SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 28
www.fatkoer.wordpress.com
1
MODUL PELATIHAN
PEMBUATAN MEDIA
PEMBELAJARAN BERBASIS ICT
TUTORIAL PROGRAM LECTORA
Diolah dari berbagai sumber oleh:
Muhamad Mas’ud, S.Pd.I
Guru SD Muhammadiyah Bodon Banguntapan Bantul
Telp. 0274-6634743 atau 081578113635
muh_masud@yahoo.com
www.fatkoer.wordpress.com
2
Merancang Media Pembelajaran Interaktif
1. Merancang Media
 Membuat Flowchard program (alur program)
2. Storyboard Media Pembelajaran Interaktif
STORYBOARD
Cover
Cover
Kompetensi
Materi AJar
Latihan
Pustaka
Author
Exit
Author
Evaluasi
KD
SK
Indikator
Subbab
Subbab
Kompetensi
Materi Ajar
Latihan
Pustaka
Author
Evaluasi Akhir
Media Pembelajaran Interaktif
Mata Pelajaran: IPA
Kelas: III /Semester: 1
Makhluk Hidup
Oleh:
……………………………….
www.fatkoer.wordpress.com
3
Menu Kompetensi
Menu Materi Ajar
Menu Latihan
Menu Pustaka
Cover
Kompetensi
Materi Ajar
Latihan
Pustaka
Author
Evaluasi Akhir
Pada menu kompetensi berisi
1. Standar Kompetensi
2. Kompetensi Dasar
3. Indikator
(bisa menggunakan 1 page atau lebih)
Cover
Kompetensi
Materi Ajar
Latihan
Pustaka
Author
Evaluasi Akhir
Materi ajar
1. Materi pelajaran
2. Gambar/ animasi pendukung
3. Video pendukung dll
(bisa menggunakan 1 page atau lebih)
Cover
Kompetensi
Materi Ajar
Latihan
Pustaka
Author
Evaluasi Akhir
Menu Latihan
1. Cover latihan
2. Soal-soal pilihan ganda, benar salah, isian, mencocokkan dll
3. Gambar/ animasi pendukung
4. Umpan balik
(bisa menggunakan 1 page atau lebih)
Cover
Kompetensi
Materi Ajar
Latihan
Pustaka
Author
Evaluasi Akhir
Menu Pustaka
1. Buku acuan
2. Website acuan
3. Sumber gambar dll
(bisa menggunakan 1 page atau lebih)
www.fatkoer.wordpress.com
4
Menu Author
Cover
Kompetensi
Materi Ajar
Latihan
Pustaka
Author
Evaluasi Akhir
Author
1. Foto
Nama:
NIP:
Instansi:
GuruMapel:
Email:
HP:
www.fatkoer.wordpress.com
5
Pemanfaatan Lectora
Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif
Materi Dasar-dasar Lectora
 Menu-menu pada program Lectora
 Pemanfaatan chapter, section, page
 Insert berbagai fasilitas dalam Lectora (insert image, insert audio, animasi dll)
 Pemanfaatan fasilitas pembuatan soal/quis
 Publish
Tampilan Lectora
Menu-menu/ Fasilitas Yang digunakan
Menu pada Lectora terdiri dari menu File, Edit, Add, Layout, Tools, Mode, Publish, View, dan Help
yang cara bekerjanya mirip dengan Program Microsoft Office.
Page / halaman
Menu
Toolbar
Title
Explorer
www.fatkoer.wordpress.com
6
Menu File Menu Edit
Menu Add
www.fatkoer.wordpress.com
7
Toolbar Add
Menu Tools Menu Mode
Menu Publish
Menu Layout
www.fatkoer.wordpress.com
8
BAB 1
MEMULAI BEKERJA MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN
Langkah Kerja:
1. Aktifkan program aplikasi Lectora dengan mengklik gambar
2. Pilihlah Create New Title kemudian Klik Title Wizard atau Template
3. Kemudian pilihlah desain yang kalian senangi kemudian klik Start Wizard
www.fatkoer.wordpress.com
9
4. Akan muncul form Name dan Location. Name digunakan untuk nama Media Pembelajaran
yang akan dibuat, sementara location digunakan untuk tempat penyimpanan media yang
dikerjakan.
5. Setelah Name and Location diisi kemudian klik tombol Next, maka akan muncul Color Theme
Selection ( digunakan untuk mengatur pewarnaan media pembelajaran yang sedang dibuat.
Setelah itu tekan tombol Next.
Tulis media Nama
Media pembelajaran
ANda
Lokasi tempat
penyimpanan
media yang
dibuat
www.fatkoer.wordpress.com
10
6. Form/ isian yang keluar adalah Title Organization. Pilih/ centang untuk pilihan Chapters and
page (isi 5 atau sesui kebutuhan), include help dan include test at end of title.
Test Name yang berisi Final Assessment diganti dengan nama Evaluasi. Kemudian klik Next.
7. Form yang muncul berikutnya adalah form Chapter 1 of 5 yang digunakan untuk mengisi
tombo-tombol navigasi sesuai dengan keinginan kita.
www.fatkoer.wordpress.com
11
No Name of Chapter
1 Kompetensi
2 Materi Ajar
3 Latihan
4 Pustaka
5 Author
8. Setelah semua diisi klik tombol Next maka akan muncul tampilan sbb:
9. Media Pembelajaran yang dibuat sudah siap untuk diisi dengan content pembelajaran.
Tampilan Titiel Explorer
www.fatkoer.wordpress.com
12
Welcome page
Digunakan untuk cover depan
media pembelajaran yang berisi:
instansi, mapel, kelas, semester,
judul, dan penyusun
Kompetensi
Berisi: SK, KD, Indikator
Bisa terdiri dari 1 page atau
lebih
Materi Ajar
1. Materi pelajaran
2. Gambar/ animasi
pendukung
3. Video pendukung dll
Bisa terdiri dari 1 page atau lebih
Latihan
1. Cover latihan
2. Soal-soal pilihan ganda, benar salah, isian,
mencocokkan dll
3. Gambar/ animasi pendukung
4. Umpan balik
(bisa menggunakan 1 page atau lebih)
Pustaka
1. Cover Pustaka
2. Gambar buku yang digunakan
sebagai rujukan mebuat materi ajar
3. Bisa berisi 1 page atau lebih
Author
1. Cover Pustaka
2. Foto/Gambar si pembuat materi
3. Instansi si pembuat
4. Bisa berisi 1 page atau lebih
5.
www.fatkoer.wordpress.com
13
BAB 2
MEMASUKKAN OBJEK GAMBAR PADA HALAMAN KERJA
Media pembelajaran rasanya hambar tanpa ada gambar/video/animasi. Lectora menyediakan
fasilitas untuk semua kegiatan tersebut. Mari kita praktekkan..
Untuk memasukkan objek gambar dapat dilakukan langkah-langkah sebagai berikut :
1. Aktifkan halaman lectora yang akan diisi objek, pada tahap pertama ini kita mengisi halaman
dengan gambar.
2. Arahkan mouse pada menu add – klick menu add – object – image
3. Setelah itu akan muncul kotak dialog image properties
Aktifkan Page yang akan diisi
gambar dengan
mengarahkan mouse dan
menekan klik kiri pada
mouse di area tittle explorer
www.fatkoer.wordpress.com
14
4. Pilih dan klik tanda panah ke bawah samping tulisan import
Setelah itu muncul form pilihan :
a. From File
Mengambil file dari hardisk/media penyimpanan sendiri
b. Media Library
Mengambil file yang sudah disediakan oleh lectora
