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INTRODUCCION                       Nosotros vivimos en el planeta Tierra.
                                   ¿Conocemos cómo es?
“UN PASEO POR EL ESPACIO”          ¿Quiénes son nuestros vecinos?
DOCENTES:                           ¿Cómo se llaman?
 • ROSANA DI PASQUO – EEE Nº 28
 • GRACIELA CORTÉS – E REC Nº 10
PREGUNTAS Y RECURSOS               ¿Cuál es el origen del sistema solar?
                                   http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativo
                                   s/mem2000/astronomia/chicos/sistema_solar/ge
                                   neralidades.htm

                                   ¿Cuántos planetas hay?
                                   ¿En qué orden están?
                                   Describir cada uno de los planetas.
                                   http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativo
                                   s/mem2000/astronomia/chicos/sistema_solar/ind
                                   ex1.html

                                   ¿Cómo se mueven los planetas?
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LA GRAN PREGUNTA
                                     ¿Habrá habitantes en los otros
                                              planetas?


EVALUACIÓN                         Narración: Inventar un relato de un viaje
                                   espacial recorriendo tres planetas, imaginar si
                                   podría haber vida o no en ellos.
                                   Dibujar el sistema solar con sus órbitas.
                                   Escanear el dibujo y agregar dos o tres
                                   características de los planetas elegidos.
                                   Realizar una sopa de letras con los nombres de
                                   los planetas, guardar en un diskette y luego
                                   resolver intercambiando con otros compañeros.

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