SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
NAMA : ______________________________________________ KELAS : ____________________
SET LATIHAN BERFOKUS UPSR 2017
SAINS 018/1
Kertas 2
1
.
a. Air mengalir paling cepat melalui tanah ___________________________
dan mengalir paling lambat melaui tanah _________________________ .
( 1 markah )
b. Berdasarkan pemerhatian dalam ujikaji di atas, nyatakan urutan yang
betul mengikut keupayaan air mengalir bermula dengan yang paling
laju.
( 1 markah )
c. Jawab soalan berdasarkan rajah di bawah.
i. Jenis tanah manakah paling sesuai untuk pertumbuhan tumbuhan?
_______________________________________________________________________
( 1 markah )
ii. Berikan sebab bagi jawapan ( c ) i .
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
( 1 markah )
2
.
Rajah menunjukkan satu penyiasatan untuk menyiasat tumbuhan yang bergerakbalas
terhadap air.
pasu
pasir
biji benih
akar
a. Nyatakan satu pemerhatian pada akhir penyiasatan ini.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
b. Kenalpasti bahagian tumbuhan yang bergerakbalas terhadap air.
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
c. Berikan satu inferens untuk menerangkan pemerhatian di (a).
3
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
d. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?
__________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
( 1 markah )
a. Apakah jisim?
___________________________________________________________________________
( 1 markah )
b. Rajah menunjukkan sejenis alatan alat pengukuran di dalam bilik Sains.
i. Namakan alat pengukuran yang ditunjukkan dalam rajah di atas.
_______________________________________________________________________
( 1 markah )
c. Seorang murid ingin menentukan jisim pasir yan telah diisi ke dalam beg
plastik yang sama saiz. Rajahmenunjukkan jisim bungkusan pasir itu.
Apakah bacaan penimbang berdasarkan rajah di atas?
i. Penimbang P :________________ kg
4
.
ii. Penimbang Q : _______________ kg
( 1 markah )
d. Rajah di bawah menunjukkan tiga bungkusan pasir yang diletakkan di atas
alat penimbang.
i. Ramalkan jisim bagi tiga bungkusan pasir itu.
_______________________________________________________________________
( 1 markah )
e. Berdasarkan jawapan kamu di 3(c)I, lukiskan jarum penunjuk pada alat
penimbang di atas.
( 1 markah )
Rajah menunjukkan dua jenis sumber tenaga.
U V
a. Namakan sumber tenaga di atas.
i. U : ____________________________________________________________________
ii. V : ____________________________________________________________________
( 1 markah )
Rajah menunjukkan dua aktiviti manusia.
5
.
M N
a. Tuliskan perubahan bentuk tenaga yang terlibat dalam aktiviti tersebut.
i. M : ___________________________________________________________________
ii. N : ___________________________________________________________________
( 1 markah )
b. Namakan satu sumber tenaga lain yang boleh digunakan dalam aktiviti N.
________________________________________________________________________
( 1 markah )
c. Apakah yang akan berlaku sekiranya sumber tenaga tidak dikawal
penggunaannya?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
( 1 markah)
d. Berdasarkan aktiviti di atas, tuliskan kesimpulan tentang tenaga.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
Ramlah ingin menguji sifat bahan . Rajah menunjukkan bahan yang ingin diuji oleh
Ramlah.
a. Apakah ujian yang boleh digunakan untuk menguji sama bahan di atas
adalah bersifat neutral, bersifat asid atau bersifat alkali.
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
b. Selepas ujian dinyatakan di 5(a)dilakukan, keputusan berikut diperoleh.
Kertas litmus Pemerhatian
Biru Warna biru menjadi merah
Merah Tiada perubahan warna berlaku
i. Nyatakan sifat bahan ini.
____________________________________________________________________
( 1 markah )
ii. Apakah rasa bagi bahan ini?
________________________________________________________________________
( 1 markah )
c. Jus lemon dimasukkan ke dalam gelas berisi ais. Selepas seketika, titisan air
terbentuk di luar permukaan gelas itu.
i. Ramalkan keputusan yang akan diperolehi sekiranya titisan air di
permukaan luar gelas diuji dengan kertas litmus.
_______________________________________________________________________
( 1 markah )
6
.
ii. Apakah sifat bagi cecair ini?
________________________________________________________________________
( 1 markah )
Rajah menunjukkan dua buah pantai, A dan B yang mana mengalami perubahan waktu.
A B
a. Nyatakan pemerhatian suasana kejadian berikut.
A. _______________________________________________________________________
B. _______________________________________________________________________
( 1 markah )
b. Berikan sebab bagi jawapan di 6(a).
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
c. Setelah 12 jam berlalu, apakah yang dialami oleh pantai B.
Tandakan ( / ) pada jawapan yang betul.
siang malam
Mengapa ini berlaku?
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
d. Nyatakan kesan jika Bumi mengalami siang lebih lama daripada waktu
malam.
__________________________________________________________________________
7
.
( 1 markah )
e. Ramalkan apakah yang akan berlaku jika Bumi tidak berputar pada
paksinya.
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
Terdapat 3 buah pasu bunga yang berlainan saiz, masing-masing ditanam dengan dua
batang anak pokok yang sama jenis. Rajah menunjukkan keputusan penyiasatan selepas
dua minggu.
W X Y
a. Apakah tujuan penyiasatan ini?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
b. Apakah yang diperhatikan dalam penyiasatan ini?
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
c. Nyatakan corak perubahan ketinggian anak pokok apabila saiz pasu bunga
bertambah?
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
d. Anak pokok manakah yang akan menghadapi persaingan yang hebat?
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
e. Berikan alasan berpandukan jawapan pada 7 (d).
8
.
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
f. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
Rajah di bawah menunjukkan satu objek.
a. Nyatakan pemerhatian kamu pada objek di atas.
__________________________________________________________________________
( 1 markah)
b. Apakah yang menyebabkan objek berkeadaan sebegitu rupa?
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
c. Apakah yang akan berlaku jika kita memakainya?
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
d. Tapak kasut menjadi haus lebih cepat jika digunakan di atas permukaan tar
daripada permukaan simen.
Nyatkan satu hubungan anara jenis permukaan dengan kesan geseran.
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
e. Nyatakan satu kebaikan geseran dalam aktiviti seharian kita.
__________________________________________________________________________
( 1 markah )
f. Nyatakan satu cara mengurangkan geseran.
___________________________________________________________________________
( 1 markah )

