SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
Downloaden Sie, um offline zu lesen
57 %
on huomannut Kiitos,
opettaja -kampanjan
(keskiarvo 49%).
75 %
sanoo pitävänsä
sisällöistä
(keskiarvo 52 %)
85+ %
sanoo mainosten
välittäneen hyvin
tavoittelemiamme viestejä.
44 %
muisteli mainosten
vaikutuksesta omia
opettajiaan.
32 %
sanoo mainosten
vahvistaneen opettajia
kohtaan kokemaansa
arvostusta
55 %
sanoo mainosten
vaikuttaneen positiivisesti
heidän mielikuviinsa
OAJ:stä. Aiempaa useampi
kertoo myös pitävänsä
OAJ:n työtä tärkeänä.
Kiitos, opettaja –kampanja tavoitti ja vaikutti
Tutkimusmenetelmä ja tiedonkeruu
2
Menetelmä
• Tutkimuksen menetelmänä oli
kvantitatiivinen online-paneelitutkimus
• Tutkimuksessa vastaajille näytettiin
mainontaa ja kysyttiin näistä tarkentavia
kysymyksiä.
Kohderyhmä
• Kohderyhmänä: 25-65 vuotiaat
valtakunnallisesti edustavasti
• Vastaajamäärä tutkimukseen on N=500
• Tutkimuksen tiedonkeruu suoritettiin
viikolla 43/2021
2
Esimerkkejä tutkituista materiaaleista
3
Printtimainos Printtimainos Tv-mainos
Projektikalenteri
4
Kampanjatutkimus
Kampanjan avainluvut
5
Kokonaishuomioarvo
vs. 49 % (TPHD tietopankki*)
57 %
Mainonta lisäsi arvostusta opettajien
tekemää työtä kohtaan
32 %
Opettajien arvostus mainontaa nähneillä
korkeampi kuin ei-nähneillä (arvosana 9-10)
vs. 54 % (ei nähnyt mainontaa)
à 17 % nousu
63 %
Mainonnasta pitäminen
75 %
vs. 52 % (TPHD tietopankki*) ja 63 %
(Kevään kampanja)
Sanoi mainonnan lisänneen arvostusta
opettajien tekemää työtä kohtaan.
*TPHD:n kampanjamittaustietopankin kampanjat: budjetti 0 - 300000, teollisuuden ala: 'Kaikki', N=389.
Päälöydökset ja suositukset
6
•Kampanjan huomioarvo (57%) nousi keväästä (54%) ja oli korkeampi kuin saman hintaluokan
kampanjoiden keskiarvo (49%, TPHD tietopankki).
•Televisiota huomattiin paremmin (46%) kuin kevään kampanjassa (32%), ja sen
kustannustehokkuus parani.
•Syksyn kampanjassa tiiviimpi mediapaletti ja koherentimpi luova kuin keväällä, mitkä
selittänevät korkeampaa huomioarvoa.
•Vanhin ikäryhmä ja SDP:n äänestäjät huomasivat mainontaa parhaiten. Viime kampanjaan
verrattuna myös Kokoomuksen ja Keskustan äänestäjät tavoitettiin hyvin.
PÄÄLÖYDÖKSET: MAINONNAN HUOMAAMINEN
•Luova oli poikkeuksellisen pidetty (75% vs. 63% kevät ja 52% TPHD tietopankki), ja vetosi
tasaisemmin kaikkiin vastaajaryhmiin kuin keväällä.
•Positiivisempi ote kuin kevään kampanjassa vetosi vastaajiin ja luova myös selittänee eniten
kevättä korkeampaa huomioarvoa.
•Mainonnan tärkeää aihetta ja opettajien työn tärkeyden esille tuomista, sekä selkeyttä ja
rauhallisuutta kehuttiin. Erityisen hyvin mainonnassa toimivat puhetapa ja kieli, sekä henkilöt.
PÄÄLÖYDÖKSET: LUOVA
•Mainonta lisäsi etenkin arvostusta opettajien tekemää työtä kohtaan (32%).
•Myös Keskustan ja Kokoomuksen äänestäjiin vaikutettiin hyvin.
•Omakohtaisuuden merkitys nousi esiin - aktivointi oli samalla tasolla kuin keväällä (62%),
mutta mainonta herätti enemmän tunteita, mikä selittänee parempaa mainonnan muistamista.
•Positiiviset mielikuvat OAJ:sta kasvoivat. Etenkin merkityksellisyys ja luotettavuus nousivat
keväästä.
PÄÄLÖYDÖKSET: VAIKUTTAVUUS
SUOSITUKSET
• Luova on ollut erittäin
toimiva, ja saman tapainen
koherentti luova työ olisi
suositeltavaa pitkällä
aikavälillä.
• Ihmisten omien muistojen
esiin tuonti ja aktivointi
tunnereaktion kautta oli
tässä kontekstissa selkeästi
tehokasta, ja samalla linjalla
kannattaa jatkaa.
20
18
17
19
20
20
32
46
40
50
54
57
Radio
SOME yhteensä
Sanomalehdet
TV
Video yhteensä
Yhteensä
0 20 40 60
Kampanjan/median huomioarvo, %
982
1936
2039
1039
3318
2392
3805
2915
3632
3074
6861
4470
Radio
SOME yhteensä
Sanomalehdet
TV
Video yhteensä
Yhteensä
0 2000 4000 6000
Kampanjan/median kustannustehokkuus, €/%-yksikkö
Ilman sinua 2021 Sitoutunut 2021
Kustannustehokkuus
ja huomioarvo
paranivat viime
kampanjasta
Television parantunutta huomioarvoa
selittänee ennen kaikkea luovan muutos
9
• Kevät 2021 - Sitoutunut Syksy 2021 – Ilman sinua
Television parantunutta huomioarvoa ja kustannustehokkuutta selittää paremmin toimiva luova.
Syksyn lähdössä budjetissa ei merkittävää eroa, ja heikompi prime / off-jaottelu ja positiointi,
kuin keväällä. Keväällä etenkin TV ja OOH laskivat kustannustehokkuutta.
Lähde: PHD –BrandScience
>50% 20-30% 20-35% 15-25% 10-20%
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 140% 160% 180%
ROI
Creatives Marketing planning Media strategy Paid media
planning
Optimisation
Optimoidulla mediastrategialla voi olla suuri merkitys,mutta parhaiden tulosten saamiseksi vaaditaan vahvat luovat.
Jotta kumulatiivisista vaikutuksista päästään hyötymään, tarvitaan pitkäjänteinen luova konsepti.
Hyvä luova kasvattaa ROI:ta eniten
Mainonta huomattiin parhaiten vanhimman
ikäryhmän ja SDP:n kannattajien keskuudessa
11
• Parhaiten mainontaa olivat huomanneet vanhin ikäryhmä ja SDP:n äänestäjät, jotka huomasivat mainontaa etenkin TV:ssä.
• Huomionarvoista on, että verrattuna aiempaan mittaukseen myös Kokoomuksen ja Keskustan äänestäjiä tavoitettiin hyvin
kaikissa medioissa.
Äänesti / äänestäisi
%
Mies
(n=253)
Nainen
(n=256)
25 – 34
vuotta
(n=111)
35 - 44
vuotta
(n=123)
45 - 54
vuotta
(n=149)
55 - 65
vuotta
(n=126)
SDP
(n=86)
Perussuo
malaiset
(n=111)
Keskusta
(n=32)
Kokoomus
(n=48)
Vasemmis
toliitto
(n=44)
Vihreät
(n=48)
Muu tai ei
halua
sanoa
(n=246)
Total
(n=509)
Totaali
54 61 58 50 56 67 69 59 63 63 50 54 55 57
TV
42 50 39 37 46 60 62 40 50 54 39 46 44 46
Radio
17 19 18 16 20 17 21 25 22 23 14 15 18 18
Online
22 20 33 18 21 13 27 23 25 25 14 27 21 21
Sanomalehti
22 18 24 18 16 22 21 23 28 27 18 23 19 20
Some
20 19 27 19 17 16 20 23 28 31 18 15 18 19
Opettajien arvostus on korkealla tasolla:
86% antaa kouluarvosanan 8, 9 tai 10.
12
Kuinka paljon arvostat seuraavia ammatteja? - Opettaja
1
2
0
0
2
1
2
0
2
0
0
0
0
1
0
2
2
3
0
1
2
3
2
1
3
3
2
0
2
2
1
2
3
4
2
5
1
3
2
0
5
0
4
0
2
3
3
3
8
10
7
6
10
6
12
5
7
9
13
7
0
9
7
10
27
27
27
23
23
32
29
28
28
28
19
23
29
29
26
29
34
36
32
35
39
30
33
30
36
34
38
25
38
35
32
36
25
19
32
30
25
26
22
36
20
25
25
45
29
20
31
18
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Total (n=509)
Mies (n=253)
Nainen (n=256)
25 – 34 vuotta (n=111)
35 - 44 vuotta (n=123)
45 - 54 vuotta (n=149)
55 - 65 vuotta (n=126)
SDP (n=86)
Perussuomalaiset (n=111)
Keskusta (n=32)
Kokoomus (n=48)
Vasemmistoliitto (n=44)
Vihreät (n=48)
Muu tai ei halua sanoa (n=246)
Nähnyt mainontaa (n=292)
Ei nähnyt mainontaa (n=217)
4 En arvosta lainkaan 5 6 7 8 9 10 Arvostan erittäin paljon
59
54
64
65
63
55
55
66
56
59
63
70
67
56
63
54
0 20 40 60 80 100
9+10
Mainontaa nähneistä
31% antoi arvosanan 10
vs. 18% ei nähneistä
Mainonnan ymmärtäminen ja pitäminen
Mainonnan ymmärretty viesti
Mainonnasta pitäminen
13
Mainonnan nähtiin välittävän toivottuja viestejä
opettajien työn tärkeydestä, kiitollisuudesta ja
tulevaisuuksien tekemisestä
89
89
88
87
79
72
0 20 40 60 80 100
Summa 5+6+7
2
2
2
2
3
4
1
1
2
1
3
3
2
2
2
3
5
9
6
6
6
8
10
13
12
17
18
14
19
23
30
28
30
30
28
23
47
43
39
42
32
25
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Opettajien työ on tärkeää koko Suomen tulevaisuudelle
ja hyvinvoinnille
Opettajat ansaitsevat kuulla kiitollisuudestamme
Opettajat tekevät työllään tulevaisuuksia kaiken
ikäisille oppijoille
Opettajilla on suuri vaikutus meidän jokaisen
elämässämme
Opettajien työ on vaativaa
Minua kannustetaan kertomaan itselleni tärkeistä
opettajista
1 Erittäin huonosti 2 3 4 5 6 7 Erittäin hyvin
Miten hyvin seuraavat asiat mielestäsi tulivat esille juuri näkemästäsi mainonnasta? Arvioi asteikolla 1-7, jossa 1 = Erittäin huonosti, 7 = Erittäin hyvin.
14
Mainonnan nähtiin kertovan opetustyön
arvokkuudesta ja tärkeydestä
15
20
15
13
11
11
8
7
6
6
2
9
16
Positiivisia
Opettajat ansaitsevat arvostusta
Opettajan työ on tärkeää
Tärkeä / ajankohtainen aihe
Herätti tunteita / muistoja / ajatuksia
Miellyttävää
Opettajilla on tärkeä rooli kaikkien elämässä
Ärsyttävää / tylsää
Erottuvaa / mielenkiintoista
Selkeää
Muu
EOS
Millaisia ajatuksia tämä juuri näkemäsi mainonta sinussa herättää kokonaisuudessaan? N = 509
Osuvimpia avoimia:
• Opettajilla on tärkeä rooli ihmisen kehityksessä
siksi joksi kasvaa ja mihin päätyy.
• Herättää miettimään omia kokemuksia kouluissa ja
miten opettajat ovat auttaneet eteenpäin, eli
mainonta toimii juuri kuten on tarkoituskin.
Arvostan tätä kampanjaa, sillä opetusala tarvitsee
enemmän kiitosta.
• Erittäin positiivisia. Varsinkin Seela Sellan nosto
(nais)presidentistä tai pääministereistä oli hieno.
• Todella tärkeä asia. En ehkä aiemmin ole
ajatellutkaan miten tärkeitä opettajat ovat
kasvavalle lapselle ja nuorelle.
• Nyt on oikeanlaista mainontaa pitkästä aikaa ja
komppaan kyllä täysillä tätä. opettajat on niiiiin
ylikuormitettuja, että jotain pitäisi tehdä.
• Positiivisia, kiitollisia. Hienoa että suomalaisen
koulutuksen arvostusta yritetään nostaa.
%
Mainonta oli erittäin pidettyä (75%) ja selkeästi pidetympää
kuin keskimäärin (52%) – mainonta vetosi melko tasaisesti
eri vastaajaryhmiin Vrt. ToinenPHD keskiarvo 52 %
Piditkö tästä mainonnasta?
16
5
8
2
3
7
5
6
0
6
0
4
2
2
7
2
10
4
4
4
4
2
6
4
2
6
0
4
0
2
4
4
5
4
4
3
3
4
3
6
2
3
0
4
2
0
5
3
5
12
12
11
10
10
13
14
13
12
6
6
14
15
13
8
18
25
29
21
28
27
26
20
21
21
28
25
27
33
27
21
30
30
26
34
33
31
28
29
28
32
41
44
36
27
26
