1. PLAN DE CLASES 2º GRADO ASIGNATURA: COMPETENCIAS CIUDADANA CURSO: 2ª TEMA: VALORES BASICOS DE CONVIVENCIA. FECHA: UNA SEMANA. PROFESORA: ANDREA NORIEGA COMPETENCIAS comprendo la importancia de valores básicos de la convivencia ciudadana como la solidaridad, el cuidado, el buen trato y el respeto por mí mismo y por los demás, y lo práctico en mi contexto cercano (hogar, salón de clase, recreo, etc.)
2. LOGROS DE LA CLASE
comprendo que todo los niños y niñas tenemos derecho a recibir buen trato, cuidado y amor.
Reconozco las normas básicas de convivencia (respeto de opinión, cooperación, ayuda mutua, acuerdo, etc.).
Reconozco que las acciones se relacionan con las emociones y puedo aprender a manejar mis emociones para no hacer daño a otras personas.
Comprendo que mis acciones pueden afectar a mis compañeros y las acciones de mis compañeros pueden afectarme a mí.
CONTENIDOS QUE SE ABORDARAN:
¿Que es el buen trato?
Valores básicos de convivencia
Práctica de valores de convivencia en una obra de teatro
CONCEPTUALES Buen trato: forma particular de relación entre las personas, que se basa en un profundo sentimiento de respeto y valoración hacia la dignidad del otro. Respeto: valorar a los demás, acatar su autoridad y considerar su dignidad. El respeto exige un trato amable y cortes; el respeto es la esencia de las relaciones humanas.
3. Acuerdo: La toma de decisión en común por varias personas sobre algún tema o cosa. Cooperación: Es la ayuda mutua en pro de conseguir, lograr, concluir o alcanzar algo dentro de un grupo de personas. Igualdad: No discriminar o ser discriminados, es el derecho que todos tenemos a ser reconocidos como iguales ante la sociedad y ante la ley.
PROCEDIMENTALES con la orientación del docente, se realizara una obra de teatro donde se colocaran en practícalos principales valores de convivencia como el respeto, la cooperación, el acuerdo y el buen trato entre los estudiantes. se planteara una situación problema en donde los estudiantes trataran de buscar una solución teniendo en cuenta la opinión de los demás.
ACTITUDINALES
Trabajar adecuadamente en grupo Respetar la opinión de los demás tener buen trato con los demás ayudar a los demás.
4. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS. Las estrategias didácticas a utilizar son:
compartir experiencias de la cotidianidad basado en los valores y normas básicas de convivencia.
Lectura de cuentos referente a la temática a desarrollar.
Juegos de roles. (dramas, teatro, etc.).
Planteamiento de situaciones problemáticas para la solución de conflictos grupales.
Todo esto con el objetivo de garantizar una adecuada comprensión de los valores básicos de la convivencia ciudadana en el aula de clase.
5. ACTIVIDADES
Sopa de letras http://www.educaplay.com/es/editarActividad.php
Completar. http://www.educaplay.com/es/editarActividad.php
Obrada teatro. RECURSOS.
cuentos o textos didácticos.
Disfraces y vestidos para teatro.
Colores.
Música.
Pintura facial.
ESTIMACIÓN DEL TIEMPO. La clase se llevara a cabo en 7 horas, distribuidas en 1 hora y media semanales.
EVALUACIÓN. La evaluación se llevara a cabo durante la actividad final que es el drama donde se evidenciara por medio de la observación la comprensión de las principales normas de convivencia por los estudiantes de 1º grado.
6. BIBLIOGRAFÍA PAG WEB: EDUCAPLAY, PLATAFORMA PARA LA CREACION DE ACTIVIDADES
EDUCATIVAS... www.educaplay.com DOCUMENTO: GUIA PARA ARMAR EL PLAN DE CLASES. Ciencia y tecnología en La infancia. ART. ELECTRONICO. ESTANDARES BASICO DE COMPETENCIA CIUDADANA.GUIA#6 MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL.
http://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-75768_archivo_pdf.pdf
