SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

tie-dyeing

•Als PPT, PDF herunterladen•
•
Nancy Tugnao
Nancy Tugnao
1 von 28
 
PAGSASANAY Itambal ang hanay A sa Hanay B. HANAY A HANAY B ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Balik-aral Ibigay ang tamang sagot. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
4.Ang paraan ng pagbibilad sa init ng araw ng nilabhang damit upang pumuti ay ______________. ,[object Object],[object Object]
Matatakpan ang kalumaan at nanigas nang mantsa ng damit sa pamamagitan ng TIE -DYEING
Tie dye is a popular technique used to create colorful designs and patterns on clothing. ,[object Object]
 
 
 
KNOT TYING
SPIRALS
ELECTRIC BUNCHING
ROSETTES
STRIPES
DIAMONDS OVALS SQUARES
CIRCLES
PLEATS
Mga Kailangan 2 pakete ng dyobos dyaryo lumang t-shirt (cotton) hanger ½ kutsarang asin apron 4 tasang tubig goma 2 kutsarang suka gwantes Palanggana plastic bag Pagsama-samahin ang dyobos, asin, tubig at suka . Pakuluan ng 30 minuto.
URI NG TELA COTTON/KOTON - pinakamahusay gamitin ng isang baguhan. -madaling, tahiin,malambot, madulas, mura at madaling labhan. -nagmula sa mga hibla ng halamang bulak. -halimbawa nito ay KATSA, oxford, voile,calico, crepe, muslin, percale atbp. -ginagamit sa bestida, daster, t-shirt at kamiseta, kurtina, kumot, punda, apron, panyo atbp.
LINEN -sinasabing pinakamatandang tela. -hindi madaling madumihan ngunit mabilis malukot. -galing sa halaman na tawagin ay FLAX . LANA o’ WOOL - galing sa balahibo ng tupa. -ginagawang kumot, jacket, sweater, scarf.
SEDA - galing sa bahay ng isang uri ng uod o’ tinatawag na cocoon. -Tsino ang unang nakilalang gumamit. -ito ay napakinis, pinung-pino, at napakalambot. -halimbawa nito ay satin, brocade, georgette at taffeta. SINTETIKO -yari sa mga kemikal na likha ng tao. Hal. nylon, rayon, dacron, at banlon.
 
PAGSASANAY PILIIN ANG TAMANG SAGOT. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],2. Makatarungan ang pag-iimbak ng mga pagkaing napapanahon dahil ang mga ito ay _________.
[object Object],[object Object],4 . Mahalaga ang protinang nakukuha sa karne, gatas, isda at manok para sa kalusugan. Sa panahon ngayon na mahal ang mga ito ano ang maaaring pamalit sa mga ito? ,[object Object],[object Object]
*** PANDINIG *** COLOSTRUM *** MAGULANG *** DIAPER RASH *** LUMALAKAS ANG KATAWAN AT SUMISIGLA ANG ISIPAN NITO
IBIGAY ANG TAMANG SAGOT. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2. Ang hindi pagpapalit ng basang lampin ng sanggol ay nagiging sanhi ng pagkakaroon ng___________sa singit at puwitan nito.
3. Ang pinakamabisang huwaran sa paghubog ng magagandang pag-uugali at kanais-nais na asal ng mga bata ay ang kanilang mga ______________. 4. Ang paglilibang sa sanggol ay mahalaga dahil _________. 5. Alin sa mga pandama ng sanggol ang unang nalilinang habang nasa tiyan pa lamang ito?

