SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
Η ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ
“SPAM”
Ομάδα εργασίας:
Ν. Μαρία
Ν. Δέσποινα
Μ. Εύα
Φεβρουάριος 2014
Spam= μαζική
αποστολή μηνυμάτων

Τι εννοούμε με τον
όρο spam;

Spam= ανεπιθύμητη
αλληλογραφία
Spam= απρόκλητη
αλληλογραφία
Spam= μερικές φορές
διαφημιστικά ή ενημερωτικά
μηνύματα
Spammers= αποστολείς
μηνυμάτων spam

Spam= παγκόσμιο
φαινόμενο
Προβλήματα που
δημιουργεί το spam.

Δυσάρεστο και
ενοχλητικό για τους
παραλήπτες

Κατάχρηση των πόρων του
διαδικτύου= Κατανάλωση
αποθηκευτικών πόρων, και
συστημάτων διανομής
αλληλογραφίας

Τίθεται σε κίνδυνο
η αξιοπιστία του
Διαδικτύου

Προβλήματα στη πρόσβαση
και τα συστήματα των
χρηστών, καθώς
μεταφέρονται
επισυναπτόμενα αρχεία με
ιούς, δούρειους ίππους και
σκουλήκια

Spam τύπου phising με
σκοπό υποκλοπή
προσωπικών
δεδομένων.
Πως αντιμετωπίζουμε
την αποστολή
μηνυμάτων spam

1

• ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΑΜΕ ποτέ σε μηνύματα spam,
γιατί διαφορετικά ενθαρρύνουμε τους
spammers να μας στέλνουν περισσότερα
μηνύματα.

2

• ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΥΜΕ
με
τον
Πάροχο
Υπηρεσιών Διαδικτύου, αναφέρουμε το
πρόβλημα spam και ζητάμε την ενδεχόμενη
φραγή ορισμένων διευθύνσεων.

3

• ΑΝΑΦΕΡΟΥΜΕ το περιστατικό στην Αρχή.
Όταν λάβουμε ένα μήνυμα spam…
Αρχικά δεν το ανοίγουμε, έπειτα το
διαγράφουμε, διότι δεν ξέρουμε
ποτέ τι μπορεί να περιέχει ή αν τα
επισυναπτόμενα αρχεία είναι
μολυσμένα.
Πώς μπορούμε να
μειώσουμε τα
μηνύματα spam που
δεχόμαστε;

Αντιμετωπίζουμε το
«κοινόχρηστο»
email
μας ως
προσωρινό.
Ποτέ
δε
δημοσιεύουμε
το
προσωπικό μας σε
δημόσιες
εφαρμογές
Πώς μπορεί να μολύνει
τον υπολογιστή μας ένα
spam email;
Ένα spam email μπορεί
να περιέχει κάποιον ιό ή
κάποιο σκουλήκι ή
κάποιο Δούρειο Ίππο,
έτσι αυτόματα ο
υπολογιστής μας
μολύνεται.

Οι ιοί μπορούν να
προκαλέσουν διάφορες
ζημιές (π.χ. ο
υπολογιστής λειτουργεί
αργά, διαγράφονται
αρχεία κλπ)

Τα σκουλήκια μπορούν να
πάρουν και να μεταφέρουν
στον υπολογιστή μας
διάφορα δεδομένα χωρίς να
το επιθυμούμε, ενώ οι
Δούρειοι Ίπποι μεταφέρουν
ιούς ή σκουλήκια.
Τι είναι η λίστα στο email
Αυτοματοποιημένος
μηχανισμός διανομής
email σε πολλούς
χρήστες ταυτόχρονα

Αποστολή email από
τον χρήστη σε εικονική
διεύθυνση και
αποστολή σε όλους
τους εγγεγραμμένους
στη συγκεκριμένη λίστα