5. Mari kita coba dahulu memasukkan gambar dari file yang sudah dipunyai dari hardisk anda
Digunakan untuk mencari
letak dokumen pada hard
drive yang akan dimasukkan
ke halaman
www.fatkoer.wordpress.com
15
Setelah langkah pada no 4 diatas maka pilih From File dan cari file yang akan anda masukkan
dan klik insert.
Contoh berikut ini adalah memasukkan gambar logo Kab KOTA YOGYAKARTA pada halaman
awal
6. Mari kita coba memasukkan gambar yang sudah disediakan program lectora
Logo/gambar yang sudah berhasil
dimasukkan ke stage
www.fatkoer.wordpress.com
16
7. Setelah langkah pada no 6 diatas maka pilih Media File dan akan muncul kotak dialog berikut
Gambar yang sudah disediakan oleh lecora telah dikelompokkan berdasarkan groupnya,Pilih
sesuai group yang diinginkan dan pilih gambar yang tersedia,setelah itu pilih gambar sesuai
keinginan.pilih gambar dan klik insert
Contoh berikut ini adalah memasukkan gambar apel pada halaman kompetensi
Hasil insert gambar dari media
library
www.fatkoer.wordpress.com
17
BAB 3
Mengisi Halaman dengan konten yang dibuat sendiri
Pada Bab 1 telah dibuat sebuah konten dengan urutan sebagai berikut
Untuk mengisi konten pada tiap bab yang sudah dibuat maka dapat dilakukan langkah-
langkah sebagai berikut : (Sebagai contoh kita akan mengisi bab Kompetensi)
1. Untuk mengisi konten pada halaman kompetensi maka arahkan mouse dan klik pada
chapter Kompetensi. Kemudian tekan tanda ( + ) didepan gambar buku
www.fatkoer.wordpress.com
18
Setelah itu akan muncul tampilan sebagai berikut. Arahkan mouse pada page 1 dan klick
2. Setelah itu pada halaman/stage akan aktif di bagian Body Text dari Page 1 Chapter
Kompetensi. Dengan menekan double klik pada mouse anda kemudian blok semua huruf
pada kotak body text dan hapuslah text yang ada, ganti sesuai dengan kompetensi bahan
ajar anda.
Sekarang berarti chapter
komptensi telah aktif
Kemudian tekan tanda +
didepan gambar buku
Arahkan mouse pada page 1 dan
klick.
Kemudian klik pada Body Text
www.fatkoer.wordpress.com
19
Dengan cara yang sama anda dapat mengisi konten pada tiap chapter yang anda buat
sesuai dengan story board yang sudah anda buat pada awal materi ini.
www.fatkoer.wordpress.com
20
MEMBUAT MATERI UJI
Setelah konten pembelajaran terisi, maka tahap selanjutnya adalah membuat materi uji
sebagai sarana penilaian terhadap pemahaman siswa pada materi ajar. Berikut adalah
tahapan untuk membuat materi uji :
A. Membuat Soal Benar-Salah
1. Pada Flowchart bab 1 materi uji terletak setelah chapter author maka nanti
anda harus mensetting materi uji terletak dibawah chapter author.
2. Untuk meletakkan materi uji berada dibawah chapter Author maka terlebih
dahulu anda harus mengaktifkan chapter author. Dengan mengarahkan
mouse dan klik pada chapter author.
3. Setelah itu arahkan mouse pada toolbar kemudian klik Add Test
Maka akan muncul tampilan seperti berikut,
pada bagian Test Name ganti dengan nama test misalnya Materi
Uji,kemudian klik OK.
Maka akan muncul tampilan sebagai berikut.
Chapter Latihan sudah aktif.
Toolbar add test.
www.fatkoer.wordpress.com
21
4. Sebelum membuat pertanyaan maka kita setting terlebih dahulu apakah
akan diberikan feedback atau tidak. Untuk menambahkan feedback caranya
klik kanan pada test materi uji pilih properties, pada tab content beri tanda
centang pada Show per question feedback from each question.
5. Klik pada bagian materi Uji
Chapter Materi Uji yang
ditambahkan, terletak
dibawah Chapter Author
beri tanda centang pada
Show per question
feedback from each
question jika ingin
menambahkan
feedback/umpan balik
disetiap pertanyaan
www.fatkoer.wordpress.com
22
Klik add Test Section ganti nama dengan nama “TEST BENAR SALAH”, Setelah itu pilih
Page 1 kemudian add Question
Maka akan muncul kotak dialog seperti pada gambar berikut :
Kemudian klik next, masukkan pertanyaan yang diinginkan pada bagian question.
Seperti pada gambar berikut :
Jenis pilihan soal yang
disediakan.
Untuk memilih tipe benar
salah maka pada bagian
type pilih True/False
www.fatkoer.wordpress.com
23
Lalu klik next, maka akan muncul kotak dialog sebagai berikut :
Jika jawaban benar adalah benar maka pilih dan aktifkan tanda radio button
bawah correct. Begitu sebaliknya.
www.fatkoer.wordpress.com
24
Jika sudah selesai tekan Finish. Maka akan muncul tampilan seperti berikut :
B. Membuat Soal Pilihan Ganda
Untuk membuat soal pilihan ganda langkah-langkahnya hamper mirip dengan cara
membuat soal type benar salah. Pada Chapter Materi Uji Page 1 sudah diisi dengan
model soal type benar-salah maka untuk membuat type soal pilihan ganda perlu
membuat page baru, untuk membuat page baru maka langkah-langkahnya sebagai
berikut.
1. Arahkan mouse dan klik pada toolbar add page
2. Setelah itu halaman baru akan muncul setelah Page 1, halaman baru tersebut
secara default diberi nama Page 2, seperti gambar berikut
www.fatkoer.wordpress.com
25
3. Kemudian aktifkan Page 2 dengan cara mengklik Page 2. Setelah itu klik tool bar
Add Question
Maka akan muncul kotk dialog seperti berikut :
4. Ubah type soal menjadi Multiple Choice
www.fatkoer.wordpress.com
26
Kemudian klik next – dan tulislah pertanyaan pada kotak question
Kemudian klik next – dan tentukan jumlah opsi pilihan, untuk SD gunakan 3 opsi
pilihan.
www.fatkoer.wordpress.com
27
Setelah itu klik next – maka anda akan disajikan menu pilihan untuk
memasukkan opsi jawaban satu per satu,
Opsi pilihan yang akan
disajikan
Apabila opsi jawaban benar lebih
dari satu
Menampilkan pertanyaa dalam
menu drop down atau list box
Opsi jawaban 1 yang akan
ditampilkan
Aktifkan jika jawaban 1
merupakan jawaban benar
Menampilkan gambar bersama
opsi pilihan
Menampilkan feedback pada
opsi 1
www.fatkoer.wordpress.com
28
Klik next – anda akan mengisi opsi jawaban hingga yang ketiga – setelah itu tekan
Finish. Maka tampilan dari soal pilihan ganda yang sudah dibuat adalah :

