Dokumen tersebut membahas pentingnya keluarga bahagia dalam masyarakat dan membentuk perilaku anak, serta peranan orang tua dalam mendidik anak dengan kasih sayang dan teladan yang baik untuk mencegah keruntuhan akhlak remaja.

1. A H L I KU M P U L A N :
N U RU L A M I R A NAJ WA B T S UA N D I
I N TA N SA L E H A H B T S H U KO R
KO G I L A VA N I
T H A RS I N I

2. • Keluarga merupakan institusi yang amat penting
dalam sesebuah masyarakat.
• Keluarga terdiri daripada ayah , ibu , dan anak-anak.
 Sesungguhnya keluarga yang bahagia merupakan asas
pembentukan masyarakat yang penyayang dan
masyarakat yang maju.

3. Interaksi dan komunikasi dalam keluarga
 Keluarga sebahagian dari struktur sosial masyarakat
yang paling awal mendapat impak dari setiap
perubahan sosial budaya.
 Peranan keluarga menentukan sikap dan perilaku
kanak-kanak.
 Dengan kehadiran seorang anak dalam keluarga
komunikasi menjadi lebih penting dalam kehidupan.

4. a) AUTORITARIAN
b) AUTORITATIF
c) PERMISIF
Gaya Asuhan Ibu Bapa

5.  Mempunyai sifat kawalan yang tinggi, tapi kurang dalam
tanggungjawab.
 Kesan kepada anak-anak, berfikiran negatif, sering
memberontak, pendendam, bimbang, kurang motivasi untuk
berdikari.

6.  Mengawal dan bertanggungjawab terhadap anak-anak, anak-
anak bebas melakukan aktiviti tetapi ibu bapa perhatikan
tinggah laku mereka.
 Kesan kepada anak-anak,menjadi lebih bertenaga,
mempunyai perasaan ingin tahu yang tinggi, berdedikasi,
dapat kawal diri dan puas hati terhadap kawan-kawan.

7.  Ibu bapa yang mesra dan bertanggungjawab tetapi lemah
dalam kawalan.
 Kesan kepada anak-anak, terlalu bergantung dan manja, tidak
dapat mengawal diri, impulfis, kurang berdikari dan
meneroka.

8.  Anak sentiasa diberi kasih
sayang tanpa syarat
 Anak selalu ditabahi
 Anak selalu diberi galakan
 Anak selalu biberi pujian
 Anak dilayan dengan saksama
 Anak dihormati
 Anak sentiasa didampingi
dan diterima
 Anak diberi pengiktirafan.
 Menjadi seorang yang
penyayang
 Menjadi seorang yang sabar
 Menjadi orang yang yakin diri
 Menjadi menhargai dirinya
 Menjadi sikap yang adil
 Menghormati orang lain
 Tahu menjadikan dunia yang
seronok,selesa dan bahagia
 Sayang pada diri dan orang
lain.

9.  Dilayan dengan kekasaran
dan memarahi.
 Selalu dibezakan
 Anak dipersalahkan
 Selalu di kritik
 Selalu dimenangi walaupun
bersalah
 Selalu disisir
 Dibohongi, ditipu
 Selau dikecam
 Menjadi agresif dan suka
membantah.
 Menjadi tidak puas,cemburu
 Menjadi pembohong,dendam
 Menjadi tidak yakin diri
 Menjadi suka mnyalahkan
oran lain,biadap,besar kepala
 Merasa diri tiada harga diri
 Menjadi orang pembohong
 Suka mengecam orang lain

10.  Di Malaysia, pendidikan islam telah menjadi pendidikan yang
wajib dari semua peringkat persekolahan dari tadika
sehingga ke institusi pengajian tinggi.Tetapi malangnya, ia
tidak cukup untuk menghalang dari berlakunya keruntuhan
akhlak dalam masyarakat yang rata-ratanya melibatkan kaum
remaja.

11. Menjadi teladan kepada
anak-anak.
Melengkapkan diri
dengan ilmu keibubapaan.
Memberikan perhatian
dan kasih sayang/
meluangkan masa.
Memberikan pendidikan
dan moral.
Mengawasi perlakuan dan
memantau kegiatan anak-
anak.
Setiap ahli keluarga saling
menghormati antara satu
sama lain.

12. Kesimpulan
 Keluarga bahagia menjadi idaman semua individu yang
dahagakan kasih sayang.
 Suasana yang aman dan damai dapat menbentuk
perilaku kanak-kanak yang positif.