SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 12
Downloaden Sie, um offline zu lesen
apresenta
Coordenação geral Artur de Leos              Design gráfico e virtual WLY – We Love You

Produção executiva Tina Melo                 Editor E-books: Lucas Pretti

Coordenador de metodologia: Rogério Silva    Conteúdo E-BOOK: André Deak, Felipe

Produção Núbia Souza                         Lavignatti e Leonardo Foletto

Editor E-books Lucas Pretti                  Colaboradores do CICLO FORMATIVO:

Design Gráfico e Virtual We Love You         Daniel Gonzalez, Daniel Perini,

Desenvolvimento Mapa Emerson Broga           Lucas Bambozzi, Nacho Duran, Raul Lanari, e

Desenvolvimento Aplicativo Vinícius Damone   Wagner Merije
O programa Nós Mídia é um ponto de encontro
entre pessoas, tecnologias de conversação
e plataformas digitais. Um lugar para o
desenvolvimento de percepções e exercícios de
ferramentas para promover a ocupação
de espaços digitais para desencadear
transformações humanas.


Embasado nos fundamentos das tecnologias
livres e abertas, naturais da internet, o programa
promove ações inovadoras que propiciam a
formação de multiplicadores ativos, cidadãos
críticos dispostos a utilizar todo o potencial da
rede para democratizar os meios de comunicação,
desenvolver e promover atividades artísticas,
culturais e educativas com foco no fomento de
empreendimentos digitais criativos.
Com um amplo espectro de atividades, o Nós
Mídia propõe e executa diversos projetos de
formação e desenvolvimento de tecnologia em
parceria com o poder público, iniciativa privada
e sociedade civil, sempre com ênfase no uso
criativo e consciente das mídias digitais.


Entre as atividades e os objetivos do programa
estão o desenvolvimento tecnológico de
plataformas e ambientes digitais de cunho cultural;
produção de conhecimento, publicações digitais
interativas, mapeamentos culturais comunitários e
a realização de oficinas com foco na formação de
multiplicadores da metodologia do projeto.


Seja bem-vindo e conheça as nossas
principais atividades.
mapa cultural




O mapa cultural Nós Mídia é uma base de dados
georreferenciados na internet e em dispositivos móveis
que concentra as informações produzidas por pessoas
e coletivos colaboradores do projeto.




acesse: www.nosmidia.com.br
Publicações digitais interativas produzidas em parceria com a
CASA DE CULTURA DIGITAL (SP). Além de circular pela internet,
os e-books do Nós Mídia utilizam tecnologia HTML5 e estão
disponíveis para dispositivos móveis distribuídos gratuitamente.
Os primeiros três volumes abordam os seguintes temas:


_COLABORAÇÃO, fundamentos da web 2.0.


_ ORNALISMO DIGITAL, produção de conteúdo para a internet.
 J


_ APEAMENTO CULTURAL metodologias e ferramentas.
 M


acesse: www.nosmidia.com.br/ebook




                            ebooks
webnários




       Reunir pessoas,
       pensadores, empresários,
       sociedade civil e poder
       público em espaços de
       diálogo para compartilhar
       conhecimentos,
       experiências, técnicas
       e ferramentas.
       Os webnários do
       Nós Mídia debatem temas
       relevantes acerca da
       ocupação de espaços
       virtuais e as novas
       formas de produção
       de conteúdo.
O usuário em movimento
será capaz de navegar
pelo mapa, cadastrar
novos pontos, acessar o
conteúdo educativo do
projeto e se conectar com
seus amigos através do
twitter e do facebook.




                         APLICATIVO
workshops
de mídias participativas




   Os workshops de Mídias Participativas são ministrados
   pelos RESIDENTES MULTIPLICADORES do projeto
   em suas próprias comunidades. Após participar dos
   percursos formativos do projeto, o residente aplica os
   conhecimentos e metodologias desenvolvidas em suas
   próprias comunidades com o intuito de multiplicar
   a rede de participantes e de conteúdos do projeto.
Apresentação Nós Mídia

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Orientações curriculares i
Orientações curriculares iOrientações curriculares i
Orientações curriculares i
tecampinasoeste
 
Informática e Educação
Informática e EducaçãoInformática e Educação
Informática e Educação
a.psantos
 
Ativ1 4-educação e tecnologia
Ativ1 4-educação e tecnologiaAtiv1 4-educação e tecnologia
Ativ1 4-educação e tecnologia
BiaContato
 
Do Teatro Ao Mundo
Do Teatro Ao MundoDo Teatro Ao Mundo
Do Teatro Ao Mundo
jdlimaaear
 

Was ist angesagt? (16)

