конспект занятия по развитию речи в средней группеконспект занятия по развитию речи в средней группе
конспект занятия по развитию речи в средней группе
 
Shkol niy-vestnik-1(48)
Shkol niy-vestnik-1(48)Shkol niy-vestnik-1(48)
Shkol niy-vestnik-1(48)
 
Prezentaciya microsoft powerpoint78
Prezentaciya microsoft powerpoint78Prezentaciya microsoft powerpoint78
Prezentaciya microsoft powerpoint78
 
дикие животные зимой
дикие животные зимойдикие животные зимой
дикие животные зимой
 
тематический контроль организация театрализованной деятельности
тематический контроль  организация театрализованной деятельноститематический контроль  организация театрализованной деятельности
тематический контроль организация театрализованной деятельности
 
1.septembris 3. c klasē. sirenko
1.septembris 3. c klasē. sirenko1.septembris 3. c klasē. sirenko
1.septembris 3. c klasē. sirenko
 
где живёт дед мороз
где живёт дед морозгде живёт дед мороз
где живёт дед мороз
 
итоги работы за 2016 2017 учебный год
итоги работы за 2016 2017 учебный годитоги работы за 2016 2017 учебный год
итоги работы за 2016 2017 учебный год
 
Metzorah group 2
Metzorah   group 2Metzorah   group 2
Metzorah group 2
 
письмо родителям 26
письмо родителям 26письмо родителям 26
письмо родителям 26
 
фольклор
фольклорфольклор
фольклор
 
Урок развития речи. Работа по сюжетной картине "На озере"
Урок развития речи. Работа по сюжетной картине "На озере"Урок развития речи. Работа по сюжетной картине "На озере"
Урок развития речи. Работа по сюжетной картине "На озере"
 
Благоустройство территории детского сада
Благоустройство территории детского садаБлагоустройство территории детского сада
Благоустройство территории детского сада
 

rt

  • 1.     Мы сегодня собрались, чтоб раскрыть секреты слова, В море славных русских слов, чтоб нашли его основу. Чтобы вспомнили его близких братьев и далеких, И поставили его в место верное мы с лету.
  • 2. Заблудившиеся слова  Небольшой, около, у, опять, собака, сидеть, костер, полночь, охотник, и.  Отправиться, мы, сад, погулять, родители, с, вечером, зимний, по.  История, и, дети, понравиться, рассказать, веселый, интересный, школьник, учитель, младший.
  • 3. Слова нашли себе место  Около полуночи охотник и собака опять сидели у небольшого костра.  Вечером мы отправились погулять по зимнему саду.  Веселый учитель рассказал младшим школьникам интересную историю, и детям понравилось.
  • 4. Как появилось слово?  Птичье молоко  Точить лясы  Не солоно хлебавши
  • 5. А слово родилось так…  Птичье молоко Обычные голуби кормят своих птенцов птичьим молоком. Незадолго до появления птенцов в зобу у голубей-родителей начинает образовываться белое кашицеобразное вещество. Его называют зобным или птичьим молоком. У домашних голубей зобное молоко выделяется 18 дней, у диких - дольше.
  • 6. Точить лясы В заволжских лесах издавна славились семеновские балясники. Из осиновых плах выделывали они фигурные балясины для украшения перил, балконных поручней, оконных рам. Эта работа сравнительно легкая, но считалась несерьезной: вытачивали столбики, из них резали разные безделушки, головки зверей, петушков, кувшинчики, вазы. Веселыми говорунами были балясники: точили балясы (лясы) и вели шумную беседу.
  • 7. Не солоно хлебавши  есть не получив удовлетворения, ничего не добившись. Выражение это создалось еще в те времена, когда соль была дорогим и трудно добываемым продуктом: "хлебать с солью" считалось примерно таким же признаком состоятельности, благополучия, как "сладко есть". Случалось, что в богатом доме почетные гости "хлебали солоно", а разной мелкоте доставалась несоленая пища. Отсюда и возникла эта поговорка.
  • 8. Нам нужны слова! Опишите утро, используя как можно больше прилагательных.
  • 9. Нам нужны красивые слова!  Опишите подводное царство, используя как можно больше глаголов.
  • 10. Всем нужны слова!  Опишите пейзаж, используя как можно больше существительных.
  • 11. Учись, ученик! Чем больше мы знаем секретов о слове, Тем меньше от скуки вздыхаем сурово. Чем чаще учебник читает ученик, Тем больше пятерок вмещает дневник!