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie 2 SAINS KERTAS 2 Lulus.docx (20)

Lembaran kerja kertas 2 sains
Lembaran kerja kertas 2 sainsLembaran kerja kertas 2 sains
Lembaran kerja kertas 2 sains
 
Ujian 1 kertas 2
Ujian 1 kertas 2Ujian 1 kertas 2
Ujian 1 kertas 2
 
Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
Kertas 1 SAINS PERTANIAN TINGKATAN 4
 
Kertas 2
Kertas 2Kertas 2
Kertas 2
 
PPT sains ting 2 2015
PPT sains ting 2 2015PPT sains ting 2 2015
PPT sains ting 2 2015
 
Cuti cuti bestari
Cuti cuti bestariCuti cuti bestari
Cuti cuti bestari
 
LEMBARAN KERJA
LEMBARAN KERJALEMBARAN KERJA
LEMBARAN KERJA
 
156684578 soalan-meradong-sains-bhgn-b
156684578 soalan-meradong-sains-bhgn-b156684578 soalan-meradong-sains-bhgn-b
156684578 soalan-meradong-sains-bhgn-b
 
Sn bhgn b sk-soalan gg2 ar3 (2013) meradong
Sn bhgn b sk-soalan gg2 ar3 (2013) meradongSn bhgn b sk-soalan gg2 ar3 (2013) meradong
Sn bhgn b sk-soalan gg2 ar3 (2013) meradong
 
Kim5 2
Kim5 2Kim5 2
Kim5 2
 
Kim5 2
Kim5 2Kim5 2
Kim5 2
 
Kim5 2
Kim5 2Kim5 2
Kim5 2
 
Kim5 2
Kim5 2Kim5 2
Kim5 2
 
Lembaran Kerja Murid 3
Lembaran Kerja Murid 3Lembaran Kerja Murid 3
Lembaran Kerja Murid 3
 
