SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
πΗ διάδοση της Αναγέννησης και του Ανθρω ισμού
• Η Αναγέννηση είναι ένα πνευματικό και καλλιτεχνικό
κίνημα που εκδηλώνεται στον ευρωπαϊκό χώρο κατά το
15ο και 16ο αιώνα.
• Στην προετοιμασία του συνέβαλαν:
─ οι σταυροφορίες, γιατί έστρεψαν το ενδιαφέρον της
Δύσης στην Ανατολή,
─ η αστική τάξη που τώρα διαμορφώνεται
• Κύριο χαρακτηριστικό της Αναγέννησης είναι η αναβίωση
των αξιών της κλασικής αρχαιότητας, που είχαν μερικώς
μόνο χρησιμοποιηθεί κατά το Μεσαίωνα, για τη θεμελίωση
ενός καινούριου κόσμου.
Μια νέα εικόνα του κόσμου
• Ο άνθρωπος διευρύνει το πλαίσιο σκέψης και δράσης του
και διαμορφώνει μια διαφορετική αντίληψη για τον
κόσμο.
• Αυτή η νέα οπτική δε στηρίζεται στην παράδοση του
Μεσαίωνα, όπου κυριαρχούν η συνεχής μέριμνα για τη
σωτηρία της ψυχής, η αποχή από τις χαρές της ζωής και η
ιδέα της ματαιότητας,
• αλλά στηρίζεται στην κριτική σκέψη, στην εξέλιξη, στις
επιστήμες και στην ιδέα της προόδου.
Ο Ανθρωπισμός
• Ο άνθρωπος της Αναγέννησης στη προσπάθειά του να
εκφράσει τις νέες αξίες στράφηκε προς τον ελληνορωμαϊκό
πολιτισμό προκειμένου να αντλήσει τον αναγκαίο
πνευματικό εξοπλισμό.
• Έτσι, άρχισε να μελετά, να μεταφράζει και να σχολιάζει
συστηματικά τους αρχαίους συγγραφείς.
• Η στροφή αυτή προς τη βαθύτερη γνώση της αρχαιότητας
ονομάστηκε ανθρωπισμός.
Ο οικουμενικός άνθρωπος
• Οι ανθρωπιστές πιστεύουν ότι ο άνθρωπος πρέπει να
επιδίδεται σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης
δραστηριότητας, ώστε να αποκτήσει μια πολυδιάστατη
προσωπικότητα με πνευματικά, ψυχικά και σωματικά
χαρίσματα.
• Έτσι επιδιώκουν να διαμορφώσουν με την κατάλληλη
αγωγή ένα νέο τύπο ανθρώπου, τον οικουμενικό ή
καθολικό άνθρωπο (homo universalis), που καθορίζει ο
ίδιος με τη γνώση και τον προσωπικό του αγώνα το
πεπρωμένο του.
Η τυπογραφία
• Αποφασιστικό ρόλο στη διάδοση του Ανθρωπισμού έπαιξε η
εφεύρεση της τυπογραφίας, στα 1450 περίπου, από τον
Ιωάννη Γουτεμβέργιο.
• Η ανακάλυψη αυτή διαδόθηκε με μεγάλη ταχύτητα. Το 1500
λειτουργούσαν τυπογραφεία σε 236 πόλεις της Ευρώπης και
είχαν ήδη εκδοθεί 30-35 χιλιάδες τίτλοι βιβλίων.
• Αν και τα τυπωμένα πλέον βιβλία ήταν φθηνότερα και
λιγότερο ογκώδη σε σχέση με τα μεσαιωνικά, μόνο οι άνθρωποι
των πόλεων είχαν τη δυνατότητα να τα διαβάζουν.
• Ο περισσότερος κόσμος ήταν αναλφάβητος και αμέτοχος στις
εξελίξεις.
• Ωστόσο, η αρχή έγινε και οι άνθρωποι ολοένα προσπαθούσαν
για βελτίωση της θέσης τους στην κοινωνία.