Partilhar, Comunicar e Colaborar com a Web 2.0
Partilhar, Comunicar e Colaborar com a Web 2.0Partilhar, Comunicar e Colaborar com a Web 2.0
Partilhar, Comunicar e Colaborar com a Web 2.0
 
Orientações curriculares i
Orientações curriculares iOrientações curriculares i
Orientações curriculares i
 
Informática e Educação
Informática e EducaçãoInformática e Educação
Informática e Educação
 
Comunicar e colaborar com murais digitais
Comunicar e colaborar com murais digitaisComunicar e colaborar com murais digitais
Comunicar e colaborar com murais digitais
 
TICs na educação
TICs na educaçãoTICs na educação
TICs na educação
 
Como os bibliotecários podem promover as competências multimodais mediante a ...
Como os bibliotecários podem promover as competências multimodais mediante a ...Como os bibliotecários podem promover as competências multimodais mediante a ...
Como os bibliotecários podem promover as competências multimodais mediante a ...
 
Apresentação Institucional - Instituto Voz
Apresentação Institucional - Instituto VozApresentação Institucional - Instituto Voz
Apresentação Institucional - Instituto Voz
 
1º dia Formação de Tutores do Polo Estadual do Ceará
1º  dia Formação de Tutores do Polo Estadual do Ceará1º  dia Formação de Tutores do Polo Estadual do Ceará
1º dia Formação de Tutores do Polo Estadual do Ceará
 
Sbpc2008 Poster Lipacs
Sbpc2008 Poster LipacsSbpc2008 Poster Lipacs
Sbpc2008 Poster Lipacs
 
Ativ1 4-educação e tecnologia
Ativ1 4-educação e tecnologiaAtiv1 4-educação e tecnologia
Ativ1 4-educação e tecnologia
 
Plano de aula wanderson Tocantinópolis TO
Plano de aula wanderson Tocantinópolis TOPlano de aula wanderson Tocantinópolis TO
Plano de aula wanderson Tocantinópolis TO
 
Sequencia Didatica Arte-3oEM
Sequencia Didatica Arte-3oEMSequencia Didatica Arte-3oEM
Sequencia Didatica Arte-3oEM
 
TEIAS APRESENTACAO
TEIAS APRESENTACAOTEIAS APRESENTACAO
TEIAS APRESENTACAO
 
Redessociais sinpeem
Redessociais sinpeemRedessociais sinpeem
Redessociais sinpeem
 
Plano de aula_terezinha_atividade_2_unidade_3
Plano de aula_terezinha_atividade_2_unidade_3Plano de aula_terezinha_atividade_2_unidade_3
Plano de aula_terezinha_atividade_2_unidade_3
 
Do Teatro Ao Mundo
Do Teatro Ao MundoDo Teatro Ao Mundo
Do Teatro Ao Mundo
 

Andere mochten auch

Pesrsistent oksipito posterior
Pesrsistent oksipito posteriorPesrsistent oksipito posterior
Pesrsistent oksipito posterior
Nova Ci Necis
 
нийслэлийн төсөв
нийслэлийн төсөвнийслэлийн төсөв
нийслэлийн төсөв
Evsel Nith
 
Образ человека культурного
Образ человека культурногоОбраз человека культурного
Образ человека культурного
Anastasia Shatkova
 
Farkas Richárd: Információk automatikus kiemelése magyar nyelvű szövegekből  
Farkas Richárd: Információk automatikus kiemelése magyar nyelvű szövegekből  Farkas Richárd: Információk automatikus kiemelése magyar nyelvű szövegekből  
Farkas Richárd: Információk automatikus kiemelése magyar nyelvű szövegekből  
Zoltan Varju
 
11 loại thực phẩm giết chết trí thông minh
11 loại thực phẩm giết chết trí thông minh11 loại thực phẩm giết chết trí thông minh
11 loại thực phẩm giết chết trí thông minh
pteIDuMKKxpo616
 
FIELD_STAF_COACHING_BROCHURE_2013
FIELD_STAF_COACHING_BROCHURE_2013FIELD_STAF_COACHING_BROCHURE_2013
FIELD_STAF_COACHING_BROCHURE_2013
Joseph Bourlas
 

Andere mochten auch (20)

17 gralidades digestivo
17 gralidades digestivo17 gralidades digestivo
17 gralidades digestivo
 
документ Microsoft word
документ Microsoft wordдокумент Microsoft word
документ Microsoft word
 
Pesrsistent oksipito posterior
Pesrsistent oksipito posteriorPesrsistent oksipito posterior
Pesrsistent oksipito posterior
 
Юридический пиар на практике, как стать популярнее
Юридический пиар на практике, как стать популярнееЮридический пиар на практике, как стать популярнее
Юридический пиар на практике, как стать популярнее
 