Nama
NamaNama
Nama
 
Ppt sains tingkatan 2
Ppt sains tingkatan 2Ppt sains tingkatan 2
Ppt sains tingkatan 2
 
2014 f1 smktamanmountaustin_akhir_tahun
2014 f1 smktamanmountaustin_akhir_tahun2014 f1 smktamanmountaustin_akhir_tahun
2014 f1 smktamanmountaustin_akhir_tahun
 
Ub1 kertas 2 2016
Ub1 kertas 2 2016Ub1 kertas 2 2016
Ub1 kertas 2 2016
 
ujian mac sains tahun 4 campur.docx
ujian mac sains tahun 4 campur.docxujian mac sains tahun 4 campur.docx
ujian mac sains tahun 4 campur.docx
 
Upsr past year question paper 2 fraction
Upsr past year question paper 2 fractionUpsr past year question paper 2 fraction
Upsr past year question paper 2 fraction
 

Kürzlich hochgeladen

Kürzlich hochgeladen (6)

Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptxBab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
Bab 2 Sebatian Karbon new copy kimi.pptx
 
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptxBahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
Bahaya vape dan rokok (Seminar Remaja Kebangsaan)-1.pptx
 
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysiaSlaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
Slaid Taklimat Program NILAM 2021 malaysia
 
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
Group Project (1).pdf pendidikan moral tingkatan 1
 
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaanBab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
Bab 1 : Tujuan Perniagaan dan pemilikan perniagaan
 
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
Mesyuarat kokurikulum sjk t bukit darah.
 

