Презентацію надала соціальний педагог гімназії Городищенко Тетяна Леонидівна

1. Миколаївська гімназія №2
СПІВПРАЦЯ
технологія
психолого-педагогічного проектування
соціального розвитку особистості
Інститут обдарованої дитини АПН України

2. Психолого-педагогічне проектування
соціального розвитку особистості

3. Ми їдемо у ногу з часом

7. Сім’я і школа разом
«У сім’ї шліфуються найтонші грані людини-
громадянина, людини-трудівника, людини -
культурної особистості. Із сім’ї починається
суспільне виховання.
У сім’ї, образно кажучи, закладається
коріння, з якого виростають потім і гілки, і
квіти, і плоди.
Сім’я - це джерело, водами якого живиться
повноводна річка нашої держави.
На моральному здоров’ї сім’ї будується
педагогічна мудрість школи».
В.Сухомлинський

8. Особистість
дитини
Сім‘я
Гімназія Соціум

9. Науковці – для гімназії
Валерій
Олександрович
Киричук
кандидат педагогічних
наук, завідувач відділу
проектування розвитку
обдарованості
Інституту обдарованої
дитини НАПН України
Людмила Євгенівна
Єнотаєва
старший науковий
співробітник
Інституту
обдарованої дитини
НАПН України,
гештальт-терапевт
Наталія
Іванівна Поліхун
кандидат педагогічних
наук, старший науковий
співробітник, завідувач
відділу підтримки
обдарованості та
міжнародної співпраці
Інституту обдарованої
дитини НАПН України
Сергій Антонович
Руденко
доктор медичних наук,
старший науковий
співробітник відділу
наукових проблем
охорони здоров’я матері
та дитини ДУ «Інститут
педіатрії, акушерства і
гінекології НАПН
України»

20. Наші випускники на сайті гімназії

21. «Час і батькам, і вчителям
глибоко усвідомити, що ні
школа без сім’ї, ні сім’я без
школи не зможуть
справитися з найтоншими,
найскладнішими
завданнями становлення
людини»
В. Сухомлинський.