Empfohlen

Ang mga Tuntunin ng Paaralan
Ang mga Tuntunin ng PaaralanAng mga Tuntunin ng Paaralan
Ang mga Tuntunin ng Paaralan
JessaMarieVeloria1
 
Tungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga o
Tungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga oTungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga o
Tungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga o
Liezel Paras
 
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptxFILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
NiniaLoboPangilinan
 
Pagtukoy sa opinyon at katotohanan sa isang teksto
Pagtukoy sa opinyon at katotohanan sa isang tekstoPagtukoy sa opinyon at katotohanan sa isang teksto
Pagtukoy sa opinyon at katotohanan sa isang teksto
Maica Ambida
 
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
DepEd - San Carlos City (Pangasinan)
 
PANGHALIP PANAKLAW
PANGHALIP PANAKLAWPANGHALIP PANAKLAW
PANGHALIP PANAKLAW
Johdener14
 
Aspekto ng pandiwa
Aspekto ng pandiwaAspekto ng pandiwa
Aspekto ng pandiwa
zichara
 
HELE 4 Lesson 1: The Concept of Entrepreneurship
HELE 4 Lesson 1: The Concept of EntrepreneurshipHELE 4 Lesson 1: The Concept of Entrepreneurship
HELE 4 Lesson 1: The Concept of Entrepreneurship
Benandro Palor
 

Empfohlen

Ang mga Tuntunin ng Paaralan
Ang mga Tuntunin ng PaaralanAng mga Tuntunin ng Paaralan
Ang mga Tuntunin ng Paaralan
JessaMarieVeloria1
 
Tungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga o
Tungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga oTungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga o
Tungkulin sa sarili sa panahon ng pagdadalaga o
Liezel Paras
 
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptxFILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
NiniaLoboPangilinan
 
Pagtukoy sa opinyon at katotohanan sa isang teksto
Pagtukoy sa opinyon at katotohanan sa isang tekstoPagtukoy sa opinyon at katotohanan sa isang teksto
Pagtukoy sa opinyon at katotohanan sa isang teksto
Maica Ambida
 
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
DepEd - San Carlos City (Pangasinan)
 
PANGHALIP PANAKLAW
PANGHALIP PANAKLAWPANGHALIP PANAKLAW
PANGHALIP PANAKLAW
Johdener14
 
Aspekto ng pandiwa
Aspekto ng pandiwaAspekto ng pandiwa
Aspekto ng pandiwa
zichara
 
HELE 4 Lesson 1: The Concept of Entrepreneurship
HELE 4 Lesson 1: The Concept of EntrepreneurshipHELE 4 Lesson 1: The Concept of Entrepreneurship
HELE 4 Lesson 1: The Concept of Entrepreneurship
Benandro Palor
 
Ang pandiwa at Aspekto ng Pandiwa
Ang pandiwa at Aspekto ng PandiwaAng pandiwa at Aspekto ng Pandiwa
Ang pandiwa at Aspekto ng Pandiwa
MsJhelleJardin
 
Aspekto ng Pandiwa
Aspekto ng PandiwaAspekto ng Pandiwa
Aspekto ng Pandiwa
jennymae23
 
PANG-UKOL
PANG-UKOLPANG-UKOL
PANG-UKOL
Johdener14
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
Desiree Mangundayao
 
Q1 epp ict entrep (1)
Q1 epp ict entrep (1)Q1 epp ict entrep (1)
Q1 epp ict entrep (1)
EDITHA HONRADEZ
 
PANGHALIP PANAKLAW
PANGHALIP PANAKLAWPANGHALIP PANAKLAW
PANGHALIP PANAKLAW
Johdener14
 
Panghalip Panaklaw
Panghalip PanaklawPanghalip Panaklaw
Panghalip Panaklaw
RitchenMadura
 
Pariralang Pang -abay na Naglalarawan
Pariralang Pang -abay na NaglalarawanPariralang Pang -abay na Naglalarawan
Pariralang Pang -abay na Naglalarawan
MAILYNVIODOR1
 
SANHI AT BUNGA.pptx
SANHI AT BUNGA.pptxSANHI AT BUNGA.pptx
SANHI AT BUNGA.pptx
ariston borac
 
Pang abay
Pang abayPang abay
Pang abay
Alma Reynaldo
 
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
MARY JEAN DACALLOS
 
Gamit ng pangngalan sa pngungusap
Gamit ng pangngalan sa pngungusapGamit ng pangngalan sa pngungusap
Gamit ng pangngalan sa pngungusap
Janette Diego
 