Γράμματα ,επιστήμη και τέχνη την εποχή της Αναγέννησης
• Σημαντικοί συγγραφείς
• Μινγκουέλ ντε Θερβάντες (1547-1616) με το περίφημο
μυθιστόρημά του Δον Κιχώτης
• Ο Άγγλος Ουίλλιαμ Σαίξπηρ (1564-1616) με τα θεατρικά
του αριστουργήματα (Άμλετ, Μάκβεθ, Οθέλλος).
•     Ο Ιταλός Νικολό Μακιαβέλλι (1469-1527) στο έργο του
Ο Ηγεμόνας αναλύει την τακτική και τη συμπεριφορά που
πρέπει να ακολουθεί ο ηγεμόνας για την κατάκτηση της
εξουσίας. Χαρακτηριστική του φράση: «ο σκοπός αγιάζει
τα μέσα».
Οι κυριότεροι επιστήμονες της Αναγέννησης
Επιστήμονες
•Νικόλαος Κοπέρνικος
(1473-1543), Πολωνός
•Ιωάννης Κέπλερ
(1571-1630), Γερμανός
•Θεόφραστος Παράκελσος
(1493-1551), Ελβετός,
•Αντρέ Βεσάλ
(1514-1564), Φλαμανδός
•Φραγκίσκος Βάκων
(1561-1626), Άγγλος
Τομέας δραστηριότητας
•Αστρονομία
•Αστρονομία
•Ιατρική, Φαρμακολογία
•Ιατρική, Ανατομία
•επιστήμη-φιλοσοφία: συνέδεσε την
επιστήμη με τη φιλοσοφία
Καλλιτέχνες της Αναγέννησης
Ιταλία
• Ο Λεονάρντο ντα Βίντσι (1452-1519), ένας από τους
σημαντικότερους καλλιτέχνες της Αναγέννησης, είναι
ταυτόχρονα και αξιόλογος επιστήμονας (αρχιτέκτονας,
μηχανικός, εφευρέτης), ενσαρκώνοντας έτσι τον
οικουμενικό άνθρωπο.
• Ο Μιχαήλ Άγγελος (1475-1564) θεωρείται αρχηγός της
Φλωρεντινής Σχολής και διακρίθηκε ως ζωγράφος,
γλύπτης, αρχιτέκτονας και ποιητής. Συνδυάζει
χαρακτηριστικά της αρχαίας ελληνικής τέχνης και τάσεις
της εποχής του.
• Ο Ραφαήλ Σάντι επικεφαλής της Ρωμαϊκής
Σχολής (1483-1520) τονίζει στα έργα του το
ανθρώπινο στοιχείο, την ευγένεια και το πνεύμα,
όπως στις περίφημες Μαντόνες (εικόνες της
Παναγίας)
• Ο Τιτσιάνο (1477-1576), ο κυριότερος εκπρόσωπος
της Βενετικής Σχολής, προσέχει ιδιαίτερα το
χρώμα, τη κομψότητα και τη χάρη.
Γερμανία
• Στη Γερμανία διακρίθηκε ο διάσημος ζωγράφος και
χαράκτης 'Αλμπρεχτ Ντύρερ (1471-1528).
Κάτω Χώρες
• Στις Κάτω Χώρες αναδείχθηκαν ο Ιερώνυμος
Μπος (1450-1510) και ο Πίτερ Μπρέγκελ ο
πρεσβύτερος (1525-1569).
El Greco
Στην Ισπανία έζησε ο Δομήνικος Θεοτοκόπουλος
ή el Greco (= o Έλληνας) (1545-1614).
Στα έργα του διακρίνουμε την τεχνοτροπία της
Αναγέννησης ως προς τα θέματα και την προοπτική αλλά
και τις επιρροές της βυζαντινής ζωγραφικής, ως προς τις
μορφές και την πνευματικότητα. Τα έργα του, με την
ιδιαιτερότητά τους, προβάλλουν έντονες συγκινησιακές
καταστάσεις, όπως δραματικότητα και πάθος.
Δομήνικος Θεοτοκόπουλος,
H ταφή του κόμητος
Οργκάθ,
Τολέδο 1586.
Ελαιογραφία σε μουσαμά.
Τολέδο, Santo Tome.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