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Latar belakang perubahan kurikulum dari kurkulum cbsa sampai kurikulum 2013
Latar belakang perubahan kurikulum dari kurkulum cbsa sampai kurikulum 2013Latar belakang perubahan kurikulum dari kurkulum cbsa sampai kurikulum 2013
Latar belakang perubahan kurikulum dari kurkulum cbsa sampai kurikulum 2013Syaidah Ahnur
 
Rubrik penilaian ki
Rubrik penilaian kiRubrik penilaian ki
Rubrik penilaian kiScifi
 
Teori pemerolehan bahasa kedua oke deh
Teori pemerolehan bahasa kedua oke dehTeori pemerolehan bahasa kedua oke deh
Teori pemerolehan bahasa kedua oke dehkholid harras
 
PPT SEMINAR PROPOSAL ANNISA.pptx
PPT SEMINAR PROPOSAL ANNISA.pptxPPT SEMINAR PROPOSAL ANNISA.pptx
PPT SEMINAR PROPOSAL ANNISA.pptxDiahPratiwi43
 
Rpp kls 4 tema 2 sub tema 3 pb 1
Rpp kls 4 tema 2 sub tema 3 pb 1Rpp kls 4 tema 2 sub tema 3 pb 1
Rpp kls 4 tema 2 sub tema 3 pb 1MOH. SHOFI'I
 
Model-model Penelitian Pengembangan
Model-model Penelitian PengembanganModel-model Penelitian Pengembangan
Model-model Penelitian PengembanganYamanto Isa
 
Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematika
Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematikaKuesioner minat belajar mata pelajaran matematika
Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematikaMading KS
 
Teks pancasila & uud 45
Teks pancasila & uud 45Teks pancasila & uud 45
Teks pancasila & uud 45Risou Kun
 
Teknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan gandaTeknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan gandaMulyadi Bahri
 
4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf
4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf
4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdfUPTDSDNTAMBAAN3
 
Angket minat belajar siswa
Angket minat belajar siswaAngket minat belajar siswa
Angket minat belajar siswaYati Rostiati
 
01. Literasi Numerasi dalam Rapor Pendidikan tpl.pptx
01. Literasi Numerasi dalam Rapor Pendidikan tpl.pptx01. Literasi Numerasi dalam Rapor Pendidikan tpl.pptx
01. Literasi Numerasi dalam Rapor Pendidikan tpl.pptxAriasdiLPMPSumbar
 
PPT IKM .pptx
PPT IKM .pptxPPT IKM .pptx
PPT IKM .pptxintan74
 
Program ekstrakurikuler seni
Program ekstrakurikuler seniProgram ekstrakurikuler seni
Program ekstrakurikuler seniPispian Rahman
 
Kartu soal pilihan ganda dan uraian uas I kelas VI
Kartu soal pilihan ganda dan uraian uas I kelas VIKartu soal pilihan ganda dan uraian uas I kelas VI
Kartu soal pilihan ganda dan uraian uas I kelas VIRachmah Safitri
 
Konsep Pendidikan Holistik
Konsep Pendidikan HolistikKonsep Pendidikan Holistik
Konsep Pendidikan HolistikLSP3I
 
Peran Teknologi dan Media dalam Pembelajaran Abad 21
Peran Teknologi dan Media dalam Pembelajaran Abad 21Peran Teknologi dan Media dalam Pembelajaran Abad 21
Peran Teknologi dan Media dalam Pembelajaran Abad 21Fitri Yusmaniah
 

