Support fourni aux élèves pendant l'atelier.

1. Atelier
Training from the
BACK of the Room
par Nicolas Umiastowski (coach Agile chez Aubay)
Agile Tour Lille 2018
D’après le livre « Training from the Back
of the Room » de Sharon Bowman

2. « Quand les élèves parlent, bougent et
enseignent, ils apprennent » (Sharon Bowman)
Remettre les élèves au centre du
processus d’apprentissage
Enseigner de manière amusante,
engageante et innovante
D’après le livre « Training from the Back
of the Room » de Sharon Bowman
Training from the
BACK of the Room

3. BOUGER
plutôt que rester
assis
FAIRECOURT
plutôtquefairedurer
PARLER
plutôt qu’écouter
DESIMAGES
plutôtquedesmots
DIFFERENT
plutôt qu’
identique
ECRIRE
plutôt que lire
Les 6 atouts
D’après le livre « Training from the Back
of the Room » de Sharon Bowman

4. EN PREMIER
Connecter à ce
que je sais
A LA FIN
Je me souviens de
ce que j’ai écris
Créer la surprise
Répéter
6 fois
de 6 façons
différentes
Les 6 outils mémoire
D’après le livre « Training from the Back
of the Room » de Sharon Bowman

5. Les 4 C : 4 étapes pour délivrer une formation réussie
D’après le livre
« Training from the
Back of the Room »
de Sharon Bowman

6. Vérifier les 4 C
Est-ce que chacune des 4 étapes répond aux questions suivantes
Qu’est-ce que les élèves
savent déjà du sujet
Qu’est-ce que les élèves
ont besoin d’apprendre
sur le sujet
Est-ce que les élèves
peuvent le faire ou
l’enseigner à quelqu’un
d’autre ?
Comment les élèves
prévoient-ils d’utiliser ce
qu’ils ont appris ?
C1 - Connections
C2 - Concepts
C3 – Concrete practice
C4 – Conclusions
D’après le livre « Training from the Back
of the Room » de Sharon Bowman