αναγεννηση ανθρωπισμος
αναγεννηση  ανθρωπισμοςαναγεννηση  ανθρωπισμος
αναγεννηση ανθρωπισμος
isakell
 
αναγεννηση ουμανισμος θρησκευτικη μεταρρυθμιση
αναγεννηση ουμανισμος θρησκευτικη μεταρρυθμισηαναγεννηση ουμανισμος θρησκευτικη μεταρρυθμιση
αναγεννηση ουμανισμος θρησκευτικη μεταρρυθμιση
Giorgos Maladenis
 
αναγεννηση ανθρωπισμοσ
αναγεννηση  ανθρωπισμοσαναγεννηση  ανθρωπισμοσ
αναγεννηση ανθρωπισμοσ
isakell
 
αναγεννηση
αναγεννησηαναγεννηση
αναγεννηση
isakell
 
Θρησκευτική μεταρρύθμιση (1517 1555)
Θρησκευτική μεταρρύθμιση  (1517 1555)Θρησκευτική μεταρρύθμιση  (1517 1555)
Θρησκευτική μεταρρύθμιση (1517 1555)
6o Lykeio Kavalas
 

Was ist angesagt? (20)

αναγεννηση ανθρωπισμος
αναγεννηση  ανθρωπισμοςαναγεννηση  ανθρωπισμος
αναγεννηση ανθρωπισμος
 
αναγεννηση ουμανισμος θρησκευτικη μεταρρυθμιση
αναγεννηση ουμανισμος θρησκευτικη μεταρρυθμισηαναγεννηση ουμανισμος θρησκευτικη μεταρρυθμιση
αναγεννηση ουμανισμος θρησκευτικη μεταρρυθμιση
 
anagennisi kai anthropismos
anagennisi kai anthropismosanagennisi kai anthropismos
anagennisi kai anthropismos
 
Aναγέννηση και Ανθρωπισμός
Aναγέννηση και ΑνθρωπισμόςAναγέννηση και Ανθρωπισμός
Aναγέννηση και Ανθρωπισμός
 
αναγέννηση
αναγέννησηαναγέννηση
αναγέννηση
 
Σχεδιάγραμμα - Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση
Σχεδιάγραμμα - Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική ΜεταρρύθμισηΣχεδιάγραμμα - Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση
Σχεδιάγραμμα - Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση
 
αναγεννηση ανθρωπισμοσ
αναγεννηση  ανθρωπισμοσαναγεννηση  ανθρωπισμοσ
αναγεννηση ανθρωπισμοσ
 
Αναγέννηση και ανθρωπισμός (β' μέρος)
Αναγέννηση και ανθρωπισμός (β' μέρος)Αναγέννηση και ανθρωπισμός (β' μέρος)
Αναγέννηση και ανθρωπισμός (β' μέρος)
 
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
Αναγέννηση και ΑνθρωπισμόςΑναγέννηση και Ανθρωπισμός
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
 
2. Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
2. Αναγέννηση και Ανθρωπισμός2. Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
2. Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
 
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
αναγεννηση και ανθρωπισμοσ
 
1α. Αναγέννηση
1α. Αναγέννηση1α. Αναγέννηση
1α. Αναγέννηση
 
αναγεννηση
αναγεννησηαναγεννηση
αναγεννηση
 
Η επίδραση των Αράβων - Η επιστήμη στην Αναγέννηση
Η επίδραση των Αράβων - Η επιστήμη στην ΑναγέννησηΗ επίδραση των Αράβων - Η επιστήμη στην Αναγέννηση
Η επίδραση των Αράβων - Η επιστήμη στην Αναγέννηση
 
αναγέννηση
αναγέννησηαναγέννηση
αναγέννηση
 
Θρησκευτική μεταρρύθμιση (1517 1555)
Θρησκευτική μεταρρύθμιση  (1517 1555)Θρησκευτική μεταρρύθμιση  (1517 1555)
Θρησκευτική μεταρρύθμιση (1517 1555)
 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
 
Αναγέννηση
ΑναγέννησηΑναγέννηση
Αναγέννηση
 
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
ακανθοπουλου γ γσίου 1. i. ii. η καθολική εκκλησία (2ο δίωρο)
 
αναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμοςαναγεννηση και ανθρωπισμος
αναγεννηση και ανθρωπισμος
 

Ähnlich wie Anagennisi

microsoftofficepowerpoint-150331091949-conversion-gate01.pdf
microsoftofficepowerpoint-150331091949-conversion-gate01.pdfmicrosoftofficepowerpoint-150331091949-conversion-gate01.pdf
microsoftofficepowerpoint-150331091949-conversion-gate01.pdf
ssuser2f8893
 
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός ΠολιτισμόςΕλληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Μaria Demirakou
 