Was ist angesagt? (20)

Latar belakang perubahan kurikulum dari kurkulum cbsa sampai kurikulum 2013
Latar belakang perubahan kurikulum dari kurkulum cbsa sampai kurikulum 2013Latar belakang perubahan kurikulum dari kurkulum cbsa sampai kurikulum 2013
Latar belakang perubahan kurikulum dari kurkulum cbsa sampai kurikulum 2013
 
Rubrik penilaian ki
Rubrik penilaian kiRubrik penilaian ki
Rubrik penilaian ki
 
Teori pemerolehan bahasa kedua oke deh
Teori pemerolehan bahasa kedua oke dehTeori pemerolehan bahasa kedua oke deh
Teori pemerolehan bahasa kedua oke deh
 
PPT SEMINAR PROPOSAL ANNISA.pptx
PPT SEMINAR PROPOSAL ANNISA.pptxPPT SEMINAR PROPOSAL ANNISA.pptx
PPT SEMINAR PROPOSAL ANNISA.pptx
 
Kerangka berpikir
Kerangka berpikirKerangka berpikir
Kerangka berpikir
 
Rpp kls 4 tema 2 sub tema 3 pb 1
Rpp kls 4 tema 2 sub tema 3 pb 1Rpp kls 4 tema 2 sub tema 3 pb 1
Rpp kls 4 tema 2 sub tema 3 pb 1
 
Model-model Penelitian Pengembangan
Model-model Penelitian PengembanganModel-model Penelitian Pengembangan
Model-model Penelitian Pengembangan
 
Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematika
Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematikaKuesioner minat belajar mata pelajaran matematika
Kuesioner minat belajar mata pelajaran matematika
 
Teks pancasila & uud 45
Teks pancasila & uud 45Teks pancasila & uud 45
Teks pancasila & uud 45
 
Teknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan gandaTeknik penyusunan soal pilihan ganda
Teknik penyusunan soal pilihan ganda
 
4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf
4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf
4.1 INSTRUMEN PENILAIAN PGSD17-ROFIK.pdf
 
Angket minat belajar siswa
Angket minat belajar siswaAngket minat belajar siswa
Angket minat belajar siswa
 
01. Literasi Numerasi dalam Rapor Pendidikan tpl.pptx
01. Literasi Numerasi dalam Rapor Pendidikan tpl.pptx01. Literasi Numerasi dalam Rapor Pendidikan tpl.pptx
01. Literasi Numerasi dalam Rapor Pendidikan tpl.pptx
 
PPT IKM .pptx
PPT IKM .pptxPPT IKM .pptx
PPT IKM .pptx
 
Program ekstrakurikuler seni
Program ekstrakurikuler seniProgram ekstrakurikuler seni
Program ekstrakurikuler seni
 
Kartu soal pilihan ganda dan uraian uas I kelas VI
Kartu soal pilihan ganda dan uraian uas I kelas VIKartu soal pilihan ganda dan uraian uas I kelas VI
Kartu soal pilihan ganda dan uraian uas I kelas VI
 
Ppt penulisan soal pilihan ganda
Ppt penulisan soal pilihan gandaPpt penulisan soal pilihan ganda
Ppt penulisan soal pilihan ganda
 
Konsep Pendidikan Holistik
Konsep Pendidikan HolistikKonsep Pendidikan Holistik
Konsep Pendidikan Holistik
 
Peran Teknologi dan Media dalam Pembelajaran Abad 21
Peran Teknologi dan Media dalam Pembelajaran Abad 21Peran Teknologi dan Media dalam Pembelajaran Abad 21
Peran Teknologi dan Media dalam Pembelajaran Abad 21
 
TEST DIAGNOSTIK
TEST DIAGNOSTIKTEST DIAGNOSTIK
TEST DIAGNOSTIK
 

Andere mochten auch

Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan LectoraModul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan LectoraIswati Kuskandar
 
Full screen pada lectora
Full screen pada lectoraFull screen pada lectora
Full screen pada lectoraMuhamad Masud
 
Lectora Inspire (Sekilas, Fitur, Keunggulan)
Lectora Inspire (Sekilas, Fitur, Keunggulan)Lectora Inspire (Sekilas, Fitur, Keunggulan)
Lectora Inspire (Sekilas, Fitur, Keunggulan)Muhamad Masud
 
Media belajar lectora tema 8 Tempat Tinggalku kurikulum 2013 sd kelas 4
Media belajar lectora tema 8 Tempat Tinggalku kurikulum 2013 sd kelas 4Media belajar lectora tema 8 Tempat Tinggalku kurikulum 2013 sd kelas 4
Media belajar lectora tema 8 Tempat Tinggalku kurikulum 2013 sd kelas 4Muhamad Masud
 
Diklat lectora januari 2014
Diklat lectora januari 2014Diklat lectora januari 2014
Diklat lectora januari 2014Muhamad Masud
 
Menambah animasi, sound & movies bab4
Menambah animasi, sound & movies bab4Menambah animasi, sound & movies bab4
Menambah animasi, sound & movies bab4farrasnurarifianti
 
Pengembangan konten e learning menggunakan articulate storyline
Pengembangan konten e learning menggunakan articulate storylinePengembangan konten e learning menggunakan articulate storyline
Pengembangan konten e learning menggunakan articulate storylineRudi Hartono
 
Bagaimana membuat konten yang berkualitas
Bagaimana membuat konten yang berkualitasBagaimana membuat konten yang berkualitas
Bagaimana membuat konten yang berkualitasBaKTI Foundation
 
Kelas menulis kepo angkatan iii
Kelas menulis kepo angkatan iiiKelas menulis kepo angkatan iii
Kelas menulis kepo angkatan iiiBaKTI Foundation
 
Sosialisasi skp guru kab kota di Jawa Barat
Sosialisasi skp guru kab kota di Jawa BaratSosialisasi skp guru kab kota di Jawa Barat
Sosialisasi skp guru kab kota di Jawa BaratAmin Herwansyah
 
