Proyecto integrado de áreas. Ruta para plantear un contexto

1. Construcción
De la contextualización
en un proyecto de
investigación: titulo,
planteamiento del
problema, formulación
del problema
y objetivos.
Estudio de caso

2. 1
2
3
4
5
Descripción de los detalles que señalan las dificultades en
un contexto.
¿Cómo se hace?
Descripción y formulación del problema
Ejercicio práctico
Objetivo general
Título

3. CONTEXTO
Conjunto de
circunstancias que
rodean una situación y
sin las cuales no se
puede comprender
correctamente.
Estudio de caso

4. ¿Cómo se detallan esas
circuntancias?
Estudio de caso
RESPONDIENDO A LO SIGUIENTE

5. Contexto
Estudio de caso 5
Para comenzar responde:
¿Qué tipo de
problema quieres trabajar en
el proyecto?

6. Contexto
Estudio de caso 6
Para comenzar responde:
¿Por qué es un problema?

7. Contexto
Estudio de caso 7
Para comenzar responde:
¿Por qué es importante este
problema para usted, para su
equipo?

8. Contexto
Estudio de caso 8
Para comenzar responde:
¿Qué quiere resolver con el
planteamiento de este
problema?

9. Contexto
Estudio de caso 9
Para comenzar responde:
¿Cómo se
formula mediante una
pregunta esta situación ?

10. Contexto
Estudio de caso 10
Para comenzar responde:
¿ La pregunta propicia
procesos de
indagación?

11. 1
Trabajo en grupos
• Una vez tengan el problema detectado con
una posible pregunta, hagan una lluvia de
ideas con posibles
respuestas: CONSTRUYA cinco o seis
oraciones con las respuestas. Luego, cada
integrante redacta un párrafo.
• Comparen las coincidencias y
divergencias en las respuestas.
• Con los aspectos más destacados, redacten
dos o tres párrafos largos, una página en
total que de cuenta del contexto del
problema que quieren desarrollar
• Al final integren la pregunta seleccionada
por el equipo a esta redacción.

12. Para el objetivo
general
• Tomen la pregunta que eligieron.
• Reemplacen el pronombre interrogativo:
• “qué, cómo, cuál, cuáles por un verbo
en infinitivo (acción, lo que harán).
.

13. 1
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3
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5
6
Posibles
verbos
para el
objetivo
general
Verbos.
sugeridos
Keep it touch!
Estudio de caso 13
analizar enumerar relatar
calcular establecer replicar
categorizar evaluar reproducir
comparar explicar revelar
compilar examinar reproducir
contrastar exponer revelar
crear formular planear
definir fundamentar presentar
demostrar generar probar
desarrollar identificar producir
describir inferir proponer
diagnosticar mostrar situar
discriminar orientar tasar
diseñar oponer trazar
efectuar reconstruir

14. Evalúe el objetivo
Responda con su grupo
¿El verbo que use para redactarlo, se convierte en una acción que puede ejecutar, medir y obtener el
resultado que se propuso en él?
¿El objetivo muestra que se puede llegar a la obtención de nuevos conocimientos?
¿Como se da cuenta si
el objetivo está bien
construído?
Estuido de caso 14

15. El título del proyecto
Tome el objetivo que se acaba de redactar
Conviertelo en un Titulo
¿Cómo? Mire el objetivo que se acaba de redactar, una forma fácil es convertir el
verbo que está infinitivo en el sujeto de una oración.
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16. Evalúe el título
Para saber si está bien construido, responda:
• ¿El titulo tiene el qué y pará qué del Proyecto de investigación, de acuerdo
con la pregunta que eligió el grupo?
• ¿Es innovador?
• ¿Está alineado con el objetivo y la pregunta de investigación?
• ¿Está en un contexto específico?
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