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Vaya horas #ebe09

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Si tanto te preocupa la buena educación, ¿por qué desprecias su color si sabes que en el cielo también nos quiere Dios?

Veröffentlicht in: Bildung, Technologie
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Vaya horas #ebe09

  1. 1. EBE 2009 ¿QUIÉN TE HA DICHO QUE YO SOY BLOGFESORA? Soy MAESTRA LOS BLOGS DE AULA Dynamicus qui sequ DAN PROTAGONISMO itur mutationem AL ALUMNADO LOS BLOGS DE AULA Sequitur mutat ion ABREN LA PUERTA DEL processus em, AULA A LAS FAMILIAS NIÑOS Y NIÑAS PUE- Notare quam litt DEN CREAR UN BLOG era gothica SIN DIFICULTAD YO SOY MAESTRA Me llamo Lola Urbano y soy maestra. No soy blogfesora, ni edubloguera, ni blogosféri- ca, ni gurusa TIC... Como decía, soy maestra. Como siempre estoy buscando formas de hacer mis clases menos aburridas, que no más fáciles, me voy topando con cosas aquí y allá. Eso me pasaba antes de Internet y ahora, con Internet, me pasa más veces y me encuentro con herramientas maravillosas como son los blogs. Y con su gente, también. Hoy haré algo que no hago jamás: leer lo que voy a decir. La experiencia me ha ense- ñado que la potranca que llevo dentro no la voy a dominar, así que saco a la maestra a leer, para que la niña no meta la pata. BLOS EDUCATIVOS Yo distinguiría bien sobre qué son blogs educativos y blogs sobre educación (esta idea me la dio Néstor Alonso) No es lo mismo un blog de aula donde el alumnado deja su impronta, sus ideas, sus trabajos, su ilusión al mostrar al mundo lo que es capaz de ha- cer, que el blog de una persona individual que se dedica a esto de la educación en cualquiera de sus niveles. Obviamente, yo soy forofa de los primeros aunque mantengo alguno de los segundos también. Y visito el de otros y otras colegas y allí aprendo o protesto por el maldito Plan de Calidad. 1
  2. 2. EBE 2009 ¿QUIÉN TE HA DICHO QUE YO SOY BLOGFESORA? Soy MAESTRA EL BLOG DE AULA ES UNA HERRAMIENTA, NO EL PROTAGONISTA DE NADA LOS BLOGS NOS FACILITAN EL TRABAJO DE ENSEÑAR LO QUE HACEMOS ¿CREATIVIDAD DEL ALUMNADO O EGO DEL PROFESORADO? BLOS EDUCATIVOS Niños y niñas desde muy pronto son capaces de hacer sus propios blogs, hablan de sus cosas, sus aficiones, escriben y cuelgan vídeos y gadgets imposibles, pero es su trabajo, se sienten libres y aprenden que el ordenador, los blogs, la Red, lo mismo sirven para el ocio que para el negocio. EL EBE Y LA EDUCACIÓN Y hablando de networking... Agradezco a Juanma Díaz el interés que ha puesto, el em- peño diría yo, en conseguir que esta mesa tuviera lugar para hacer visible la educación y su trabajo en la Red y doy una colleja a la gente del EBE que ni se acuerdan que a los emprendedores les animamos o machacamos (según sea nuestro talante) en la escuela, donde tenemos mucho que decir, a veces, más de la cuenta, pero es lo que hay. Todo pasa por la educación, no existe la instrucción como ente abstracto y puro, todo es edu- cativo, lo que está, lo que no está, lo que se ve y lo que no. Y la educación no es parale- la a nada, es lo que todo lo inunda, así que espero que la próxima vez no haya que pe- dirlo por favor. O ustedes, en todo caso, se lo pierden. ©Lola Urbano Santana @NoLolaMento 2

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