Magkasingkahulugan at magkasalungat
Magkasingkahulugan at magkasalungatMagkasingkahulugan at magkasalungat
Magkasingkahulugan at magkasalungat
RitchenMadura
 
Aspektong Nagaganap o Imperpektibo
Aspektong Nagaganap o ImperpektiboAspektong Nagaganap o Imperpektibo
Aspektong Nagaganap o Imperpektibo
MAILYNVIODOR1
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Desiree Mangundayao
 
Panghalip pamatlig
Panghalip pamatligPanghalip pamatlig
Panghalip pamatlig
RitchenMadura
 
Pangangalaga sa Kapaligiran ng Aking Komunidad
Pangangalaga sa Kapaligiran ng Aking KomunidadPangangalaga sa Kapaligiran ng Aking Komunidad
Pangangalaga sa Kapaligiran ng Aking Komunidad
JessaMarieVeloria1
 
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawanModule filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Manuel Lacro Jr.
 
Panghalip Panao
Panghalip PanaoPanghalip Panao
Panghalip Panao
Johdener14
 
Aspekto ng pandiwa
Aspekto ng pandiwaAspekto ng pandiwa
Aspekto ng pandiwa
Christian Bonoan
 
Tie Dying
Tie DyingTie Dying
Tie Dying
Noreen Strehlow
 
Tie Dye Final
Tie Dye FinalTie Dye Final
Tie Dye Final
TeejRyan
 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Gamit ng pangngalan sa pngungusap
Gamit ng pangngalan sa pngungusapGamit ng pangngalan sa pngungusap
Gamit ng pangngalan sa pngungusap
Janette Diego
 
Pangangalaga sa Kapaligiran ng Aking Komunidad
Pangangalaga sa Kapaligiran ng Aking KomunidadPangangalaga sa Kapaligiran ng Aking Komunidad
Pangangalaga sa Kapaligiran ng Aking Komunidad
JessaMarieVeloria1
 
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawanModule filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Manuel Lacro Jr.
 

Was ist angesagt? (20)

Ang pandiwa at Aspekto ng Pandiwa
Ang pandiwa at Aspekto ng PandiwaAng pandiwa at Aspekto ng Pandiwa
Ang pandiwa at Aspekto ng Pandiwa
 
Aspekto ng Pandiwa
Aspekto ng PandiwaAspekto ng Pandiwa
Aspekto ng Pandiwa
 
PANG-UKOL
PANG-UKOLPANG-UKOL
PANG-UKOL
 
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
Filipino 3 yunit iii aralin 3 pagsasabi ng paksa o tema ng teksto, kuwento o ...
 
Q1 epp ict entrep (1)
Q1 epp ict entrep (1)Q1 epp ict entrep (1)
Q1 epp ict entrep (1)
 
PANGHALIP PANAKLAW
PANGHALIP PANAKLAWPANGHALIP PANAKLAW
PANGHALIP PANAKLAW
 
Panghalip Panaklaw
Panghalip PanaklawPanghalip Panaklaw
Panghalip Panaklaw
 
Pariralang Pang -abay na Naglalarawan
Pariralang Pang -abay na NaglalarawanPariralang Pang -abay na Naglalarawan
Pariralang Pang -abay na Naglalarawan
 
SANHI AT BUNGA.pptx
SANHI AT BUNGA.pptxSANHI AT BUNGA.pptx
SANHI AT BUNGA.pptx
 
Pang abay
Pang abayPang abay
Pang abay
 
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
 
Gamit ng pangngalan sa pngungusap
Gamit ng pangngalan sa pngungusapGamit ng pangngalan sa pngungusap
Gamit ng pangngalan sa pngungusap
 
Magkasingkahulugan at magkasalungat
Magkasingkahulugan at magkasalungatMagkasingkahulugan at magkasalungat
Magkasingkahulugan at magkasalungat
 
Aspektong Nagaganap o Imperpektibo
Aspektong Nagaganap o ImperpektiboAspektong Nagaganap o Imperpektibo
Aspektong Nagaganap o Imperpektibo
 
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
Araling Panlipunan 3 Yunit III Aralin 1 Ang Kultura ng mga Lalawigan sa Kinab...
 