36
22
20
16
24
20
20
20
21
34
20
25
13
18
21
17
27
11
0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 %
Total (n=509)
Mies (n=253)
Nainen (n=256)
25 – 34 vuotta (n=111)
35 - 44 vuotta (n=123)
45 - 54 vuotta (n=149)
55 - 65 vuotta (n=126)
SDP (n=86)
Perussuomalaiset (n=111)
Keskusta (n=32)
Kokoomus (n=48)
Vasemmistoliitto (n=44)
Vihreät (n=48)
Muu tai ei halua sanoa (n=246)
Nähnyt mainontaa (n=292)
Ei nähnyt mainontaa (n=217)
En pitänyt lainkaan Pidin erittäin paljon
75
71
79
81
77
73
70
83
73
94
81
82
81
70
84
63
0 20 40 60 80 100
Pitäminen, 5+6+7, %
Sitoutunut-kampanjan pitämisessä
(63% total) oli suurempia eroja eri
vastaajaryhmien välillä
5 4 4 12 25 30 20
%
En pitänyt lainkaan Pidin erittäin paljon
Mainonnasta pidettiin erittäin paljon (75%) – etenkin opettajien
työn tärkeyden esille tuominen ja selkeys / rauhallisuus vetosivat
• Avoimet vastaukset (n=382)
Osuvimmat kommentit
• Hienosti tuodaan esille, että kaikilla on ollut opettaja joskus.
opettaja on vaikuttanut jokaiseen meistä ja nuo esimerkki henkilöt
puhuttelevat monia erilaisia ihmisryhmiä.
• Koska siinä oli aitoja ihmisiä ja oikeita kokemuksia opettajista ja
positiivisista vaikutuksista loppuelämään.
• Ne muistuttavat miten tärkeää opettajien työ on ja herättävät myös
kiinnostuksen oppimista kohtaan.
• Lämminhenkistä, asiallista mainontaa ilman väkisin väännettyä
huumoria tai suureellisia eleitä
• Tuli mieleen eräs opettajani joka sai jopa minut lukemaan monia
asioita. Hän oli mielestäni maailman paras ope ja aikuinen
kannustaja nuorelle minulle.
Miksi pidit tästä mainonnasta?
18
%
22
19
16
16
12
12
7
5
5
4
2
2
0 20 40 60 80 100
Tuo esille opettajien tärkeyden /…
Selkeää / rauhallista / miellyttävää
Tärkeä / ajankohtainen aihe ja sanoma
Lämminhenkinen / inhimillinen /…
Esiintyjät
Herättää ajatuksia / tunteita / muistoja
Laadukas
Erottuvaa / mielenkiintoista
Henkilöt kertovat omista kokemuksistaan
Uskottavaa / konkreettista
Samaistuttavaa
Kerronta
Pitää mainonnasta
Mainontaa pidettiin eniten selkeänä
ja tunteita herättävänä
19
Miten hyvin mielestäsi seuraavat väittämät sopivat mainontaan? Käytä arvioinnissasi asteikkoa 1-7, jossa 1=ei sovi
lainkaan ja 7=sopii erittäin hyvin
2
5
4
5
6
7
7
26
35
34
2
3
5
5
4
5
8
18
21
22
5
6
6
7
8
8
11
18
14
14
9
12
14
14
16
14
22
14
9
14
24
23
21
22
25
25
23
9
10
7
30
26
26
27
20
23
16
6
4
4
27
26
26
21
22
17
12
7
8
5
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Selkeää
Herättää tunteita
Herättää ajatuksia
Miellyttävää
Erottuu muista mainoksista
Kiinnostavaa
Antaa uutta tietoa
Tylsää
Ärsyttävää
Lapsellista
1 Ei sovi lainkaan 2 3 4 5 6 7 Sopii erittäin hyvin
82
75
73
70
67
66
52
23
21
16
0 20 40 60 80 100
Summa 5+6+7
5+6+7 muutos kevät - syksy
20
82
75
73
70
67
66
52
23
21
16
69
60
65
56
59
56
50
30
19
13
Selkeää
Herättää tunteita
Herättää ajatuksia
Miellyttävää
Erottuu muista mainoksista
Kiinnostavaa
Antaa uutta tietoa
Tylsää
Ärsyttävää
Lapsellista
11/2021 5/2021
Mainontaa pidettiin huomattavasti
tunteita herättävämpänä kuin
kevään kampanjassa. Nousua
erityisesti myös miellyttävyydessä
ja selkeydessä.
Miten hyvin mielestäsi seuraavat väittämät sopivat mainontaan? Käytä arvioinnissasi asteikkoa 1-7, jossa 1=ei
sovi lainkaan ja 7=sopii erittäin hyvin. Taulukoituna 5+6+7 %
Mainonnan puhetapa ja kieli
vetosivat vastaajiin parhaiten
21
Miten hyvin mielestäsi mainonnan eri osa-alueet oli toteutettu? Käytä arvioinnissasi asteikkoa 1-7, jossa
1=erittäin huono toteutus ja 7=erittäin hyvä toteutus.
3
4
4
3
2
3
3
4
3
5
5
8
8
10
10
21
23
22
25
23
26
30
26
21
36
27
27
20
0 20 40 60 80 100
Puhetapa ja kieli
Mainonnan tarina
Visuaalinen ilme (kuvat, värit, henkilöt)
Musiikki
1 Erittäin huono toteutus 2 3 4 5 6 7 Erittäin hyvä toteutus
62
56
53
41
0 20 40 60 80 100
6+7
5
7
7
7
0 20 40 60 80 100
Summa 1+2
Osa-alueiden järjestys sama
kuin keväällä, positiivinen %-
luku noussut ja negatiivinen
laskenut kaikissa
Mainonnan aktivointi
Mainonnan ymmärretty viesti
Mainonnasta pitäminen
22
Mainonnan vaikutuksista suurimmat olivat, että se
sai muistelemaan omia kokemuksia ja lisäsi
arvostusta opettajien työtä kohtaan
Mitä seuraavista asioista olet tehnyt edellä näkemäsi mainonnan perusteella tai miten mainonta on vaikuttanut sinuun? N=509
Mainonta aktivoi vastaajia erinomaisesti.
44% mietti kokemuksia omista opettajistaan
32% sanoi arvostuksen opettajia kohtaan
lisääntyneen
62 % aktivoitui jollain tavalla mainonnan
seurauksena – aktivoitumisen kokonaistaso
pysyi samana viime mittaukseen verrattuna
44
32
17
16
14
9
6
4
2
2
62
0 20 40 60 80
Mainonta sai minut miettimään kokemuksiani omista
opettajistani
Mainonta lisäsi arvostustani opettajien tekemää työtä
kohtaan.
Mainonta lisäsi kiinnostustani opettajien tekemää työtä
kohtaan.
Mainonta lisäsi tietoa opettajien tekemästä työstä.
Mainonta lisäsi kiinnostustani OAJ:tä ja sen tekemää työtä
kohtaan.
Mainonta sai minut keskustelemaan muiden kanssa omista
ja muiden opettajista
Olen keskustellut mainonnasta ystävieni/perheenjäsenieni
kanssa.
Tutustuin kampanjan sisältöihin verkossa osoitteessa
tehdääntulevaisuuksia.fi
Kerroin sosiaalisessa mediassa itselleni tärkeästä
opettajasta.
Jaoin kampanjaan liittyvää materiaalia sosiaalisessa
mediassa.
Totaali aktivoituminen
Keskustan kannattajat aktivoituivat parhaiten,
mainontaa nähneistä jopa 75% aktivoitui
Mitä seuraavista asioista olet tehnyt edellä näkemäsi mainonnan perusteella tai miten mainonta on vaikuttanut sinuun?
Äänesti / äänestäisi
%
Mies
(n=253)
Nainen
(n=256)
25 – 34
vuotta
(n=111)
35 - 44
vuotta
(n=123)
45 - 54
vuotta
(n=149)
55 - 65
vuotta
(n=126)
SDP (n=86)
Perussuom
alaiset
(n=111)
Keskusta
(n=32)
Kokoomus
(n=48)
Vasemmist
oliitto
(n=44)
Vihreät
(n=48)
Muu tai ei
halua sanoa
(n=246)
Nähnyt
mainontaa
(n=292)
Totaali
(n=509)
Mainonta lisäsi arvostustani
opettajien tekemää työtä kohtaan.
32 31 31 28 29 40 37 29 56 46 36 23 27 41 32
Mainonta lisäsi kiinnostustani
opettajien tekemää työtä kohtaan.
16 18 18 19 18 13 14 19 28 25 27 8 15 21 17
Mainonta lisäsi tietoa opettajien
tekemästä työstä.
17 15 18 14 17 15 20 16 34 19 16 13 14 21 16
Mainonta sai minut miettimään
kokemuksiani omista opettajistani
40 48 42 39 42 52 50 41 59 54 41 46 41 54 44
Mainonta sai minut
keskustelemaan muiden kanssa
omista ja muiden opettajista
9 9 6 8 11 11 10 13 16 10 9 13 7 13 9
Olen keskustellut mainonnasta
ystävieni/perheenjäsenieni kanssa.
6 5 9 4 5 6 7 8 0 4 2 4 6 9 6
Tutustuin kampanjan sisältöihin
verkossa osoitteessa
tehdääntulevaisuuksia.fi
5 2 5 2 3 3 7 5 6 2 2 4 2 5 4
Kerroin sosiaalisessa mediassa
itselleni tärkeästä opettajasta.
2 3 3 4 3 0 3 3 0 0 2 4 2 3 2
Jaoin kampanjaan liittyvää
materiaalia sosiaalisessa mediassa.
2 2 6 1 3 0 2 4 6 4 0 0 2 3 2
Mainonta lisäsi kiinnostustani
OAJ:tä ja sen tekemää työtä
kohtaan.
15 14 18 16 13 10 19 12 25 15 25 15 12 20 14
Totaali 59 65 65 60 58 66 64 60 88 73 66 69 58 75 62
Etenkin Vihreiden, Keskustan ja Vasemmistoliiton
äänestäjät huomanneet keskustelua alanvaihdosta
Muistatko kuulleesi tiedotusvälineissä keskustelua siitä, että moni opettaja harkitsee alan vaihtoa? N=509
Naiset ovat hieman tietoisempia
keskustelusta, kuin miehet. Tietoisuus
kasvaa iän kasvaessa, vanhin ikäryhmä
tietoisin.
Perussuomalaisten äänestäjät huomanneet
keskustelua vähiten.
Mainontaa nähneet huomanneet myös
keskustelua huomattavasti paremmin.
58
57
60
49
59
60
65
67
55
72
65
70
73
51
66
47
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Total (n=509)
Mies (n=253)
Nainen (n=256)
25 – 34 vuotta (n=111)
35 - 44 vuotta (n=123)
45 - 54 vuotta (n=149)
55 - 65 vuotta (n=126)
SDP (n=86)
Perussuomalaiset (n=111)
Keskusta (n=32)
Kokoomus (n=48)
Vasemmistoliitto (n=44)
Vihreät (n=48)
Muu tai ei halua sanoa (n=246)
Nähnyt mainontaa (n=292)
Ei nähnyt mainontaa (n=217)
Keskustelu herätti ajatuksia etenkin
opettajien työn raskaudesta
Minkälaisia ajatuksia tämä keskustelu herätti sinussa? N=297
Vastaajat kokivat opettajien alanvaihdon negatiivisena ja
vakavana asiana, joka huolestutti heitä. Toisaalta
vastaajat sanoivat ymmärtävänsä opettajia, eivätkä
olleet yllättyneitä uutisista.
21
14
14
13
12
6
6
6
6
4
3
13
9
0 5 10 15 20 25
Opettajien työ on (etenkin nykyään) raskasta
Alanvaihto on negatiivinen / vakava asia
Huolestuttavaa
Ei yllätä / ymmärrettävää
Opettajien työoloja / arvostusta pitäisi parantaa
Pitäisi löytää keinoja saada opettajat jäämään
Negatiivinen asia tulevaisuuden kannalta
Sympatiaa opettajia kohtaan
Opettajien palkka on matala / sitä pitäisi nostaa
Harmistusta opettajien puolesta
Herätti mielenkiintoa
Muu
EOS
•Surullista, sillä nuorien tulevaisuus on kuitenkin heidän
käsissään ja se tarkoittaa myös suomen tulevaisuutta
samalla
•Asia on huolestuttava, koska opettajien työ on muuttunut
koko ajan vaativammaksi Ja kohta kukaan ei halua enää
opiskella ammattiin.
•Että opettajien pitäisi saada keskittyä vain opettamiseen, ja
että opettajia tarvitaan lisää ja ryhmäkokoja pienemmiksi
ja erityisoppilaille tarpeiden mukainen apu. Ja opettajille
lisää palkkaa.
•Vanhemmat sysäävät kasvatusvastuuta liikaa pois itseltään
ja vaativat opettajilta mahdottomia. Opettajan tulee olla
tavoitettavissa 24/7. Mitään et saa sanoa tai tehdä ilman
seuraamuksia vaikka meno luokissa on varmaan ihan
kamalaa nykyään. En ihmettele alanvaihtoaikeita.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

