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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre”
Extensión Barquisimeto
Alumna: Nathalie Guédez
C.I: 19.572.131
Tutora: SAGRARIO GALLARDO
Análisis de la oración
El proyecto del hablar como un fenómeno humano legitimo nos permite buscar
los rasgos generales que caracterizan esta actividad humana universal.
El hablar (como actividad y como utilidad) es de naturaleza universal y unitaria
que se manifiesta del mismo modo en las distintas actividades humanas y, ante
todo, en la intercomunicación humana, independientemente de la variedad de
los medios utilizados (las lenguas). La descripción de la lengua se ve obligada
a orientarse cada vez más al análisis de los procesos verbales. Nos
orientaremos y hablaremos solo del análisis de las oraciones.
Para que se pueda realizar un buen análisis de las oraciones, debemos tener
presente algunos conocimientos básicos, tales como: ¿Qué es análisis?, ¿Qué
es una oración?, ¿Cuáles son las partes del habla? Empezaremos por describir
que significa la palabra “análisis”.
Análisis “es el examen detallado de una cosa para conocer sus características
o cualidades, o su estado, y extraer conclusiones, que se realiza separando o
considerando por separado las partes que la constituyen.” Habiendo ya definido
y teniendo en claro el significado de análisis, podemos proceder a definir
oración. La oración es una palabra, o secuencia de palabras capaz de informar
o expresar por medio de un idioma la realización de un enunciado.
En este caso nos enfocaremos en el lenguaje inglés. El lenguaje inglés tiene
ocho partes: sustantivo, verbo, adjetivo, adverbio, preposición, conjunción,
interjección y pronombre. Cada una de estas partes se utiliza de forma
diferente; a veces una palabra se puede entender de más de una manera
dependiendo del contexto. Entender las partes el lenguaje puede ayudar a
aprender gramática y mejorar la lectura y escritura.
Ya aclarado cada uno de los conceptos básicos, continuaremos con el análisis
de una oración. Hay diferentes maneras de analizar las oraciones. Lo
importante es, sin embargo, entender qué se está haciendo: saber qué es cada
palabra qué categoría gramatical tiene y qué hace en la oración.
Empezaremos con el sujeto. El sujeto (subject) es un sintagma nominal que
realiza la acción verbal, del cual se afirma, niega, pregunta, exclama, duda o se
desea algo; es el que indica a la persona, animal, lugar o cosa de la que
hablamos. Ejemplos: el sujeto será el subrayado y en negrita.
 The house is new.
 The cafeteria of the institute fills in the playtime.
 The brother of my boyfriend was late.
Cuando el sujeto está constituido por un solo núcleo se llama sujeto simple y el
sujeto compuesto es aquel que presenta dos núcleos. El núcleo tanto del sujeto
como del predicado corresponde a la o las palabras más importantes que
contiene. Siempre el núcleo del sujeto es un sustantivo o un pronombre.
Ejemplos:
Sujeto simple:
 My mom wants to go to the market.
Sujeto simple: My mom
Núcleo: mom
 My friends come to eat.
Sujeto simple: My friends
Núcleo: friends
Sujeto compuesto:
 The table and the chair are accommodated in the center of the lounge.
Sujeto compuesto: The table and the chair
Núcleo: table/chair
 Maria and Luis are friends from the infancy.
Sujeto compuesto: María and Luis
Núcleo: María/Luis
El predicado es un sintagma verbal con el que se afirma, niega, se pregunta
algo del sintagma nominal (sujeto). Ejemplos: el predicado será el subrayado y
en negrita.
 The teacher fell ill yesterday.
 The television is lit.
 The wedding is in the church of the corner.
Si el predicado tiene más de un verbo núcleo es predicado verbal compuesto, y
si posee solamente uno es predicado verbal simple. Ejemplos:
Predicado simple:
 The major brother of Marcelo sings in the choir.
Predicado simple: sings in the choir
Núcleo: sings
 The pupils study in the class.
Predicado simple: study in the class
Núcleo: study
Predicado compuesto:
 The teacher Susana left task of English and of mathematics.
Predicado compuesto: left task of English and of mathematics
Núcleo: English/mathematics
 Pedro goes to buy a house and a car this year.