Panghalip pamatlig
Panghalip pamatligPanghalip pamatlig
Panghalip pamatlig
 
Pangangalaga sa Kapaligiran ng Aking Komunidad
Pangangalaga sa Kapaligiran ng Aking KomunidadPangangalaga sa Kapaligiran ng Aking Komunidad
Pangangalaga sa Kapaligiran ng Aking Komunidad
 
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawanModule filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
 
Panghalip Panao
Panghalip PanaoPanghalip Panao
Panghalip Panao
 
Aspekto ng pandiwa
Aspekto ng pandiwaAspekto ng pandiwa
Aspekto ng pandiwa
 

Andere mochten auch

Tie Dye Final
Tie Dye FinalTie Dye Final
Tie Dye Final
TeejRyan
 
Tie Dye & Batik PowerPoint
Tie Dye & Batik PowerPointTie Dye & Batik PowerPoint
Tie Dye & Batik PowerPoint
emurfield
 
Iba’t – ibang uri ng kasuotan
Iba’t – ibang uri ng kasuotanIba’t – ibang uri ng kasuotan
Iba’t – ibang uri ng kasuotan
Maylord Bonifaco
 

Andere mochten auch (20)

Tie Dying
Tie DyingTie Dying
Tie Dying
 
Tie Dye Final
Tie Dye FinalTie Dye Final
Tie Dye Final
 
tie dye
tie dyetie dye
tie dye
 
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN ARTS (Q1-Q4)
 
Tie Dye & Batik PowerPoint
Tie Dye & Batik PowerPointTie Dye & Batik PowerPoint
Tie Dye & Batik PowerPoint
 
Tie dye
Tie dyeTie dye
Tie dye
 
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q1-Q4)
 
Tie dye report
Tie dye reportTie dye report
Tie dye report
 
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN MUSIC (Q1-Q4)
 
Mapeh
MapehMapeh
Mapeh
 
Epp aralin 5 8 pangangalaga ng kasuotan
Epp aralin 5 8 pangangalaga ng kasuotanEpp aralin 5 8 pangangalaga ng kasuotan
Epp aralin 5 8 pangangalaga ng kasuotan
 
Bec pelc+2010+-+epp
Bec pelc+2010+-+eppBec pelc+2010+-+epp
Bec pelc+2010+-+epp
 
Iba’t – ibang uri ng kasuotan
Iba’t – ibang uri ng kasuotanIba’t – ibang uri ng kasuotan
Iba’t – ibang uri ng kasuotan
 
Epp v 4th grading
Epp v 4th gradingEpp v 4th grading
Epp v 4th grading
 
DIAGNOSTIC TEST FOR Mapeh 4
DIAGNOSTIC TEST FOR Mapeh 4DIAGNOSTIC TEST FOR Mapeh 4
DIAGNOSTIC TEST FOR Mapeh 4
 
Bec pelc sining
Bec pelc siningBec pelc sining
Bec pelc sining
 
Q2 epp he
Q2 epp heQ2 epp he
Q2 epp he
 
paghahanda sa kalamidad
paghahanda sa kalamidadpaghahanda sa kalamidad
paghahanda sa kalamidad
 
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN ARTS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN ARTS (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN ARTS (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN ARTS (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN PE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN PE (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN PE (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 TEACHER’S GUIDE IN PE (Q1-Q4)
 

Ähnlich wie tie-dyeing

Health gr-1-learners-matls-q12
Health gr-1-learners-matls-q12Health gr-1-learners-matls-q12
Health gr-1-learners-matls-q12
EDITHA HONRADEZ
 