31.5.2016 Esitys ja tehtävät, Pohjanmaa, Kokkola
31.5.2016 Esitys ja tehtävät, Pohjanmaa, Kokkola31.5.2016 Esitys ja tehtävät, Pohjanmaa, Kokkola
31.5.2016 Esitys ja tehtävät, Pohjanmaa, KokkolaTyöterveyslaitos
 
Opiskelijatutkimus 2016 tuloksia
Opiskelijatutkimus 2016 tuloksiaOpiskelijatutkimus 2016 tuloksia
Opiskelijatutkimus 2016 tuloksiaArttu Piri
 
Elo yrittäjämittari 2014 tulostiivistelmä
Elo yrittäjämittari 2014 tulostiivistelmäElo yrittäjämittari 2014 tulostiivistelmä
Elo yrittäjämittari 2014 tulostiivistelmäTyöeläkeyhtiö Elo
 
Elo yrittäjämittari 2016 tulospresentaatio
Elo yrittäjämittari 2016 tulospresentaatioElo yrittäjämittari 2016 tulospresentaatio
Elo yrittäjämittari 2016 tulospresentaatioTyöeläkeyhtiö Elo
 
Työ ja terveys -haastattelututkimus 2012
Työ ja terveys -haastattelututkimus 2012Työ ja terveys -haastattelututkimus 2012
Työ ja terveys -haastattelututkimus 2012Työterveyslaitos
 
Osaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_final
Osaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_finalOsaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_final
Osaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_finalSusannaBairoh
 
Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2
Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2
Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2SusannaBairoh
 
TEK Opiskelijatutkimus 2017
TEK Opiskelijatutkimus 2017TEK Opiskelijatutkimus 2017
TEK Opiskelijatutkimus 2017Arttu Piri
 
Työn murroksen mestarikurssi osa 4: Muuttuva työ muuttaa yhteiskuntaa ja hyvi...
Työn murroksen mestarikurssi osa 4: Muuttuva työ muuttaa yhteiskuntaa ja hyvi...Työn murroksen mestarikurssi osa 4: Muuttuva työ muuttaa yhteiskuntaa ja hyvi...
Työn murroksen mestarikurssi osa 4: Muuttuva työ muuttaa yhteiskuntaa ja hyvi...Strateginen tutkimus
 
Mika Itänen: Muutoksessa onnistuminen innovatiivisuuteen ja osallistumiseen k...
Mika Itänen: Muutoksessa onnistuminen innovatiivisuuteen ja osallistumiseen k...Mika Itänen: Muutoksessa onnistuminen innovatiivisuuteen ja osallistumiseen k...
Mika Itänen: Muutoksessa onnistuminen innovatiivisuuteen ja osallistumiseen k...Työterveyslaitos
 
12.12.2017 Työpaikan fiilisilmasto muutostilanteissa
12.12.2017 Työpaikan fiilisilmasto muutostilanteissa12.12.2017 Työpaikan fiilisilmasto muutostilanteissa
12.12.2017 Työpaikan fiilisilmasto muutostilanteissaTyöterveyslaitos
 