νεοι χρονοι
νεοι χρονοινεοι χρονοι
νεοι χρονοι
Ελένη Ξ
 
Β΄ Γυμνασίου, σελ. 113 - Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
Β΄ Γυμνασίου, σελ. 113 - Αναγέννηση και ΑνθρωπισμόςΒ΄ Γυμνασίου, σελ. 113 - Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
Β΄ Γυμνασίου, σελ. 113 - Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
Τσιλιμίγκρας Ιωάννης
 

Ähnlich wie Anagennisi (20)

Αναγέννηση 1η διδακτική ώρα.pptx
Αναγέννηση 1η διδακτική ώρα.pptxΑναγέννηση 1η διδακτική ώρα.pptx
Αναγέννηση 1η διδακτική ώρα.pptx
 
Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση.pdf
Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση.pdfΗ Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση.pdf
Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση.pdf
 
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός (Μέρος Α')
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός (Μέρος Α')Αναγέννηση και Ανθρωπισμός (Μέρος Α')
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός (Μέρος Α')
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
 
microsoftofficepowerpoint-150331091949-conversion-gate01.pdf
microsoftofficepowerpoint-150331091949-conversion-gate01.pdfmicrosoftofficepowerpoint-150331091949-conversion-gate01.pdf
microsoftofficepowerpoint-150331091949-conversion-gate01.pdf
 
Κεφ.3 Ενότητα 2 Αναγέννηση Ανθρωπισμός
Κεφ.3 Ενότητα 2 Αναγέννηση ΑνθρωπισμόςΚεφ.3 Ενότητα 2 Αναγέννηση Ανθρωπισμός
Κεφ.3 Ενότητα 2 Αναγέννηση Ανθρωπισμός
 
Η περίοδος της Αναγέννησης
Η περίοδος της ΑναγέννησηςΗ περίοδος της Αναγέννησης
Η περίοδος της Αναγέννησης
 
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
Αναγέννηση και ΑνθρωπισμόςΑναγέννηση και Ανθρωπισμός
Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
 
Ιστορία Β΄Λυκείου Αναγέννηση
Ιστορία Β΄Λυκείου ΑναγέννησηΙστορία Β΄Λυκείου Αναγέννηση
Ιστορία Β΄Λυκείου Αναγέννηση
 
1. Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση
1. Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση1. Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση
1. Η Αναγέννηση και η Θρησκευτική Μεταρρύθμιση
 
Η ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Η ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗΗ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
Η ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ
 
αρχές αναγεννησιακής ζωγραφικής
αρχές αναγεννησιακής ζωγραφικήςαρχές αναγεννησιακής ζωγραφικής
αρχές αναγεννησιακής ζωγραφικής
 
2. Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
2. Αναγέννηση και Ανθρωπισμός2. Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
2. Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ.pdf
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ.pdfΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ.pdf
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ.pdf
 
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ
 
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός ΠολιτισμόςΕλληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός
 
νεοι χρονοι
νεοι χρονοινεοι χρονοι
νεοι χρονοι
 
Β΄ Γυμνασίου, σελ. 113 - Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
Β΄ Γυμνασίου, σελ. 113 - Αναγέννηση και ΑνθρωπισμόςΒ΄ Γυμνασίου, σελ. 113 - Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
Β΄ Γυμνασίου, σελ. 113 - Αναγέννηση και Ανθρωπισμός
 
Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τους Νεότερους Χρόνους ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τους Νεότερους Χρόνους  ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝΟι εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τους Νεότερους Χρόνους  ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τους Νεότερους Χρόνους ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ
 
Η τέχνη την περίοδο της Αναγέννησης
Η τέχνη την περίοδο της ΑναγέννησηςΗ τέχνη την περίοδο της Αναγέννησης
Η τέχνη την περίοδο της Αναγέννησης
 

Mehr von ntakaletsi (11)

Venetikh kai toyrkikh kyriarhia
Venetikh kai toyrkikh kyriarhiaVenetikh kai toyrkikh kyriarhia
Venetikh kai toyrkikh kyriarhia
 