2 SAINS KERTAS 2 Lulus.docx

  • 1. NAMA : ______________________________________________ KELAS : ____________________ SET LATIHAN BERFOKUS UPSR 2017 SAINS 018/1 Kertas 2 1 . a. Air mengalir paling cepat melalui tanah ___________________________ dan mengalir paling lambat melaui tanah _________________________ . ( 1 markah ) b. Berdasarkan pemerhatian dalam ujikaji di atas, nyatakan urutan yang betul mengikut keupayaan air mengalir bermula dengan yang paling laju. ( 1 markah )
  • 2. c. Jawab soalan berdasarkan rajah di bawah. i. Jenis tanah manakah paling sesuai untuk pertumbuhan tumbuhan? _______________________________________________________________________ ( 1 markah ) ii. Berikan sebab bagi jawapan ( c ) i . ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ( 1 markah ) 2 . Rajah menunjukkan satu penyiasatan untuk menyiasat tumbuhan yang bergerakbalas terhadap air. pasu pasir biji benih akar a. Nyatakan satu pemerhatian pada akhir penyiasatan ini. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) b. Kenalpasti bahagian tumbuhan yang bergerakbalas terhadap air. __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) c. Berikan satu inferens untuk menerangkan pemerhatian di (a).
  • 3. 3 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) d. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini? __________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ( 1 markah ) a. Apakah jisim? ___________________________________________________________________________ ( 1 markah ) b. Rajah menunjukkan sejenis alatan alat pengukuran di dalam bilik Sains. i. Namakan alat pengukuran yang ditunjukkan dalam rajah di atas. _______________________________________________________________________ ( 1 markah ) c. Seorang murid ingin menentukan jisim pasir yan telah diisi ke dalam beg plastik yang sama saiz. Rajahmenunjukkan jisim bungkusan pasir itu. Apakah bacaan penimbang berdasarkan rajah di atas? i. Penimbang P :________________ kg
  • 4. 4 . ii. Penimbang Q : _______________ kg ( 1 markah ) d. Rajah di bawah menunjukkan tiga bungkusan pasir yang diletakkan di atas alat penimbang. i. Ramalkan jisim bagi tiga bungkusan pasir itu. _______________________________________________________________________ ( 1 markah ) e. Berdasarkan jawapan kamu di 3(c)I, lukiskan jarum penunjuk pada alat penimbang di atas. ( 1 markah ) Rajah menunjukkan dua jenis sumber tenaga. U V a. Namakan sumber tenaga di atas. i. U : ____________________________________________________________________ ii. V : ____________________________________________________________________ ( 1 markah ) Rajah menunjukkan dua aktiviti manusia.
  • 5. 5 . M N a. Tuliskan perubahan bentuk tenaga yang terlibat dalam aktiviti tersebut. i. M : ___________________________________________________________________ ii. N : ___________________________________________________________________ ( 1 markah ) b. Namakan satu sumber tenaga lain yang boleh digunakan dalam aktiviti N. ________________________________________________________________________ ( 1 markah ) c. Apakah yang akan berlaku sekiranya sumber tenaga tidak dikawal penggunaannya? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ( 1 markah) d. Berdasarkan aktiviti di atas, tuliskan kesimpulan tentang tenaga. __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) Ramlah ingin menguji sifat bahan . Rajah menunjukkan bahan yang ingin diuji oleh Ramlah.
  • 6. a. Apakah ujian yang boleh digunakan untuk menguji sama bahan di atas adalah bersifat neutral, bersifat asid atau bersifat alkali. __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) b. Selepas ujian dinyatakan di 5(a)dilakukan, keputusan berikut diperoleh. Kertas litmus Pemerhatian Biru Warna biru menjadi merah Merah Tiada perubahan warna berlaku i. Nyatakan sifat bahan ini. ____________________________________________________________________ ( 1 markah ) ii. Apakah rasa bagi bahan ini? ________________________________________________________________________ ( 1 markah ) c. Jus lemon dimasukkan ke dalam gelas berisi ais. Selepas seketika, titisan air terbentuk di luar permukaan gelas itu. i. Ramalkan keputusan yang akan diperolehi sekiranya titisan air di permukaan luar gelas diuji dengan kertas litmus. _______________________________________________________________________ ( 1 markah )
  • 7. 6 . ii. Apakah sifat bagi cecair ini? ________________________________________________________________________ ( 1 markah ) Rajah menunjukkan dua buah pantai, A dan B yang mana mengalami perubahan waktu. A B a. Nyatakan pemerhatian suasana kejadian berikut. A. _______________________________________________________________________ B. _______________________________________________________________________ ( 1 markah ) b. Berikan sebab bagi jawapan di 6(a). __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) c. Setelah 12 jam berlalu, apakah yang dialami oleh pantai B. Tandakan ( / ) pada jawapan yang betul. siang malam Mengapa ini berlaku? __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) d. Nyatakan kesan jika Bumi mengalami siang lebih lama daripada waktu malam. __________________________________________________________________________
  • 8. 7 . ( 1 markah ) e. Ramalkan apakah yang akan berlaku jika Bumi tidak berputar pada paksinya. __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) Terdapat 3 buah pasu bunga yang berlainan saiz, masing-masing ditanam dengan dua batang anak pokok yang sama jenis. Rajah menunjukkan keputusan penyiasatan selepas dua minggu. W X Y a. Apakah tujuan penyiasatan ini? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) b. Apakah yang diperhatikan dalam penyiasatan ini? __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) c. Nyatakan corak perubahan ketinggian anak pokok apabila saiz pasu bunga bertambah? __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) d. Anak pokok manakah yang akan menghadapi persaingan yang hebat? __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) e. Berikan alasan berpandukan jawapan pada 7 (d).
  • 9. 8 . __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) f. Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) Rajah di bawah menunjukkan satu objek. a. Nyatakan pemerhatian kamu pada objek di atas. __________________________________________________________________________ ( 1 markah) b. Apakah yang menyebabkan objek berkeadaan sebegitu rupa? __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) c. Apakah yang akan berlaku jika kita memakainya? __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) d. Tapak kasut menjadi haus lebih cepat jika digunakan di atas permukaan tar daripada permukaan simen. Nyatkan satu hubungan anara jenis permukaan dengan kesan geseran. __________________________________________________________________________ ( 1 markah )
  • 10. e. Nyatakan satu kebaikan geseran dalam aktiviti seharian kita. __________________________________________________________________________ ( 1 markah ) f. Nyatakan satu cara mengurangkan geseran. ___________________________________________________________________________ ( 1 markah )