Työn murroksen mestarikurssi 3: Työ opettaa
Työn murroksen mestarikurssi 3: Työ opettaaTyön murroksen mestarikurssi 3: Työ opettaa
Työn murroksen mestarikurssi 3: Työ opettaaStrateginen tutkimus
 
Työttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_final
Työttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_finalTyöttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_final
Työttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_finalSusannaBairoh
 

Was ist angesagt? (20)

31.5.2016 Esitys ja tehtävät, Pohjanmaa, Kokkola
31.5.2016 Esitys ja tehtävät, Pohjanmaa, Kokkola31.5.2016 Esitys ja tehtävät, Pohjanmaa, Kokkola
31.5.2016 Esitys ja tehtävät, Pohjanmaa, Kokkola
 
Ensimmäinen oman alan työpaikka - NIVELVAIHETUTKIMUS 2015
Ensimmäinen oman alan työpaikka - NIVELVAIHETUTKIMUS 2015Ensimmäinen oman alan työpaikka - NIVELVAIHETUTKIMUS 2015
Ensimmäinen oman alan työpaikka - NIVELVAIHETUTKIMUS 2015
 
Opiskelijatutkimus 2016 tuloksia
Opiskelijatutkimus 2016 tuloksiaOpiskelijatutkimus 2016 tuloksia
Opiskelijatutkimus 2016 tuloksia
 
Elo yrittäjämittari 2014 tulostiivistelmä
Elo yrittäjämittari 2014 tulostiivistelmäElo yrittäjämittari 2014 tulostiivistelmä
Elo yrittäjämittari 2014 tulostiivistelmä
 
Elo yrittäjämittari 2016 tulospresentaatio
Elo yrittäjämittari 2016 tulospresentaatioElo yrittäjämittari 2016 tulospresentaatio
Elo yrittäjämittari 2016 tulospresentaatio
 
Työ ja terveys -haastattelututkimus 2012
Työ ja terveys -haastattelututkimus 2012Työ ja terveys -haastattelututkimus 2012
Työ ja terveys -haastattelututkimus 2012
 
Osaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_final
Osaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_finalOsaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_final
Osaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_final
 
Katse_lehti_1_2008
Katse_lehti_1_2008Katse_lehti_1_2008
Katse_lehti_1_2008
 
Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2
Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2
Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2
 
TEK Opiskelijatutkimus 2017
TEK Opiskelijatutkimus 2017TEK Opiskelijatutkimus 2017
TEK Opiskelijatutkimus 2017
 
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Lavikainen mikkonen otus070313
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Lavikainen mikkonen otus070313Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Lavikainen mikkonen otus070313
Opiskelijatutkimuksen päivä 2013: Lavikainen mikkonen otus070313
 
Ensimmäinen oman alan työpaikka - NIVELVAIHETUTKIMUS 2014
Ensimmäinen oman alan työpaikka - NIVELVAIHETUTKIMUS 2014Ensimmäinen oman alan työpaikka - NIVELVAIHETUTKIMUS 2014
Ensimmäinen oman alan työpaikka - NIVELVAIHETUTKIMUS 2014
 
Työn murroksen mestarikurssi osa 4: Muuttuva työ muuttaa yhteiskuntaa ja hyvi...
Työn murroksen mestarikurssi osa 4: Muuttuva työ muuttaa yhteiskuntaa ja hyvi...Työn murroksen mestarikurssi osa 4: Muuttuva työ muuttaa yhteiskuntaa ja hyvi...
Työn murroksen mestarikurssi osa 4: Muuttuva työ muuttaa yhteiskuntaa ja hyvi...
 
Työelämän osaaminen ja osaamistarpeet 2016
Työelämän osaaminen ja osaamistarpeet 2016Työelämän osaaminen ja osaamistarpeet 2016
Työelämän osaaminen ja osaamistarpeet 2016
 
Tilannekuvakysely kevät 2021 tulokset
Tilannekuvakysely kevät 2021 tuloksetTilannekuvakysely kevät 2021 tulokset
Tilannekuvakysely kevät 2021 tulokset
 
Mika Itänen: Muutoksessa onnistuminen innovatiivisuuteen ja osallistumiseen k...
Mika Itänen: Muutoksessa onnistuminen innovatiivisuuteen ja osallistumiseen k...Mika Itänen: Muutoksessa onnistuminen innovatiivisuuteen ja osallistumiseen k...
Mika Itänen: Muutoksessa onnistuminen innovatiivisuuteen ja osallistumiseen k...
 
Uusi aikuiskoulutus
Uusi aikuiskoulutusUusi aikuiskoulutus
Uusi aikuiskoulutus
 
12.12.2017 Työpaikan fiilisilmasto muutostilanteissa
12.12.2017 Työpaikan fiilisilmasto muutostilanteissa12.12.2017 Työpaikan fiilisilmasto muutostilanteissa
12.12.2017 Työpaikan fiilisilmasto muutostilanteissa
 
Työn murroksen mestarikurssi 3: Työ opettaa
Työn murroksen mestarikurssi 3: Työ opettaaTyön murroksen mestarikurssi 3: Työ opettaa
Työn murroksen mestarikurssi 3: Työ opettaa
 
Työttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_final
Työttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_finalTyöttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_final
Työttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_final
 

Ähnlich wie Kiitos opettaja kampanjamittaus 12-2021

TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014SusannaBairoh
 
Talousosaamisen toimijaverkoston verkostotilaisuus 23.4.2024
Talousosaamisen toimijaverkoston verkostotilaisuus 23.4.2024Talousosaamisen toimijaverkoston verkostotilaisuus 23.4.2024
Talousosaamisen toimijaverkoston verkostotilaisuus 23.4.2024Suomen Pankki
 
Mikä kunto? Nuorten kuntoutuspalveluiden viestintäkampanjan onnistuminen
Mikä kunto? Nuorten kuntoutuspalveluiden viestintäkampanjan onnistuminenMikä kunto? Nuorten kuntoutuspalveluiden viestintäkampanjan onnistuminen
Mikä kunto? Nuorten kuntoutuspalveluiden viestintäkampanjan onnistuminenKelan tutkimus / Research at Kela
 
Elä nyt - Nuorten unelmat ja unelmien mahdollistajat
Elä nyt - Nuorten unelmat ja unelmien mahdollistajatElä nyt - Nuorten unelmat ja unelmien mahdollistajat
Elä nyt - Nuorten unelmat ja unelmien mahdollistajatDanske Bank Suomi
 
Sähköiset kyselyt 21.3.23
Sähköiset kyselyt 21.3.23Sähköiset kyselyt 21.3.23
Sähköiset kyselyt 21.3.23Matleena Laakso
 
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteenTutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteenSanna Brauer
 
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...Suomen eOppimiskeskus ry
 
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTEKysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTEhellevitervo
 
TEK Opiskelijatutkimus 2015 tulokset
TEK Opiskelijatutkimus 2015 tuloksetTEK Opiskelijatutkimus 2015 tulokset
TEK Opiskelijatutkimus 2015 tuloksetArttu Piri
 
Oske kysely 2016-tulokset
Oske kysely 2016-tuloksetOske kysely 2016-tulokset
Oske kysely 2016-tuloksetSusannaBairoh
 
Nuorisobarometri: Katse tulevaisuudessa, Sami Myllyniemi
Nuorisobarometri: Katse tulevaisuudessa, Sami MyllyniemiNuorisobarometri: Katse tulevaisuudessa, Sami Myllyniemi
Nuorisobarometri: Katse tulevaisuudessa, Sami MyllyniemiTilastokeskus
 
Sponsoring as a source of content marketing - Social Media by Dingle
Sponsoring as a source of content marketing - Social Media by DingleSponsoring as a source of content marketing - Social Media by Dingle
Sponsoring as a source of content marketing - Social Media by DingleWolttiGroup
 
Celkee Insight Case Sovelto Oy strategy deployment
Celkee Insight Case Sovelto Oy strategy deploymentCelkee Insight Case Sovelto Oy strategy deployment
Celkee Insight Case Sovelto Oy strategy deploymentCelkee Oy
 
Hyvän Mitta Vaikuttavuusviestintä Koulutus 26.11.2019
Hyvän Mitta Vaikuttavuusviestintä Koulutus 26.11.2019Hyvän Mitta Vaikuttavuusviestintä Koulutus 26.11.2019
Hyvän Mitta Vaikuttavuusviestintä Koulutus 26.11.2019AIknow Agency Oy
 
Asiakaspalvelu sosiaalisessa mediassa
Asiakaspalvelu sosiaalisessa mediassa Asiakaspalvelu sosiaalisessa mediassa
Asiakaspalvelu sosiaalisessa mediassa Grapevine Media Oy
 
Talousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpaja
Talousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpajaTalousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpaja
Talousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpajaSuomen Pankki
 
Kesäksi työhön tehokas cv ja hakemus 20150122
Kesäksi työhön   tehokas cv ja hakemus 20150122Kesäksi työhön   tehokas cv ja hakemus 20150122
Kesäksi työhön tehokas cv ja hakemus 20150122Suomen Ekonomit
 

Ähnlich wie Kiitos opettaja kampanjamittaus 12-2021 (20)

TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
 
Talousosaamisen toimijaverkoston verkostotilaisuus 23.4.2024
Talousosaamisen toimijaverkoston verkostotilaisuus 23.4.2024Talousosaamisen toimijaverkoston verkostotilaisuus 23.4.2024
Talousosaamisen toimijaverkoston verkostotilaisuus 23.4.2024
 
Mikä kunto? Nuorten kuntoutuspalveluiden viestintäkampanjan onnistuminen
Mikä kunto? Nuorten kuntoutuspalveluiden viestintäkampanjan onnistuminenMikä kunto? Nuorten kuntoutuspalveluiden viestintäkampanjan onnistuminen
Mikä kunto? Nuorten kuntoutuspalveluiden viestintäkampanjan onnistuminen
 
Elä nyt - Nuorten unelmat ja unelmien mahdollistajat
Elä nyt - Nuorten unelmat ja unelmien mahdollistajatElä nyt - Nuorten unelmat ja unelmien mahdollistajat
Elä nyt - Nuorten unelmat ja unelmien mahdollistajat
 