Bullying
BullyingBullying
Bullying
 
Perivallontiki2015
Perivallontiki2015Perivallontiki2015
Perivallontiki2015
 
Perivallontiki2014
Perivallontiki2014Perivallontiki2014
Perivallontiki2014
 
Perivallontiki2013
Perivallontiki2013Perivallontiki2013
Perivallontiki2013
 
Our school
Our schoolOur school
Our school
 
Recycling
RecyclingRecycling
Recycling
 
Port of igoumenitsa
Port of igoumenitsaPort of igoumenitsa
Port of igoumenitsa
 
Dekemvriana
DekemvrianaDekemvriana
Dekemvriana
 
Παρουσίαση
ΠαρουσίασηΠαρουσίαση
Παρουσίαση
 
τα χέρια τα αδειανά
τα χέρια τα αδειανάτα χέρια τα αδειανά
τα χέρια τα αδειανά
 

Kürzlich hochgeladen

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
ssuser2f8893
 

Kürzlich hochgeladen (14)

Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 

Anagennisi

  • 1. Αναγέννηση και Ανθρωπισμός πΗ διάδοση της Αναγέννησης και του Ανθρω ισμού
  • 2. • Η Αναγέννηση είναι ένα πνευματικό και καλλιτεχνικό κίνημα που εκδηλώνεται στον ευρωπαϊκό χώρο κατά το 15ο και 16ο αιώνα. • Στην προετοιμασία του συνέβαλαν: ─ οι σταυροφορίες, γιατί έστρεψαν το ενδιαφέρον της Δύσης στην Ανατολή, ─ η αστική τάξη που τώρα διαμορφώνεται • Κύριο χαρακτηριστικό της Αναγέννησης είναι η αναβίωση των αξιών της κλασικής αρχαιότητας, που είχαν μερικώς μόνο χρησιμοποιηθεί κατά το Μεσαίωνα, για τη θεμελίωση ενός καινούριου κόσμου.
  • 3. Μια νέα εικόνα του κόσμου • Ο άνθρωπος διευρύνει το πλαίσιο σκέψης και δράσης του και διαμορφώνει μια διαφορετική αντίληψη για τον κόσμο. • Αυτή η νέα οπτική δε στηρίζεται στην παράδοση του Μεσαίωνα, όπου κυριαρχούν η συνεχής μέριμνα για τη σωτηρία της ψυχής, η αποχή από τις χαρές της ζωής και η ιδέα της ματαιότητας, • αλλά στηρίζεται στην κριτική σκέψη, στην εξέλιξη, στις επιστήμες και στην ιδέα της προόδου.
  • 4. Ο Ανθρωπισμός • Ο άνθρωπος της Αναγέννησης στη προσπάθειά του να εκφράσει τις νέες αξίες στράφηκε προς τον ελληνορωμαϊκό πολιτισμό προκειμένου να αντλήσει τον αναγκαίο πνευματικό εξοπλισμό. • Έτσι, άρχισε να μελετά, να μεταφράζει και να σχολιάζει συστηματικά τους αρχαίους συγγραφείς. • Η στροφή αυτή προς τη βαθύτερη γνώση της αρχαιότητας ονομάστηκε ανθρωπισμός.
  • 5. Ο οικουμενικός άνθρωπος • Οι ανθρωπιστές πιστεύουν ότι ο άνθρωπος πρέπει να επιδίδεται σε όλους τους τομείς της ανθρώπινης δραστηριότητας, ώστε να αποκτήσει μια πολυδιάστατη προσωπικότητα με πνευματικά, ψυχικά και σωματικά χαρίσματα. • Έτσι επιδιώκουν να διαμορφώσουν με την κατάλληλη αγωγή ένα νέο τύπο ανθρώπου, τον οικουμενικό ή καθολικό άνθρωπο (homo universalis), που καθορίζει ο ίδιος με τη γνώση και τον προσωπικό του αγώνα το πεπρωμένο του.