Apresentação slideshare
Apresentação slideshareApresentação slideshare
Apresentação slideshare
 
I14 it4 fashion
I14 it4 fashionI14 it4 fashion
I14 it4 fashion
 
Relatório ii calor de neutralização
Relatório ii calor de neutralizaçãoRelatório ii calor de neutralização
Relatório ii calor de neutralização
 
нийслэлийн төсөв
нийслэлийн төсөвнийслэлийн төсөв
нийслэлийн төсөв
 
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
Escriturário Banco do Brasil - Questões de Informática
 
Seguranca sustentabilidade
Seguranca sustentabilidadeSeguranca sustentabilidade
Seguranca sustentabilidade
 
Samuel
SamuelSamuel
Samuel
 
Mahasiswa bergeraklah!
Mahasiswa bergeraklah!Mahasiswa bergeraklah!
Mahasiswa bergeraklah!
 
Angola
AngolaAngola
Angola
 
Образ человека культурного
Образ человека культурногоОбраз человека культурного
Образ человека культурного
 
Philip Bayard Crosby
Philip Bayard CrosbyPhilip Bayard Crosby
Philip Bayard Crosby
 
Farkas Richárd: Információk automatikus kiemelése magyar nyelvű szövegekből  
Farkas Richárd: Információk automatikus kiemelése magyar nyelvű szövegekből  Farkas Richárd: Információk automatikus kiemelése magyar nyelvű szövegekből  
Farkas Richárd: Információk automatikus kiemelése magyar nyelvű szövegekből  
 
11 loại thực phẩm giết chết trí thông minh
11 loại thực phẩm giết chết trí thông minh11 loại thực phẩm giết chết trí thông minh
11 loại thực phẩm giết chết trí thông minh
 
Overdosis opiat
Overdosis opiatOverdosis opiat
Overdosis opiat
 
FIELD_STAF_COACHING_BROCHURE_2013
FIELD_STAF_COACHING_BROCHURE_2013FIELD_STAF_COACHING_BROCHURE_2013
FIELD_STAF_COACHING_BROCHURE_2013
 
AAD
AADAAD
AAD
 

Ähnlich wie Apresentação Nós Mídia

Letramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humano
Letramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humanoLetramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humano
Letramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humano
Mila Gonçalves
 
Fichamento tf carl b. boyer
Fichamento tf  carl b. boyerFichamento tf  carl b. boyer
Fichamento tf carl b. boyer
KVL2559
 

Ähnlich wie Apresentação Nós Mídia (20)

cv_hd_2015_01
cv_hd_2015_01cv_hd_2015_01
cv_hd_2015_01
 
A Democratização da Informação na Internet
A Democratização da Informação na InternetA Democratização da Informação na Internet
A Democratização da Informação na Internet
 
Lipacs Geo Brasil2008
Lipacs Geo Brasil2008Lipacs Geo Brasil2008
Lipacs Geo Brasil2008
 
Educar na Cultura Digital
Educar na Cultura DigitalEducar na Cultura Digital
Educar na Cultura Digital
 
Plano Ensino Servico Social da UFTM
Plano Ensino Servico Social da UFTMPlano Ensino Servico Social da UFTM
Plano Ensino Servico Social da UFTM
 
Informática Educativa Dois
Informática Educativa DoisInformática Educativa Dois
Informática Educativa Dois
 
Portfolio programando o futuro
Portfolio programando o futuroPortfolio programando o futuro
Portfolio programando o futuro
 
Letramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humano
Letramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humanoLetramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humano
Letramento Digital_Tecnologias e aprendizagem para o desenvolvimento humano
 
Curso arte e multimídia
Curso arte e multimídiaCurso arte e multimídia
Curso arte e multimídia
 
Cidadonos provisório v3
Cidadonos provisório v3Cidadonos provisório v3
Cidadonos provisório v3
 
Apresentacao teias atualizada
Apresentacao teias atualizadaApresentacao teias atualizada
Apresentacao teias atualizada
 
Teia deEmpreendedores com impacto na sociedade
Teia deEmpreendedores com impacto na sociedadeTeia deEmpreendedores com impacto na sociedade
Teia deEmpreendedores com impacto na sociedade
 
Inovação Distribuída e Ativismo no Brasil
Inovação Distribuída e Ativismo no BrasilInovação Distribuída e Ativismo no Brasil
Inovação Distribuída e Ativismo no Brasil
 
Perfil do Estudante Digital
Perfil do Estudante DigitalPerfil do Estudante Digital
Perfil do Estudante Digital
 
Web rádio ABED
Web rádio ABEDWeb rádio ABED
Web rádio ABED
 
Redes Sociais: alguns conceitos e tecnologias
Redes Sociais: alguns conceitos e tecnologiasRedes Sociais: alguns conceitos e tecnologias
Redes Sociais: alguns conceitos e tecnologias
 