Soal prediksi usbn pai 2017
Soal prediksi usbn pai 2017Soal prediksi usbn pai 2017
Soal prediksi usbn pai 2017Muhamad Masud
 
Tutorial Lengkap Cara Membuat Aplikasi Android Sederhana
Tutorial Lengkap Cara Membuat Aplikasi Android SederhanaTutorial Lengkap Cara Membuat Aplikasi Android Sederhana
Tutorial Lengkap Cara Membuat Aplikasi Android Sederhanacreatorb dev
 

Andere mochten auch (18)

Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan LectoraModul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
Modul diklat Nasional Membuat Media Pembelajaran dengan Lectora
 
Tutorial lectora
Tutorial lectoraTutorial lectora
Tutorial lectora
 
Full screen pada lectora
Full screen pada lectoraFull screen pada lectora
Full screen pada lectora
 
Lectora Inspire (Sekilas, Fitur, Keunggulan)
Lectora Inspire (Sekilas, Fitur, Keunggulan)Lectora Inspire (Sekilas, Fitur, Keunggulan)
Lectora Inspire (Sekilas, Fitur, Keunggulan)
 
Media belajar lectora tema 8 Tempat Tinggalku kurikulum 2013 sd kelas 4
Media belajar lectora tema 8 Tempat Tinggalku kurikulum 2013 sd kelas 4Media belajar lectora tema 8 Tempat Tinggalku kurikulum 2013 sd kelas 4
Media belajar lectora tema 8 Tempat Tinggalku kurikulum 2013 sd kelas 4
 
Diklat lectora januari 2014
Diklat lectora januari 2014Diklat lectora januari 2014
Diklat lectora januari 2014
 
Modul Lectora Inspire1
Modul Lectora Inspire1Modul Lectora Inspire1
Modul Lectora Inspire1
 
Menambah animasi, sound & movies bab4
Menambah animasi, sound & movies bab4Menambah animasi, sound & movies bab4
Menambah animasi, sound & movies bab4
 
Samosir
SamosirSamosir
Samosir
 
Pengembangan konten e learning menggunakan articulate storyline
Pengembangan konten e learning menggunakan articulate storylinePengembangan konten e learning menggunakan articulate storyline
Pengembangan konten e learning menggunakan articulate storyline
 
Browsur pendaftaran
Browsur pendaftaranBrowsur pendaftaran
Browsur pendaftaran
 
Modul articulate
Modul articulateModul articulate
Modul articulate
 
Cuaca dan-iklim.
Cuaca dan-iklim.Cuaca dan-iklim.
Cuaca dan-iklim.
 
Bagaimana membuat konten yang berkualitas
Bagaimana membuat konten yang berkualitasBagaimana membuat konten yang berkualitas
Bagaimana membuat konten yang berkualitas
 
Kelas menulis kepo angkatan iii
Kelas menulis kepo angkatan iiiKelas menulis kepo angkatan iii
Kelas menulis kepo angkatan iii
 
Sosialisasi skp guru kab kota di Jawa Barat
Sosialisasi skp guru kab kota di Jawa BaratSosialisasi skp guru kab kota di Jawa Barat
Sosialisasi skp guru kab kota di Jawa Barat
 
Soal prediksi usbn pai 2017
Soal prediksi usbn pai 2017Soal prediksi usbn pai 2017
Soal prediksi usbn pai 2017
 
Tutorial Lengkap Cara Membuat Aplikasi Android Sederhana
Tutorial Lengkap Cara Membuat Aplikasi Android SederhanaTutorial Lengkap Cara Membuat Aplikasi Android Sederhana
Tutorial Lengkap Cara Membuat Aplikasi Android Sederhana
 

Ähnlich wie Tutorial lectora

Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto (1)
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto (1)Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto (1)
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto (1)rickygunawan84
 
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj cilotoPengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj cilotorickygunawan84
 
Panduan Tutor Ciloto Learning Center
Panduan Tutor Ciloto Learning CenterPanduan Tutor Ciloto Learning Center
Panduan Tutor Ciloto Learning Centerrickygunawan84
 
Petunjuk Pemakaian PPT Operasi Aljabar
Petunjuk Pemakaian PPT Operasi AljabarPetunjuk Pemakaian PPT Operasi Aljabar
Petunjuk Pemakaian PPT Operasi AljabarRanny Novitasari
 
06 15 23 28
06 15 23 2806 15 23 28
06 15 23 28ulpri
 
TIK POWER POINT BAB II kelas IX
TIK POWER POINT BAB II kelas IXTIK POWER POINT BAB II kelas IX
TIK POWER POINT BAB II kelas IXaldiedvan14
 
Membuat aplikasi quiz android dengan Intel XDK
Membuat aplikasi quiz android dengan Intel XDKMembuat aplikasi quiz android dengan Intel XDK
Membuat aplikasi quiz android dengan Intel XDKNur Rohman
 
membuat aplikasi quiz android dengan intel xdk
membuat aplikasi quiz android dengan intel xdkmembuat aplikasi quiz android dengan intel xdk
membuat aplikasi quiz android dengan intel xdkfetdi sudarto
 
Panduan tuton untuk tutor tuton
Panduan tuton untuk tutor tutonPanduan tuton untuk tutor tuton
Panduan tuton untuk tutor tutonLia Kamalia
 
Panduan Penggunaan Siajar LMS
Panduan Penggunaan Siajar LMSPanduan Penggunaan Siajar LMS
Panduan Penggunaan Siajar LMSDede Alamsyah
 
Panduan mengelola-blog-dosen
Panduan mengelola-blog-dosenPanduan mengelola-blog-dosen
Panduan mengelola-blog-dosenulul ar rokhim
 
Panduan Guru eLearning siBelajar
Panduan Guru eLearning siBelajarPanduan Guru eLearning siBelajar
Panduan Guru eLearning siBelajarachmadlutfi1987
 