  • 6. Η τυπογραφία • Αποφασιστικό ρόλο στη διάδοση του Ανθρωπισμού έπαιξε η εφεύρεση της τυπογραφίας, στα 1450 περίπου, από τον Ιωάννη Γουτεμβέργιο. • Η ανακάλυψη αυτή διαδόθηκε με μεγάλη ταχύτητα. Το 1500 λειτουργούσαν τυπογραφεία σε 236 πόλεις της Ευρώπης και είχαν ήδη εκδοθεί 30-35 χιλιάδες τίτλοι βιβλίων. • Αν και τα τυπωμένα πλέον βιβλία ήταν φθηνότερα και λιγότερο ογκώδη σε σχέση με τα μεσαιωνικά, μόνο οι άνθρωποι των πόλεων είχαν τη δυνατότητα να τα διαβάζουν. • Ο περισσότερος κόσμος ήταν αναλφάβητος και αμέτοχος στις εξελίξεις. • Ωστόσο, η αρχή έγινε και οι άνθρωποι ολοένα προσπαθούσαν για βελτίωση της θέσης τους στην κοινωνία.
  • 7. Γράμματα ,επιστήμη και τέχνη την εποχή της Αναγέννησης • Σημαντικοί συγγραφείς • Μινγκουέλ ντε Θερβάντες (1547-1616) με το περίφημο μυθιστόρημά του Δον Κιχώτης • Ο Άγγλος Ουίλλιαμ Σαίξπηρ (1564-1616) με τα θεατρικά του αριστουργήματα (Άμλετ, Μάκβεθ, Οθέλλος). •     Ο Ιταλός Νικολό Μακιαβέλλι (1469-1527) στο έργο του Ο Ηγεμόνας αναλύει την τακτική και τη συμπεριφορά που πρέπει να ακολουθεί ο ηγεμόνας για την κατάκτηση της εξουσίας. Χαρακτηριστική του φράση: «ο σκοπός αγιάζει τα μέσα».
  • 8. Οι κυριότεροι επιστήμονες της Αναγέννησης Επιστήμονες •Νικόλαος Κοπέρνικος (1473-1543), Πολωνός •Ιωάννης Κέπλερ (1571-1630), Γερμανός •Θεόφραστος Παράκελσος (1493-1551), Ελβετός, •Αντρέ Βεσάλ (1514-1564), Φλαμανδός •Φραγκίσκος Βάκων (1561-1626), Άγγλος Τομέας δραστηριότητας •Αστρονομία •Αστρονομία •Ιατρική, Φαρμακολογία •Ιατρική, Ανατομία •επιστήμη-φιλοσοφία: συνέδεσε την επιστήμη με τη φιλοσοφία
  • 9. Καλλιτέχνες της Αναγέννησης Ιταλία • Ο Λεονάρντο ντα Βίντσι (1452-1519), ένας από τους σημαντικότερους καλλιτέχνες της Αναγέννησης, είναι ταυτόχρονα και αξιόλογος επιστήμονας (αρχιτέκτονας, μηχανικός, εφευρέτης), ενσαρκώνοντας έτσι τον οικουμενικό άνθρωπο. • Ο Μιχαήλ Άγγελος (1475-1564) θεωρείται αρχηγός της Φλωρεντινής Σχολής και διακρίθηκε ως ζωγράφος, γλύπτης, αρχιτέκτονας και ποιητής. Συνδυάζει χαρακτηριστικά της αρχαίας ελληνικής τέχνης και τάσεις της εποχής του.
  • 10. • Ο Ραφαήλ Σάντι επικεφαλής της Ρωμαϊκής Σχολής (1483-1520) τονίζει στα έργα του το ανθρώπινο στοιχείο, την ευγένεια και το πνεύμα, όπως στις περίφημες Μαντόνες (εικόνες της Παναγίας) • Ο Τιτσιάνο (1477-1576), ο κυριότερος εκπρόσωπος της Βενετικής Σχολής, προσέχει ιδιαίτερα το χρώμα, τη κομψότητα και τη χάρη.
  • 11. Γερμανία • Στη Γερμανία διακρίθηκε ο διάσημος ζωγράφος και χαράκτης 'Αλμπρεχτ Ντύρερ (1471-1528). Κάτω Χώρες • Στις Κάτω Χώρες αναδείχθηκαν ο Ιερώνυμος Μπος (1450-1510) και ο Πίτερ Μπρέγκελ ο πρεσβύτερος (1525-1569).
  • 12. El Greco Στην Ισπανία έζησε ο Δομήνικος Θεοτοκόπουλος ή el Greco (= o Έλληνας) (1545-1614). Στα έργα του διακρίνουμε την τεχνοτροπία της Αναγέννησης ως προς τα θέματα και την προοπτική αλλά και τις επιρροές της βυζαντινής ζωγραφικής, ως προς τις μορφές και την πνευματικότητα. Τα έργα του, με την ιδιαιτερότητά τους, προβάλλουν έντονες συγκινησιακές καταστάσεις, όπως δραματικότητα και πάθος.
  • 13. Δομήνικος Θεοτοκόπουλος, H ταφή του κόμητος Οργκάθ, Τολέδο 1586. Ελαιογραφία σε μουσαμά. Τολέδο, Santo Tome.