SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Προγραμματίζω στο περιβάλλον scratch. Μάθημα ΤΠΕ πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
Όνομα :
Ομάδα
Τάξη
Επώνυμο:
1. Αν κάνει κρύο το πρωί που θα φύγετε για το σχολείο, θα φορέσετε το μπουφάν σας, διαφορετικά δεν θα
το φορέσετε γιατί θα ζεσταθείτε με αυτό.
 Η παραπάνω πρόταση έχει κάποιο στοιχείο που σε κάνει να αποφασίσεις;
 Ποιο είναι αυτό;
 Ποια είναι η συνθήκη;
 Πόσες επιλογές έχεις;
2. Αν θέλατε να πείτε στη γάτα του scratch να βάλει μπουφάν (να αλλάξει ενδυμασία) αν κάνει κρύο ή να
μην βάλει μπουφάν αν κάνει ζέστη, και να φύγει όπως είναι. Πως θα της το λέγατε;
Σε φυσική γλώσσα- απλή περιγραφή.
Εντολές σε περιβάλλον scratch.

3.

Θέλετε να μπείτε στο δωμάτιο σας, αν το φως είναι ανοικτό μπαίνετε. Αν το φώς είναι κλειστό, τι πρέπει
να κάνετε για να μπείτε; Ποια είναι τα βήματα που πρέπει να κάνετε για να μπείτε στο δωμάτιο σας:

Βήματα Αντιστοιχίστε με μια γραμμή
Εντολές
Β1
Πάω κοντά στην πόρτα
Β2
Μπαίνω μέσα στο δωμάτιο (φως αναμμένο).
Β3
Πατάω τον διακόπτη για να το ανάψω (φως κλειστό).
Β4
Μπαίνω αφού το άναψα από το διακόπτη
Β5
Ελέγχω αν το φως είναι κλειστό ή αναμμένο.
Ποια είναι η συνθήκη;
4. Μένεις στον 5ο όροφο. Θέλεις να κατέβεις στο ισόγειο. Πρέπει να πάρεις το ασανσέρ με κάποιον
μεγαλύτερο.
1- Πάτε μέχρι την
2- Ελέγχετε αν ο θάλαμος είναι πίσω
3- Αν είναι, την
πόρτα
του
από την πόρτα.
ανοίγετε
και
ασανσέρ.
μπαίνετε μέσα.
4- Πατάτε το κουμπί για
5- Αν δεν είναι πίσω από την πόρτα
6- Όταν έρθει
το ισόγειο.
πατάτε το κουμπί κλίσης.
μπαίνετε μέσα.
7- Όταν φτάσει ανοίγετε
8- Είσαι στο ισόγειο.
την πόρτα και βγαίνετε.
9- Πας σχολείο.
Βάλε ένα (V) στη στήλη σε όποια από τα παραπάνω βήματα(1 έως 9) θα χρειαστείς για κάθε περίπτωση.
Βήματα
Ο θάλαμος του ασανσέρ είναι
Ο θάλαμος του ασανσέρ δεν είναι
πίσω από την πόρτα
πίσω από την πόρτα.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Προγραμματίζω στο περιβάλλον scratch. Μάθημα ΤΠΕ πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
5. Διαβάστε τα παρακάτω.
Ε1: Είστε έτοιμοι να φύγετε για το σχολείο, κοιτάτε στο πρόγραμμα αν έχετε γυμναστική.
Συνθήκη: βλέπετε ότι έχετε! Άρα…..«ΝΑΙ»
Ε2:Αφού έχετε γυμναστική θα φορέσετε φόρμα και αθλητικά παπούτσια.
Ε3:Φεύγετε για το σχολείο
Σχηματική αναπαράσταση

Αν δεν είχατε γυμναστική τι θα γινόταν.
Ποιες από τις εντολές θα εκτελεστούν;

