1. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ Δ΄ ΤΑΞΗΣ
ΣΤΙΣ «ΑΛΥΚΕΣ ΜΕΣΟΛΟΓΓΙΟΥ»
Η Δ΄ τάξη του 17ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου πραγματοποίησε
επίσκεψη στο ΚΠΕ Μεσολογγίου – Θέρμου, την Τρίτη 2/12/2014, με
τους δασκάλους των δύο τμημάτων κ. Ζιώγα Χρ. και κ. Μπουτσιάδου
Αθανασία στα πλαίσια της Περιβαλλοντικής Αγωγής υλοποιώντας
πρόγραμμα σχετικό.
Α. Αρχίζοντας από το Τρικούπειο Πολιτιστικό Κέντρο όπου έγινε μια
θεωρητική περιβαλλοντική προσέγγιση της περιοχής δράσης του ΚΠΕ, τα
παιδιά παρακολούθησαν προβολή για τις «Αλυκές Μεσολογγίου» και
ακολούθησε συζήτηση, ανάλυση, εξήγηση διαφόρων φράσεων (π.χ. Μαζί
φάγαμε ψωμί κι αλάτι, τον έκανα τ’ αλατιού, στήλη άλατος, αλήθεια χωρίς
ψέματα-φαΐ χωρίς αλάτι, ανάλατος άνθρωπος, αλμυρός λογαριασμός,
όσα είπαμε νερό κι αλάτι…). Ολοκλήρωσαν με μουσική δραστηριότητα
για το αλάτι.

2. Β. Ακολούθησε περιήγηση με λεπτομερή
ξενάγηση στην Τουρλίδα. Τα παιδιά
εντυπωσιάστηκαν παρατηρώντας τις «πελάδες»
ή «πιλάδες» (τα ξύλινα σπιτάκια που στηρίζονται
σε πασσάλους πάνω από την επιφάνεια του
νερού, και τα «ιβάρια» (οι πασσαλόπηκτοι
φραγμοί από δικτυωτό πλέγμα για τον έλεγχο
των μετακινήσεων των ψαριών και την αλιεία),
τις «γαΐτες» (βάρκες) και από την όλη γενική
εικόνα του τοπίου, που συμπληρωνόταν από τα
προστατευόμενα σπάνια πουλιά της περιοχής.

3. Αλυκές Φοινικιάς
Γ. Στη συνέχεια επισκέφτηκαν τις «Αλυκές Φοινικιάς».
– Έγινε περιήγηση με το λεωφορείο στον χώρο των αλυκών.
– Περπάτησαν ανάμεσα στα «τηγάνια» (θερμάστρες). Ήρθαν σε άμεση επαφή
με τον χώρο. Έπιασαν – ακούμπησαν την πρώτη ύλη του αλατιού
(κρυστάλλους, γύψο…).
– Παρατήρησαν την ορνιθοπανίδα των αλυκών.
– Χωρίστηκαν σε ομάδες δράσης και στο τέλος παρουσίασε κάθε ομάδα την
εργασία της.
– Ξεχωριστή εμπειρία απόχτησαν από την επίσκεψη στον χώρο της
αλατοσυγκομιδής. Εξοικειώθηκαν με τη διαδικασία παραγωγής του «χρυσού
θησαυρού (αλατιού). Τέλος έπαιξαν με το αλάτι στους μεγάλους σωρούς, το
επεξεργάσθηκαν, το παρατήρησαν με κάθε λεπτομέρεια και πήραν μαζί τους
όσο μπορούσαν για δείγμα.
– Τέλος αφού ευχαρίστησαν τις υπεύθυνες κυρίες του ΚΠΕ με τα καλύτερα
λόγια, κατενθουσιασμένα όλα τα παιδιά επέστρεψαν στο σχολείο σοφότερα…!

4. Α΄

5. Προσέλευση των μαθητών στο ΚΠΕ

6. Αναμένοντας…

7. Παρακολούθηση παρουσίασης - προβολής

9. Αλυκές

11. Ακολουθεί συζήτηση… και μουσική

12. Τραγούδι

13. Β.
Πηγαίνοντας

14. Ορνιθοπανίδα Τουρλίδας

15. Γαΐτες και Πελάδες

16. Γ.
Ανάμεσα στις Αλυκές Μεσολογγίου

17. Πιάνοντας…

18. Αναγνώριση χώρου…

19. Λιμνοθάλασσα - Αλυκές

20. Παρατηρώντας με προσοχή!!!

21. Oι φερτές ύλες του Aχελώου και του Eύηνου μαζί με τα νερά
της θάλασσας δημιούργησαν τον εκτεταμένο υγρότοπο.

22. Ομάδες εργασίας

23. Παρουσίαση εργασιών κάθε ομάδας

24. Περπατώντας και πηγαίνοντας στο αλάτι…

25. Βουνό από αλάτι!!!

26. Τέλος: Παίζοντας και παίρνοντας μαζί αλάτι!

27. Αλάτι Μεσολογγίου
(Ελληνικό αλάτι)