Panduan Guru E-Learning siBelajar
Panduan Guru E-Learning siBelajarPanduan Guru E-Learning siBelajar
Panduan Guru E-Learning siBelajarachmadlutfi1987
 
3. Media Pembelajaran siklus 2.docx
3. Media Pembelajaran siklus 2.docx3. Media Pembelajaran siklus 2.docx
3. Media Pembelajaran siklus 2.docxviyagurutta
 
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_matematika_dengan_materi_peluang
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_matematika_dengan_materi_peluangPetunjuk penggunaan media_pembelajaran_matematika_dengan_materi_peluang
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_matematika_dengan_materi_peluangDiah Dwi
 
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_m
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_mPetunjuk penggunaan media_pembelajaran_m
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_mEtty Ristiana
 
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_m
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_mPetunjuk penggunaan media_pembelajaran_m
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_mEtty Ristiana
 

Ähnlich wie Tutorial lectora (20)

Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto (1)
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto (1)Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto (1)
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto (1)
 
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj cilotoPengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto
Pengelolaan bahan ajar tutor ljj ciloto
 
Ppt moodle sip
Ppt moodle sipPpt moodle sip
Ppt moodle sip
 
Panduan Tutor Ciloto Learning Center
Panduan Tutor Ciloto Learning CenterPanduan Tutor Ciloto Learning Center
Panduan Tutor Ciloto Learning Center
 
Panduan Tutor
Panduan TutorPanduan Tutor
Panduan Tutor
 
Petunjuk Pemakaian PPT Operasi Aljabar
Petunjuk Pemakaian PPT Operasi AljabarPetunjuk Pemakaian PPT Operasi Aljabar
Petunjuk Pemakaian PPT Operasi Aljabar
 
06 15 23 28
06 15 23 2806 15 23 28
06 15 23 28
 
TIK POWER POINT BAB II kelas IX
TIK POWER POINT BAB II kelas IXTIK POWER POINT BAB II kelas IX
TIK POWER POINT BAB II kelas IX
 
Membuat aplikasi quiz android dengan Intel XDK
Membuat aplikasi quiz android dengan Intel XDKMembuat aplikasi quiz android dengan Intel XDK
Membuat aplikasi quiz android dengan Intel XDK
 
membuat aplikasi quiz android dengan intel xdk
membuat aplikasi quiz android dengan intel xdkmembuat aplikasi quiz android dengan intel xdk
membuat aplikasi quiz android dengan intel xdk
 
11 pkom2 wp
11 pkom2 wp11 pkom2 wp
11 pkom2 wp
 
Panduan tuton untuk tutor tuton
Panduan tuton untuk tutor tutonPanduan tuton untuk tutor tuton
Panduan tuton untuk tutor tuton
 
Panduan Penggunaan Siajar LMS
Panduan Penggunaan Siajar LMSPanduan Penggunaan Siajar LMS
Panduan Penggunaan Siajar LMS
 
Panduan mengelola-blog-dosen
Panduan mengelola-blog-dosenPanduan mengelola-blog-dosen
Panduan mengelola-blog-dosen
 
Panduan Guru eLearning siBelajar
Panduan Guru eLearning siBelajarPanduan Guru eLearning siBelajar
Panduan Guru eLearning siBelajar
 
Panduan Guru E-Learning siBelajar
Panduan Guru E-Learning siBelajarPanduan Guru E-Learning siBelajar
Panduan Guru E-Learning siBelajar
 
3. Media Pembelajaran siklus 2.docx
3. Media Pembelajaran siklus 2.docx3. Media Pembelajaran siklus 2.docx
3. Media Pembelajaran siklus 2.docx
 
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_matematika_dengan_materi_peluang
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_matematika_dengan_materi_peluangPetunjuk penggunaan media_pembelajaran_matematika_dengan_materi_peluang
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_matematika_dengan_materi_peluang
 
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_m
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_mPetunjuk penggunaan media_pembelajaran_m
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_m
 
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_m
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_mPetunjuk penggunaan media_pembelajaran_m
Petunjuk penggunaan media_pembelajaran_m
 