6. Αν η ώρα είναι 5:00 το απόγευμα και έχεις ετοιμάσει τα μαθήματα για την επόμενη μέρα, θα πας να
παίξεις μπάλα με τους φίλους σου. Αλλιώς, θα συνεχίσεις να διαβάζεις. Όπως και να έχει, στις 9:00 το
βράδυ θα πάς για ύπνο.
Σχηματική αναπαράσταση
Περίπτωσηπου έχεις διαβάσει.
Περίπτωση να δεν έχεις διαβάσει.
Φυσική γλώσσα - βήματα
Φυσική γλώσσα - βήματα
Ε1 η ώρα είναι 5:00
Ε1 η ώρα είναι 5:00
ΣΥΝΘΗΚΗ: έχω διαβάσει (ΝΑΙ)
ΣΥΝΘΗΚΗ: δεν έχω διαβάσει (ΟΧΙ)
Ε2 θα πάω να παίξω μπάλα
Ε3 θα συνεχίσω να διαβάζω
Ε4 στις 9:00 θα πάω για ύπνο
Ε4 στις 9:00 θα πάω για ύπνο
Απαντήστε στα παρακάτω με ένα Σ (Σωστά) ή Λ (Λάθος)
1. Η εντολή Ε1 εκτελείτε πάντα;
2. Οι εντολές Ε2 και Ε3 εκτελούνται πάντα και οι δύο;
3. Η εντολή Ε4 εκτελείτε μόνο αν έχεις διαβάσει;
4. Η εντολή Ε4 δεν εκτελείτε αν έχεις διαβάσει;
5. Η εντολή Ε1 δεν εκτελείτε αν δεν έχεις διαβάσει;
6. Η Ε2 εκτελείτε μόνο αν ισχύει η συνθήκη (έχεις διαβάσει);
7. Η Ε3 εκτελείτε μόνο αν δεν ισχύει η συνθήκη (δεν έχεις διαβάσει);
8. Η Ε4 εκτελείτε πάντα;
9. Η Ε4 δεν εκτελείτε ποτέ;
10. Η Ε1 θα εκτελεστεί μόνο αν εκτελεστεί η Ε2;
11. Η Ε4 εκτελείτε μόνο αν εκτελεστεί ή εντολή Ε1;

Σ/Λ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von Nikolaos Bakopoulos

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ  ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ  ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
Nikolaos Bakopoulos
 

Mehr von Nikolaos Bakopoulos (20)

Κανονισμός Λειτουργίας 2022-2023.pdf
Κανονισμός Λειτουργίας 2022-2023.pdfΚανονισμός Λειτουργίας 2022-2023.pdf
Κανονισμός Λειτουργίας 2022-2023.pdf
 
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ  ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ  ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ
 
Δημιουργία ταινίας μικρού μήκους, το σχολείο αλλιώς...
Δημιουργία ταινίας μικρού μήκους, το σχολείο αλλιώς...Δημιουργία ταινίας μικρού μήκους, το σχολείο αλλιώς...
Δημιουργία ταινίας μικρού μήκους, το σχολείο αλλιώς...
 
Kare l
Kare l Kare l
Kare l
 
Διδασκαλία δομής επιλογής στο προγραμματισμό
Διδασκαλία δομής επιλογής στο προγραμματισμόΔιδασκαλία δομής επιλογής στο προγραμματισμό
Διδασκαλία δομής επιλογής στο προγραμματισμό
 
Acstac presentation R.E E-BOOK
Acstac 	presentation R.E E-BOOKAcstac 	presentation R.E E-BOOK
Acstac presentation R.E E-BOOK
 
Senario bakopoulos nikolaos
Senario bakopoulos nikolaosSenario bakopoulos nikolaos
Senario bakopoulos nikolaos
 
εκπαιδευτικό σενάριο η έννοια της μεταβλητής με χρήση ρομποτικής
εκπαιδευτικό σενάριο η έννοια της μεταβλητής με χρήση ρομποτικήςεκπαιδευτικό σενάριο η έννοια της μεταβλητής με χρήση ρομποτικής
εκπαιδευτικό σενάριο η έννοια της μεταβλητής με χρήση ρομποτικής
 
logic gates nmpako
logic gates nmpakologic gates nmpako
logic gates nmpako
 
Scratch nmpako 2015
Scratch nmpako 2015Scratch nmpako 2015
Scratch nmpako 2015
 
web radio nmpako++
web radio nmpako++web radio nmpako++
web radio nmpako++
 
Web2 tools nmpako
Web2 tools nmpakoWeb2 tools nmpako
Web2 tools nmpako
 
nmpako scratch-training presentation
nmpako scratch-training  presentationnmpako scratch-training  presentation
nmpako scratch-training presentation
 
Η συμβολή εκπαιδευτικού σεναρίου με χρήση της γλώσσας προγραμματισμού Scratch...
Η συμβολή εκπαιδευτικού σεναρίου με χρήση της γλώσσας προγραμματισμού Scratch...Η συμβολή εκπαιδευτικού σεναρίου με χρήση της γλώσσας προγραμματισμού Scratch...
Η συμβολή εκπαιδευτικού σεναρίου με χρήση της γλώσσας προγραμματισμού Scratch...
 