Άτομα με κοινά
ενδιαφέροντα
ΌΜΩΣ μπορεί…
Ένας συνδρομητής στις λίστες email να διακινεί
Κείμενο με ανακριβές, ψευδές περιεχόμενο
Υλικό που ανήκει στην πνευματική ιδιoκτησία άλλου
Ανεπιθύμητα μηνύματα spam
Τop 5
1. Δεν δίνουμε την ηλεκτρονική μας διεύθυνση σε
αναξιόπιστες πηγές
2. Χρησιμοποιούμε λειτουργίες φιλτραρίσματος της
ηλεκτρονικής αλληλογραφίας
3. Προσοχή σε μηνύματα με ύποπτο θέμα ή
μηνύματα από άγνωστο αποστολέα
4. Χρησιμοποιούμε πρόγραμμα ανίχνευσης και
εξουδετέρωσης ιών πριν ανοίξουμε συνημμένα
αρχεία ηλεκτρονικής αλληλογραφίας
5. Ζητάμε τη βοήθεια των γονιών κάθε φορά που
αντιμετωπίζουμε πρόβλημα με spam mails.
ΠΗΓΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ
http://www.sch.gr/schportlets/static/manual/aboutSpam/index.php?
_list=whatis
http://www.dpa.gr/portal/page?_pageid=33,20
920&_dad=portal&_schema=PORTAL
http://noc.auth.gr/services/general/lists/
http://el.wikipedia.org
A2 spam 2014

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Εργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας Διαδικτύου
Εργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας ΔιαδικτύουΕργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας Διαδικτύου
Εργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας Διαδικτύου
iliapanm
 
Τελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - Κανόνες
Τελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - ΚανόνεςΤελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - Κανόνες
Τελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - Κανόνες
iliapanm
 
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματος
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματοςΚανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματος
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματος
iliapanm
 
κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)
κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)
κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)
George Papamitsos
 
Κίνδυνοι στο διαδίκτυο
Κίνδυνοι στο διαδίκτυοΚίνδυνοι στο διαδίκτυο
Κίνδυνοι στο διαδίκτυο
Litsa Kyriazopoulou
 
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο ΔιαδίκτυοΑσφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
3dimneap
 
ασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυοασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυο
kkll6465
 
κοινωνικά δίκτυα (Social networks)
κοινωνικά δίκτυα (Social networks)κοινωνικά δίκτυα (Social networks)
κοινωνικά δίκτυα (Social networks)
Kostas Tsigounakis
 

Was ist angesagt? (20)

Εργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας Διαδικτύου
Εργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας ΔιαδικτύουΕργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας Διαδικτύου
Εργασία μαθητών Δ1: Κανόνες ασφάλειας Διαδικτύου
 
A2 surfers 2014
A2 surfers 2014A2 surfers 2014
A2 surfers 2014
 
Eργασία μαθητών Δ2: Ασφάλεια διαδικτύου
Eργασία μαθητών Δ2: Ασφάλεια διαδικτύουEργασία μαθητών Δ2: Ασφάλεια διαδικτύου
Eργασία μαθητών Δ2: Ασφάλεια διαδικτύου
 
δ1 ασφαλεια διαδικτυου
δ1 ασφαλεια διαδικτυουδ1 ασφαλεια διαδικτυου
δ1 ασφαλεια διαδικτυου
 
A1 surfers 2014
A1 surfers 2014A1 surfers 2014
A1 surfers 2014
 
δ1 ασφαλεια διαδικτυου
δ1 ασφαλεια διαδικτυουδ1 ασφαλεια διαδικτυου
δ1 ασφαλεια διαδικτυου
 
δ2 ασφαλεια διαδικτυου!
δ2 ασφαλεια διαδικτυου!δ2 ασφαλεια διαδικτυου!
δ2 ασφαλεια διαδικτυου!
 
Τελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - Κανόνες
Τελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - ΚανόνεςΤελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - Κανόνες
Τελική εργασία Δ1: Κίνδυνοι του Διαδικτύου - Κανόνες
 
Ασφαλεία_ΗΥ_Διαδικτύου_Ομάδα1
Ασφαλεία_ΗΥ_Διαδικτύου_Ομάδα1Ασφαλεία_ΗΥ_Διαδικτύου_Ομάδα1
Ασφαλεία_ΗΥ_Διαδικτύου_Ομάδα1
 
ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑΣ Β
ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑΣ ΒΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑΣ Β
ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑΣ Β
 
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματος
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματοςΚανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματος
Κανόνες για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο, από τους μαθητές του Δ2 τμήματος
 
κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)
κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)
κίνδυνοι του διαδικτύου (νεο)
 
ασφαλεια στο διαδικτυο
ασφαλεια στο διαδικτυοασφαλεια στο διαδικτυο
ασφαλεια στο διαδικτυο
 
Internet project a3mygdonia
Internet project a3mygdoniaInternet project a3mygdonia
Internet project a3mygdonia
 
A2 netiquette 2014
A2 netiquette 2014A2 netiquette 2014
A2 netiquette 2014
 
Κίνδυνοι στο διαδίκτυο
Κίνδυνοι στο διαδίκτυοΚίνδυνοι στο διαδίκτυο
Κίνδυνοι στο διαδίκτυο
 
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο ΔιαδίκτυοΑσφάλεια στο Διαδίκτυο
Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
 
ασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυοασφάλεια και διαδίκτυο
ασφάλεια και διαδίκτυο
 
κοινωνικά δίκτυα (Social networks)
κοινωνικά δίκτυα (Social networks)κοινωνικά δίκτυα (Social networks)
κοινωνικά δίκτυα (Social networks)
 
κανόνες σωστής συμπεριφοράς στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης
κανόνες σωστής συμπεριφοράς στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσηςκανόνες σωστής συμπεριφοράς στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης
κανόνες σωστής συμπεριφοράς στις σελίδες κοινωνικής δικτύωσης
 

Andere mochten auch

A-2_Yλικό_Φύλλο_Αξιολόγησης
A-2_Yλικό_Φύλλο_ΑξιολόγησηςA-2_Yλικό_Φύλλο_Αξιολόγησης
A-2_Yλικό_Φύλλο_Αξιολόγησης
ElenaX
 
A-2_Yλικό _2ο_Φύλλο_Εργασίας
A-2_Yλικό _2ο_Φύλλο_ΕργασίαςA-2_Yλικό _2ο_Φύλλο_Εργασίας
A-2_Yλικό _2ο_Φύλλο_Εργασίας
ElenaX
 
Scratch εισαγωγη
Scratch   εισαγωγηScratch   εισαγωγη
Scratch εισαγωγη
elmaraki
 
οδηγίες για Excel
οδηγίες για Excelοδηγίες για Excel
οδηγίες για Excel
ElenaX
 
A-2_Yλικό_Ανάθεση_Εργασίας
A-2_Yλικό_Ανάθεση_ΕργασίαςA-2_Yλικό_Ανάθεση_Εργασίας
A-2_Yλικό_Ανάθεση_Εργασίας
ElenaX
 

Andere mochten auch (20)

Acstac 2014 - Presentation of 2 Π.Π.Γ.
Acstac 2014 - Presentation of 2 Π.Π.Γ. Acstac 2014 - Presentation of 2 Π.Π.Γ.
Acstac 2014 - Presentation of 2 Π.Π.Γ.
 
A1 chat 2014
A1 chat 2014A1 chat 2014
A1 chat 2014
 
A2 chat 2014
A2 chat 2014A2 chat 2014
A2 chat 2014
 
Mικρο-σενάρια στην Πληροφορική
Mικρο-σενάρια στην ΠληροφορικήMικρο-σενάρια στην Πληροφορική
Mικρο-σενάρια στην Πληροφορική
 
Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...
Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...
Μία ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία του Scratch 2.0 στο μάθημα Πληροφο...
 