Tutorial lectora

  • 1. www.fatkoer.wordpress.com 1 MODUL PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT TUTORIAL PROGRAM LECTORA Diolah dari berbagai sumber oleh: Muhamad Mas’ud, S.Pd.I Guru SD Muhammadiyah Bodon Banguntapan Bantul Telp. 0274-6634743 atau 081578113635 muh_masud@yahoo.com
  • 2. www.fatkoer.wordpress.com 2 Merancang Media Pembelajaran Interaktif 1. Merancang Media  Membuat Flowchard program (alur program) 2. Storyboard Media Pembelajaran Interaktif STORYBOARD Cover Cover Kompetensi Materi AJar Latihan Pustaka Author Exit Author Evaluasi KD SK Indikator Subbab Subbab Kompetensi Materi Ajar Latihan Pustaka Author Evaluasi Akhir Media Pembelajaran Interaktif Mata Pelajaran: IPA Kelas: III /Semester: 1 Makhluk Hidup Oleh: ……………………………….
  • 3. www.fatkoer.wordpress.com 3 Menu Kompetensi Menu Materi Ajar Menu Latihan Menu Pustaka Cover Kompetensi Materi Ajar Latihan Pustaka Author Evaluasi Akhir Pada menu kompetensi berisi 1. Standar Kompetensi 2. Kompetensi Dasar 3. Indikator (bisa menggunakan 1 page atau lebih) Cover Kompetensi Materi Ajar Latihan Pustaka Author Evaluasi Akhir Materi ajar 1. Materi pelajaran 2. Gambar/ animasi pendukung 3. Video pendukung dll (bisa menggunakan 1 page atau lebih) Cover Kompetensi Materi Ajar Latihan Pustaka Author Evaluasi Akhir Menu Latihan 1. Cover latihan 2. Soal-soal pilihan ganda, benar salah, isian, mencocokkan dll 3. Gambar/ animasi pendukung 4. Umpan balik (bisa menggunakan 1 page atau lebih) Cover Kompetensi Materi Ajar Latihan Pustaka Author Evaluasi Akhir Menu Pustaka 1. Buku acuan 2. Website acuan 3. Sumber gambar dll (bisa menggunakan 1 page atau lebih)
  • 5. www.fatkoer.wordpress.com 5 Pemanfaatan Lectora Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Materi Dasar-dasar Lectora  Menu-menu pada program Lectora  Pemanfaatan chapter, section, page  Insert berbagai fasilitas dalam Lectora (insert image, insert audio, animasi dll)  Pemanfaatan fasilitas pembuatan soal/quis  Publish Tampilan Lectora Menu-menu/ Fasilitas Yang digunakan Menu pada Lectora terdiri dari menu File, Edit, Add, Layout, Tools, Mode, Publish, View, dan Help yang cara bekerjanya mirip dengan Program Microsoft Office. Page / halaman Menu Toolbar Title Explorer
  • 7. www.fatkoer.wordpress.com 7 Toolbar Add Menu Tools Menu Mode Menu Publish Menu Layout
  • 8. www.fatkoer.wordpress.com 8 BAB 1 MEMULAI BEKERJA MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN Langkah Kerja: 1. Aktifkan program aplikasi Lectora dengan mengklik gambar 2. Pilihlah Create New Title kemudian Klik Title Wizard atau Template 3. Kemudian pilihlah desain yang kalian senangi kemudian klik Start Wizard
  • 9. www.fatkoer.wordpress.com 9 4. Akan muncul form Name dan Location. Name digunakan untuk nama Media Pembelajaran yang akan dibuat, sementara location digunakan untuk tempat penyimpanan media yang dikerjakan. 5. Setelah Name and Location diisi kemudian klik tombol Next, maka akan muncul Color Theme Selection ( digunakan untuk mengatur pewarnaan media pembelajaran yang sedang dibuat. Setelah itu tekan tombol Next. Tulis media Nama Media pembelajaran ANda Lokasi tempat penyimpanan media yang dibuat
  • 10. www.fatkoer.wordpress.com 10 6. Form/ isian yang keluar adalah Title Organization. Pilih/ centang untuk pilihan Chapters and page (isi 5 atau sesui kebutuhan), include help dan include test at end of title. Test Name yang berisi Final Assessment diganti dengan nama Evaluasi. Kemudian klik Next. 7. Form yang muncul berikutnya adalah form Chapter 1 of 5 yang digunakan untuk mengisi tombo-tombol navigasi sesuai dengan keinginan kita.
  • 11. www.fatkoer.wordpress.com 11 No Name of Chapter 1 Kompetensi 2 Materi Ajar 3 Latihan 4 Pustaka 5 Author 8. Setelah semua diisi klik tombol Next maka akan muncul tampilan sbb: 9. Media Pembelajaran yang dibuat sudah siap untuk diisi dengan content pembelajaran. Tampilan Titiel Explorer
  • 12. www.fatkoer.wordpress.com 12 Welcome page Digunakan untuk cover depan media pembelajaran yang berisi: instansi, mapel, kelas, semester, judul, dan penyusun Kompetensi Berisi: SK, KD, Indikator Bisa terdiri dari 1 page atau lebih Materi Ajar 1. Materi pelajaran 2. Gambar/ animasi pendukung 3. Video pendukung dll Bisa terdiri dari 1 page atau lebih Latihan 1. Cover latihan 2. Soal-soal pilihan ganda, benar salah, isian, mencocokkan dll 3. Gambar/ animasi pendukung 4. Umpan balik (bisa menggunakan 1 page atau lebih) Pustaka 1. Cover Pustaka 2. Gambar buku yang digunakan sebagai rujukan mebuat materi ajar 3. Bisa berisi 1 page atau lebih Author 1. Cover Pustaka 2. Foto/Gambar si pembuat materi 3. Instansi si pembuat 4. Bisa berisi 1 page atau lebih 5.
  • 13. www.fatkoer.wordpress.com 13 BAB 2 MEMASUKKAN OBJEK GAMBAR PADA HALAMAN KERJA Media pembelajaran rasanya hambar tanpa ada gambar/video/animasi. Lectora menyediakan fasilitas untuk semua kegiatan tersebut. Mari kita praktekkan.. Untuk memasukkan objek gambar dapat dilakukan langkah-langkah sebagai berikut : 1. Aktifkan halaman lectora yang akan diisi objek, pada tahap pertama ini kita mengisi halaman dengan gambar. 2. Arahkan mouse pada menu add – klick menu add – object – image 3. Setelah itu akan muncul kotak dialog image properties Aktifkan Page yang akan diisi gambar dengan mengarahkan mouse dan menekan klik kiri pada mouse di area tittle explorer
  • 14. www.fatkoer.wordpress.com 14 4. Pilih dan klik tanda panah ke bawah samping tulisan import Setelah itu muncul form pilihan : a. From File Mengambil file dari hardisk/media penyimpanan sendiri b. Media Library Mengambil file yang sudah disediakan oleh lectora 5. Mari kita coba dahulu memasukkan gambar dari file yang sudah dipunyai dari hardisk anda Digunakan untuk mencari letak dokumen pada hard drive yang akan dimasukkan ke halaman