Fichamento tf carl b. boyer
Fichamento tf  carl b. boyerFichamento tf  carl b. boyer
Fichamento tf carl b. boyer
 
Minha Terra 2010
Minha Terra 2010Minha Terra 2010
Minha Terra 2010
 
Minha Terra 2010
Minha Terra 2010Minha Terra 2010
Minha Terra 2010
 
Letramento digital
Letramento digitalLetramento digital
Letramento digital
 

Kürzlich hochgeladen

Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
AntonioVieira539017
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
NarlaAquino
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
CleidianeCarvalhoPer
 

Kürzlich hochgeladen (20)

LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptxMonoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medioAraribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
Araribá slides 9ano.pdf para os alunos do medio
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
matematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecnimatematica aula didatica prática e tecni
matematica aula didatica prática e tecni
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 

Apresentação Nós Mídia

  • 2. Coordenação geral Artur de Leos Design gráfico e virtual WLY – We Love You Produção executiva Tina Melo Editor E-books: Lucas Pretti Coordenador de metodologia: Rogério Silva Conteúdo E-BOOK: André Deak, Felipe Produção Núbia Souza Lavignatti e Leonardo Foletto Editor E-books Lucas Pretti Colaboradores do CICLO FORMATIVO: Design Gráfico e Virtual We Love You Daniel Gonzalez, Daniel Perini, Desenvolvimento Mapa Emerson Broga Lucas Bambozzi, Nacho Duran, Raul Lanari, e Desenvolvimento Aplicativo Vinícius Damone Wagner Merije
  • 3.
  • 4. O programa Nós Mídia é um ponto de encontro entre pessoas, tecnologias de conversação e plataformas digitais. Um lugar para o desenvolvimento de percepções e exercícios de ferramentas para promover a ocupação de espaços digitais para desencadear transformações humanas. Embasado nos fundamentos das tecnologias livres e abertas, naturais da internet, o programa promove ações inovadoras que propiciam a formação de multiplicadores ativos, cidadãos críticos dispostos a utilizar todo o potencial da rede para democratizar os meios de comunicação, desenvolver e promover atividades artísticas, culturais e educativas com foco no fomento de empreendimentos digitais criativos.
  • 5. Com um amplo espectro de atividades, o Nós Mídia propõe e executa diversos projetos de formação e desenvolvimento de tecnologia em parceria com o poder público, iniciativa privada e sociedade civil, sempre com ênfase no uso criativo e consciente das mídias digitais. Entre as atividades e os objetivos do programa estão o desenvolvimento tecnológico de plataformas e ambientes digitais de cunho cultural; produção de conhecimento, publicações digitais interativas, mapeamentos culturais comunitários e a realização de oficinas com foco na formação de multiplicadores da metodologia do projeto. Seja bem-vindo e conheça as nossas principais atividades.
  • 6.
  • 7. mapa cultural O mapa cultural Nós Mídia é uma base de dados georreferenciados na internet e em dispositivos móveis que concentra as informações produzidas por pessoas e coletivos colaboradores do projeto. acesse: www.nosmidia.com.br
  • 8. Publicações digitais interativas produzidas em parceria com a CASA DE CULTURA DIGITAL (SP). Além de circular pela internet, os e-books do Nós Mídia utilizam tecnologia HTML5 e estão disponíveis para dispositivos móveis distribuídos gratuitamente. Os primeiros três volumes abordam os seguintes temas: _COLABORAÇÃO, fundamentos da web 2.0. _ ORNALISMO DIGITAL, produção de conteúdo para a internet. J _ APEAMENTO CULTURAL metodologias e ferramentas. M acesse: www.nosmidia.com.br/ebook ebooks
  • 9. webnários Reunir pessoas, pensadores, empresários, sociedade civil e poder público em espaços de diálogo para compartilhar conhecimentos, experiências, técnicas e ferramentas. Os webnários do Nós Mídia debatem temas relevantes acerca da ocupação de espaços virtuais e as novas formas de produção de conteúdo.
  • 10. O usuário em movimento será capaz de navegar pelo mapa, cadastrar novos pontos, acessar o conteúdo educativo do projeto e se conectar com seus amigos através do twitter e do facebook. APLICATIVO
  • 11. workshops de mídias participativas Os workshops de Mídias Participativas são ministrados pelos RESIDENTES MULTIPLICADORES do projeto em suas próprias comunidades. Após participar dos percursos formativos do projeto, o residente aplica os conhecimentos e metodologias desenvolvidas em suas próprias comunidades com o intuito de multiplicar a rede de participantes e de conteúdos do projeto.