Εκπαιδευτικό σενάριο Αlice
Εκπαιδευτικό σενάριο ΑliceΕκπαιδευτικό σενάριο Αlice
Εκπαιδευτικό σενάριο Αlice
 
Εκπαιδευτικό Σενάριο "Δομή επανάληψης σε περιβάλλον Alice"
Εκπαιδευτικό Σενάριο "Δομή επανάληψης σε περιβάλλον Alice"Εκπαιδευτικό Σενάριο "Δομή επανάληψης σε περιβάλλον Alice"
Εκπαιδευτικό Σενάριο "Δομή επανάληψης σε περιβάλλον Alice"
 
η διαμορφωτική αξιολόγηση μέσα από το συνεργατικό πρόγραμμα
η διαμορφωτική αξιολόγηση μέσα από το συνεργατικό πρόγραμμαη διαμορφωτική αξιολόγηση μέσα από το συνεργατικό πρόγραμμα
η διαμορφωτική αξιολόγηση μέσα από το συνεργατικό πρόγραμμα
 
φυλλλα εργασιας
φυλλλα εργασιαςφυλλλα εργασιας
φυλλλα εργασιας
 
Dropbox
DropboxDropbox
Dropbox
 
Nmpako googledocs-forma
Nmpako googledocs-formaNmpako googledocs-forma
Nmpako googledocs-forma
 

Kürzlich hochgeladen

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση θεατρικού στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
ΠΟΤΕ ΑΝΑΚΑΛΥΦΘΗΚΕ Η ΑΜΕΡΙΚΗ,ΦΙΛΩΝ-ΦΡΑΓΚΟΥ
 
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ, ΕΙΡΗΝΗ ΓΚΑΒΛΟΥ- ΜΑΙΡΗ ΔΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥΦλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
Φλωρεντία, ΔΑΝΑΗ ΠΥΡΠΥΡΗ- ΜΑΡΙΑΝΕΛΑ ΣΤΡΟΓΓΥΛΟΥ
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ: ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥΜάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
Μάχη του Πουατιέ,ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΚΑΙ ΧΡΥΣΑ ΟΠΡΙΝΕΣΚΟΥ
 
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptxΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΚΑΙ ΜΟΔΑ, ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΑΥΡΟΠΟΥΛΟΥ.pptx
 