Sähköiset kyselyt 21.3.23
Sähköiset kyselyt 21.3.23Sähköiset kyselyt 21.3.23
Sähköiset kyselyt 21.3.23
 
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteenTutkimusmatka tulevaisuuteen
Tutkimusmatka tulevaisuuteen
 
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
 
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTEKysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
Kysely työpaikkaohjaajille LAO_SOTE
 
TEK Opiskelijatutkimus 2015 tulokset
TEK Opiskelijatutkimus 2015 tuloksetTEK Opiskelijatutkimus 2015 tulokset
TEK Opiskelijatutkimus 2015 tulokset
 
Oske kysely 2016-tulokset
Oske kysely 2016-tuloksetOske kysely 2016-tulokset
Oske kysely 2016-tulokset
 
Nuorisobarometri: Katse tulevaisuudessa, Sami Myllyniemi
Nuorisobarometri: Katse tulevaisuudessa, Sami MyllyniemiNuorisobarometri: Katse tulevaisuudessa, Sami Myllyniemi
Nuorisobarometri: Katse tulevaisuudessa, Sami Myllyniemi
 
Digiope selvitys 2017
Digiope selvitys 2017Digiope selvitys 2017
Digiope selvitys 2017
 
Työttömyyden syyt työttömien näkökulmasta -tutkimus
Työttömyyden syyt työttömien näkökulmasta -tutkimusTyöttömyyden syyt työttömien näkökulmasta -tutkimus
Työttömyyden syyt työttömien näkökulmasta -tutkimus
 
Sponsoring as a source of content marketing - Social Media by Dingle
Sponsoring as a source of content marketing - Social Media by DingleSponsoring as a source of content marketing - Social Media by Dingle
Sponsoring as a source of content marketing - Social Media by Dingle
 
Celkee Insight Case Sovelto Oy strategy deployment
Celkee Insight Case Sovelto Oy strategy deploymentCelkee Insight Case Sovelto Oy strategy deployment
Celkee Insight Case Sovelto Oy strategy deployment
 
Hyvän Mitta Vaikuttavuusviestintä Koulutus 26.11.2019
Hyvän Mitta Vaikuttavuusviestintä Koulutus 26.11.2019Hyvän Mitta Vaikuttavuusviestintä Koulutus 26.11.2019
Hyvän Mitta Vaikuttavuusviestintä Koulutus 26.11.2019
 
Asiakaspalvelu sosiaalisessa mediassa
Asiakaspalvelu sosiaalisessa mediassa Asiakaspalvelu sosiaalisessa mediassa
Asiakaspalvelu sosiaalisessa mediassa
 
Talousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpaja
Talousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpajaTalousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpaja
Talousosaamisen strategian verkostotilaisuus 15.1.2024: Talousosaamisen työpaja
 
Kesäksi työhön tehokas cv ja hakemus 20150122
Kesäksi työhön   tehokas cv ja hakemus 20150122Kesäksi työhön   tehokas cv ja hakemus 20150122
Kesäksi työhön tehokas cv ja hakemus 20150122
 
Huipulla tuulee
Huipulla tuuleeHuipulla tuulee
Huipulla tuulee
 

Mehr von Opetusalan Ammattijärjestö OAJ

OAJ:n kysely: Liian suuret perusopetuksen ryhmäkoot ja oppimisen tuen ongelma...
OAJ:n kysely: Liian suuret perusopetuksen ryhmäkoot ja oppimisen tuen ongelma...OAJ:n kysely: Liian suuret perusopetuksen ryhmäkoot ja oppimisen tuen ongelma...
OAJ:n kysely: Liian suuret perusopetuksen ryhmäkoot ja oppimisen tuen ongelma...Opetusalan Ammattijärjestö OAJ
 
OAJ lukion ja perusopetuksen jäsenkyselyiden tulokset 2024.pptx
OAJ lukion ja perusopetuksen jäsenkyselyiden tulokset 2024.pptxOAJ lukion ja perusopetuksen jäsenkyselyiden tulokset 2024.pptx
OAJ lukion ja perusopetuksen jäsenkyselyiden tulokset 2024.pptxOpetusalan Ammattijärjestö OAJ
 
OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSista
OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSistaOAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSista
OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSistaOpetusalan Ammattijärjestö OAJ
 
Opettajan ääni -kysely: Työn autonomia, arvostus ja pedagoginen vapaus
Opettajan ääni -kysely: Työn autonomia, arvostus ja pedagoginen vapausOpettajan ääni -kysely: Työn autonomia, arvostus ja pedagoginen vapaus
Opettajan ääni -kysely: Työn autonomia, arvostus ja pedagoginen vapausOpetusalan Ammattijärjestö OAJ
 
Opettajaksi opiskelevat ja työurallaan nuoret opetus-, tutkimus- ja kasvatusa...
Opettajaksi opiskelevat ja työurallaan nuoret opetus-, tutkimus- ja kasvatusa...Opettajaksi opiskelevat ja työurallaan nuoret opetus-, tutkimus- ja kasvatusa...
Opettajaksi opiskelevat ja työurallaan nuoret opetus-, tutkimus- ja kasvatusa...Opetusalan Ammattijärjestö OAJ
 
Koulutuksen rahoitusta on vahvistettava seuraavalla hallituskaudella
Koulutuksen rahoitusta on vahvistettava seuraavalla hallituskaudella Koulutuksen rahoitusta on vahvistettava seuraavalla hallituskaudella
Koulutuksen rahoitusta on vahvistettava seuraavalla hallituskaudella Opetusalan Ammattijärjestö OAJ
 
Puolueilta vahva tuki: Varhaiskasvatuksen opettajankoulutuspaikkoja lisättävä
Puolueilta vahva tuki: Varhaiskasvatuksen opettajankoulutuspaikkoja lisättäväPuolueilta vahva tuki: Varhaiskasvatuksen opettajankoulutuspaikkoja lisättävä
Puolueilta vahva tuki: Varhaiskasvatuksen opettajankoulutuspaikkoja lisättäväOpetusalan Ammattijärjestö OAJ
 
OAJ:n työhyvinvointirahasto 2022 – tarjolla tukea hyvinvointiin
OAJ:n työhyvinvointirahasto 2022 – tarjolla tukea hyvinvointiinOAJ:n työhyvinvointirahasto 2022 – tarjolla tukea hyvinvointiin
OAJ:n työhyvinvointirahasto 2022 – tarjolla tukea hyvinvointiinOpetusalan Ammattijärjestö OAJ
 
OAJ:n kysely opettajille oppivelvollisuuden laajentamisesta, lokakuu 2021
OAJ:n kysely opettajille oppivelvollisuuden laajentamisesta, lokakuu 2021OAJ:n kysely opettajille oppivelvollisuuden laajentamisesta, lokakuu 2021
OAJ:n kysely opettajille oppivelvollisuuden laajentamisesta, lokakuu 2021Opetusalan Ammattijärjestö OAJ
 
Tehdään tulevaisuuksia / Sitoutunut-kampanjan raportti 05-2021
Tehdään tulevaisuuksia / Sitoutunut-kampanjan raportti 05-2021Tehdään tulevaisuuksia / Sitoutunut-kampanjan raportti 05-2021
Tehdään tulevaisuuksia / Sitoutunut-kampanjan raportti 05-2021Opetusalan Ammattijärjestö OAJ
 

Mehr von Opetusalan Ammattijärjestö OAJ (20)

OAJ:n kysely: Liian suuret perusopetuksen ryhmäkoot ja oppimisen tuen ongelma...
OAJ:n kysely: Liian suuret perusopetuksen ryhmäkoot ja oppimisen tuen ongelma...OAJ:n kysely: Liian suuret perusopetuksen ryhmäkoot ja oppimisen tuen ongelma...
OAJ:n kysely: Liian suuret perusopetuksen ryhmäkoot ja oppimisen tuen ongelma...
 
OAJ lukion ja perusopetuksen jäsenkyselyiden tulokset 2024.pptx
OAJ lukion ja perusopetuksen jäsenkyselyiden tulokset 2024.pptxOAJ lukion ja perusopetuksen jäsenkyselyiden tulokset 2024.pptx
OAJ lukion ja perusopetuksen jäsenkyselyiden tulokset 2024.pptx
 
OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSista
OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSistaOAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSista
OAJ:n selvitys: Opettajien ja koulutuksen järjestäjien näkemyksiä HOKSista
 
Täydennyskoulutuskyselyn kooste medialle.pptx
Täydennyskoulutuskyselyn kooste medialle.pptxTäydennyskoulutuskyselyn kooste medialle.pptx
Täydennyskoulutuskyselyn kooste medialle.pptx
 
Opettajan ääni -kysely: Työn autonomia, arvostus ja pedagoginen vapaus
Opettajan ääni -kysely: Työn autonomia, arvostus ja pedagoginen vapausOpettajan ääni -kysely: Työn autonomia, arvostus ja pedagoginen vapaus
Opettajan ääni -kysely: Työn autonomia, arvostus ja pedagoginen vapaus
 
Joku roti YS-aika VESO TESO jäsenille.pptx
Joku roti YS-aika VESO TESO jäsenille.pptxJoku roti YS-aika VESO TESO jäsenille.pptx
Joku roti YS-aika VESO TESO jäsenille.pptx
 
Opettajaksi opiskelevat ja työurallaan nuoret opetus-, tutkimus- ja kasvatusa...
Opettajaksi opiskelevat ja työurallaan nuoret opetus-, tutkimus- ja kasvatusa...Opettajaksi opiskelevat ja työurallaan nuoret opetus-, tutkimus- ja kasvatusa...
Opettajaksi opiskelevat ja työurallaan nuoret opetus-, tutkimus- ja kasvatusa...
 