Pag-iimbak at Preserbatiba.pdf
Pag-iimbak at Preserbatiba.pdfPag-iimbak at Preserbatiba.pdf
Pag-iimbak at Preserbatiba.pdf
MezilTorres1
 

Ähnlich wie tie-dyeing (7)

Health gr. 1 learners material (q1&2)
Health gr. 1 learners material (q1&2)Health gr. 1 learners material (q1&2)
Health gr. 1 learners material (q1&2)
 
Health gr-1-learners-matls-q12
Health gr-1-learners-matls-q12Health gr-1-learners-matls-q12
Health gr-1-learners-matls-q12
 
pagiging malinis at maayos sa sarili
pagiging malinis at maayos sa sarilipagiging malinis at maayos sa sarili
pagiging malinis at maayos sa sarili
 
Karunungang-Bayan-Ppt.pptx
Karunungang-Bayan-Ppt.pptxKarunungang-Bayan-Ppt.pptx
Karunungang-Bayan-Ppt.pptx
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q2)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q2)
 
Pag-iimbak at Preserbatiba.pdf
Pag-iimbak at Preserbatiba.pdfPag-iimbak at Preserbatiba.pdf
Pag-iimbak at Preserbatiba.pdf
 
Naisasagawa ang Wastong Paraan ng Paglalaba.pptx
Naisasagawa ang Wastong Paraan ng Paglalaba.pptxNaisasagawa ang Wastong Paraan ng Paglalaba.pptx
Naisasagawa ang Wastong Paraan ng Paglalaba.pptx
 

tie-dyeing

  • 1.  
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Matatakpan ang kalumaan at nanigas nang mantsa ng damit sa pamamagitan ng TIE -DYEING
  • 6.
  • 7.  
  • 8.  
  • 9.  
  • 15. DIAMONDS OVALS SQUARES
  • 18. Mga Kailangan 2 pakete ng dyobos dyaryo lumang t-shirt (cotton) hanger ½ kutsarang asin apron 4 tasang tubig goma 2 kutsarang suka gwantes Palanggana plastic bag Pagsama-samahin ang dyobos, asin, tubig at suka . Pakuluan ng 30 minuto.
  • 19. URI NG TELA COTTON/KOTON - pinakamahusay gamitin ng isang baguhan. -madaling, tahiin,malambot, madulas, mura at madaling labhan. -nagmula sa mga hibla ng halamang bulak. -halimbawa nito ay KATSA, oxford, voile,calico, crepe, muslin, percale atbp. -ginagamit sa bestida, daster, t-shirt at kamiseta, kurtina, kumot, punda, apron, panyo atbp.
  • 20. LINEN -sinasabing pinakamatandang tela. -hindi madaling madumihan ngunit mabilis malukot. -galing sa halaman na tawagin ay FLAX . LANA o’ WOOL - galing sa balahibo ng tupa. -ginagawang kumot, jacket, sweater, scarf.
  • 21. SEDA - galing sa bahay ng isang uri ng uod o’ tinatawag na cocoon. -Tsino ang unang nakilalang gumamit. -ito ay napakinis, pinung-pino, at napakalambot. -halimbawa nito ay satin, brocade, georgette at taffeta. SINTETIKO -yari sa mga kemikal na likha ng tao. Hal. nylon, rayon, dacron, at banlon.
  • 22.  
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26. *** PANDINIG *** COLOSTRUM *** MAGULANG *** DIAPER RASH *** LUMALAKAS ANG KATAWAN AT SUMISIGLA ANG ISIPAN NITO
  • 27.
  • 28. 3. Ang pinakamabisang huwaran sa paghubog ng magagandang pag-uugali at kanais-nais na asal ng mga bata ay ang kanilang mga ______________. 4. Ang paglilibang sa sanggol ay mahalaga dahil _________. 5. Alin sa mga pandama ng sanggol ang unang nalilinang habang nasa tiyan pa lamang ito?