A-2_Yλικό_Φύλλο_Αξιολόγησης
A-2_Yλικό_Φύλλο_ΑξιολόγησηςA-2_Yλικό_Φύλλο_Αξιολόγησης
A-2_Yλικό_Φύλλο_Αξιολόγησης
 
A-2_Yλικό _2ο_Φύλλο_Εργασίας
A-2_Yλικό _2ο_Φύλλο_ΕργασίαςA-2_Yλικό _2ο_Φύλλο_Εργασίας
A-2_Yλικό _2ο_Φύλλο_Εργασίας
 
Κατασκευή ρομπότ νερού μικρής κλίμακας (Hydrobot) και η αξιοποίησή του για τη...
Κατασκευή ρομπότ νερού μικρής κλίμακας (Hydrobot) και η αξιοποίησή του για τη...Κατασκευή ρομπότ νερού μικρής κλίμακας (Hydrobot) και η αξιοποίησή του για τη...
Κατασκευή ρομπότ νερού μικρής κλίμακας (Hydrobot) και η αξιοποίησή του για τη...
 
Blogging succcess
Blogging succcessBlogging succcess
Blogging succcess
 
11 web 2.0 εργαλεία για την τάξη
11 web 2.0 εργαλεία για την τάξη11 web 2.0 εργαλεία για την τάξη
11 web 2.0 εργαλεία για την τάξη
 
Κατασκευή, προγραμματισμός και έλεγχος χειρισμού ενός αυτόνομου Arduino Robot...
Κατασκευή, προγραμματισμός και έλεγχος χειρισμού ενός αυτόνομου Arduino Robot...Κατασκευή, προγραμματισμός και έλεγχος χειρισμού ενός αυτόνομου Arduino Robot...
Κατασκευή, προγραμματισμός και έλεγχος χειρισμού ενός αυτόνομου Arduino Robot...
 
Η συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Ν. Μουδανιών στο Προσυνέδριο Χαλκιδικής
Η συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Ν. Μουδανιών στο Προσυνέδριο ΧαλκιδικήςΗ συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Ν. Μουδανιών στο Προσυνέδριο Χαλκιδικής
Η συμμετοχή του 1ου Δημοτικού Ν. Μουδανιών στο Προσυνέδριο Χαλκιδικής
 
σχεδιάζοντας στο Web
σχεδιάζοντας στο Webσχεδιάζοντας στο Web
σχεδιάζοντας στο Web
 
Scratch εισαγωγη
Scratch   εισαγωγηScratch   εισαγωγη
Scratch εισαγωγη
 
οδηγίες για Excel
οδηγίες για Excelοδηγίες για Excel
οδηγίες για Excel
 
12 +1 Συντομεύσεις στο Excel
12 +1 Συντομεύσεις στο Excel12 +1 Συντομεύσεις στο Excel
12 +1 Συντομεύσεις στο Excel
 
A-2_Yλικό
A-2_YλικόA-2_Yλικό
A-2_Yλικό
 
4 - Computer Software
4 - Computer Software4 - Computer Software
4 - Computer Software
 
Αρχεία - Φάκελοι
Αρχεία - Φάκελοι Αρχεία - Φάκελοι
Αρχεία - Φάκελοι
 
A-2_Yλικό_Ανάθεση_Εργασίας
A-2_Yλικό_Ανάθεση_ΕργασίαςA-2_Yλικό_Ανάθεση_Εργασίας
A-2_Yλικό_Ανάθεση_Εργασίας
 

Ähnlich wie A2 spam 2014

Plirofories gia ious
Plirofories gia iousPlirofories gia ious
Plirofories gia ious
tsagasr21
 
πληροφορίες σχετικά με τους ιούς
πληροφορίες σχετικά με τους ιούςπληροφορίες σχετικά με τους ιούς
πληροφορίες σχετικά με τους ιούς
john-gr
 
πληροφοριες
πληροφοριεςπληροφοριες
πληροφοριες
karfills
 
Askisei internet virus klp
Askisei internet virus klpAskisei internet virus klp
Askisei internet virus klp
blackmampa
 