Päättäjätutkimuksen tuloksia
Päättäjätutkimuksen tuloksiaPäättäjätutkimuksen tuloksia
Päättäjätutkimuksen tuloksia
 
Koulutuksen rahoitusta on vahvistettava seuraavalla hallituskaudella
Koulutuksen rahoitusta on vahvistettava seuraavalla hallituskaudella Koulutuksen rahoitusta on vahvistettava seuraavalla hallituskaudella
Koulutuksen rahoitusta on vahvistettava seuraavalla hallituskaudella
 
Ryhmäkoot ja integroidut
Ryhmäkoot ja integroidutRyhmäkoot ja integroidut
Ryhmäkoot ja integroidut
 
Puolueilta vahva tuki: Varhaiskasvatuksen opettajankoulutuspaikkoja lisättävä
Puolueilta vahva tuki: Varhaiskasvatuksen opettajankoulutuspaikkoja lisättäväPuolueilta vahva tuki: Varhaiskasvatuksen opettajankoulutuspaikkoja lisättävä
Puolueilta vahva tuki: Varhaiskasvatuksen opettajankoulutuspaikkoja lisättävä
 
ys-aika vesot tesot 2022.pdf
ys-aika vesot tesot 2022.pdfys-aika vesot tesot 2022.pdf
ys-aika vesot tesot 2022.pdf
 
Toimiiko oppimisen tuki peruskouluissa? OAJ selvitti!
Toimiiko oppimisen tuki peruskouluissa? OAJ selvitti!Toimiiko oppimisen tuki peruskouluissa? OAJ selvitti!
Toimiiko oppimisen tuki peruskouluissa? OAJ selvitti!
 
Miten kohtaat kriisin keskeltä tulevan oppijan?
Miten kohtaat kriisin keskeltä tulevan oppijan?Miten kohtaat kriisin keskeltä tulevan oppijan?
Miten kohtaat kriisin keskeltä tulevan oppijan?
 
OAJ:n työhyvinvointirahasto 2022 – tarjolla tukea hyvinvointiin
OAJ:n työhyvinvointirahasto 2022 – tarjolla tukea hyvinvointiinOAJ:n työhyvinvointirahasto 2022 – tarjolla tukea hyvinvointiin
OAJ:n työhyvinvointirahasto 2022 – tarjolla tukea hyvinvointiin
 
OAJ:n kysely opettajille oppivelvollisuuden laajentamisesta, lokakuu 2021
OAJ:n kysely opettajille oppivelvollisuuden laajentamisesta, lokakuu 2021OAJ:n kysely opettajille oppivelvollisuuden laajentamisesta, lokakuu 2021
OAJ:n kysely opettajille oppivelvollisuuden laajentamisesta, lokakuu 2021
 
Tehdään tulevaisuuksia / Sitoutunut-kampanjan raportti 05-2021
Tehdään tulevaisuuksia / Sitoutunut-kampanjan raportti 05-2021Tehdään tulevaisuuksia / Sitoutunut-kampanjan raportti 05-2021
Tehdään tulevaisuuksia / Sitoutunut-kampanjan raportti 05-2021
 
Kuntavaalit 2021 mediainfon 3.3. tiivistelma
Kuntavaalit 2021 mediainfon 3.3. tiivistelmaKuntavaalit 2021 mediainfon 3.3. tiivistelma
Kuntavaalit 2021 mediainfon 3.3. tiivistelma
 
Tarjolla OAJ:n tukea tyohyvinvointiin
Tarjolla OAJ:n tukea tyohyvinvointiinTarjolla OAJ:n tukea tyohyvinvointiin
Tarjolla OAJ:n tukea tyohyvinvointiin
 
Oppivelvollisuus-liven diaesitys / Ammatillinen ja lukio
Oppivelvollisuus-liven diaesitys / Ammatillinen ja lukioOppivelvollisuus-liven diaesitys / Ammatillinen ja lukio
Oppivelvollisuus-liven diaesitys / Ammatillinen ja lukio
 