Predicado compuesto: goes to buy a house and a car this year
Núcleo: house/car

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Ensayo de análisis de las oraciones

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Universitario de Tecnología “Antonio José de Sucre” Extensión Barquisimeto Alumna: Nathalie Guédez C.I: 19.572.131 Tutora: SAGRARIO GALLARDO
  • 2. Análisis de la oración El proyecto del hablar como un fenómeno humano legitimo nos permite buscar los rasgos generales que caracterizan esta actividad humana universal. El hablar (como actividad y como utilidad) es de naturaleza universal y unitaria que se manifiesta del mismo modo en las distintas actividades humanas y, ante todo, en la intercomunicación humana, independientemente de la variedad de los medios utilizados (las lenguas). La descripción de la lengua se ve obligada a orientarse cada vez más al análisis de los procesos verbales. Nos orientaremos y hablaremos solo del análisis de las oraciones. Para que se pueda realizar un buen análisis de las oraciones, debemos tener presente algunos conocimientos básicos, tales como: ¿Qué es análisis?, ¿Qué es una oración?, ¿Cuáles son las partes del habla? Empezaremos por describir que significa la palabra “análisis”. Análisis “es el examen detallado de una cosa para conocer sus características o cualidades, o su estado, y extraer conclusiones, que se realiza separando o considerando por separado las partes que la constituyen.” Habiendo ya definido y teniendo en claro el significado de análisis, podemos proceder a definir oración. La oración es una palabra, o secuencia de palabras capaz de informar o expresar por medio de un idioma la realización de un enunciado. En este caso nos enfocaremos en el lenguaje inglés. El lenguaje inglés tiene ocho partes: sustantivo, verbo, adjetivo, adverbio, preposición, conjunción, interjección y pronombre. Cada una de estas partes se utiliza de forma diferente; a veces una palabra se puede entender de más de una manera dependiendo del contexto. Entender las partes el lenguaje puede ayudar a aprender gramática y mejorar la lectura y escritura. Ya aclarado cada uno de los conceptos básicos, continuaremos con el análisis de una oración. Hay diferentes maneras de analizar las oraciones. Lo importante es, sin embargo, entender qué se está haciendo: saber qué es cada palabra qué categoría gramatical tiene y qué hace en la oración. Empezaremos con el sujeto. El sujeto (subject) es un sintagma nominal que realiza la acción verbal, del cual se afirma, niega, pregunta, exclama, duda o se
  • 3. desea algo; es el que indica a la persona, animal, lugar o cosa de la que hablamos. Ejemplos: el sujeto será el subrayado y en negrita.  The house is new.  The cafeteria of the institute fills in the playtime.  The brother of my boyfriend was late. Cuando el sujeto está constituido por un solo núcleo se llama sujeto simple y el sujeto compuesto es aquel que presenta dos núcleos. El núcleo tanto del sujeto como del predicado corresponde a la o las palabras más importantes que contiene. Siempre el núcleo del sujeto es un sustantivo o un pronombre. Ejemplos: Sujeto simple:  My mom wants to go to the market. Sujeto simple: My mom Núcleo: mom  My friends come to eat. Sujeto simple: My friends Núcleo: friends Sujeto compuesto:  The table and the chair are accommodated in the center of the lounge. Sujeto compuesto: The table and the chair Núcleo: table/chair  Maria and Luis are friends from the infancy. Sujeto compuesto: María and Luis Núcleo: María/Luis El predicado es un sintagma verbal con el que se afirma, niega, se pregunta algo del sintagma nominal (sujeto). Ejemplos: el predicado será el subrayado y en negrita.  The teacher fell ill yesterday.
  • 4.  The television is lit.  The wedding is in the church of the corner. Si el predicado tiene más de un verbo núcleo es predicado verbal compuesto, y si posee solamente uno es predicado verbal simple. Ejemplos: Predicado simple:  The major brother of Marcelo sings in the choir. Predicado simple: sings in the choir Núcleo: sings  The pupils study in the class. Predicado simple: study in the class Núcleo: study Predicado compuesto:  The teacher Susana left task of English and of mathematics. Predicado compuesto: left task of English and of mathematics Núcleo: English/mathematics  Pedro goes to buy a house and a car this year. Predicado compuesto: goes to buy a house and a car this year Núcleo: house/car