παναγιωτης κριπιντιρης
παναγιωτης κριπιντιρηςπαναγιωτης κριπιντιρης
παναγιωτης κριπιντιρης
kripis
 
Aggelaki elena
Aggelaki elenaAggelaki elena
Aggelaki elena
koylala
 
οδυσσεας κουγιουμτζης
οδυσσεας κουγιουμτζηςοδυσσεας κουγιουμτζης
οδυσσεας κουγιουμτζης
odysseas16
 
Xριστινα-Μιχαλης Β1
Xριστινα-Μιχαλης Β1Xριστινα-Μιχαλης Β1
Xριστινα-Μιχαλης Β1
mixalhsxristina
 
Ergaseia internet-html
Ergaseia internet-htmlErgaseia internet-html
Ergaseia internet-html
tsertvolt
 
Virus worms-malware-adware-trojan-spam
Virus worms-malware-adware-trojan-spamVirus worms-malware-adware-trojan-spam
Virus worms-malware-adware-trojan-spam
panos94
 

Ähnlich wie A2 spam 2014 (20)

Plirofories gia ious
Plirofories gia iousPlirofories gia ious
Plirofories gia ious
 
πληροφορίες σχετικά με τους ιούς
πληροφορίες σχετικά με τους ιούςπληροφορίες σχετικά με τους ιούς
πληροφορίες σχετικά με τους ιούς
 
Κίνδυνοι του Διαδικτύου
Κίνδυνοι του ΔιαδικτύουΚίνδυνοι του Διαδικτύου
Κίνδυνοι του Διαδικτύου
 
πληροφοριες
πληροφοριεςπληροφοριες
πληροφοριες
 
Οι κίνδυνοι του διαδικτύου
Οι κίνδυνοι του διαδικτύουΟι κίνδυνοι του διαδικτύου
Οι κίνδυνοι του διαδικτύου
 
ομάδα3
ομάδα3ομάδα3
ομάδα3
 
Askisei internet virus klp
Askisei internet virus klpAskisei internet virus klp
Askisei internet virus klp
 
ασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσας
ασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσαςασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσας
ασφάλεια στο διαδίκτυο ΕΠΑΛ Έδεσσας
 
Virus
VirusVirus
Virus
 
ιοoi
ιοoiιοoi
ιοoi
 
παναγιωτης κριπιντιρης
παναγιωτης κριπιντιρηςπαναγιωτης κριπιντιρης
παναγιωτης κριπιντιρης
 
μαρια
μαριαμαρια
μαρια
 
Aggelaki elena
Aggelaki elenaAggelaki elena
Aggelaki elena
 
οδυσσεας κουγιουμτζης
οδυσσεας κουγιουμτζηςοδυσσεας κουγιουμτζης
οδυσσεας κουγιουμτζης
 
ασφαλεια στο διαδικτυο
ασφαλεια στο διαδικτυοασφαλεια στο διαδικτυο
ασφαλεια στο διαδικτυο
 
Xριστινα-Μιχαλης Β1
Xριστινα-Μιχαλης Β1Xριστινα-Μιχαλης Β1
Xριστινα-Μιχαλης Β1
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Spam
SpamSpam
Spam
 
Ergaseia internet-html
Ergaseia internet-htmlErgaseia internet-html
Ergaseia internet-html
 
Virus worms-malware-adware-trojan-spam
Virus worms-malware-adware-trojan-spamVirus worms-malware-adware-trojan-spam
Virus worms-malware-adware-trojan-spam
 

Mehr von Nikos Michailidis

Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...
Nikos Michailidis
 

Mehr von Nikos Michailidis (18)

Odhgos ekpaid
Odhgos ekpaidOdhgos ekpaid
Odhgos ekpaid
 
Ανάπτυξη εφαρμογής Android για την υποστήριξη των μαθητών προς ένα ασφαλέστερ...
Ανάπτυξη εφαρμογής Android για την υποστήριξη των μαθητών προς ένα ασφαλέστερ...Ανάπτυξη εφαρμογής Android για την υποστήριξη των μαθητών προς ένα ασφαλέστερ...
Ανάπτυξη εφαρμογής Android για την υποστήριξη των μαθητών προς ένα ασφαλέστερ...
 