Pre test & post test

  • 1. Προγραμματίζω στο περιβάλλον scratch. Μάθημα ΤΠΕ πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Όνομα : Ομάδα Τάξη Επώνυμο: 1. Αν κάνει κρύο το πρωί που θα φύγετε για το σχολείο, θα φορέσετε το μπουφάν σας, διαφορετικά δεν θα το φορέσετε γιατί θα ζεσταθείτε με αυτό.  Η παραπάνω πρόταση έχει κάποιο στοιχείο που σε κάνει να αποφασίσεις;  Ποιο είναι αυτό;  Ποια είναι η συνθήκη;  Πόσες επιλογές έχεις; 2. Αν θέλατε να πείτε στη γάτα του scratch να βάλει μπουφάν (να αλλάξει ενδυμασία) αν κάνει κρύο ή να μην βάλει μπουφάν αν κάνει ζέστη, και να φύγει όπως είναι. Πως θα της το λέγατε; Σε φυσική γλώσσα- απλή περιγραφή. Εντολές σε περιβάλλον scratch. 3. Θέλετε να μπείτε στο δωμάτιο σας, αν το φως είναι ανοικτό μπαίνετε. Αν το φώς είναι κλειστό, τι πρέπει να κάνετε για να μπείτε; Ποια είναι τα βήματα που πρέπει να κάνετε για να μπείτε στο δωμάτιο σας: Βήματα Αντιστοιχίστε με μια γραμμή Εντολές Β1 Πάω κοντά στην πόρτα Β2 Μπαίνω μέσα στο δωμάτιο (φως αναμμένο). Β3 Πατάω τον διακόπτη για να το ανάψω (φως κλειστό). Β4 Μπαίνω αφού το άναψα από το διακόπτη Β5 Ελέγχω αν το φως είναι κλειστό ή αναμμένο. Ποια είναι η συνθήκη; 4. Μένεις στον 5ο όροφο. Θέλεις να κατέβεις στο ισόγειο. Πρέπει να πάρεις το ασανσέρ με κάποιον μεγαλύτερο. 1- Πάτε μέχρι την 2- Ελέγχετε αν ο θάλαμος είναι πίσω 3- Αν είναι, την πόρτα του από την πόρτα. ανοίγετε και ασανσέρ. μπαίνετε μέσα. 4- Πατάτε το κουμπί για 5- Αν δεν είναι πίσω από την πόρτα 6- Όταν έρθει το ισόγειο. πατάτε το κουμπί κλίσης. μπαίνετε μέσα. 7- Όταν φτάσει ανοίγετε 8- Είσαι στο ισόγειο. την πόρτα και βγαίνετε. 9- Πας σχολείο. Βάλε ένα (V) στη στήλη σε όποια από τα παραπάνω βήματα(1 έως 9) θα χρειαστείς για κάθε περίπτωση. Βήματα Ο θάλαμος του ασανσέρ είναι Ο θάλαμος του ασανσέρ δεν είναι πίσω από την πόρτα πίσω από την πόρτα. 1 2 3 4 5 6 7 8 9
  • 2. Προγραμματίζω στο περιβάλλον scratch. Μάθημα ΤΠΕ πρωτοβάθμια εκπαίδευση. 5. Διαβάστε τα παρακάτω. Ε1: Είστε έτοιμοι να φύγετε για το σχολείο, κοιτάτε στο πρόγραμμα αν έχετε γυμναστική. Συνθήκη: βλέπετε ότι έχετε! Άρα…..«ΝΑΙ» Ε2:Αφού έχετε γυμναστική θα φορέσετε φόρμα και αθλητικά παπούτσια. Ε3:Φεύγετε για το σχολείο Σχηματική αναπαράσταση Αν δεν είχατε γυμναστική τι θα γινόταν. Ποιες από τις εντολές θα εκτελεστούν; 6. Αν η ώρα είναι 5:00 το απόγευμα και έχεις ετοιμάσει τα μαθήματα για την επόμενη μέρα, θα πας να παίξεις μπάλα με τους φίλους σου. Αλλιώς, θα συνεχίσεις να διαβάζεις. Όπως και να έχει, στις 9:00 το βράδυ θα πάς για ύπνο. Σχηματική αναπαράσταση Περίπτωσηπου έχεις διαβάσει. Περίπτωση να δεν έχεις διαβάσει. Φυσική γλώσσα - βήματα Φυσική γλώσσα - βήματα Ε1 η ώρα είναι 5:00 Ε1 η ώρα είναι 5:00 ΣΥΝΘΗΚΗ: έχω διαβάσει (ΝΑΙ) ΣΥΝΘΗΚΗ: δεν έχω διαβάσει (ΟΧΙ) Ε2 θα πάω να παίξω μπάλα Ε3 θα συνεχίσω να διαβάζω Ε4 στις 9:00 θα πάω για ύπνο Ε4 στις 9:00 θα πάω για ύπνο Απαντήστε στα παρακάτω με ένα Σ (Σωστά) ή Λ (Λάθος) 1. Η εντολή Ε1 εκτελείτε πάντα; 2. Οι εντολές Ε2 και Ε3 εκτελούνται πάντα και οι δύο; 3. Η εντολή Ε4 εκτελείτε μόνο αν έχεις διαβάσει; 4. Η εντολή Ε4 δεν εκτελείτε αν έχεις διαβάσει; 5. Η εντολή Ε1 δεν εκτελείτε αν δεν έχεις διαβάσει; 6. Η Ε2 εκτελείτε μόνο αν ισχύει η συνθήκη (έχεις διαβάσει); 7. Η Ε3 εκτελείτε μόνο αν δεν ισχύει η συνθήκη (δεν έχεις διαβάσει); 8. Η Ε4 εκτελείτε πάντα; 9. Η Ε4 δεν εκτελείτε ποτέ; 10. Η Ε1 θα εκτελεστεί μόνο αν εκτελεστεί η Ε2; 11. Η Ε4 εκτελείτε μόνο αν εκτελεστεί ή εντολή Ε1; Σ/Λ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11