Kiitos opettaja kampanjamittaus 12-2021

  • 1. 57 % on huomannut Kiitos, opettaja -kampanjan (keskiarvo 49%). 75 % sanoo pitävänsä sisällöistä (keskiarvo 52 %) 85+ % sanoo mainosten välittäneen hyvin tavoittelemiamme viestejä. 44 % muisteli mainosten vaikutuksesta omia opettajiaan. 32 % sanoo mainosten vahvistaneen opettajia kohtaan kokemaansa arvostusta 55 % sanoo mainosten vaikuttaneen positiivisesti heidän mielikuviinsa OAJ:stä. Aiempaa useampi kertoo myös pitävänsä OAJ:n työtä tärkeänä. Kiitos, opettaja –kampanja tavoitti ja vaikutti
  • 2. Tutkimusmenetelmä ja tiedonkeruu 2 Menetelmä • Tutkimuksen menetelmänä oli kvantitatiivinen online-paneelitutkimus • Tutkimuksessa vastaajille näytettiin mainontaa ja kysyttiin näistä tarkentavia kysymyksiä. Kohderyhmä • Kohderyhmänä: 25-65 vuotiaat valtakunnallisesti edustavasti • Vastaajamäärä tutkimukseen on N=500 • Tutkimuksen tiedonkeruu suoritettiin viikolla 43/2021 2
  • 5. Kampanjan avainluvut 5 Kokonaishuomioarvo vs. 49 % (TPHD tietopankki*) 57 % Mainonta lisäsi arvostusta opettajien tekemää työtä kohtaan 32 % Opettajien arvostus mainontaa nähneillä korkeampi kuin ei-nähneillä (arvosana 9-10) vs. 54 % (ei nähnyt mainontaa) à 17 % nousu 63 % Mainonnasta pitäminen 75 % vs. 52 % (TPHD tietopankki*) ja 63 % (Kevään kampanja) Sanoi mainonnan lisänneen arvostusta opettajien tekemää työtä kohtaan. *TPHD:n kampanjamittaustietopankin kampanjat: budjetti 0 - 300000, teollisuuden ala: 'Kaikki', N=389.
  • 6. Päälöydökset ja suositukset 6 •Kampanjan huomioarvo (57%) nousi keväästä (54%) ja oli korkeampi kuin saman hintaluokan kampanjoiden keskiarvo (49%, TPHD tietopankki). •Televisiota huomattiin paremmin (46%) kuin kevään kampanjassa (32%), ja sen kustannustehokkuus parani. •Syksyn kampanjassa tiiviimpi mediapaletti ja koherentimpi luova kuin keväällä, mitkä selittänevät korkeampaa huomioarvoa. •Vanhin ikäryhmä ja SDP:n äänestäjät huomasivat mainontaa parhaiten. Viime kampanjaan verrattuna myös Kokoomuksen ja Keskustan äänestäjät tavoitettiin hyvin. PÄÄLÖYDÖKSET: MAINONNAN HUOMAAMINEN •Luova oli poikkeuksellisen pidetty (75% vs. 63% kevät ja 52% TPHD tietopankki), ja vetosi tasaisemmin kaikkiin vastaajaryhmiin kuin keväällä. •Positiivisempi ote kuin kevään kampanjassa vetosi vastaajiin ja luova myös selittänee eniten kevättä korkeampaa huomioarvoa. •Mainonnan tärkeää aihetta ja opettajien työn tärkeyden esille tuomista, sekä selkeyttä ja rauhallisuutta kehuttiin. Erityisen hyvin mainonnassa toimivat puhetapa ja kieli, sekä henkilöt. PÄÄLÖYDÖKSET: LUOVA •Mainonta lisäsi etenkin arvostusta opettajien tekemää työtä kohtaan (32%). •Myös Keskustan ja Kokoomuksen äänestäjiin vaikutettiin hyvin. •Omakohtaisuuden merkitys nousi esiin - aktivointi oli samalla tasolla kuin keväällä (62%), mutta mainonta herätti enemmän tunteita, mikä selittänee parempaa mainonnan muistamista. •Positiiviset mielikuvat OAJ:sta kasvoivat. Etenkin merkityksellisyys ja luotettavuus nousivat keväästä. PÄÄLÖYDÖKSET: VAIKUTTAVUUS SUOSITUKSET • Luova on ollut erittäin toimiva, ja saman tapainen koherentti luova työ olisi suositeltavaa pitkällä aikavälillä. • Ihmisten omien muistojen esiin tuonti ja aktivointi tunnereaktion kautta oli tässä kontekstissa selkeästi tehokasta, ja samalla linjalla kannattaa jatkaa.
  • 7. 20 18 17 19 20 20 32 46 40 50 54 57 Radio SOME yhteensä Sanomalehdet TV Video yhteensä Yhteensä 0 20 40 60 Kampanjan/median huomioarvo, % 982 1936 2039 1039 3318 2392 3805 2915 3632 3074 6861 4470 Radio SOME yhteensä Sanomalehdet TV Video yhteensä Yhteensä 0 2000 4000 6000 Kampanjan/median kustannustehokkuus, €/%-yksikkö Ilman sinua 2021 Sitoutunut 2021 Kustannustehokkuus ja huomioarvo paranivat viime kampanjasta
  • 8. Television parantunutta huomioarvoa selittänee ennen kaikkea luovan muutos 9 • Kevät 2021 - Sitoutunut Syksy 2021 – Ilman sinua Television parantunutta huomioarvoa ja kustannustehokkuutta selittää paremmin toimiva luova. Syksyn lähdössä budjetissa ei merkittävää eroa, ja heikompi prime / off-jaottelu ja positiointi, kuin keväällä. Keväällä etenkin TV ja OOH laskivat kustannustehokkuutta.
  • 9. Lähde: PHD –BrandScience >50% 20-30% 20-35% 15-25% 10-20% 0% 20% 40% 60% 80% 100% 120% 140% 160% 180% ROI Creatives Marketing planning Media strategy Paid media planning Optimisation Optimoidulla mediastrategialla voi olla suuri merkitys,mutta parhaiden tulosten saamiseksi vaaditaan vahvat luovat. Jotta kumulatiivisista vaikutuksista päästään hyötymään, tarvitaan pitkäjänteinen luova konsepti. Hyvä luova kasvattaa ROI:ta eniten
  • 10. Mainonta huomattiin parhaiten vanhimman ikäryhmän ja SDP:n kannattajien keskuudessa 11 • Parhaiten mainontaa olivat huomanneet vanhin ikäryhmä ja SDP:n äänestäjät, jotka huomasivat mainontaa etenkin TV:ssä. • Huomionarvoista on, että verrattuna aiempaan mittaukseen myös Kokoomuksen ja Keskustan äänestäjiä tavoitettiin hyvin kaikissa medioissa. Äänesti / äänestäisi % Mies (n=253) Nainen (n=256) 25 – 34 vuotta (n=111) 35 - 44 vuotta (n=123) 45 - 54 vuotta (n=149) 55 - 65 vuotta (n=126) SDP (n=86) Perussuo malaiset (n=111) Keskusta (n=32) Kokoomus (n=48) Vasemmis toliitto (n=44) Vihreät (n=48) Muu tai ei halua sanoa (n=246) Total (n=509) Totaali 54 61 58 50 56 67 69 59 63 63 50 54 55 57 TV 42 50 39 37 46 60 62 40 50 54 39 46 44 46 Radio 17 19 18 16 20 17 21 25 22 23 14 15 18 18 Online 22 20 33 18 21 13 27 23 25 25 14 27 21 21 Sanomalehti 22 18 24 18 16 22 21 23 28 27 18 23 19 20 Some 20 19 27 19 17 16 20 23 28 31 18 15 18 19
  • 11. Opettajien arvostus on korkealla tasolla: 86% antaa kouluarvosanan 8, 9 tai 10. 12 Kuinka paljon arvostat seuraavia ammatteja? - Opettaja 1 2 0 0 2 1 2 0 2 0 0 0 0 1 0 2 2 3 0 1 2 3 2 1 3 3 2 0 2 2 1 2 3 4 2 5 1 3 2 0 5 0 4 0 2 3 3 3 8 10 7 6 10 6 12 5 7 9 13 7 0 9 7 10 27 27 27 23 23 32 29 28 28 28 19 23 29 29 26 29 34 36 32 35 39 30 33 30 36 34 38 25 38 35 32 36 25 19 32 30 25 26 22 36 20 25 25 45 29 20 31 18 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Total (n=509) Mies (n=253) Nainen (n=256) 25 – 34 vuotta (n=111) 35 - 44 vuotta (n=123) 45 - 54 vuotta (n=149) 55 - 65 vuotta (n=126) SDP (n=86) Perussuomalaiset (n=111) Keskusta (n=32) Kokoomus (n=48) Vasemmistoliitto (n=44) Vihreät (n=48) Muu tai ei halua sanoa (n=246) Nähnyt mainontaa (n=292) Ei nähnyt mainontaa (n=217) 4 En arvosta lainkaan 5 6 7 8 9 10 Arvostan erittäin paljon 59 54 64 65 63 55 55 66 56 59 63 70 67 56 63 54 0 20 40 60 80 100 9+10 Mainontaa nähneistä 31% antoi arvosanan 10 vs. 18% ei nähneistä
  • 12. Mainonnan ymmärtäminen ja pitäminen Mainonnan ymmärretty viesti Mainonnasta pitäminen 13
  • 13. Mainonnan nähtiin välittävän toivottuja viestejä opettajien työn tärkeydestä, kiitollisuudesta ja tulevaisuuksien tekemisestä 89 89 88 87 79 72 0 20 40 60 80 100 Summa 5+6+7 2 2 2 2 3 4 1 1 2 1 3 3 2 2 2 3 5 9 6 6 6 8 10 13 12 17 18 14 19 23 30 28 30 30 28 23 47 43 39 42 32 25 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Opettajien työ on tärkeää koko Suomen tulevaisuudelle ja hyvinvoinnille Opettajat ansaitsevat kuulla kiitollisuudestamme Opettajat tekevät työllään tulevaisuuksia kaiken ikäisille oppijoille Opettajilla on suuri vaikutus meidän jokaisen elämässämme Opettajien työ on vaativaa Minua kannustetaan kertomaan itselleni tärkeistä opettajista 1 Erittäin huonosti 2 3 4 5 6 7 Erittäin hyvin Miten hyvin seuraavat asiat mielestäsi tulivat esille juuri näkemästäsi mainonnasta? Arvioi asteikolla 1-7, jossa 1 = Erittäin huonosti, 7 = Erittäin hyvin. 14
  • 14. Mainonnan nähtiin kertovan opetustyön arvokkuudesta ja tärkeydestä 15 20 15 13 11 11 8 7 6 6 2 9 16 Positiivisia Opettajat ansaitsevat arvostusta Opettajan työ on tärkeää Tärkeä / ajankohtainen aihe Herätti tunteita / muistoja / ajatuksia Miellyttävää Opettajilla on tärkeä rooli kaikkien elämässä Ärsyttävää / tylsää Erottuvaa / mielenkiintoista Selkeää Muu EOS Millaisia ajatuksia tämä juuri näkemäsi mainonta sinussa herättää kokonaisuudessaan? N = 509 Osuvimpia avoimia: • Opettajilla on tärkeä rooli ihmisen kehityksessä siksi joksi kasvaa ja mihin päätyy. • Herättää miettimään omia kokemuksia kouluissa ja miten opettajat ovat auttaneet eteenpäin, eli mainonta toimii juuri kuten on tarkoituskin. Arvostan tätä kampanjaa, sillä opetusala tarvitsee enemmän kiitosta. • Erittäin positiivisia. Varsinkin Seela Sellan nosto (nais)presidentistä tai pääministereistä oli hieno. • Todella tärkeä asia. En ehkä aiemmin ole ajatellutkaan miten tärkeitä opettajat ovat kasvavalle lapselle ja nuorelle. • Nyt on oikeanlaista mainontaa pitkästä aikaa ja komppaan kyllä täysillä tätä. opettajat on niiiiin ylikuormitettuja, että jotain pitäisi tehdä. • Positiivisia, kiitollisia. Hienoa että suomalaisen koulutuksen arvostusta yritetään nostaa. %