Προγραμματίζοντας σε Scratch με τη βοήθεια του Google CS First: Η εμπειρία τ...
Προγραμματίζοντας σε Scratch με τη βοήθεια του Google CS First: Η εμπειρία τ...Προγραμματίζοντας σε Scratch με τη βοήθεια του Google CS First: Η εμπειρία τ...
Προγραμματίζοντας σε Scratch με τη βοήθεια του Google CS First: Η εμπειρία τ...
 
Κατασκευή ιστοσελίδας με HTML και CSS για τους Πολιτιστικούς Περιπάτους Κληρο...
Κατασκευή ιστοσελίδας με HTML και CSS για τους Πολιτιστικούς Περιπάτους Κληρο...Κατασκευή ιστοσελίδας με HTML και CSS για τους Πολιτιστικούς Περιπάτους Κληρο...
Κατασκευή ιστοσελίδας με HTML και CSS για τους Πολιτιστικούς Περιπάτους Κληρο...
 
Εισαγωγή στην έννοια του Αλγόριθμου: Ένα παράδειγμα καλής πρακτικής αξιοποιών...
Εισαγωγή στην έννοια του Αλγόριθμου: Ένα παράδειγμα καλής πρακτικής αξιοποιών...Εισαγωγή στην έννοια του Αλγόριθμου: Ένα παράδειγμα καλής πρακτικής αξιοποιών...
Εισαγωγή στην έννοια του Αλγόριθμου: Ένα παράδειγμα καλής πρακτικής αξιοποιών...
 
Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS Moodle
Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS MoodleΔημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS Moodle
Δημιουργία και συντήρηση ιστοτόπου τηλεκπαίδευσης με χρήση του LMS Moodle
 
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠ
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠΗ διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠ
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠ
 
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠ
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠΗ διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠ
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα ΑΕΠΠ
 
Οδηγός για Τυπική και μη τυπική Εκπαίδευση 2014: Εκπαίδευση και Κατάρτιση
Οδηγός για Τυπική και μη τυπική Εκπαίδευση 2014: Εκπαίδευση και ΚατάρτισηΟδηγός για Τυπική και μη τυπική Εκπαίδευση 2014: Εκπαίδευση και Κατάρτιση
Οδηγός για Τυπική και μη τυπική Εκπαίδευση 2014: Εκπαίδευση και Κατάρτιση
 
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...
Η διδασκαλία των μονοδιάστατων πινάκων στο μάθημα Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγρ...
 
B2 SaferInternet 2014
B2 SaferInternet 2014B2 SaferInternet 2014
B2 SaferInternet 2014
 
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
 
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
 
14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη
14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη
14 Καλές Πρακτικές Αξιοποίησης του Moodle στην Τάξη
 
Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)
Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)
Δημιουργώντας ένα εκπαιδευτικό Δίκτυο Προσωπικής Μάθησης (PLN)
 
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ2
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ2Κίνδυνοι στο Facebook - Γ2
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ2
 
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
 
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
Κίνδυνοι στο Facebook - Γ1
 

Kürzlich hochgeladen

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Kürzlich hochgeladen (10)

Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 

A2 spam 2014

  • 1. ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Η ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ “SPAM”
  • 2. Ομάδα εργασίας: Ν. Μαρία Ν. Δέσποινα Μ. Εύα Φεβρουάριος 2014
  • 3. Spam= μαζική αποστολή μηνυμάτων Τι εννοούμε με τον όρο spam; Spam= ανεπιθύμητη αλληλογραφία Spam= απρόκλητη αλληλογραφία Spam= μερικές φορές διαφημιστικά ή ενημερωτικά μηνύματα Spammers= αποστολείς μηνυμάτων spam Spam= παγκόσμιο φαινόμενο
  • 4. Προβλήματα που δημιουργεί το spam. Δυσάρεστο και ενοχλητικό για τους παραλήπτες Κατάχρηση των πόρων του διαδικτύου= Κατανάλωση αποθηκευτικών πόρων, και συστημάτων διανομής αλληλογραφίας Τίθεται σε κίνδυνο η αξιοπιστία του Διαδικτύου Προβλήματα στη πρόσβαση και τα συστήματα των χρηστών, καθώς μεταφέρονται επισυναπτόμενα αρχεία με ιούς, δούρειους ίππους και σκουλήκια Spam τύπου phising με σκοπό υποκλοπή προσωπικών δεδομένων.
  • 5. Πως αντιμετωπίζουμε την αποστολή μηνυμάτων spam 1 • ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΑΜΕ ποτέ σε μηνύματα spam, γιατί διαφορετικά ενθαρρύνουμε τους spammers να μας στέλνουν περισσότερα μηνύματα. 2 • ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΟΥΜΕ με τον Πάροχο Υπηρεσιών Διαδικτύου, αναφέρουμε το πρόβλημα spam και ζητάμε την ενδεχόμενη φραγή ορισμένων διευθύνσεων. 3 • ΑΝΑΦΕΡΟΥΜΕ το περιστατικό στην Αρχή.
  • 6. Όταν λάβουμε ένα μήνυμα spam… Αρχικά δεν το ανοίγουμε, έπειτα το διαγράφουμε, διότι δεν ξέρουμε ποτέ τι μπορεί να περιέχει ή αν τα επισυναπτόμενα αρχεία είναι μολυσμένα.
  • 7. Πώς μπορούμε να μειώσουμε τα μηνύματα spam που δεχόμαστε; Αντιμετωπίζουμε το «κοινόχρηστο» email μας ως προσωρινό. Ποτέ δε δημοσιεύουμε το προσωπικό μας σε δημόσιες εφαρμογές
  • 8. Πώς μπορεί να μολύνει τον υπολογιστή μας ένα spam email; Ένα spam email μπορεί να περιέχει κάποιον ιό ή κάποιο σκουλήκι ή κάποιο Δούρειο Ίππο, έτσι αυτόματα ο υπολογιστής μας μολύνεται. Οι ιοί μπορούν να προκαλέσουν διάφορες ζημιές (π.χ. ο υπολογιστής λειτουργεί αργά, διαγράφονται αρχεία κλπ) Τα σκουλήκια μπορούν να πάρουν και να μεταφέρουν στον υπολογιστή μας διάφορα δεδομένα χωρίς να το επιθυμούμε, ενώ οι Δούρειοι Ίπποι μεταφέρουν ιούς ή σκουλήκια.
  • 9. Τι είναι η λίστα στο email Αυτοματοποιημένος μηχανισμός διανομής email σε πολλούς χρήστες ταυτόχρονα Αποστολή email από τον χρήστη σε εικονική διεύθυνση και αποστολή σε όλους τους εγγεγραμμένους στη συγκεκριμένη λίστα Άτομα με κοινά ενδιαφέροντα
  • 10. ΌΜΩΣ μπορεί… Ένας συνδρομητής στις λίστες email να διακινεί Κείμενο με ανακριβές, ψευδές περιεχόμενο Υλικό που ανήκει στην πνευματική ιδιoκτησία άλλου Ανεπιθύμητα μηνύματα spam
  • 11. Τop 5 1. Δεν δίνουμε την ηλεκτρονική μας διεύθυνση σε αναξιόπιστες πηγές 2. Χρησιμοποιούμε λειτουργίες φιλτραρίσματος της ηλεκτρονικής αλληλογραφίας 3. Προσοχή σε μηνύματα με ύποπτο θέμα ή μηνύματα από άγνωστο αποστολέα 4. Χρησιμοποιούμε πρόγραμμα ανίχνευσης και εξουδετέρωσης ιών πριν ανοίξουμε συνημμένα αρχεία ηλεκτρονικής αλληλογραφίας 5. Ζητάμε τη βοήθεια των γονιών κάθε φορά που αντιμετωπίζουμε πρόβλημα με spam mails.