  • 15. www.fatkoer.wordpress.com 15 Setelah langkah pada no 4 diatas maka pilih From File dan cari file yang akan anda masukkan dan klik insert. Contoh berikut ini adalah memasukkan gambar logo Kab KOTA YOGYAKARTA pada halaman awal 6. Mari kita coba memasukkan gambar yang sudah disediakan program lectora Logo/gambar yang sudah berhasil dimasukkan ke stage
  • 16. www.fatkoer.wordpress.com 16 7. Setelah langkah pada no 6 diatas maka pilih Media File dan akan muncul kotak dialog berikut Gambar yang sudah disediakan oleh lecora telah dikelompokkan berdasarkan groupnya,Pilih sesuai group yang diinginkan dan pilih gambar yang tersedia,setelah itu pilih gambar sesuai keinginan.pilih gambar dan klik insert Contoh berikut ini adalah memasukkan gambar apel pada halaman kompetensi Hasil insert gambar dari media library
  • 17. www.fatkoer.wordpress.com 17 BAB 3 Mengisi Halaman dengan konten yang dibuat sendiri Pada Bab 1 telah dibuat sebuah konten dengan urutan sebagai berikut Untuk mengisi konten pada tiap bab yang sudah dibuat maka dapat dilakukan langkah- langkah sebagai berikut : (Sebagai contoh kita akan mengisi bab Kompetensi) 1. Untuk mengisi konten pada halaman kompetensi maka arahkan mouse dan klik pada chapter Kompetensi. Kemudian tekan tanda ( + ) didepan gambar buku
  • 18. www.fatkoer.wordpress.com 18 Setelah itu akan muncul tampilan sebagai berikut. Arahkan mouse pada page 1 dan klick 2. Setelah itu pada halaman/stage akan aktif di bagian Body Text dari Page 1 Chapter Kompetensi. Dengan menekan double klik pada mouse anda kemudian blok semua huruf pada kotak body text dan hapuslah text yang ada, ganti sesuai dengan kompetensi bahan ajar anda. Sekarang berarti chapter komptensi telah aktif Kemudian tekan tanda + didepan gambar buku Arahkan mouse pada page 1 dan klick. Kemudian klik pada Body Text
  • 19. www.fatkoer.wordpress.com 19 Dengan cara yang sama anda dapat mengisi konten pada tiap chapter yang anda buat sesuai dengan story board yang sudah anda buat pada awal materi ini.
  • 20. www.fatkoer.wordpress.com 20 MEMBUAT MATERI UJI Setelah konten pembelajaran terisi, maka tahap selanjutnya adalah membuat materi uji sebagai sarana penilaian terhadap pemahaman siswa pada materi ajar. Berikut adalah tahapan untuk membuat materi uji : A. Membuat Soal Benar-Salah 1. Pada Flowchart bab 1 materi uji terletak setelah chapter author maka nanti anda harus mensetting materi uji terletak dibawah chapter author. 2. Untuk meletakkan materi uji berada dibawah chapter Author maka terlebih dahulu anda harus mengaktifkan chapter author. Dengan mengarahkan mouse dan klik pada chapter author. 3. Setelah itu arahkan mouse pada toolbar kemudian klik Add Test Maka akan muncul tampilan seperti berikut, pada bagian Test Name ganti dengan nama test misalnya Materi Uji,kemudian klik OK. Maka akan muncul tampilan sebagai berikut. Chapter Latihan sudah aktif. Toolbar add test.
  • 21. www.fatkoer.wordpress.com 21 4. Sebelum membuat pertanyaan maka kita setting terlebih dahulu apakah akan diberikan feedback atau tidak. Untuk menambahkan feedback caranya klik kanan pada test materi uji pilih properties, pada tab content beri tanda centang pada Show per question feedback from each question. 5. Klik pada bagian materi Uji Chapter Materi Uji yang ditambahkan, terletak dibawah Chapter Author beri tanda centang pada Show per question feedback from each question jika ingin menambahkan feedback/umpan balik disetiap pertanyaan
  • 22. www.fatkoer.wordpress.com 22 Klik add Test Section ganti nama dengan nama “TEST BENAR SALAH”, Setelah itu pilih Page 1 kemudian add Question Maka akan muncul kotak dialog seperti pada gambar berikut : Kemudian klik next, masukkan pertanyaan yang diinginkan pada bagian question. Seperti pada gambar berikut : Jenis pilihan soal yang disediakan. Untuk memilih tipe benar salah maka pada bagian type pilih True/False
  • 23. www.fatkoer.wordpress.com 23 Lalu klik next, maka akan muncul kotak dialog sebagai berikut : Jika jawaban benar adalah benar maka pilih dan aktifkan tanda radio button bawah correct. Begitu sebaliknya.
  • 24. www.fatkoer.wordpress.com 24 Jika sudah selesai tekan Finish. Maka akan muncul tampilan seperti berikut : B. Membuat Soal Pilihan Ganda Untuk membuat soal pilihan ganda langkah-langkahnya hamper mirip dengan cara membuat soal type benar salah. Pada Chapter Materi Uji Page 1 sudah diisi dengan model soal type benar-salah maka untuk membuat type soal pilihan ganda perlu membuat page baru, untuk membuat page baru maka langkah-langkahnya sebagai berikut. 1. Arahkan mouse dan klik pada toolbar add page 2. Setelah itu halaman baru akan muncul setelah Page 1, halaman baru tersebut secara default diberi nama Page 2, seperti gambar berikut
  • 25. www.fatkoer.wordpress.com 25 3. Kemudian aktifkan Page 2 dengan cara mengklik Page 2. Setelah itu klik tool bar Add Question Maka akan muncul kotk dialog seperti berikut : 4. Ubah type soal menjadi Multiple Choice
  • 26. www.fatkoer.wordpress.com 26 Kemudian klik next – dan tulislah pertanyaan pada kotak question Kemudian klik next – dan tentukan jumlah opsi pilihan, untuk SD gunakan 3 opsi pilihan.
  • 27. www.fatkoer.wordpress.com 27 Setelah itu klik next – maka anda akan disajikan menu pilihan untuk memasukkan opsi jawaban satu per satu, Opsi pilihan yang akan disajikan Apabila opsi jawaban benar lebih dari satu Menampilkan pertanyaa dalam menu drop down atau list box Opsi jawaban 1 yang akan ditampilkan Aktifkan jika jawaban 1 merupakan jawaban benar Menampilkan gambar bersama opsi pilihan Menampilkan feedback pada opsi 1
  • 28. www.fatkoer.wordpress.com 28 Klik next – anda akan mengisi opsi jawaban hingga yang ketiga – setelah itu tekan Finish. Maka tampilan dari soal pilihan ganda yang sudah dibuat adalah :