  • 15. Mainonta oli erittäin pidettyä (75%) ja selkeästi pidetympää kuin keskimäärin (52%) – mainonta vetosi melko tasaisesti eri vastaajaryhmiin Vrt. ToinenPHD keskiarvo 52 % Piditkö tästä mainonnasta? 16 5 8 2 3 7 5 6 0 6 0 4 2 2 7 2 10 4 4 4 4 2 6 4 2 6 0 4 0 2 4 4 5 4 4 3 3 4 3 6 2 3 0 4 2 0 5 3 5 12 12 11 10 10 13 14 13 12 6 6 14 15 13 8 18 25 29 21 28 27 26 20 21 21 28 25 27 33 27 21 30 30 26 34 33 31 28 29 28 32 41 44 36 27 26 36 22 20 16 24 20 20 20 21 34 20 25 13 18 21 17 27 11 0 % 10 % 20 % 30 % 40 % 50 % 60 % 70 % 80 % 90 % 100 % Total (n=509) Mies (n=253) Nainen (n=256) 25 – 34 vuotta (n=111) 35 - 44 vuotta (n=123) 45 - 54 vuotta (n=149) 55 - 65 vuotta (n=126) SDP (n=86) Perussuomalaiset (n=111) Keskusta (n=32) Kokoomus (n=48) Vasemmistoliitto (n=44) Vihreät (n=48) Muu tai ei halua sanoa (n=246) Nähnyt mainontaa (n=292) Ei nähnyt mainontaa (n=217) En pitänyt lainkaan Pidin erittäin paljon 75 71 79 81 77 73 70 83 73 94 81 82 81 70 84 63 0 20 40 60 80 100 Pitäminen, 5+6+7, % Sitoutunut-kampanjan pitämisessä (63% total) oli suurempia eroja eri vastaajaryhmien välillä
  • 16. 5 4 4 12 25 30 20 % En pitänyt lainkaan Pidin erittäin paljon Mainonnasta pidettiin erittäin paljon (75%) – etenkin opettajien työn tärkeyden esille tuominen ja selkeys / rauhallisuus vetosivat • Avoimet vastaukset (n=382) Osuvimmat kommentit • Hienosti tuodaan esille, että kaikilla on ollut opettaja joskus. opettaja on vaikuttanut jokaiseen meistä ja nuo esimerkki henkilöt puhuttelevat monia erilaisia ihmisryhmiä. • Koska siinä oli aitoja ihmisiä ja oikeita kokemuksia opettajista ja positiivisista vaikutuksista loppuelämään. • Ne muistuttavat miten tärkeää opettajien työ on ja herättävät myös kiinnostuksen oppimista kohtaan. • Lämminhenkistä, asiallista mainontaa ilman väkisin väännettyä huumoria tai suureellisia eleitä • Tuli mieleen eräs opettajani joka sai jopa minut lukemaan monia asioita. Hän oli mielestäni maailman paras ope ja aikuinen kannustaja nuorelle minulle. Miksi pidit tästä mainonnasta? 18 % 22 19 16 16 12 12 7 5 5 4 2 2 0 20 40 60 80 100 Tuo esille opettajien tärkeyden /… Selkeää / rauhallista / miellyttävää Tärkeä / ajankohtainen aihe ja sanoma Lämminhenkinen / inhimillinen /… Esiintyjät Herättää ajatuksia / tunteita / muistoja Laadukas Erottuvaa / mielenkiintoista Henkilöt kertovat omista kokemuksistaan Uskottavaa / konkreettista Samaistuttavaa Kerronta Pitää mainonnasta
  • 17. Mainontaa pidettiin eniten selkeänä ja tunteita herättävänä 19 Miten hyvin mielestäsi seuraavat väittämät sopivat mainontaan? Käytä arvioinnissasi asteikkoa 1-7, jossa 1=ei sovi lainkaan ja 7=sopii erittäin hyvin 2 5 4 5 6 7 7 26 35 34 2 3 5 5 4 5 8 18 21 22 5 6 6 7 8 8 11 18 14 14 9 12 14 14 16 14 22 14 9 14 24 23 21 22 25 25 23 9 10 7 30 26 26 27 20 23 16 6 4 4 27 26 26 21 22 17 12 7 8 5 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Selkeää Herättää tunteita Herättää ajatuksia Miellyttävää Erottuu muista mainoksista Kiinnostavaa Antaa uutta tietoa Tylsää Ärsyttävää Lapsellista 1 Ei sovi lainkaan 2 3 4 5 6 7 Sopii erittäin hyvin 82 75 73 70 67 66 52 23 21 16 0 20 40 60 80 100 Summa 5+6+7
  • 18. 5+6+7 muutos kevät - syksy 20 82 75 73 70 67 66 52 23 21 16 69 60 65 56 59 56 50 30 19 13 Selkeää Herättää tunteita Herättää ajatuksia Miellyttävää Erottuu muista mainoksista Kiinnostavaa Antaa uutta tietoa Tylsää Ärsyttävää Lapsellista 11/2021 5/2021 Mainontaa pidettiin huomattavasti tunteita herättävämpänä kuin kevään kampanjassa. Nousua erityisesti myös miellyttävyydessä ja selkeydessä. Miten hyvin mielestäsi seuraavat väittämät sopivat mainontaan? Käytä arvioinnissasi asteikkoa 1-7, jossa 1=ei sovi lainkaan ja 7=sopii erittäin hyvin. Taulukoituna 5+6+7 %
  • 19. Mainonnan puhetapa ja kieli vetosivat vastaajiin parhaiten 21 Miten hyvin mielestäsi mainonnan eri osa-alueet oli toteutettu? Käytä arvioinnissasi asteikkoa 1-7, jossa 1=erittäin huono toteutus ja 7=erittäin hyvä toteutus. 3 4 4 3 2 3 3 4 3 5 5 8 8 10 10 21 23 22 25 23 26 30 26 21 36 27 27 20 0 20 40 60 80 100 Puhetapa ja kieli Mainonnan tarina Visuaalinen ilme (kuvat, värit, henkilöt) Musiikki 1 Erittäin huono toteutus 2 3 4 5 6 7 Erittäin hyvä toteutus 62 56 53 41 0 20 40 60 80 100 6+7 5 7 7 7 0 20 40 60 80 100 Summa 1+2 Osa-alueiden järjestys sama kuin keväällä, positiivinen %- luku noussut ja negatiivinen laskenut kaikissa
  • 20. Mainonnan aktivointi Mainonnan ymmärretty viesti Mainonnasta pitäminen 22
  • 21. Mainonnan vaikutuksista suurimmat olivat, että se sai muistelemaan omia kokemuksia ja lisäsi arvostusta opettajien työtä kohtaan Mitä seuraavista asioista olet tehnyt edellä näkemäsi mainonnan perusteella tai miten mainonta on vaikuttanut sinuun? N=509 Mainonta aktivoi vastaajia erinomaisesti. 44% mietti kokemuksia omista opettajistaan 32% sanoi arvostuksen opettajia kohtaan lisääntyneen 62 % aktivoitui jollain tavalla mainonnan seurauksena – aktivoitumisen kokonaistaso pysyi samana viime mittaukseen verrattuna 44 32 17 16 14 9 6 4 2 2 62 0 20 40 60 80 Mainonta sai minut miettimään kokemuksiani omista opettajistani Mainonta lisäsi arvostustani opettajien tekemää työtä kohtaan. Mainonta lisäsi kiinnostustani opettajien tekemää työtä kohtaan. Mainonta lisäsi tietoa opettajien tekemästä työstä. Mainonta lisäsi kiinnostustani OAJ:tä ja sen tekemää työtä kohtaan. Mainonta sai minut keskustelemaan muiden kanssa omista ja muiden opettajista Olen keskustellut mainonnasta ystävieni/perheenjäsenieni kanssa. Tutustuin kampanjan sisältöihin verkossa osoitteessa tehdääntulevaisuuksia.fi Kerroin sosiaalisessa mediassa itselleni tärkeästä opettajasta. Jaoin kampanjaan liittyvää materiaalia sosiaalisessa mediassa. Totaali aktivoituminen
  • 22. Keskustan kannattajat aktivoituivat parhaiten, mainontaa nähneistä jopa 75% aktivoitui Mitä seuraavista asioista olet tehnyt edellä näkemäsi mainonnan perusteella tai miten mainonta on vaikuttanut sinuun? Äänesti / äänestäisi % Mies (n=253) Nainen (n=256) 25 – 34 vuotta (n=111) 35 - 44 vuotta (n=123) 45 - 54 vuotta (n=149) 55 - 65 vuotta (n=126) SDP (n=86) Perussuom alaiset (n=111) Keskusta (n=32) Kokoomus (n=48) Vasemmist oliitto (n=44) Vihreät (n=48) Muu tai ei halua sanoa (n=246) Nähnyt mainontaa (n=292) Totaali (n=509) Mainonta lisäsi arvostustani opettajien tekemää työtä kohtaan. 32 31 31 28 29 40 37 29 56 46 36 23 27 41 32 Mainonta lisäsi kiinnostustani opettajien tekemää työtä kohtaan. 16 18 18 19 18 13 14 19 28 25 27 8 15 21 17 Mainonta lisäsi tietoa opettajien tekemästä työstä. 17 15 18 14 17 15 20 16 34 19 16 13 14 21 16 Mainonta sai minut miettimään kokemuksiani omista opettajistani 40 48 42 39 42 52 50 41 59 54 41 46 41 54 44 Mainonta sai minut keskustelemaan muiden kanssa omista ja muiden opettajista 9 9 6 8 11 11 10 13 16 10 9 13 7 13 9 Olen keskustellut mainonnasta ystävieni/perheenjäsenieni kanssa. 6 5 9 4 5 6 7 8 0 4 2 4 6 9 6 Tutustuin kampanjan sisältöihin verkossa osoitteessa tehdääntulevaisuuksia.fi 5 2 5 2 3 3 7 5 6 2 2 4 2 5 4 Kerroin sosiaalisessa mediassa itselleni tärkeästä opettajasta. 2 3 3 4 3 0 3 3 0 0 2 4 2 3 2 Jaoin kampanjaan liittyvää materiaalia sosiaalisessa mediassa. 2 2 6 1 3 0 2 4 6 4 0 0 2 3 2 Mainonta lisäsi kiinnostustani OAJ:tä ja sen tekemää työtä kohtaan. 15 14 18 16 13 10 19 12 25 15 25 15 12 20 14 Totaali 59 65 65 60 58 66 64 60 88 73 66 69 58 75 62
  • 23. Etenkin Vihreiden, Keskustan ja Vasemmistoliiton äänestäjät huomanneet keskustelua alanvaihdosta Muistatko kuulleesi tiedotusvälineissä keskustelua siitä, että moni opettaja harkitsee alan vaihtoa? N=509 Naiset ovat hieman tietoisempia keskustelusta, kuin miehet. Tietoisuus kasvaa iän kasvaessa, vanhin ikäryhmä tietoisin. Perussuomalaisten äänestäjät huomanneet keskustelua vähiten. Mainontaa nähneet huomanneet myös keskustelua huomattavasti paremmin. 58 57 60 49 59 60 65 67 55 72 65 70 73 51 66 47 0 10 20 30 40 50 60 70 80 Total (n=509) Mies (n=253) Nainen (n=256) 25 – 34 vuotta (n=111) 35 - 44 vuotta (n=123) 45 - 54 vuotta (n=149) 55 - 65 vuotta (n=126) SDP (n=86) Perussuomalaiset (n=111) Keskusta (n=32) Kokoomus (n=48) Vasemmistoliitto (n=44) Vihreät (n=48) Muu tai ei halua sanoa (n=246) Nähnyt mainontaa (n=292) Ei nähnyt mainontaa (n=217)
  • 24. Keskustelu herätti ajatuksia etenkin opettajien työn raskaudesta Minkälaisia ajatuksia tämä keskustelu herätti sinussa? N=297 Vastaajat kokivat opettajien alanvaihdon negatiivisena ja vakavana asiana, joka huolestutti heitä. Toisaalta vastaajat sanoivat ymmärtävänsä opettajia, eivätkä olleet yllättyneitä uutisista. 21 14 14 13 12 6 6 6 6 4 3 13 9 0 5 10 15 20 25 Opettajien työ on (etenkin nykyään) raskasta Alanvaihto on negatiivinen / vakava asia Huolestuttavaa Ei yllätä / ymmärrettävää Opettajien työoloja / arvostusta pitäisi parantaa Pitäisi löytää keinoja saada opettajat jäämään Negatiivinen asia tulevaisuuden kannalta Sympatiaa opettajia kohtaan Opettajien palkka on matala / sitä pitäisi nostaa Harmistusta opettajien puolesta Herätti mielenkiintoa Muu EOS •Surullista, sillä nuorien tulevaisuus on kuitenkin heidän käsissään ja se tarkoittaa myös suomen tulevaisuutta samalla •Asia on huolestuttava, koska opettajien työ on muuttunut koko ajan vaativammaksi Ja kohta kukaan ei halua enää opiskella ammattiin. •Että opettajien pitäisi saada keskittyä vain opettamiseen, ja että opettajia tarvitaan lisää ja ryhmäkokoja pienemmiksi ja erityisoppilaille tarpeiden mukainen apu. Ja opettajille lisää palkkaa. •Vanhemmat sysäävät kasvatusvastuuta liikaa pois itseltään ja vaativat opettajilta mahdottomia. Opettajan tulee olla tavoitettavissa 24/7. Mitään et saa sanoa tai tehdä ilman seuraamuksia vaikka meno luokissa on varmaan ihan kamalaa nykyään. En ihmettele alanvaihtoaikeita.