Lawrence E. Burgee - Lessons Learned from Two Decades of Developing and Condu...
Suosituksia nuorisotyon tunnusluvuiksi ja muunmuotoisiksi laadun osoittimiksi III
1. Nuorisotyön
tehtäväalueet
Toiminnan
kohteet
Arvopohja Ydintavoitteet Toiminta-
ympäristöt
Työmenetelmät Toteuttajat
Y
K
S
I
L
Ö
R
Y
H
M
Ä
1. Kohtaava ja
kasvatuksellinen
nuorisotyö
Kaikki nuorisotyön
piirissäjasen
rajapinnoilla
monialaisesti
toteutetut,yksilö- ja
ryhmämuotoiset
toiminnotjaprosessit,
joidensisällätoteutuu
tarpeenmukainen,
kullekintyömuodolle
ominainenyksittäisen
nuorentai nuorten
ryhmän
elämäntilannettatukeva
kohdennettutyö.
Kohderyhmä:
Kaikki nuoret,
nuortenryhmät
ja heidän
lähiverkostonsa
Painpiste:
yksilöjaryhmä OSALLISUUS
DIALOGISUUS
YHDEN-
VERTAISUUS
Ydintavoitteet:
- nuortenyksilöiden
ja ryhmienkasvun
tukeminen
(=kasvatus) edellä
mainittujenarvojen
suunnassa
- nuorten
kokonaisvaltaisen
hyvinvoinnin
edistäminen
FYYSINEN
DIGI-
TAALINEN
SOSIAALI-
SENEN
PSYYKKINEN
KULTTUURI-
NEN
Kaikki nuortenkasvua
ja hyvinvoinnin
edistämistä
yksilö-,jaryhmätasolla
tukevatjaerilaisiin
toimintaympäristöihin
soveltuvat
työmenetelmät.
Menetelmätvoivat
olla:
- dialogisia,osallistavia,
ryhmyttäviä,
informatiivisia
- toiminnallisia,
digitaalisia
- taidepainotteisia,
liikunnallisia,luontoon
liittyviäjne.
Nuoret, nuorisotyön
toimijatjulkisella,
yksityisellä,
kolmannellaja
neljännelläsektorilla
(vanhemmat,perhe,
oheiskasvattajat,
ystäväpiiri)
- monialaiset
verkostot
Y
H
T
E
I
S
Ö
2. Lähiympäristön
kehittäminenja
yhteisökasvatuksellinen
nuorisotyö
- erilaisetlähiyhteisöjen
kehittämiseentähtäävät
ja
yhteisökasvatukselliset
prosessit,projektit,
tapahtumat
- nuortenomaehtoinen,
yhteisötason
vaikuttamiseen
Kohderyhmä:
kaikki nuoret,
nuortenryhmät
ja kasvuyhteisöt;
myösyhteisöjen
työntekijätja
muutaikuiset
toimijat
Painopiste:
nuorten
kasvuyhteisöt
Ydintavoitteet:
- yhteisöjen
dialoginen,
nuorilähtöinen
kehittäminen,
- demokratian
edistäminen
- eriarvoistumisen
ehkäiseminen
Kaikki nuorisotyön
tavoitteita
yhteisötasollatukevat
ja erilaisiin
toimintaympäristöihin
soveltuvat
työmenetelmät.
Menetelmätvoivat
olla:
- dialogisia,osallistavia,
ryhmyttäviä,
informatiivisia
Nuoret,nuorisotyön
toimijatjulkisella,
ykstyisellä,
kolmannellaja
neljännelläsektorilla
- monialaiset
verkostot
- muutkuntalaiset
2. tähtäävä toimintajasen
tukeminen
- toiminnallisia,
digitaalisia
- taidepainotteisiajne.
Y
H
T
E
I
S
K
U
N
T
A
R
A
K
E
N
T
E
E
T
3. Nuorisotyön
organisointi,poliittinen
ohjaus ja
vaikuttaminen
- hallinto,
päätöksenteko,
johtaminen,
edunvalvonta,
vaikuttaminen
- strateginen
kehittämistyö
- nuortenviralliset
vaikuttamisfoorumit
ym.demokratian
muodot
-kansalais-
vaikuttaminen
Kohderyhmä:
paikallisen,
alueellisenja
valtakunnallisen
tason
viranomaisetja
poliittiset
päättäjät;
julkinenja
yksityinen
sektori,järjestöt,
säätiöt,muut
yhteisöt
nuoretja heidän
vanhempansa
vapaat
kansalaisliikkeet
ja ryhmät
Painopiste
yhteiskunnan
rakenteet
Ydintavoitteet:
- rakenteidenja
uusien
toimintamallien
kehittäminen
valittujenarvojen
suunnassa
-
toimintaedellytysten
luominennuorten
kasvuatukevalle
(kohdat1-3)
toiminnalle
- nuortenasemaanja
elinoloihin
vaikuttaminen
- demokratian
edistäminenja
nuortenjaperheiden
eriarvoistumisen
ehkäiseminen
- hallintoon,
päätöksentekoon,
johtamiseen,
kehittämiseenyms.
soveltuvatja
arvopohjaatukevat
menetelmät
(demokraattiset)
paikallisen,
alueellisenja
valtakunnallisen
tasonviranomaisetja
poliittisetpäättäjät;
julkinenjayksityinen
sektori,järjestöt,
säätiötja muut
yhteisöt
- vapaat
kansalaisliikkeetja
ryhmät
4. Nuorisotyön
asiantuntijapalvelut
Työmuotoja mm:
- nuorisoalantoimijoille
nuortenparissa
toimivat
ammattilaiset,
vapaaehtoiset
sekä
Ydintavoitteet:
- nuorisotoimialan
asiantuntijuudenja
osaamisen
vahvistaminen
- koulutukseen,
tutkimukseenja
kehittämiseen
soveltuvatja
arvopohjaatukevat
- nuorisoalan
oppilaitoksetja
tiedeyhteisöt
- nuorisotyön
valtakunnalliset